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成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化探索與實踐論文
如何提高成人教育的教學質量,一直是從事這方面工作的管理者研究的焦點和教師研究的重要課題。對教學內容、教學方法、教學手段不斷進行改革,其目的是提高成人教育的質量,培養(yǎng)出適合經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的有用人才。然而,成人教育有其特殊的教育方式,學員有其特殊的學習方式,如何根據(jù)這一情況,采取有效的教學方式和方法,提高成人教育質量,這是成人教育工作者要重點解決的課題。
怎樣改革目前的成人教育大學數(shù)學教學方法和教學方式;如何把抽象的邏輯思維變成具體模型的動畫演示,將抽象的數(shù)學理論轉化為具體的實例;變學生被動的接受為主動的思考;這就需要更新教學手段;利用多媒體教學和網(wǎng)絡教學將有效解決這一問題。
一、成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化要手段先進、設計科學
在根據(jù)專業(yè)所需數(shù)學知識的基礎上,確定成人教育非數(shù)學專業(yè)大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化的主要內容和關鍵問題。研究一套設計科學、技術先進、內容豐富、功能齊全、使用方便的非數(shù)學專業(yè)適合于成人教育的現(xiàn)代化教學系統(tǒng)。其主要內容如下:
1.成人教育大學數(shù)學課程教學大綱。
2.確定準確的適合成人教育的大學數(shù)學課程的相關信息(課程簡介、教學目的、教學計劃、教學內容、學習安排、課程教材、參考書目、學習重點、教師介紹、考核辦法等)。
3.制作一套科學、適用的成人教育大學數(shù)學課堂教學和習題課教學的電子課件。
4.錄制一套適用的成人教育大學數(shù)學流媒體格式課件(視頻類課件)。
5.研制一套適用的成人教育大學數(shù)學教學的輔導系統(tǒng)。
6.制作一套適用的成人教育大學數(shù)學總復習系統(tǒng)電子課件(大學數(shù)學總復習題、大學數(shù)學綜合練習題、大學數(shù)學考試樣卷、在線自測題庫)。
7.現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)教育精華完美結合的探討與實踐。
緊緊圍繞上述內容,我們查閱了大量的相關資料,進行了廣泛的調研,在此基礎上進行了認真的分析和對比,并將自身的教學經(jīng)驗和體會融入其中,去粗取精,利用最優(yōu)化和統(tǒng)計分析的方法為成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化研究提供了實踐上和理論上的依據(jù)。根據(jù)相關專業(yè)對大學數(shù)學知識的要求,編寫的符合國家要求適合成人教育的切實可行的教學大綱,用于指導和規(guī)范該課程的教學。提供的大學數(shù)學課程的相關信息,對學生了解和學習該課程將起到幫助作用;制作的大學數(shù)學課堂教學及習題課教學的電子課件,網(wǎng)上聲像教學的流媒體課件(視頻類課件)和教學的動畫課件將為學生提供了條理清晰、結構嚴謹、深入淺出、通俗易懂、便于自學的教學系統(tǒng),課件中的動畫及色彩不僅提高學生的學習興趣,而且可以激發(fā)學生的想象力,還可以幫助學生加深對問題的理解;制作的總復習系統(tǒng)(在線自測、總復習、綜合練習題、考試評卷等)為學生自我檢測自己的學習狀況,掌握該課程的主要知識點的程度,以及迎接考試提供必要幫助。采取現(xiàn)代化教育技術與傳統(tǒng)教學方法的完美結合的課堂教學,將提高課堂教學效果。
二、成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化要注重觀念創(chuàng)新
在大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代的研究和實踐中,我們取得了如下的成果和體會:
1碧岢雋恕俺橄蟮驕嚀濉⒕嚀宓匠橄蟆鋇慕萄鄣,研制了將抽象的大學數(shù)學理論制作成具體的動畫演示的多媒體課件。
