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          專家推薦信

          時間:2023-06-21 13:14:10 推薦信 我要投稿

          專家推薦信(15篇)

            隨著個人素質(zhì)的提升,越來越多人會去使用推薦信,通過推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。那么一般推薦信是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的專家推薦信,希望對大家有所幫助。

          專家推薦信(15篇)

          專家推薦信1

          xxx省工業(yè)和信息化廳:

            茲員工xxx(身份證號碼:xxxxxxxxxxxxxxxx)系本公司XX部技術(shù)員,XXXX年XX月至XXXX年XX月就讀于XXXX大學(xué),XXXXXXXXXX專業(yè)本科畢業(yè)。自XXXX年XX月入我司以來,從事技術(shù)工作,工作態(tài)度端正、積極,學(xué)習(xí)能力強,能快速融入項目團隊中,較好的完成工作任務(wù),現(xiàn)已工作滿三年。今員工XXXX致望能認定機械助理工程師,公司同意推薦。

          推薦單位:XXX

            XXXX年XX月XX日

          專家推薦信2

          尊敬的xxx:

            本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士研究生入學(xué)考試。現(xiàn)將其表現(xiàn)介紹如下:

            該生作為一名黨員學(xué)生,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,在思想和行動上與黨中央保持一致。該生處處以黨員的標準要求自己,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,擅于與他人合作,表現(xiàn)出良好的團隊精神。

            該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,作深入的剖析。在對事情的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問題的'能力。

            該生具備豐富的臨床經(jīng)驗,在康復(fù)醫(yī)學(xué)科從事針灸推拿工作十年,已經(jīng)取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和中級職稱,迄今作為第一作者在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表論文兩篇。

            經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。在課題研究過程中閱讀了大量的英文文獻,表現(xiàn)出良好的專業(yè)英語應(yīng)用能力。具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中一般的常見問題。

            該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個性堅韌,作風(fēng)樸實。熱愛針灸推拿專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。

            該生有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求,非常渴望能到黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)深造。碩士畢業(yè)后繼續(xù)深造,是她一直以來的愿望。

            基于該同學(xué)的上述表現(xiàn),我愿意推薦她報考xxx大學(xué)針灸推拿專業(yè)博士研究生。

          推薦人簽字:

            xx年xx月xx日

          專家推薦信3

          尊敬的清華大學(xué)自主招生的老師:

            您好!

            我是山西省介休市第一中學(xué)的劉靜璇。我希望通過申請貴校的自主招生來實現(xiàn)我成為清華學(xué)子的夢想,感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

            我的父親是一位高中教師,住在學(xué)校家屬院中的我從小就接觸了好多考上清華大學(xué)的哥哥姐姐,他們睿智果敢、嚴謹認真、思辨敏捷,父親母親從小就激勵我向他們學(xué)習(xí)。清華大學(xué)成了我從小的夢想,是我不斷努力奮斗的方向。

            如果要概括我的過去現(xiàn)在及未來,我希望能用“成長”這兩個字。它們是我自強不息、永不言棄的人生經(jīng)歷和人生方向的真實寫照。

            成長是歡樂的旅程,我是一個樂觀積極的旅人。記得小學(xué)參加“中華魂”知識競賽,作為被老師選定的候選人,要在7天內(nèi)背會整本書,我沒有抱怨,而是安排好背誦和復(fù)習(xí)的時間,并在其中尋找有趣的小故事鼓勵自己。只有我堅持到了最后,作為學(xué)校的代表在知識競賽中獲得了好名次。我還喜歡在緊張的高中生活中給自己尋找樂趣,我把自己的歷史筆記本稱作“史冊”,把地理書命名為“探險筆記”??成長就是一次旅程,總會有累了困了的時候,總需要自己為自己尋找創(chuàng)造一抹抹亮色。

            成長是愛的海洋,我是一條沐浴愛給予愛的魚。我愛我的父母,他們?yōu)槲也賱;我愛我的`老師,他們鼓勵支持我;我愛我的母校,她讓我成長;我愛我的祖國,她讓我有夢的舞臺??除此之外,我還將自己的愛給予每一個善良的人,我曾為重病的同學(xué)籌集善款,曾為汶川地震災(zāi)區(qū)的人民送去祝福,也曾參加過動物保護社團的活動??我愿意做一條沐浴在愛的海洋中的魚,吐出泡泡給每一個人同樣的溫暖。

