社區(qū)共建協(xié)議書
在充滿活力,日益開放的今天,男女老少都可能需要用到協(xié)議,簽訂協(xié)議是解決糾紛的保障。那么協(xié)議的格式,你掌握了嗎以下是小編幫大家整理的社區(qū)共建協(xié)議書,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)共建協(xié)議書1
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與 社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的'管理和服務(wù),學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學校聘請派出所民警為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、雛鷹假日小隊定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務(wù),為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關(guān)心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位:
甲方:城頭高級中學
乙方:
社區(qū)共建協(xié)議書2
近年來,隨著雙休日的實施,青少年學生在社區(qū)活動的時間大大增加。如何積極開發(fā)利用社區(qū)的教育資源,建立學校、家庭,社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),共同營造關(guān)心下一代健康成長的良好社會環(huán)境,是一個值得探究的教育問題。經(jīng)協(xié)商,大橋道小學和大直沽街決定開展學校社區(qū)共建活動,現(xiàn)制定協(xié)議如下:
一、指導思想
充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢,努力形成以學校為主體,社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡(luò),主管機關(guān)為支撐,學校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的校社共建新格局。
二、工作制度
召開會議,交流共建情況,研究存在問題,部署新的工作,互通情況。
三、協(xié)議內(nèi)容(親子活動安全協(xié)議書)
1、社區(qū)和學校雙方互動結(jié)為共建學習型社區(qū)友好對子學校與社區(qū)共建協(xié)議書學校與社區(qū)共建協(xié)議書。本著資源共享、互惠互利的原則,加強彼此的聯(lián)系交流,主動承擔各自的責任義務(wù),相互促進,共同提高。
2、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設(shè),有利于切實有效地服務(wù)社會居民,有利于提升學生的'文明素質(zhì)。
3、學校組織學生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括:敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。在組織學生參加活動中做好對學生行為規(guī)范的評價。
4、志愿服務(wù)活動形式:
(1)以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結(jié)合,深入社區(qū)開展定點服務(wù);社區(qū)負責對學生在假日活動中的行為規(guī)范進行評價,并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表揚,并反饋給學校。
5、社區(qū)負責協(xié)調(diào)、組織、支持和幫助學校志愿者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于學生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應(yīng)時代,提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實驗問題的能力。
6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作,加強小區(qū)內(nèi)學生的法制教育。
7、社區(qū)做好學校教育和家庭教育的橋梁,紐帶,定期了解小區(qū)內(nèi)學生的生活情況、學習需求,配合學校共同做好工作。
8、協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議,大橋道小學和大直沽街將共同遵守
學校:新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學負責人(簽字)
社區(qū):新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負責人(簽字)
社區(qū)共建協(xié)議書3
甲方:
乙方:
為了提升社區(qū)創(chuàng)建工作水平,夯實社區(qū)創(chuàng)建工作基礎(chǔ),促進和諧社區(qū)建設(shè),形成共建共創(chuàng)共享文明社區(qū)的良好局面,按照共建社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求,為切實做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形成“人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的城市社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,優(yōu)勢互補,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),城關(guān)街道永樂園社區(qū)與 共建雙方經(jīng)商議達成以下協(xié)議:
一、雙方負責人親自抓結(jié)對共建工作,定期了解“結(jié)對共建”活動進展情況,并確定聯(lián)絡(luò)員負責結(jié)對共建工作的`具體事務(wù)。
二、共建單位雙方深入實際調(diào)查,以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。
三、共建單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,著重就社區(qū)建設(shè)提供必要的人力和物力扶持,能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)居民開放。共建單位為社區(qū)提供音響設(shè)備維修維護工作,為社區(qū)各項活動提供錄像服務(wù)。
四、協(xié)商共建社區(qū)服務(wù),以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則,積極開展科教知識、文化活動、體育健身活動,為社區(qū)居民提供服務(wù)。
六、共建雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動,在活動中積極探索好的做法,及時總結(jié)推廣,促進結(jié)對共建活動進一步發(fā)展。
社區(qū)負責人: 單位負責人:
年 月 日 年 月 日
社區(qū)共建協(xié)議書4
為了切實保證中國健康促進學校持續(xù)發(fā)展推廣項目在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學與_____社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、 在學校生活中,社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、 社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、 社區(qū)參與學校的.校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、 社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、 學校主動參加號召和組織的活動。
六、 學校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、 學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、 共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_____社區(qū)(蓋章)_____中學(蓋章)社區(qū)負責人:學校負責人:____年____月____日
社區(qū)共建協(xié)議書5
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化,通過開展農(nóng)科教社團活動,將“農(nóng)科教”打造成學校素質(zhì)教育的重要載體,也為了共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和機關(guān)的精神文明建設(shè)。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下:
