親子讀書心得體會范文(精選14篇)
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的親子讀書心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親子讀書心得體會 篇1
每個孩子都是媽媽的天使,每一個孩子都生活在童話的世界里,我的孩子也不例外,他經(jīng)常會問我,媽媽奧特曼什么時候可以復活,我什么時候可以變身奧特曼,我想要奧特曼的變身器,我要拯救世界。為什么我的變身器不能變身?
每個媽媽都想把世界上最好的東西都給孩子。我只是千千萬萬普通媽媽中的一個,我也想把最好的東西都給孩子,可是我去哪里給孩子找真正變身器?我不能也不忍心讓一個五歲的孩子美好的愿望破滅,我不能告訴他這個世界沒有奧特曼。如果可以,我想讓我的孩子永遠快樂的生活在童話世界里,讓他永遠都不知道玩具在晚上是不能復活的,小魚小雞小鴨都是不會說話的。
我愿意想盡一切辦法讓我的孩子健康快樂,我找到了一個很好的切入點,睡前閱讀。給她編造一個美好的.童話世界的夢境。這個小活動是屬于我們母子倆的時間,快樂,簡單,有趣,有益。在挑書方面我很用心,盡量給孩子挑一些價值觀正確、簡單易懂的繪本書籍。像《我媽媽》、《我爸爸》、《最經(jīng)典的365夜睡前故事》。......
看完書睡覺孩子在夢中都是“呵呵、呵呵”的笑聲,三百六十五天,每一天的親子閱讀都是母子最美好的私人時間,親子閱讀增進了母子感情,提高了孩子的能力,給孩子營造一個美好快樂的童話夢境。
親子讀書心得體會 篇2
閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,并且越早越好。俗話說得好,“一種好的習慣決定好的命運”,因此,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常必要。平時我就特意擠出時間和女兒一起讀書,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點心得體會:
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。
我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)常看書,并把看書當作一種樂趣,用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的.書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。
總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己良好的人格。
親子讀書心得體會 篇3
習慣決定性格,性格決定命運。一個人的好性格的培養(yǎng),有大部分來自讀書。多讀書,讀好書,應該成為我們引導孩子學習的正確方向。
我和女兒一起讀書已經(jīng)快一年了,讀書使我們改變了不少,為我們的生活增添了很多樂趣。下面談談我和女兒讀書的心得體會:
1、讀書貴在堅持。
做好每一件事都需要持之以恒,為了讓女兒做到這一點,我讓她每天早早起床,梳洗完畢后,便是她的讀書時間。時間不多,一般都是十分鐘。這樣要求了女兒一段時間后,她已經(jīng)能主動地在早晨上學前坐下來讀書了,或走進她的童話王國,或航行在科學知識的海洋。
2、讀書要有良好的閱讀環(huán)境。
要讓孩子喜歡讀書,我們就要盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的'讀書氛圍,從繁瑣的家務或忙碌的工作中,擠出一點時間,靜下來和孩子一起讀書,讓家里增添幾分濃濃的書香氣息。
3、讀書要注意語氣。
女兒讀書時,我不僅要求她大聲讀出來,而且要有感情地讀,注意語氣和聲調(diào)。讀的效果得讓人感覺是在飲一杯香甜可口的果汁,而不是喝一碗毫無味道的白開水。除此之外,女兒讀完后,我還讓根據(jù)自己的理解以講故事的形式給我復述一遍,這樣既可以提高孩子的語言組織能力,也可以使她的情商指數(shù)得到上升。
總之,讀書的好處很多,一個人有好的氣質(zhì)和修養(yǎng),他必定是從書中受益;一個人的學識淵博,他必定是博覽群書。也許讀書不能讓我們看到立竿見影的效果,但書中的蘊涵會潛移默化地影響著我們,并注入我們的生活,提升我們?nèi)松母叨取?/p>
我從小喜歡讀書,并從書中受益,所以我也希望我的孩子能夠愛上讀書,從書中感受到人性的真善美,學到做人的道理,學會用豐富的只是充實自己,做一個正直的人,一個對社會有用的人!