            成長是不斷挑戰(zhàn)自我的征程,我是一個永不言棄、敢于接受挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我參加過許多比賽,不斷的歷練挑戰(zhàn)自己。對我影響最大的是今年夏天的地區(qū)辯論賽,我和三位辯友和指導(dǎo)老師在全封閉的環(huán)境中進行為期七天的辯論賽,每一個辯題都是抽簽后才開始準備,每一場比賽我們只有不到24小時的準備時間,在這七天中,我不斷挑戰(zhàn)自己的寫作速度,背誦速度,思維敏捷度,語言表達能力以及抗壓能力??在挑戰(zhàn)中我及我們的代表團取得了優(yōu)異的成績。我喜歡做這樣看起來很難的事情,每一次挑戰(zhàn),就是一次提升能力的機會。

            成長是學(xué)習(xí)的世界,我是一個熱愛學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的人。我從小學(xué)起就名列前茅,直到高中一直保持著學(xué)習(xí)成績拔尖的戰(zhàn)績。我喜歡學(xué)習(xí)時仿佛世界全部都為我打開的感覺。在課外,我也不斷提升自己充實自己。我喜歡閱讀,喜歡寫一些自己的讀后感,我的博客至今為止,已經(jīng)有145篇隨筆和專題文章;我喜歡學(xué)習(xí)電腦軟件,photoshop、會聲會影、威力導(dǎo)演、FLASH等許多軟件都是我利用閑暇時間自己鉆研學(xué)習(xí)的??學(xué)習(xí)就意味著讓自己有更高的平臺,讓自己有展示能力的機會,我熱愛學(xué)習(xí)的每一個點滴??

            成長是夢想的天空,我愿意做一只展翅的鷹,在清華大學(xué)的臂彎中成長,搏擊夢想的長空。我將更加努力的學(xué)習(xí),提高自己的為社會為祖國奉獻的能力,我將積極參加社會活動,用我的視角看社會現(xiàn)象,我要做更多的志愿服務(wù),為每一個需要的人提供我的幫助??我要做一個將理論與實踐相結(jié)合的新時代的大學(xué)生,將自己所學(xué)用在社會需要的地方。我將用我的樂觀照亮我的未來,用我的愛心溫暖社會,用我的斗志沖擊每一次困難,用我孜孜不倦的學(xué)習(xí)充實人生的道路。

            懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請,我一定不會辜負您的所望!

            最后,祝清華大學(xué)古木參天春常在,恰似風(fēng)華正少年,百年學(xué)府育棟才,學(xué)子睿智點江山!

            此致

          敬禮

            山西省介休市第一中學(xué)

            劉xx

            20xx/12/31

          專家推薦信4

            自從20xx年教授xxx同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識,F(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦xxx同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績,在這個過程中,他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質(zhì);在個人品質(zhì)方面,他的認真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

            在20xx年,作為幾個核心成員之一,xxx同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生,xxx同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的'努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊隊長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個過程中,他也迅速地成長起來,目標越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴謹?shù)难芯糠较蚩拷,從同學(xué)當中脫穎而出。此外,xxx同學(xué)還參與了我的srp計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與xxx同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作;另一方面,xxx同學(xué)也體現(xiàn)出了在個人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實正直的個人品德,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

            xxx同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動學(xué)習(xí)的精神,同時他能夠虛心

            接受各方面的意見,又不失自己獨立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

          專家推薦信5

          基金委:

            近兩年來一直在進行方面的研究工作,在等方面具有較好的工作積累。自開始,就讀本所在職博士,研究課題為,本申請項目為其研究課題的重要組成部分。目前,在研究方面,已公開發(fā)表第一作者SCI論文一篇,另有一篇已投遞。對于本申請項目,也進行了相關(guān)的前期探索性研究,取得了一些有意義的成果。同時,作為研究骨干參加了x項目“”,發(fā)揮了積極的'作用。另外,作為主要研究人員,還參加了國家自然科學(xué)基金、等課題的研究工作,具有較豐富的科研經(jīng)驗,已具備了獨立承擔(dān)科研課題的能力。

            鑒于此,特推薦其申請國家自然科學(xué)基金項目。如獲資助,可保證其具有充足的工作時間用于本項目的研究,提供一切項目研究中所需的實驗和分析測試設(shè)備,并就項目執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,給予誠懇地建議。

          此致

          敬禮!

            推薦人:

            20xx年xx月xx日

          專家推薦信6

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            你好!

