暑期夏令營推薦信

　　在日常生活和工作中，推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，不同種類的推薦信具有不同的用途。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧，以下是小編為大家整理的暑期夏令營推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑期夏令營推薦信1

　　本人應(yīng)xxx同學(xué)的邀請，推薦該生參加xx暑期夏令營。

　　xxx是xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)生。由于該生大一時勤奮努力，積極進取，以專業(yè)第一的成績獲得了、、交流學(xué)習(xí)的機會。

　　我是該生的`一名任課教授，與該生接觸一段時間后，對該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂，沉著穩(wěn)重，但處事積極主動，樂觀開朗。在思想道德方面，該生常常進行自我反思，不斷提升自己，為人處事謙遜得體，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想端正。學(xué)習(xí)上遇到過很多苦難，主動請教同學(xué)和老師，課上能主動發(fā)言，思想活躍，勤奮刻苦，在科大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競爭壓力一步步前進，精神實在可嘉。

　　該生進取心強，對未來充滿希望，有志向，意志堅定。雖然該生家境貧寒，但沒有消減半點內(nèi)心向上的推動力，反而更加把握機會努力提升自己。該生自學(xué)能力強，對事物觀察敏銳，喜歡獨立思考各種問題，腦子靈活。對于認定的事更是鍥而不舍，不怕困難，勇于嘗試;對所修專業(yè)有著濃厚的興趣，具備扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路。目前正在進行大研計劃，雖然課題深度不高，但該生能獨立查找文獻、設(shè)計反應(yīng)、進行實驗。

　　該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德端莊，積極進取，希望學(xué)院能批準她參加此次夏令營，給她一個更好的機會提升。

暑期夏令營推薦信2

　　本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營。在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有

　　好的`專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。

此致

敬禮！

　　推薦人簽名：xx

　　xx年xx月xx日

暑期夏令營推薦信3

xx：

　　xx同學(xué)是xx大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院土木工程專業(yè)道橋方向的20xx級本科生，作為他的老師，我十分高興推薦他參加貴校20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。

　　本人是汪xx同學(xué)《土力學(xué)》課程的.老師，在教授課程的過程中，可以發(fā)現(xiàn)該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，做事認真負責(zé)，有極強的責(zé)任心；并且思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在遇到學(xué)習(xí)困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年在教學(xué)過程中對該生的了解，可以看出，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，并對科研有很大的興趣，具有一定的科研潛質(zhì)和能力，作為土木工程與建筑學(xué)院的老師，特此推薦該生參加貴校的夏令營活動。

　　推薦人簽名：xxx

　　xx年xx月xx日

暑期夏令營推薦信4

　　xx同學(xué)是xx大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院土木工程專業(yè)道橋方向的20xx級本科生，作為他的老師，我十分高興推薦他參加貴校20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。

　　本人是汪xx同學(xué)《土力學(xué)》課程的老師，在教授課程的過程中，可以發(fā)現(xiàn)該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，做事認真負責(zé)，有極強的責(zé)任心；并且思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在遇到學(xué)習(xí)困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年在教學(xué)過程中對該生的了解，可以看出，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，并對科研有很大的.興趣，具有一定的科研潛質(zhì)和能力，作為土木工程與建筑學(xué)院的老師，特此推薦該生參加貴校的夏令營活動。

　　推薦人簽名：

　　年 月 日

暑期夏令營推薦信5

致所的有關(guān)同行與領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是太原理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院的院長王云才，我院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大三學(xué)生非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營活動。她希望我能夠給她寫一封推薦信，我很高興為之。

　　我愿意為x同學(xué)寫推薦信的理由如下。

　　1.x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。她的'成績在全專業(yè)排名在前兩名(是第一，還是第二我記不清楚了。)

　　2.小富有愛心、極具團隊精神。她曾任我校綠色志愿者協(xié)會的負責(zé)人，也曾組織同學(xué)去小學(xué)義務(wù)教學(xué)。

　　3.小是我院第一批“本科生進實驗室”的成員，是我課題組的一員。目前已撰寫完成一個實用新型專利，現(xiàn)在她參與的“快速隨機數(shù)的產(chǎn)生”研究課題進展順利。

　　4.小不僅勤奮刻苦，而且懂事自立。大學(xué)四年，她在校內(nèi)外兼過多份有薪工作，如家教、促銷員等，現(xiàn)在還有一個我校的學(xué)生勤工儉學(xué)的崗位。

　　也許是我本人畢業(yè)于西光機所的緣故，我們的多數(shù)學(xué)生對光機所都感興趣，特別是對上光所尤甚，可能是準備超越我吧。為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過。

　　小并不是個子小，而是因為她的年齡、經(jīng)驗與閱歷。我認為，開闊眼界、增加見識會使她更加優(yōu)秀。

　　我希望貴所能滿足x同學(xué)的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽和您的慧眼。

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