工作推薦信范文（精選15篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都可能會用到推薦信，我們在寫推薦信的時候要注意理由要充分、合理。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編精心整理的工作推薦信范文，希望對大家有所幫助。
工作推薦信 1
______公司：
____________，男，____________年______月至____________年______月在____________有限公司擔任____________職務，年薪為____________萬人民幣。
____________先生在本單位工作期間，表現(xiàn)出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。他具有極強的素質，工作清晰明確、嚴格規(guī)范，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調和溝通，使行政工作正常有序，相關工作達到了優(yōu)質、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。他工作積極主動，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。他同時具有業(yè)務學習的自覺性，積極配合公司提高員工素質，使公司形成了良好的學習氛圍。
他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻，為公司樹立了良好的.形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作。
希望我以上所言能夠幫助您更多的了解____________先生。如果您還有什么疑問，請與我聯(lián)系，我很樂意回答您的任何問題。
此致
敬禮
____________
日期
工作推薦信 2
尊敬的______：
本人應____________同學請求，推薦該學生進入貴公司就業(yè)。
我曾于該學生與大學期間時，擔任其____________教師，在與該學生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該學生立場堅決，最老愛幼，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。并且，該學生的個性內斂，做事沉穩(wěn);該學生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該學生具備一定的`工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決在工作中一般的常見問題。
經(jīng)過大學期間的訓練，該學生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)根底，業(yè)務熟練。英語根底較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文章。目前已經(jīng)出色的完成了大學學習的任務，已經(jīng)比較熟練的掌握了______學方面的研究方法。并對______等方面有較深入的思考。
該學生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反響快，個性堅韌。熱愛______專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信假設該學生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保存推薦____________同學進入貴公司進展就業(yè)的工作。
推薦人：
日期：
工作推薦信 3
尊敬的先生或女士：
您好，我是______，______學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生______想要到貴公司工作，我感到十分快樂和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應當理解良好的教育擁有更輝煌的未來。所以，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
______在大學的四年時間。于閑暇時間很多閱讀參考有關業(yè)務的'書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得必須成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦他。
此刻，作為我校的一名優(yōu)秀學生，______工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了典范。付出就有獲得，他所以被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金。
中國有句俗話：;梅花香自苦寒來，經(jīng)過他持之以恒地付出，他的語言表達本領、活動的組織本領、與人的溝通本領、獨立研究本領都十分突出，連續(xù)獲得學校三好學生。異常是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績十分高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣，您選擇她同樣會給您帶來慶幸。教師不是;推銷學生，而是期望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做奉獻。
______
______年____________月____________日
工作推薦信 4
尊敬的領導：
您好!
首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自己：
我來自____________，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的誕臨，“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身于各種班級、學校的.社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金。并和同學一起負責本系網(wǎng)頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。通過與老師同學們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
也許我不是的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼?zhèn)涞拇蠊�，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她一定會百尺竿頭更進一步!