甲方(學校單位):謝塘鎮(zhèn)中學
乙方(機位單位):謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心
一、 甲方:
1、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農(nóng)科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 在條件允許的'情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,參加農(nóng)辦組織開展的農(nóng)業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
3、發(fā)展計劃共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關(guān)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
二、 乙方
1、 為甲方學生農(nóng)科教社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。
2、 挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源,支持、配合學校開展社團教育工作。
3、 聘請相關(guān)農(nóng)業(yè)專家作為社團活動校外輔導員,定期開展農(nóng)科教知識講座。
4、乙方應(yīng)盡量為甲方學生提供實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關(guān)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期五年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年2月—20xx年12月。
甲方:謝塘鎮(zhèn)中學
乙方:謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心
負責人(簽名):
負責人(簽名): 二O一二年二月十五日 二O二年二月十五日
社區(qū)共建協(xié)議書6
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設(shè),貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè),不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力,推進社區(qū)文明建設(shè),實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的,按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下:
甲方(學校單位):廣州市白云區(qū)匯僑中學
乙方(社區(qū)單位):廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會
一、 甲方:
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū),了解社區(qū)對學校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的.情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
6、發(fā)展計劃共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況,結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源,支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學校,為了學校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年3月-20xx年3月。
甲方:廣州市白云區(qū)匯僑中學 乙方:廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會
負責人(簽名): 負責人(簽名):
日期:XXXXX 日期:XXXXX
社區(qū)共建協(xié)議書7
甲方:
乙方:
茲江蘇南通電大經(jīng)濟管理學院愿與貴居委會達成社區(qū)共建、資源共享的事宜。
學校是社區(qū)文化的窗口,學校德育應(yīng)充分利用社區(qū)的德育資源,包括社區(qū)單位的`智力、設(shè)施和熱心學校教育的志愿者隊伍,以充實學校德育工作力量;社區(qū)應(yīng)視大學生的德育為己任,更應(yīng)凸現(xiàn)社區(qū)的功能,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,推動學校德育,達到學校與社區(qū)的雙向互動。
為了進一步促進文明社區(qū)建設(shè),豐富居民的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生的社會實踐能力,我院與貴居委會決定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展,經(jīng)友好協(xié)商,就合作事宜達成如下協(xié)議:
一、共建活動必須有利于學校和社區(qū)居委會的文明建設(shè),有利于切實有效地服務(wù)社會居民,有利于提升學生的文明素質(zhì)。
二、我院學子發(fā)揮自身優(yōu)勢,以社區(qū)服務(wù)中心和服務(wù)點為基地,以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。
三、我院學生會負責學生志愿者的組織、管理,并逐步建立管理機制,以確保社區(qū)志愿服務(wù)活動不斷發(fā)展和完善。
四、實踐部服務(wù)內(nèi)容主要包括:敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳、家教服務(wù)平臺、基層黨建活動等。
五、社區(qū)負責協(xié)調(diào)、支持和幫助我校大學生開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于大學生更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應(yīng)時代,提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實際問題的能力。
六、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題,由雙方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲 方(蓋章): 乙 方(蓋章):
電 話: 電 話:
社區(qū)共建協(xié)議書8
甲方:______市______區(qū)______街社區(qū)黨委
乙方:______市經(jīng)信委黨委
為了加強社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個文明建設(shè)中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:
一、指導思想
"結(jié)對共建"活動以鄧小平理論、"xxxx" 重要思想為指導,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務(wù)功能的目標,建立社區(qū)黨建工作新機制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
二、共建目標
以"凝聚黨員、加強組織、服務(wù)群眾、促進和諧、推動工作"為目標,發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
三、共建任務(wù)
1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應(yīng)充分利用機關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點,為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持,逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實際情況和個人特長,采取"一對一"或"多對一"的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟扶助等服務(wù)。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的.社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應(yīng)及時向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結(jié)對共建為契機,切實加強與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時向甲方匯報社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。