親子讀書心得體會 篇4
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特所著的三部被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運競是成為熏肉火腿。作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天命的未來。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在E·B懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》是一部感人的童話。動物也有生命,動物也有深厚的感情。最令人感動的是:蜘蛛夏洛竟然為了幫助朋友而犧牲了自己。夏洛為了她的朋友而死,威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜地看守著夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優(yōu)秀,但沒有一個能取代夏洛在威爾伯心中的位置,因為夏洛永遠是他最真誠的朋友。觀完這部影片的有誰會不羨慕幸運的.威爾伯有個迷人的夏洛,渺小的夏洛有個憨厚可愛的威爾伯呢?威爾伯和夏洛之間的友誼并不是“志同道合”,而是純粹的“情投意合”,“夏洛越來越喜歡威爾伯這個家伙了”,“威爾伯越來越喜歡夏洛了”,這種喜歡總有理由,沒有任何目的。這種單純至極的友誼,是可以生死相許的。作為一個成年人閱讀了這個故事,從夏洛和威爾伯之間的真摯友情中,同樣能獲取一種力量,得到一份鼓勵。愛的力量能溫暖人心。
我和兒子一起讀了這本書,很不錯,在此推薦給大家。
親子讀書心得體會 篇5
著名文學家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀一本好書,便是開啟一次生命的旅行,會結(jié)識無數(shù)智者,學會做人的道理,接受道德的洗禮,感受靈魂的凈化。這個暑假,我們陪伴朱君楠讀了大量的課外書籍,獲益匪淺。
朱君楠在她的讀后感里面寫到:“讀了劉墉的《說話的魅力》和《做個快樂讀書人》,發(fā)現(xiàn)以前做的不夠好,要按照從書中學的新的方式進行改正;讀了《愛是不自私》,讓我明白愛是需要分享的,你和別人分享了你的愛,你就會變得幸福;讀了《大森林里的小木屋》,讓我明白快樂與分享是人們必不可缺的兩種品質(zhì)……”。讀著孩子的.讀后感,品味著孩子的心靈收獲,不禁沉醉于孩子心靈不斷成長的感覺中。
平日,我們也會引導朱君楠充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時間,少看電視、少玩游戲,努力做到每天通讀一本書的目標。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言,都會鼓勵她摘抄在筆記本上,反復誦讀,感觸深的就做一篇讀書筆記。假期里,陪著孩子一起觀看“中國漢字聽寫大賽”、“成語英雄”等節(jié)目,也會在家庭內(nèi)部舉辦一場小型比賽,來不斷提升孩子對漢字、對閱讀的興趣。
高爾基還曾說過:“愛書吧,它是你知識的源泉”。讓我們攜起手來,陪著孩子在千奇百怪、精彩紛呈的故事里,去星光燦爛的蒼穹遨游,到博大精深的知識海洋遠航,懂得更多做人的道理,掌握更多的科學知識,明德知禮,提升自我。
親子讀書心得體會 篇6
書是人類進步的階梯,一本好書會使我們受益匪淺,是我們的良師益友!作為家長,感謝學校和老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助,為孩子們的將來考慮,通過親子閱讀、親子共讀、獨立閱讀,使孩子愛讀書、會讀書、讀好書,以書為友,終身受益。
書籍是人類進步的階梯,它可以幫助我們積累知識,還能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認知和理解,在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),親子共讀不但是教育孩子非常有益的方式。也是一種美麗的休閑方式,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的不僅是孩子,還有很多。涓涓細流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習慣,和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長。
人生的時間是有限的,做有意義事情的時間更有限,家長如此,孩子更如此,如不多做有意義的事情,其他的'事情必將會占據(jù)你更多寶貴時間。
閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)孩子的學習的興趣,可謂一舉多得。
閱讀是學習的基礎,通過閱讀逐漸學會獨立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式同時,也是給孩子、家庭帶來無限的樂趣,更應該持之以恒。
但愿每一個孩子都能腹有詩書氣自華!
