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2017年高考數(shù)學148分的“捷徑”
導語:人的一生也不可能順順利利，總會遇到一些風風雨雨。要經(jīng)歷風雨，就必須把自己磨練成一個對待困難不折不撓的強者，在哪里跌倒就在哪里爬起來。沒有人會甘于做弱者，讓生命流失在無聲的歲月間。下面是小編為大家整理的，數(shù)學知識。更多相關信息請關注CNFLA學習網(wǎng)!
高考數(shù)學148分“懶人”的“偷懶真經(jīng)”!
對于大部分考生來說，數(shù)學滿分也許是永難企及的美夢，所以下面是一位高考148分“懶人”奮戰(zhàn)數(shù)學歷程的自述。
我身在“牛班”，卻不是“牛人”。同班同學里做題比我快的有之，鉆題比我深的有之，然而高考考場上比我分高的卻少之又少。如果說我有什么特別之處，那就在于我是個地道的“懶人”。因為“懶”，我不愿苦苦掙扎于題海;因為“懶”，我總是拼命地尋找捷徑。事實證明，數(shù)學是門可以走捷徑的學科，不會“偷懶”的學生是與高分無緣的。“偷懶”也有一定的方法，下面我就和大家分享一下我的“偷懶真經(jīng)”。
捷徑一.少題海多精題“偷懶”的第一要任就在于減少復習的負荷量。數(shù)學最大的負荷是永無止境的題海。開學伊始，我便整理出一個大體的概念框架，并利用已有的做題經(jīng)驗對應框架進行知識點篩選，刪除要求低的和已掌握的，突出重點和難點。這樣在第一輪復習大家都埋頭做題之時，我便早早地跳出了題海。
省下時間只是手段，把精力花在研究“精題”上才是目的。我最大限度地利用了兩大類“精題”：
一類是涵蓋了多項考點的“母題”，一類是同一題型中頻率較高的“錯題”。
經(jīng)驗表明，對這兩類題的反復研究和提煉大大提升了我學習數(shù)學的效率，為短期內(nèi)成績攀升打下堅實基礎。
捷徑二.少抄書多翻譯
文科數(shù)學的一大特色，就在于你可以通過有效的總結來代替無盡的習題。總結并不代表一味地抄公式抄概念，而應該用自己的語言和做題經(jīng)驗歸納出針對自身的解題技巧，這也就是我所謂的“翻譯”。事實上，高中三年我花在總結上的工夫與做題相比有過之而無不及。從總結中萃取出的一本針對性極強的“翻譯”小冊子最終成為我數(shù)學攻堅的不二法寶。
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捷徑三.少動手多動腦
高中的任務很重，文科每天的作業(yè)量足以把手寫到抽筋。為了“偷懶”，我在動筆做題之前總先瀏覽一遍題干，遇到會做的題絕不浪費筆墨，遇到相同類型的題也只綜合起來做個思路比較即可(當然前提是計算和格式能過關)。這個習慣不僅為我省去了大量無意義的勞動，更讓我獲得了從更高層次上審視題目的機會，從而加強了對許多考點的縱深理解。
捷徑四.少粗心多自信
粗心大意是大家在數(shù)學學習中難以繞過的一大障礙，然而粗心只是表象，追本溯源仍是不夠熟練。不熟練并不意味一定要用題海來補救，慣于“偷懶”的我選擇了用“翻譯”來解決問題。審題不細的現(xiàn)象背后，或許是忘了分母不能為零，或許是記不清反三角函數(shù)的定義域。總之，導致粗心的原因無非幾類，稍作總結便可悉數(shù)在握。
心態(tài)的調(diào)整亦無需花費額外的精力。我所采取的措施是在臨考一個月時找來近三年的高考試題，在規(guī)定的時間內(nèi)細做一遍，并將答案寫在卷上。抄答案的過程有利于對格式和細節(jié)進行查缺補漏。由于大多數(shù)的試題都在一輪輪復習中零星地遇到過，因而三套試卷整體感覺偏易，從而可以達到降低高考恐懼感，增強自信心的目的。
數(shù)學是文科制勝的關鍵，捷徑是數(shù)學制勝的法寶。我的“四少四多捷徑法”的核心就在于極強的自我針對性。只要找對路，你的高三旅程一定能迎來真正的“鳥語花香”。
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