7、乙方要加強自身建設(shè),不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關(guān)職能,在甲方的支持和指導下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。
四、共建制度
1、商議制度。成立共建活動領(lǐng)導小組,雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協(xié)議書一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章):______街社區(qū)黨委 乙方(蓋章):市經(jīng)信委黨委
代表:____________ 代表:____________
二零______年______月
社區(qū)共建協(xié)議書9
為進一步加強基層黨組織建設(shè),整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商xx小學與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設(shè),促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務(wù)
(一)xx小學
1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)xx社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的'教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(xx小學與xx社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間:
20xx—20xx年度
學校(印章): 社區(qū)(印章):
負責人簽字: 負責人簽字:
社區(qū)共建協(xié)議書10
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的國家意識、文化認同、公民人格教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的管理和服務(wù),學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的`溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務(wù),為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關(guān)心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位:
甲方:流澗小學
乙方:
社區(qū)共建協(xié)議書11
為構(gòu)建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進"強基工程",不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)縣委《關(guān)于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結(jié)對共建活動的意見》文件精神,經(jīng)商定,______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結(jié)對共建協(xié)議如下:
一、共建目標
通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔覆蓋責任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動聯(lián)辦、共倡文明新風活動,提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力,增強機關(guān)企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關(guān)愛社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的意識,共同構(gòu)建和諧繁榮的新社區(qū)。
二、共建任務(wù)
(一)機關(guān)企事業(yè)單位黨組織
1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的'思想政治工作。
2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,人才優(yōu)勢和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務(wù)功能;
3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;
4、組織在職黨員開展"進社區(qū)、亮身份、辦實事、樹形象"活動,主動參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù);
5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作。
(二)社區(qū)黨組織
1、定期牽頭召開社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議,與共建單位黨組織共同制定結(jié)對共建階段性計劃和切實可行的措施;
2、組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)服務(wù),努力為駐區(qū)單位創(chuàng)造良好的共組環(huán)境和生活環(huán)境;
3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;
4、根據(jù)駐區(qū)單位和居民的特點,開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育活動,重點加強社會主義榮辱觀教育,舉辦寓教于樂的聯(lián)誼活動,豐富社區(qū)居民的精神文化生活;
5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的現(xiàn)實表現(xiàn)。
三、共建措施
1、堅持"走門串戶、聯(lián)系群眾"制度,組織黨員干部定期深入社區(qū),了解社情民意,通過開展結(jié)對幫扶、共建社區(qū)"愛心超市"等不同形式的主題活動,關(guān)注弱勢群體,幫扶貧困家庭8戶,救助因病致貧特困家庭1戶;
2、結(jié)合"三城"同創(chuàng),開展黨員義工活動2次,協(xié)助社區(qū)整治環(huán)境,加強衛(wèi)生管理與宣傳,共建文明路——金牛路和式丹路;
3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質(zhì),每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;
4、開展電信知識宣傳活動1次;
5、為社區(qū)黨員服務(wù)站提供硬件設(shè)施1件;
6、為社區(qū)藝術(shù)節(jié)、社區(qū)廣場"大家樂"等活動報送文藝節(jié)目2個。
本協(xié)議書一式叁份,縣委組織部、機關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。
機關(guān)企事業(yè)單位黨組織負責人:____________(簽字)
社區(qū)黨組織負責人:____________(簽字)
_____年_____月_____日
社區(qū)共建協(xié)議書12
為進一步加強基層黨組織建設(shè),整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商______學校與__________社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設(shè),促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務(wù)
(一)______學校
1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的.公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)______社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(______學校與______社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間:20_____—20_____年度
學校(印章):__________社區(qū)(印章):__________
負責人簽字:__________ 負責人簽字:__________
_____年_____月_____日
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