親子讀書心得體會 篇7
女兒放學回家后,告訴我要寫一篇“親子閱讀”的感受,我心里感到很慚愧,因為工作原因,作為孩子的母親,我對孩子的關心很少,每個周一至周五的白天,孩子基本上都是在學校和小飯桌度過,因我深知讀書的重要性,所以每天晚上,我都會盡量擠出一點時間,與孩子共同讀書、學習,來開闊孩子的視野,
親子閱讀感想。下面我說一下我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是我經(jīng)常對孩子說的一句話,我認為首先應該讓孩子知道讀書的重要性,通過讀書,可以知道想知道的東西。如:女兒對我說,“媽媽,鱷魚看上去那么兇,可是為什么它看到獵物會哭呢?”我故作深思狀,“為什么呢?為什么呢,去,把那本十萬個為什么拿來,我們一塊找找看,到底是什么原因會讓兇殘的'鱷魚流淚!蔽覀z找到答案后,我會故意大聲說“噢,多虧了這本書啊,看來書里什么都有啊,以后還要多看書!”我也會經(jīng)常給孩子講一些孩子感興趣的故事,有時講著講著,正當孩子聽得津津有味的時候,我就故意忘記了具體內(nèi)容,這個時候,孩子就會嚷嚷著趕緊講,我就拿過故事書來,找到正在講的故事,然后給孩子讀起來,原先孩子不大認字的時候,我讀,現(xiàn)在她嫌我讀得慢,每當這個時候,她就索興自己讀,久而久知,她就會以為書中什么都有,也就基本上理解了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正含義,其次讓孩子知道如何讀書。
起初,孩子看書翻來翻去,有時真的是一目十行,這時我就不動聲色地等她看一段時間后,問她這篇文章或者這個故事叫什么名字。恐v的是什么內(nèi)容?主人公為什么會這樣啊?事情的原因是什么啊?結(jié)果怎么樣啊……?問得她一愣一愣的,為了給我講出故事的內(nèi)容,她只能耐心一點看,認真一點看,這樣一來呢,她不光能把故事講完整,還能把一些好的詞語或者句子記下來,這樣還提高了她自身的寫作(寫日記、寫作文)的能力。
另外,我覺得家長有必要給孩子營造一個學習的氛圍,就象教室里寫得“進門就讀書,提筆就練字”的標語一樣,給孩子布置一個溫馨的書屋,一看就是學習陣地,一進去就想讀書、學習,讓家長和孩子共同在親情的氛圍中學習,書的海洋里遨游,一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
書是人類進步的階梯,和孩子一起閱讀,和孩子一起學習,和孩子共同成長!
親子讀書心得體會 篇8
我們是鄭秀華的父母,一轉(zhuǎn)眼我們的女兒已經(jīng)三年級了,接觸的知識更多,也更懂事了。她愛好廣泛,當然對閱讀下載也有濃厚的興趣,這是我們都樂于看到的。如何讓秀秀獲得更多的知識又不至于太占用她的學習和休息時間,我們做了一些思考和努力。
首先,是讀什么課外書?我們認為可以選擇一些長篇的童話小說讓她讀一讀了。以前我們給秀秀買的書都是有音標的彩頁圖書,圖文并茂,易于理解。到了三年級我們發(fā)現(xiàn)我們的女兒已經(jīng)有了一定的透過文字的閱讀下載形成映像的能力。我們開始給她買沒有音標,沒有很多插圖的書。當然起先我們還是很擔心她能不能很好的讀懂。我們買了一本長篇小說《狼王夢》,書是很厚的,我們秀秀居然愛讀,而且能向我們復述書里的內(nèi)容,我們覺得秀秀已經(jīng)具備了都小說的能力,這使我們很高興。
其次,是要培養(yǎng)她講的能力。讀書是為了理解知識并形成自己的思考,所以我們也經(jīng)常啟發(fā)式的向她了解書里的內(nèi)容,以幫助她閱讀下載。比如一些理解不正確的地方,我們給她作出解釋,讓她能夠理解,然后能再一次通過自己的語言給我們講出來。進過這樣的互動式的.學習,有利于孩子的語言表達并對書中復雜的問題進行和想出自己的解決辦法,我們覺得這樣對她的成長是十分有益的。
最后,是通過讀書最好能寫出故事概要,這一點我們并沒有要求太多,看孩子是否愿意,畢竟課外時間要稍微寬松一些。秀秀平時比較愿意寫一些家庭的故事,這一點我們希望能培養(yǎng)一下以形成她愛寫作的好習慣。每次寫作都是對自己思想的一次理性的梳理,這對于孩子的一生都是一個非常好的習慣。這些是我們和孩子在閱讀下載中的一些粗淺認識,實際我們工作比較忙,但我們很珍惜和孩子一起度過的時光,盡量給孩子多一些引導,而不是強壓式的逼著學知識,所以對我們非常樂意讓孩子多一些課外閱讀下載的機會。我覺得多閱讀下載才能培養(yǎng)孩子更陽光、更向上的性格品質(zhì),畢竟在面對今后人生中的一些困難時,我們認為心態(tài)比能力更重要一些。
親子讀書心得體會 篇9
書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友,我和老公都是喜歡讀書看報的人,讀書看報成了我們生命中不可缺少的需要,在做了媽媽后,我更有了一種領悟:作為家長,盡自己的力量給孩子一個快樂的童年,不給孩子過多的壓力。我覺得把學習變成輕松的事,孩子的學習就可以變得輕松愉快!