            本人應(yīng)xx級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求,推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

            該同學(xué)于XX年9月進入我院進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,XX-XX學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師,在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),該同學(xué)做事刻苦勤奮,認真負責(zé),有著較強的`獨立思考能力;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

            該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴謹。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長,團結(jié)同學(xué),為人謙虛禮貌,自強不息,在困難面前不曾言放棄,有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專長,有潛質(zhì),科研成果豐碩,但學(xué)習(xí)積極性有待提高。

            經(jīng)過近兩年的了解,可以看出,該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,對@@法學(xué)有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過!

          xxx

            xxxx年x月x日

          專家推薦信7

            推薦人姓名: 張X

            推薦人職稱: 教授 推薦人聯(lián)系方式:xxxx@ise.neu.edu.cn

            推薦人職務(wù):所長

            推薦人工作單位: 東北大學(xué)電子信息工程研究所

            推薦人與申請人的關(guān)系: 本科課程授課老師、競賽指導(dǎo)教師 推薦意見:

            我認識范xx同學(xué)是在09年5月的電子設(shè)計大賽培訓(xùn)期間,作為他的指導(dǎo)老師,目睹了該同學(xué)成長的整個過程。該生品行端正、性格開朗、謙虛謹慎,與同學(xué)老師的關(guān)系都很好。學(xué)習(xí)方面,該生在電子專業(yè)方面非常有天賦,理解能力、分析問題的能力較強。該生基礎(chǔ)扎實、特長突出,尤其是基于FPGA的系統(tǒng)開發(fā)能力是同級學(xué)生中非常少見的。據(jù)我所知,該生還在學(xué)校學(xué)生會里鍛煉過,綜合素質(zhì)較高。

            范xx取得了兩次國家級的榮譽,在兩次競賽中受到了理論知識、實踐能力、心理素質(zhì)等多方面的磨練。最重要的是,他的科研能力、自主分析問題解決問題的能力上了一個檔次。該同學(xué)在FPGA、微處理器設(shè)計、SOC等方面保持著濃厚的`興趣,同時還有較強的進取心,渴望進入貴單位進行進一步的提高和深造。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人特向貴單位推薦該同學(xué),希望他有機會在貴單位得到進一步的培養(yǎng),成為對國家有用的人才。

            推薦人簽名:

            推薦日期:

          專家推薦信8

          尊敬的xxx:

            該同學(xué)與本人科研方向類似,故時常有見面交流。該生碩士已兩年,該同學(xué)為人誠懇,尊敬師長,品行端正,團結(jié)同學(xué)。性格活潑開朗,當然活潑之外也不乏成熟。身心健康,承受力強,抗打擊能力強。能耐心的將每一件事情善始善終?蒲兄喾e極參加小組活動,在團隊活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神,有擔(dān)當,為實驗室做了大量的工作。其素質(zhì)修養(yǎng)適合做一名博士研究生。

            該同學(xué)經(jīng)過碩士兩年的科學(xué)研究,已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和科研工作能力,思路靈活,善于提出新想法。同時目光敏銳,能夠針對表面現(xiàn)象分析事物的`內(nèi)在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力。工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中一般的常見問題。該同學(xué)在讀期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,積極參加科研項目的工作,對實驗現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運用有關(guān)理論進行深入分析,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。該同學(xué)英語已順利通過四六級,長期閱讀英文論著,并能熟練使用英語進行文獻閱讀和學(xué)術(shù)交流,有著較強的學(xué)習(xí)能力和理解能力。

            該生能夠自主學(xué)習(xí),閱讀文獻,思維發(fā)散性強,善于發(fā)現(xiàn)問題并積極思考,并具備一定的實驗?zāi)芰εc經(jīng)驗。我認為該生具備進行博士研究生學(xué)術(shù)研究的潛能和培養(yǎng)前途。

          此致

          敬禮!

            xxx

            日期:20xx年xx月xx日

          專家推薦信9

            ××學(xué)生一貫忠實于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會進步,具備優(yōu)良的思想品德,團結(jié)友善,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認真,吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng),也保證該學(xué)生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該學(xué)生以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴謹,努力扎實,并具有較強的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

            ××學(xué)生通過長期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的'應(yīng)用,掌握matlab語言,能熟練應(yīng)用該語言編程,在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該學(xué)生對生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達到較高水平,實為難得人才。

            ××學(xué)生英語已過六級,能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

            該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

            ××學(xué)生出身于地理學(xué)專業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專業(yè),由于知識與學(xué)科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識。