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感謝!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮
推薦人：
20____________年____________月____________日
工作推薦信 5
尊敬的領導：
您好！
大學四年轉瞬即逝，回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑著超強的戰(zhàn)斗力，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎。
大三是我四年大學生涯之中最為關鍵的一年，我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子，毅然考取了國家導游資格證，同年暑假，在____________旅行社接待部實習，開始了我的兼職導游生涯。
剛開始接觸導游這一行，感覺非常辛苦，經(jīng)過了一年多的歷練，感覺自己愛上了這份職業(yè)。做導游經(jīng)常是起早摸黑，服務必須到位，有時又免不了看客人臉色，生理與心理上的.壓力都著實不小，疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是無可否認，這個職業(yè)充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界，第一次坐飛機，第一次有機會全國各地到處跑，第一次跟一大群萍水相逢的陌生游客說話，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題并學會如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵與贊賞。一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，不管將來我從事旅游行業(yè)還是從事其它，做事抑或做人都會終身受用。
做導游的日子里，我有幸走訪了不少名勝古跡，接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士，結交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經(jīng)幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解，一個人不管有沒有才，出不出眾，真誠與敬業(yè)都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。
在導游的工作中，我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗，但我年輕并充滿熱情，我有頑強的戰(zhàn)斗力，自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，實現(xiàn)自我目標及人生價值。
推薦人：______
____________年____________月____________日
工作推薦信 6
尊敬的領導：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的推薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我叫______，是____________職業(yè)學院____________屆的畢業(yè)生，我所學的是輪機工程專業(yè)。我校為迎合行業(yè)特殊性采用軍事化管理。經(jīng)過______年的`大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已將崇尚榮譽、忠誠于黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記于心，同時具備了扎實的專業(yè)基礎知識和良好的自主學習性，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間參加自學考試，充分學習人力資源管理和計算機維護技術，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應用能力。
我認為自己是一個不會屈服于挫折的人，因為只有敢于面對慘淡的人生才能走向人生頂峰，對于教育事業(yè)而言我相信我有能力做到極致，我自身就是一個很好的例子，高考落榜走入成人教育的道路，畢業(yè)后參加自學考試，獨自一人在____________地區(qū)打拼，為了生存做過兼職快遞，保安，也在教育機構做過行政助理等工作，這一切讓我深刻的明白知識的重要性，而正好也是這一切讓我更加向往在教育領域工作，用自身經(jīng)歷告訴學生知識改變命運，作為班主任對學生應該做到細致入微，因材育人，有效溝通，在發(fā)揮學生自主性、創(chuàng)新精神、個性化發(fā)展的同時加以正確的引導，使學生樹立正確的人生價值觀，使學生具備良好的職業(yè)道德以立足社會。
我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
最后再次感謝您瀏覽我的推薦信，并誠心希望能在您空暇時間前往面試，以展現(xiàn)我的教學風采！
真心祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績！
推薦人：____________
____________年____________月____________日
工作推薦信 7
尊敬的貴單位領導：
我很榮幸推薦____________到貴校工作。____________自20____________年9月起在我校(新青年進修學校)擔任英語教師工作。他很有責任心，教學非常認真，是一個極富潛質并且熱情上進的年輕人。他經(jīng)常參加課堂以外的教學活動并且對學校做出了很多貢獻。____________不僅能迅速掌握情況，擅于解決教學難題，而且他的邏輯思維使得他能夠有效地分析難題。他所擔任的所有工作都能完成得令人非常滿意。事實上他是非常得值得信賴，所以我經(jīng)常賦予他重任。在他的幫助下，我才能夠花更多的時間來提高學生們優(yōu)秀的`英語口語能力。我因有一個如此有能力的老師而感到萬分幸運。
我認為他的勤奮，以及能力和個人魅力回給你們學校做出貢獻。我毫無保留地向你們推薦這位很有潛質的年輕老師。希望你們可以充分考慮及接受他的申請，我將不勝感激。
推薦人：____________
____________年____________月____________日
工作推薦信 8
尊敬的貴單位領導：
茲有我公司優(yōu)秀員工_______前去貴單位工作，工作時間從 ______年____月_____日至______年____月____日止。該員工在我公司能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司周圍，團結公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。 為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使該員工在新的`環(huán)境中能夠勝任新的工作崗位，切實圓滿完成工作任務。
推 薦 人：______
20____________年____________月____________日
工作推薦信 9
尊敬的先生/女士：
您好！______是我所認識的優(yōu)秀學生。希望我這封推薦信既能讓你們更好地了解這位學生，又能幫助你們完成招聘一位優(yōu)秀教師的目的，同時也能使我的`學生進入她心之所念的工作單位。
該學生在校表現(xiàn)優(yōu)秀，成績______，有______突出表現(xiàn)，由于學校的教育實習，而我擔任其實習指導教師，因此我對該學生有一定的了解。
在實習期間，可以感受到該學生對教學工作懷抱著很高的熱情，她積極主動承擔教學任務并認真完成，備課充分，作業(yè)批閱仔細，工作負責，并密切關注各學生的學習情況，積極與他們溝通并及時幫助他們。該生具有扎實的教學基本功，教學抓住重點、難點，并教會學生解決問題的方法，教學能力突出，表現(xiàn)出色，教育教學工作受到師生的充分肯定和贊揚。同時，該學生性格開朗，為人親切溫和，做事踏實有干勁。綜合各方面，______這名學生具備成為一名優(yōu)秀教師的潛質，是一名非常優(yōu)秀的師范生。
因此，我真誠地向貴單位推薦該學生，希望她能夠進入她熱愛的工作崗位，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
推薦人：____________