通過讀書會讓你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活里,隨機教育很重要,從女兒懂事以來,除了多帶她出去游玩開闊見識外,我們帶她去得最多的地方就是南海購書中心,我們送給她最多的禮物就是圖書,因為我們明白親子閱讀下載,是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。在幼兒期開始,我在為女兒讀書時,我會注意讀書的語調(diào),注意富有感情地朗讀,對書中的主要角色采用不同的聲音,有時和孩子一起分角色朗讀,激發(fā)孩子的閱讀下載興趣,F(xiàn)在,我會注意調(diào)動閱讀下載的互動性。
在閱讀下載課外書的過程中,我們常常被女兒的提問打斷,這時我們會停下來耐心地回答孩子的問題,或反問女兒一些簡單的問題,啟發(fā)她主動思考,引導她說出自己的.想法。
這是非常重要的交流機會,與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。我們對于孩子不懂的地方我們會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀下載中增長了知識,訓練了思維能力。每當看到1篇好的文章,我會叫女兒做好讀書筆記,寫讀書筆記是親子閱讀下載的后續(xù)工作,是一種重要的寫作訓練方法。我們會在閱讀下載后要求孩子摘抄書中的美詞佳句,積累詞匯,隨著閱讀下載次數(shù)的增加,孩子積累掌握的好詞好句就更多了,能為以后的寫作文打下良好的基礎。
以后我們會不斷改進親子讀書的方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子與書為友,與書為伴,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,在讀書中健康快樂地成長。愿每一個家庭的孩子都在書的海洋里乘風破浪,揚帆遠航!
親子讀書心得體會 篇10
女兒黃瀅琛就讀市機關第三幼兒園小。1)班,有幸被院方授予“書香寶寶”榮譽,作為家長,我們很是高興,對于琛琛來說也是一種鼓勵和鞭策。說實在的,家長沒有對她有過高的要求,只不過給她創(chuàng)造了良好的讀書氛圍和培養(yǎng)了學習的興趣而已,主要還是歸功于機關三幼的領導和老師們對黃瀅琛的悉心栽培。借此機會,向機關三幼的領導和老師們表示衷心的感謝!也感謝學校提供了這個平臺,讓我們家長互相學習和借鑒更多、更好的教育方法。
孩子喜歡閱讀下載勝過純粹的學校教育。熱愛閱讀下載可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。像琛琛3歲這個年齡段,我家親子閱讀下載的體會是順應幼兒心理,精心挑選童書;提供自由閱讀下載環(huán)境,創(chuàng)造輕松學習氛圍;觀察閱讀下載愛好,學習事半功倍;鼓勵匯報成果,及時肯定成績;提倡親子共讀,關愛孩子心靈。下面具體談一談,也算是拋磚引玉吧。
一、順應幼兒心理,精心挑選童書
孩子天生喜歡玩具,并非天生就愛看書。閱讀下載的興趣與習慣不是與生俱來的,孩子愛不愛看書,喜歡不喜歡閱讀下載,如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀下載的初期,我們對提供給孩子的書刊進行了精心的挑選,書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來,花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此我們給琛琛挑選了一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物卡、《半小時媽媽》、動腦貼貼畫等。