            ××學(xué)生在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項目包括;國家自然科學(xué)基金重點項目與面上項目,“973”項目,中科院知識創(chuàng)新重大項目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗,同時也展示出該學(xué)生在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,由于長期從事野外測定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XXX學(xué)生具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當成國家之棟梁。

            鑒于××學(xué)生天資聰慧,自學(xué)能力強,勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究的天賦,我認為這是難得之才,特推薦××學(xué)生報考貴校博士生,并望貴校招收。

          專家推薦信10

            xx同學(xué)在研究生學(xué)習(xí)期間,孜孜于醫(yī)學(xué),埋頭做事,踏實做人,表現(xiàn)令人欣慰。

            在理論學(xué)習(xí)中,刻苦努力,主動求索,好學(xué)喜鉆,成績優(yōu)異,理論知識扎實。

            在臨床實踐中,主動性強,臨床早,臨床多,機敏靈活,善于總結(jié),且不懼苦累;其對病人熱情周到,具備良好的醫(yī)患溝通能力。

            在課題研究中,勤于思考和創(chuàng)新,善問好學(xué),已具備基本的科研能力。

            強烈的進取精神和求知欲望,令其對學(xué)習(xí)、工作積極主動,認真負責(zé),練就了扎實的.基本功和較強的動手能力。

            敬重領(lǐng)導(dǎo)、老師,團結(jié)同事、同學(xué),具備良好的人際關(guān)系。

            對病人,認真負責(zé),熱情熱心;對工作,愛崗敬業(yè),勤奮踏實;對師長,尊敬友愛,虛心求教。

            我相信,經(jīng)過貴單位進一步的鍛煉和培養(yǎng),某某同學(xué)不日便可成為一名優(yōu)秀的青年醫(yī)師!

          推薦人:

            xx年xx月xx日

          專家推薦信11

          國家自然科學(xué)基金委:

            xx,男,碩士,講師,現(xiàn)就職于xx醫(yī)藥大學(xué),主要從事肌肉骨骼超聲診斷研究,在肌肉骨骼超聲診斷研究方面已經(jīng)做了一些有意義的工作,具有較好的.科研素質(zhì)及科研能力。本次擬申報國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目,名稱為“廣西壯族類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎人群膝關(guān)節(jié)超聲改變相關(guān)性分析”。

            申請人以及課題研究小組已經(jīng)具有承擔(dān)國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目的能力。這里我鄭重推薦馬振及課題組申請國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目,相信該課題組可以在肌肉骨骼超聲診斷研究上取得有意義的成果。

            特此推薦。

            推薦人:xxx

            職稱:教授

            專業(yè):超聲診斷

            單位:xx大學(xué)第一附屬醫(yī)院

            時間:xx年xx月xx日

          專家推薦信12

            xx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專業(yè)06級本科生xx是本人《xx》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。在教授該課程時,我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的

            問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的.本質(zhì),具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

            該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

          專家推薦信13

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            您好!

            自從XX年教授XX同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認識X年了。在這X年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識。現(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦XX同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績,在這個過程中,他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質(zhì);在個人品質(zhì)方面,他的認真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

            在XX年,作為幾個核心成員之一,XXX同學(xué)參與了我的著作XX一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹XX比賽經(jīng)驗的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加XX提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個沒有XX經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生,XXX同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位XX冠軍隊隊長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗上的不足,交出了優(yōu)秀的.作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個過程中,他也迅速地成長起來,目標越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴謹?shù)难芯糠较蚩拷,從同學(xué)當中脫穎而出。

            此外,XXX同學(xué)還參與了我的XX計劃研究工作以及XX年XX一書的編寫工作等。在與XXX同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作;另一方面,XXX同學(xué)也體現(xiàn)出了在個人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實正直的個人品德,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

            XXX同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動學(xué)習(xí)的精神,同時他能夠虛心接受各方面的意見,又不失自己獨立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

          此致

          敬禮

          推薦人:xx

            20xx年xx月xx日

          專家推薦信14

          尊敬的上海交通大學(xué)老師:

            你好!

            我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實驗班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

            三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當、花時不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進步。

            四是團結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。

            惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的.浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

            致禮!

            推薦人:

            xxx年xx月xxx日

          專家推薦信15

            姓名:

            申請院(系、所):

            請你將這部分內(nèi)容填好后,與自備的.推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見,將取消其資格。推薦信應(yīng)隨其它申請材料于6月22日之前寄(或送)達我校。

            申請人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性,申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄,只能在入學(xué)后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利,請在此處簽名:

            申請人簽名:

          日期: 年 月 日

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