____________年____________月____________日
工作推薦信 10
____________的領導：
您好！
小曼同志于____________年____________月____________日起進入我單位實習，實習期為三個月，小曼同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好，在實習三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，提高了單位的`運動氣氛，得到了老員工的一致好評！
以上情況屬實，如果小曼同志到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領導的好幫手！
此致
敬禮！
推薦人：__________________
20____________年____________月____________日
工作推薦信 11
尊敬的____________公司領導：
您好，我謹作為先生在____________集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他是一位樂于溝通且善于溝通的.管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
作為先生曾經(jīng)的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
此致
敬禮
推薦人：
____________年____________月____________日
工作推薦信 12
尊敬的領導：
我是______大學系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
______大學是我國______人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;______大學系則是全國______學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的.英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
__________________
20____________年____________月____________日
工作推薦信 13
尊敬的先生/女士：
您好！
他性格開朗、為人誠懇、樂觀向上。在我司任職期間，主要負責公司與____________的合作交流；產(chǎn)品的市場調研并尋求新的市場機遇；大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。
____________在工作中正直忠誠、勇于擔當，不推卸責任；有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢；樂于學習，虛心以待，對問題不逃避；樂觀且抗壓能力強，敢于迎接挑戰(zhàn)；具有很好的團隊合作精神，善于與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。
____________在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業(yè)經(jīng)驗及職業(yè)素養(yǎng)；能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的.相關拓展性、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，其善于將所學的知識在實踐中加以運用，并不斷嘗試和突破！
我個人非常欣賞____________的工作能力，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給他一個施展才華、貢獻力量的機會。
如果需要更多信息，可與我聯(lián)系。
此致
敬禮！
推薦人：____________
20____________年____________月____________日
工作推薦信 14
尊敬的領導：
您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生____________。
在大學期間，該生積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中他不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時他還學會了如何和人交流溝通�？梢哉f，他的大學生活很充實，這可以算是他人生的轉折點和飛躍點。
大一到大三期間，他在計算機中心擔任網(wǎng)絡管理員，主要負責機房網(wǎng)絡和工作站的日常維護工作，還負責機房財務收支管理工作。在這三年里，他不僅學到了有關硬件和網(wǎng)絡管理方面的知識，為他自己精通計算機硬件和網(wǎng)絡工程提供了可能。同時他還認識到了團隊精神和誠信的重要性，懂得了如何和服務對象相處，如何同伙伴協(xié)同工作。大三到大四期間，他任職__________________辦公室助理，從中學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的工作，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和領導相處。
學習方面，他熟練掌握了計算機故障修復、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制我謹作為____________先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今日的____________與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立承擔責任一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在分廠所作出的杰出貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三地方對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方法，加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個地方，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分呈現(xiàn)了他在學習上謙虛與勤奮，充分呈現(xiàn)了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分呈現(xiàn)了他在為豐富其職業(yè)生涯而開展的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的`追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這地方持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為____________先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望____________先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：__________________
____________年____________月____________日
工作推薦信 15
尊敬的公司領導：
您好！
我謹作為____________先生在____________集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的____________與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的'作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
作為____________先生曾經(jīng)的領導、朋友，希望您看了這封推薦信后，加以考慮____________，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！
此致
敬禮！
推薦人：__________________
20____________年____________月____________日
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