由于琛琛很喜歡貼紙,所以我們特意買來了《動腦貼貼畫》,讓她閱讀下載和學東西之余,過足貼紙癮!秳幽X貼貼畫》是一套讓腦筋開動起來的貼畫書,涵蓋創(chuàng)意、數(shù)學、語言、思維、英語5大能力的學習內(nèi)容。有趣的故事、奇妙的問題、漂亮的貼紙,培養(yǎng)琛琛的閱讀下載能力、理解能力、表達能力。在學習“語言”貼畫書里的寓言故事時,我手指文字,用普通話讀一句,琛琛跟著讀一句,讀到貼畫的地方就讓她貼上對應的貼紙,通常一晚學一頁,次日復習和鞏固已經(jīng)學會的。在讀的過程中,讓琛琛目光跟隨手指的文字,加強對文字的認識和印象。貼紙只是一種提高學習興趣的工具,學習普通話、認識漢字、提高閱讀下載等多方面能力才是最終目的。
二、提供自由閱讀下載環(huán)境,創(chuàng)造輕松學習氛圍。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。因此,在孩子的早期閱讀下載過程中,他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。他們喜歡的閱讀下載方式是,一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不應急于對他發(fā)火或表示失望。只要孩子不是故意撕毀或亂扔圖書,家長就不必過多的去管他。通常在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應該感到心滿意足了。因為,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀下載心理,是孩子在閱讀下載求知的道路上邁開重要一步的標志。
針對琛琛的心理特點,我們提供了較自由的閱讀下載環(huán)境,就是將近期學習的圖書放在書桌上任其挑選閱讀下載,創(chuàng)造輕松學習氛圍。但一般來說,我們還是會引導她閱讀下載和復習的.。比如,幼兒園派發(fā)的《托班》課程優(yōu)先復習,已閱讀下載一部分的系列內(nèi)容或故事優(yōu)先學習。另外,結(jié)合琛琛缺乏耐性的特點,我們購買了《小朋友手工游戲》這本手工制作用書,正好培養(yǎng)她的耐心,還有訓練她的手眼協(xié)調(diào)、組合粘貼能力。一個星期中有幾天是穿插和琛琛一起制作手工的,說起來,她已經(jīng)有“不倒翁”、“創(chuàng)意相框”、“手機”等十幾個作品了!小朋友手工是一種非常好的親子互動游戲,它不僅可以增進家長與孩子之間的感情,同時也可以促使孩子手腦并用,充分活躍大腦思維、調(diào)動手指的協(xié)調(diào)能力,是一套真正集知識性、趣味性、實用性于一體的手工制作用書。寓教于樂,受益無窮!
三、觀察閱讀下載愛好,學習事半功倍。
閱讀下載是一種求知行為,也是一種享受。因此,在孩子的閱讀下載過程中,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,不應對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。所以我們經(jīng)常帶琛琛去圖書館、博雅、新華書店去感受閱讀下載的良好氛圍和提供更廣更多的讀書內(nèi)容。這里,我想說一下琛琛學《三字經(jīng)》的事。
說起學《三字經(jīng)》,還是有段小插曲的。機關三幼小小班沒開設《三字經(jīng)》課程,我們也沒計劃這么快就讓她學,至于琛琛是如何與《三字經(jīng)》結(jié)下不解之緣的,大概是受了小表姐和小哥哥的熏陶和影響。今年過年的時候,讀中班的小表姐在眾親戚前表演朗誦《三字經(jīng)》,大方得體的小表姐朗誦得字正腔圓、嫻熟流利,讓坐在一旁的琛琛聽得入了迷……過了些日子,我們?nèi)ゲ┭艜甑臅r候,又剛巧碰上了一位小朋友拿著《三字經(jīng)》在朗誦,而這位小哥哥只比琛琛大一歲。只見琛琛目不轉(zhuǎn)睛地看著,全神貫注地聽著,看來她和《三字經(jīng)》還是挺有緣的,于是當天便買下了一本。隨后,琛琛便自覺認真地學起了《三字經(jīng)》。前不久的家長會上,我提起了琛琛在學《三字經(jīng)》,已經(jīng)能較熟練地朗誦好幾段了。沒多久,班主任盧老師就請她在班上朗誦,還表揚了她。學習《三字經(jīng)》,這真是無心插柳,沒想到琛琛會這么棒呢!
