小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題
導(dǎo)語:隨著數(shù)學(xué)日益廣泛地向各門科學(xué)滲透,與各種對象和各種問題相結(jié)合,人們正在從中提煉出各種新的數(shù)學(xué)模型,創(chuàng)建各種新的數(shù)學(xué)工具。下面就由小編為大家?guī)硇W(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練方法,大家一起去看看怎么做吧!
1. 一副撲克牌共54張,最上面的一張是紅桃K。如果每次把最上面的12張牌移到最下面而不改變它們的順序及朝向,那么,至少經(jīng)過多少次移動,紅桃K才會又出現(xiàn)在最上面?
解:因為[54,12]=108,所以每移動108張牌,又回到原來的狀況。又因為每次移動12張牌,所以至少移動108÷12=9(次)。
2. 爺爺對小明說:“我現(xiàn)在的年齡是你的7倍,過幾年是你的6倍,再過若干年就分別是你的5倍、4倍、3倍、2倍。”你知道爺爺和小明現(xiàn)在的年齡嗎?
解:爺爺70歲,小明10歲。提示:爺爺和小明的年齡差是6,5,4,3,2的公倍數(shù),又考慮到年齡的實際情況,取公倍數(shù)中最小的。(60歲)
3. 某質(zhì)數(shù)加6或減6得到的數(shù)仍是質(zhì)數(shù),在50以內(nèi)你能找出幾個這樣的質(zhì)數(shù)?并將它們寫出來。
解:11,13,17,23,37,47。
4. 在放暑假的8月份,小明有五天是在姥姥家過的。這五天的日期除一天是合數(shù)外,其它四天的日期都是質(zhì)數(shù)。這四個質(zhì)數(shù)分別是這個合數(shù)減去1,這個合數(shù)加上1,這個合數(shù)乘上2減去1,這個合數(shù)乘上2加上1。問:小明是哪幾天在姥姥家住的'?
解:設(shè)這個合數(shù)為a,則四個質(zhì)數(shù)分別為(a-1),(a+1),( 2a-1),(2a+1)。因為(a-1)與(a+1)是相差2的質(zhì)數(shù),在1~31中有五組:3,5;5,7;11,13;17,19;21,31。經(jīng)試算,只有當(dāng)a=6時,滿足題意,所以這五天是8月5,6,7,11,13日。
5. 有兩個整數(shù),它們的和恰好是兩個數(shù)字相同的兩位數(shù),它們的乘積恰好是三個數(shù)字相同的三位數(shù)。求這兩個整數(shù)。
解:3,74;18,37。
提示:三個數(shù)字相同的三位數(shù)必有因數(shù)111。因為111=3×37,所以這兩個整數(shù)中有一個是37的倍數(shù)(只能是37或74),另一個是3的倍數(shù)。
6. 在一根100厘米長的木棍上,從左至右每隔6厘米染一個紅點,同時從右至左每隔5厘米也染一個紅點,然后沿紅點處將木棍逐段鋸開。問:長度是1厘米的短木棍有多少根?
解:因為100能被5整除,所以可以看做都是自左向右染色。因為6與5的最小公倍數(shù)是30,即在30厘米處同時染上紅點,所以染色以30厘米為周期循環(huán)出現(xiàn)。一個周期的情況如下圖所示:
由上圖知道,一個周期內(nèi)有2根1厘米的木棍。所以三個周期即90厘米有6根,最后10厘米有1根,共7根。
7. 某種商品按定價賣出可得利潤960元,若按定價的80%出售,則虧損832元。問:商品的購入價是多少元?
解:8000元。按兩種價格出售的差額為960+832=1792(元),這個差額是按定價出售收入的20%,故按定價出售的收入為1792÷20%=8960(元),其中含利潤960元,所以購入價為8000元。
8. 甲桶的水比乙桶多20%,丙桶的水比甲桶少20%。乙、丙兩桶哪桶水多?
解:乙桶多。
9. 學(xué)校數(shù)學(xué)競賽出了A,B,C三道題,至少做對一道的有25人,其中做對A題的有10人,做對B題的有13人,做對C題的有15人。如果二道題都做對的只有1人,那么只做對兩道題和只做對一道題的各有多少人?
解:只做對兩道題的人數(shù)為(10+13+15) -25 -2×1=11(人),
只做對一道題的人數(shù)為25-11-1=13(人)。
10. 學(xué)校舉行棋類比賽,設(shè)象棋、圍棋和軍棋三項,每人最多參加兩項。根據(jù)報名的人數(shù),學(xué)校決定對象棋的前六名、圍棋的前四名和軍棋的前三名發(fā)放獎品。問:最多有幾人獲獎?最少有幾人獲獎?
解:共有13人次獲獎,故最多有13人獲獎。又每人最多參加兩項,即最多獲兩項獎,因此最少有7人獲獎。
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