我們知道,數(shù)學的理論來源于實踐,并又服務于實踐,解決實際中的具體問題。在成人教育大學數(shù)學課程的教學中,我們對抽象的理論究其根源,它是由什么實際問題抽象出來的數(shù)學理論,并加以幾何解釋,再根據(jù)現(xiàn)實生活中的實際問題作出具體的動畫演示,最后將其數(shù)學理論應用到實際問題中去,解決具體問題。這樣不僅可以使教師在課堂上難以講清楚、學生又難以接受的抽象的數(shù)學理論,通過動畫演示使其不講自明,而且有利于培養(yǎng)學生分析問題、總結規(guī)律、解決實際問題的能力。
2痹擻謾跋執(zhí)教育技術與傳統(tǒng)教育精華的完美結合”的教學方法,有效地增強課堂教學效果,促進教學質量的提高。
在成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化的研究過程中,我們不僅研制適合于各層次教學的多媒體課件,而且還十分重視它怎樣與傳統(tǒng)的教學方法的完美結合。認真地分析了現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)的教學方法在課堂上的利弊,科學地提出了“現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)教育精華的完美結合”的教學方法,并在《東北師范大學學報》和《現(xiàn)代教育科學》上發(fā)表了
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,闡述了我們的研究成果。
3備據(jù)哲學中關于矛盾關系的論述,在教學過程中引導學生逆向思維,從而培養(yǎng)學生對非線性問題的興趣和研究。
我們在研制多媒體課件和實際教學中,十分重視教學內容的改革,針對自然界中非線性問題的數(shù)量遠遠超過線性問題的數(shù)量這一實際問題,為學生講解用線性代數(shù)的理論解決線性問題的同時,根據(jù)矛盾關系的理論,提出了線性系統(tǒng)解決不了的問題,即非線性的實際問題,既可以引導學生對非線性問題的認識,也可以加深對線性問題的理解,從而能提高學生學習的興趣,有利于提高教學水平,為學生將來從事理論研究和科研工作奠定良好的數(shù)學基礎。
三、成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化要強調實踐效果
根據(jù)成人教育學生的實際情況,由于他們是一邊學習,一邊工作,不能把全部的精力投入到學習上,并且他們還要集中學習,只能在短時間內聽老師快速的講一遍,學生又無法做出較詳細的課堂筆記,學生不但理解不深、領會不透,而且課后又無法學習。因此,學生很難掌握所學課程的主要內容。根據(jù)這一實際情況,如果我們使用多媒體教學,不僅能節(jié)省講課時間,增加課堂信息量,而且還能使教師在黑板上很難講清楚的教學難點,通過多媒體演示,就清晰可見,不講自明了。不僅如此,學生還可以拷貝電子課件,課后還可以反復學習,為學生的課后學習提供了方便。為了更好地提高教學質量,教師還可以制作出與教材同步的“同步教學輔導”多媒體課件,內容要涵蓋章、節(jié)的基本概念、基本理論、基本公式、基本題型、重點難點分析,幫助學生抓住重點,釋疑難點,掌握主要知識點,最終達到提高成人教育的教學水平和教學質量的目的。
我們研制的成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化的相關信息的教學軟件,在本科生的教學中經(jīng)過初步的使用,效果良好。學生普遍認為“現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)教育精華的完美結合”的教學方法,不僅能在有效的課堂教學時間內接受更多的信息,而且能將抽象的思維變成具體的動畫演示,容易理解,再適當?shù)丶尤雮鹘y(tǒng)的教學方法將有利于問題的思考,從而提高課堂教學效果。需要強調的是,研究、應用現(xiàn)代教育技術并不是對傳統(tǒng)教學的拋棄,而是對傳統(tǒng)教學的精華的繼承、發(fā)展和補充,正因為如此,我們的成果也受到了國內專家的好評,認為“該成果設計科學、結構合理、內容豐富、功能齊全、使用方便”。
綜合來看,通過成人教育大學數(shù)學課堂教學現(xiàn)代化的探索與實踐,將有效地推動教學改革,促進教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展,提高我們的教學水平和教研能力,有利于提高教學質量,不斷完善現(xiàn)代化教學手段和教學方式,為我國成人教育事業(yè)做出更大的貢獻。
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