親子讀書心得體會 篇11
每個家長都希望孩子在愛的教育下茁長成長。在我即將做媽媽的時候,常常跟周圍的鄰居媽媽們聊一些育兒心得,在那個時候我聽說了一位“驕傲”的媽媽說她的孩子在三歲的時候就能認識xx多字,到了四五歲就完全可以自己閱讀了!當時我在驚嘆她的孩子“聰明”的同時,我認識到了孩子的能力一定比我們大人原想的要超前、巨大的多!
到了我自己做媽媽的時候,我變自己看一些網(wǎng)頁,研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征,并且抓住了孩子識字的關鍵期xx歲。在這個時期我們給孩子做了好多字卡,教他認識一些簡單的字,每天重復,邊考邊教,大約在認識了xx多個常用字的時候,然后就開始給孩子訂閱《幼兒畫報》這樣的雜志,這個雜志的好處是既有文字的故事,又有碟片用標準的普通話在講同樣的故事,因此孩子通過看碟片,翻看畫報就自己認識了更多的字,慢慢他自己從閱讀中找到了樂趣,找到了發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙之處的另一個方法——那就是“閱讀”!就這樣再給孩子買一些網(wǎng)上有專家推薦的,幼兒喜歡的圖書,他就慢慢變成“書蟲”了。
孩子是我們的'希望,家長們都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣,并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性,閱讀是一個人必須具備的一種能力,有了閱讀才能去思考,有了思考才能判斷,這是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代,面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學習獨立思考,因此閱讀是學習的基礎!
另外親子共讀,營造閱讀氛圍,為孩子樹立良好的閱讀榜樣也很重要。在家里,父母應盡可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書,在這種閱讀氛圍下,孩子的閱讀興趣也會提高。同時,還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀xx至xx分鐘就已經(jīng)足夠了!
好的讀物能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自已良好的人格。
親子讀書心得體會 篇12
每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己,拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著,或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時,對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天,當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事,讀著那些似曾相識的'故事情節(jié),不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的,因為他本事最大、法術最強,每當孫悟空一喊:“筋斗云!”筋斗云就像聽話的孩子一樣,立刻出現(xiàn)在了眼前,坐上去就在空中騰云駕霧了,一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起,要它變大就變大,要它變小就變小。一棒下去,妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛,它當然能斬妖除魔、天下無敵了!她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”,時常帶在身旁,不管走在哪里,總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二,總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪,救出師父,他對師父的忠心耿耿,讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空,還有時常偷懶;呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚,都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時,我沒忘記積極地引導她:師徒四人為求得真經(jīng),就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神,同樣,想要學好任何一樣本領,總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好?只有付出辛勤和汗水,不怕苦、不怕累,才能獲得成功;為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經(jīng)?我告訴她,因為取得真經(jīng)是一件功德無量的好事,真經(jīng)代表著正義,孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之,與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先,父母與子女共同閱讀文章,有利于相互的溝通與交流,不易產(chǎn)生代溝,讓忙于紛繁事務的我們在心態(tài)上也年輕一些,多一份童真和童趣;其次,在給子女講解故事情節(jié)時,還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀;最后,親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學經(jīng)典的興趣。
因此,我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下,把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去,共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
親子讀書心得體會 篇13
在學校號召家長與孩子共讀一本書的活動中,我和孩子共同學習,共同成長,收益頗豐。在陪伴孩子讀書的同時,自己也經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,仿佛又重新體會到了童年成長的樂趣。和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩,詞語的優(yōu)美,一起回味歷史的厚重沉淀,體驗自然的美妙天成,探索科學的新奇和不可預知,讓孩子感受到讀書的樂趣。
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是"在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。"
這次學校開展親子讀書活動以來,我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究,還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗,形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
首先要做的是找到孩子的興趣點,并以此為出發(fā)點,找一些相關的,充滿童趣的書藉,和孩子共同閱讀,慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來,思路會變得活躍起來,當碰到問題,會提出許多的"為什么",而為了解決這許多的為什么,她就愿意去看更多的書,就近一步激發(fā)了她看書的舉趣,在這個過程中,會涉及到她以前不感興趣的領域,探索的樂趣,拓寬了她的興趣面,以此類推,形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說,書本豐富了他們的生活,為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的.就是正確引領孩子去閱讀,讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書的欲望,以形成良好的讀書習慣,這是我們做家長的責任。就算工作再忙,也要抽出一點時間和孩子共同來讀書,在充滿親情的氛圍中,和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,享受讀書帶給我們的快樂!
