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          初中數(shù)學(xué)不可少的學(xué)習(xí)方法整理!

          時間:2021-01-28 18:59:11 初中數(shù)學(xué) 我要投稿

          初中數(shù)學(xué)不可少的學(xué)習(xí)方法整理!

            導(dǎo)語:從來沒有人讀書,只有人在書中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。下面是小編為大家整理的,數(shù)學(xué)公式,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識,請關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!

          初中數(shù)學(xué)不可少的學(xué)習(xí)方法整理!

            初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些基本要求:一、初中數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容:1.數(shù)與代數(shù);2.空間與圖形;3.統(tǒng)計與概率;4.實踐與綜合應(yīng)用。二、初中常用的數(shù)學(xué)思想:1.特殊與一般的數(shù)學(xué)思想;2.整體的數(shù)學(xué)思想;3.分類討論的數(shù)學(xué)思想;4.轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;5.數(shù)形結(jié)合的`數(shù)學(xué)思想;6.函數(shù)與方程的思想。三、初中常用的數(shù)學(xué)方法:配方法、消元法、換元法、待定系數(shù)法、構(gòu)造法、主元法、面積法、類比法、參數(shù)法、降次法、圖表法、估算法、分析法、綜合法、拼湊法、割補法、反證法、倒數(shù)法、同一法等。

            根據(jù)上述學(xué)習(xí)要求,龔老師從以下四個方面闡述了怎樣科學(xué)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

            一、初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在的主要障礙

            1.依賴心理。

            2.急躁心理。

            3.定勢心理。

            4.偏重結(jié)論。

            二、初中生課前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

            1.課前的預(yù)習(xí)方法:一看、二讀、三做。

            2.不同的知識預(yù)習(xí)方法有所不同。

            (1)數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法:

           、僮x概論,記住名稱或符號;

           、陂喿x背誦定義,掌握特性;

            ③舉出正反實例,體會概念反映的范圍;

            ④進(jìn)行練習(xí),準(zhǔn)確地判斷;

           、菖c其他概念相比較,弄清概念間的關(guān)系。

            (2)數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)方法:

            ①正確書寫公式,記住公式中字母間的關(guān)系;

           、诙霉降膩睚埲ッ},掌握推導(dǎo)過程;

           、塾脭(shù)字驗算公式,在公式具體化過程中體會公式中反映的規(guī)律;

           、軐⒐竭M(jìn)行各種變換,了解其不同的變化形式;

           、葑兓街械淖帜杆N含的內(nèi)容,達(dá)到自如地應(yīng)用公式。

            (3)數(shù)學(xué)定理的學(xué)習(xí)方法:

           、俦痴b定理;

            ②分清定理的條件和結(jié)論;

           、劾斫舛ɡ淼淖C明過程;

           、軕(yīng)用定理證明有關(guān)問題;

           、蒹w會定理與有關(guān)定理和概念的內(nèi)在關(guān)系。

            三、初中生課上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

            1.看:就是上課要注意觀察,觀察教師板書的過程、內(nèi)容、理解老師所講的內(nèi)容。

            2.聽:就是直接用感官接受知識,應(yīng)在聽的過程中明確:(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求;(2)聽新知識的引入及知識的形成過程;(3)理解教師對新課的重點、難點的剖析;(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)。

            3.思:就是指思考問題,要做到:(1)多思、勤思,隨聽隨思;(2)深思,即追根溯源地思考,要善于大膽提出問題,如:本節(jié)課教師為什么要這樣講?這道題為什么要這樣做?等等;(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;(4)樹立辯證意識,學(xué)會反思。

            4.記:就是指記課堂筆記。

            (1)記筆記服從聽講,要結(jié)合教材來記,要掌握記錄時機;

            (2)記要點、記疑問、記易錯點、記解題思路和方法、記老師所補充的內(nèi)容;

            (3)記小結(jié)、記課后思考題。記是為聽和思服務(wù)的。記筆記有助于將知識簡化、深化、系統(tǒng)化。

            四、初中生課后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

            1.完成作業(yè)方法:

            (1)如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;

            (2)如何將推理思考的解題過程用文字書寫表達(dá)出來;

            (3)正確地由條件畫出圖形。

            2.課后復(fù)習(xí)鞏固方法:

            (1)適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;

            (2)細(xì)心地挖掘概念和公式;

            (3)總結(jié)相似的類型題目;

            (4)收集典型錯誤和不會做的題目。

            3.培養(yǎng)反思的習(xí)慣:

            (1)講課內(nèi)容及所學(xué)的數(shù)學(xué)思想和方法(2)課上掌握情況

            (3)沒掌握的內(nèi)容及原因

            (4)做作業(yè)情況

            (5)一天中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間

            (6)對自己說幾句話

            4.小結(jié)或總結(jié)的方法:

            一看、二列、三做、四歸、五編。

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