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          小學(xué)數(shù)學(xué)研修計(jì)劃

          時(shí)間:2021-04-24 09:48:54 小學(xué)數(shù)學(xué) 我要投稿

          小學(xué)數(shù)學(xué)研修計(jì)劃范文

            一、指導(dǎo)思想:

          小學(xué)數(shù)學(xué)研修計(jì)劃范文

            以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以《小學(xué)數(shù)學(xué)新視野》《備課的變革》為載體,結(jié)合災(zāi)后重建實(shí)際工作,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和區(qū)教研室工作安排,立足教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,密切配合校教導(dǎo)處認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)變教研工作的理念,抓住本期的教研主題,改進(jìn)教研方法,加強(qiáng)本校師資隊(duì)伍建設(shè),為創(chuàng)建特色學(xué)校、品牌學(xué)校繼續(xù)不懈的努力。

            二、工作目標(biāo):

            1、繼續(xù)以“《小學(xué)數(shù)學(xué)新視野》、《備課的變革》”為研究重點(diǎn)。強(qiáng)化課程研究意識,深化教育改革,全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,營造良好的課程研究氛圍,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

            2、通過開展《備課的`變革》解讀結(jié)合復(fù)習(xí)課練習(xí)課的研究活動(dòng),努力提升教師專業(yè)水平和研究能力。

            3、認(rèn)真落實(shí)小黑板工程和教師用書工程,努力追求真實(shí)、高效的課堂。

            4、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用。

            5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修,注重實(shí)效。

            6、深入課堂,認(rèn)真抓好“隨堂課”“見面課”“教研課”。

            三、具體措施

            1、各年段組認(rèn)真搞好對《備課的變革》的解讀活動(dòng),(低段組解讀對學(xué)生狀態(tài)的分析,中段組解讀對教材的分析,高段解讀三維教學(xué)目標(biāo)的設(shè)制)各段必須認(rèn)真閱讀,深刻領(lǐng)會(huì)其精髓,并作好資料的收集與整理進(jìn)行全校交流。全校教師互通有無,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐,真正做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

            2、結(jié)合區(qū)數(shù)學(xué)教研組工作安排,以練習(xí)課、復(fù)習(xí)課為研究重點(diǎn),各年段認(rèn)真搞好“長程兩段式”集體備課活動(dòng),打造出本年段的精品課,結(jié)合《備課的變革》的解讀活動(dòng)進(jìn)行展示。

            3、要讓小黑板發(fā)揮與多媒體資源同等重要的地位,用好小黑板,優(yōu)化教學(xué)手段。教師用書要認(rèn)真鉆研,作好記錄,平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)要以該書為指導(dǎo),使教師用書真正地服務(wù)于教學(xué)。

            4、開展好學(xué)帶教師、優(yōu)秀骨干教師結(jié)隊(duì)子活動(dòng),學(xué)帶教師、優(yōu)秀骨干教師必須幫扶一至二位青年教師,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

            5、每位教師都要積極參加網(wǎng)絡(luò)研修,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表博文,展示這學(xué)期的研究過程和成果;交流本期研討內(nèi)容及日常教學(xué)中所遇到的問題,以教育隨筆、學(xué)習(xí)感想、研課心得、課例反思等方式呈現(xiàn)。

            6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)每一位教師上好家常課,提高教學(xué)水平。各年段組要認(rèn)真組織好“隨堂課”聽取活動(dòng),深入課堂找出癥結(jié),提出具體改進(jìn)措施,切實(shí)有效的提高課堂教學(xué)效率。

            7、全體教師都要積極參加區(qū)教研室片區(qū)研修活動(dòng)與年級室集體備課活動(dòng)。

            四、教研工作具體安排:

            九月

            1、各位教師制定好教學(xué)計(jì)劃,各年段組確立好本期的教學(xué)重難點(diǎn)。

            2、全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)和讀書活動(dòng)。

            3、各年段組開展對《備課的變革》的解讀活動(dòng)。

            十月

            1、《備課的變革》的解讀活動(dòng)。

           。1)時(shí)間:10月14日

            內(nèi)容:教材文本的解讀

            主辦:中段教研組

           。2)時(shí)間:10月28日

            內(nèi)容:學(xué)生狀況的解讀

            主辦:低段教研組

            2、積極參加區(qū)教研室研修活動(dòng)。(祥見a61通知)

            3、積極開展網(wǎng)絡(luò)研修。

            4、各年段組認(rèn)真開展“家常課”的聽、評、議活動(dòng)。

            十一月

            1、《備課的變革》的解讀活動(dòng)。

            時(shí)間:11月10日

            內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)

            主辦:高段教研組

            2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng),并做好讀書筆記。

            3、積極參加區(qū)教研室研修活動(dòng)。(祥見a61通知)

            4、各年段組認(rèn)真開展“家常課”的聽、評、議活動(dòng)。

            十二月

            1、專家講座。

            2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

            3、積極開展網(wǎng)絡(luò)研修。

            4、認(rèn)真組織參加“涪城之秋”活動(dòng)。(祥見a61通知)

            一月

            1、各年段組認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)。

            2、認(rèn)真制訂好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,使期末復(fù)習(xí)有目的有計(jì)劃的進(jìn)行。

            3、做好期末總結(jié)工作,認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆和經(jīng)驗(yàn)文章。

            4、積極開展網(wǎng)絡(luò)研修。

            石塘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

            20xx年9月

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