其次在閱讀的過程中,要耐心的回答孩子提出的各種問題,或者也可以不急著回答,反而提一些問題要她回答,啟發(fā)她主動思考,引導她說出自己的想法,要允許孩子有不同的意見,哪怕她的想法是粗淺的,偏頗的,也不要粗暴而簡單的否定,有許多事情,本來就沒有絕對的答案?梢阅托牡慕忉,可以激烈的討論,彼此用自己的觀點去說服對方,激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,倘若相持不下,可以一起再查資料,再看書,尋求最佳答案,這樣可以使她接受的心悅誠服而又自然而然。此時,家長也增長了以前沒有關注的或者沒有興趣的知識,達到了和孩子一起積累一起成長的目的。
一起讀書還有一個很大的好處,家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無間無話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境,家庭環(huán)境。比如說,避免了大人之間說得熱鬧,而孩子卻無從插嘴,備受冷遇,或者孩子想要傾訴什么,大人們卻一無所知,被孩子翻白眼的尷尬場面出現(xiàn)。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議,而不會感受到壓力和緊迫,自然會較好的成長。孩子的成長,也是我們家長的再學習,再成長。要想真正讓孩子成才,孩子每個成長階段我們都得有目標、計劃。通過閱讀《卡爾·威特的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》等,從書中我悟到"即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人"。于是我們家長達到共識,通過學習把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個對社會有貢獻的,有責任的公民。為了這個目標我們努力著。我們深知榜樣的帶動力量。從我們自己做起,在閑暇時,我們家長會拿上一本書,靜靜地品讀,給孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍,讓孩子知道讀書是一個好習慣。具體做法為:
一是固定讀書時間。我們把晚上七點半至八點作為親子閱讀的固定時間,在這個時段里,孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課,家長做完了家里的雜務,關閉電視和電腦,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂。二是做好導讀準備。根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域,重點讓孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,因為閱讀時間不長,還要注意編排,閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性。
因此,對于父母來說,千萬不要奢望可以教給孩子什么,我們唯一能做的是,給孩子一個"愛和自由,規(guī)則與平等"的環(huán)境,讓孩子有一個完整的成長,包括身體的,感覺的,情緒的,認知的,心理的,精神的完整成長,而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能,那樣的人生無味而無趣。
"行萬里路,讀萬卷書。"讀書就是和智者對話,讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子們與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對待回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。
通過陪孩子讀書,讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么,讓孩子懂得了什么是自尊,什么是愛心。在節(jié)日的時候,女兒會問聲"節(jié)日快樂"、"爸媽辛苦了"等,我當時真的好感動,這除了要感謝學校老師的耐心教導,我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。
親子讀書心得體會 篇14
我的孩子不喜歡閱讀,寫作水平欠佳,為此,我曾經(jīng)很煩惱,幸好,我們班舉行了親子閱讀活動,讓我受到許多許多的啟迪。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣是很重要的,那怎樣去培養(yǎng)呢?我覺得首先就是培養(yǎng)孩子的興趣,那就可以事半功倍了,每當拿起一本課外書,我就提出一些有趣的問題,讓孩子帶著問題去閱讀,這個方法還是挺有用的!
在閱讀過程中,我提議孩子把書中的好詞句劃出來,讓他不斷地積累好詞好句,讓我感觸最深的是貴在堅持,每天陪他閱讀20至30分鐘就已經(jīng)足夠了,慢慢地孩子都已經(jīng)成為習慣了,F(xiàn)在,我意識到和孩子一起讀書不光是孩子自已吸取了知識,我也在不斷地吸取知識,還培養(yǎng)了母子之間的'感情,也是我們大人最好的放松方法之一。
我希望我能堅持陪伴孩子進行愉快的閱讀,培養(yǎng)他有一個良好并且能夠受益終生的閱讀習慣。孩子。我們一起加油、努力吧!
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