雷鋒的手抄報簡單又漂亮

　　在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。下面是小編收集整理的雷鋒的手抄報簡單又漂亮，希望對你有所幫助！

　　雷鋒的手抄報

　　關于雷鋒的作文

　　曾看到一則網(wǎng)友評論“生命的寬度在于：走在路上，看見一個老人摔倒，所有人都上去扶，讓他一時不知道訛誰�！弊x完不禁被網(wǎng)友無奈的調侃，弄得哭笑不得。

　　當今社會，樂于助人都不算少數(shù)，但為何仍出現(xiàn)摔倒老人沒人敢扶類似的啼笑皆非之事呢，難道真是老人咎由自取嗎？

　　這不由得讓我想起一個人－－雷鋒，“做好事不留名”一個永不停歇的奉獻者，一個絕無怨言的服務者，在當時艱苦卓絕的惡劣環(huán)境下，鑄就了平凡而偉大的輝煌，然而在當下日益飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會中卻難以再出現(xiàn)像雷鋒這樣真心助人的善良人了，這不禁令我們困惑，同時也引起我們的沉思。

　　相信每個人都不會忘記“小悅悅”事件，一朵粲然的“鮮花”就這們悲慘地轉瞬即逝了，這個殘酷的事實似一場狂風暴雨卷襲了每個有良知的心靈，只留無限的憤然、痛惜與無奈，如果當時有人能夠挺身而出，將鮮活的生命從猙獰的車輪下拯救出來，也不至于釀就現(xiàn)在的悲劇，可是路過的行人卻視而不見，冷淡漠然走過，任憑一條生命倍受凄慘折磨。我們不禁要問：當今社會還有雷鋒的傳人嗎？我們的公德心哪去了？我們的良知是否也被麻木腐蝕了？

　　雷鋒精神并不是冠冕堂皇，心有意而力不足的，它所昭示的是一個禮貌的問候，一個溫暖的微笑，一個感動的擁抱，它所給予我們的啟示是在別人危難之際，出手相助，并不奢求回報，只圖心靈安慰，如此簡單的信念卻被大多數(shù)人所拋棄，麻木不仁已成了當下的青年人的真實寫照。

　　物欲縱橫，浮躁喧鬧的社會中，需要雷鋒精神的洗滌與凈化，世俗世事只能做為身外之物，并不能讓紅塵硝煙彌漫在心間，人們渴望獲得的不是金錢，權力而是蕩漾在人間快樂，環(huán)繞在身邊的感動雷鋒精神好似一劑良藥，醫(yī)治那些佯裝善良表情下的干裂枯涸心靈土地，活著的人已經(jīng)死去這是一種多么痛苦的桎梏與消磨，不能讓心中的那份愛消逝，那是每個人生活的資本，是精神世界里的強大支柱，而雷鋒精神正是這掣動心扉的最有力的一擊。

　　人生最重要的是學會如何施愛于別人，換句話就是如何奉獻于他人快樂于自己，愛與奉獻是唯一的理性行為，沒有了愛，失去了奉獻，我們便成了折斷翅膀的小鳥，無法在那蒼穹找尋自己的歸宿，愛是雷鋒精神的核心，奉獻是雷鋒精神付諸于現(xiàn)實的具體表現(xiàn)，守護心中那份愛，滋養(yǎng)于世界萬物，讓雷鋒精神不再定硌在“紙上談兵”的初級階段，讓雷鋒精神發(fā)揚光大，永駐心間。

　　這個浮躁的社會，仍需要雷鋒精神。

　　我們，仍需要雷鋒精神。

　　學雷鋒日

　　自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒紀念日”，政府引領全中國掀起學習雷鋒精神的熱潮，雷鋒的名字響遍全國，并在60至80年代間被塑造成為中國大陸的模范人物。"雷鋒精神就是全心全意為人民服務的精神，即共產(chǎn)主義人生觀或社會主義的集體主義價值觀”。就是政治上緊跟共產(chǎn)黨，工作中努力，日常生活中主動幫助別人、勤儉節(jié)約。

　　1990年代后，官方引導人們學雷鋒的論調不再是“忠于革命忠于黨”，而變成了“學雷鋒，做好事”。有評論認為由于逐漸深入的社會反思浪潮，全中國“學習雷鋒精神”熱潮不再，以致當今一代小學生對雷鋒的認知已經(jīng)大不如前，印象模糊。

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