- 相關(guān)推薦
校園手抄報內(nèi)容資料
在平平淡淡的日常中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知欲望。什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的校園手抄報內(nèi)容資料，歡迎閱讀與收藏。
校園手抄報內(nèi)容資料 篇1
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知 當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的`淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
校園手抄報內(nèi)容資料 篇2
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！
讀書之樂，樂在大開眼界。書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這不就是說明書可以認我們認識大千世界么？
讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的.情緒，可以撥開由于彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。讀書，讓我的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
校園手抄報內(nèi)容資料 篇3
1、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
2、高雅的素養(yǎng)，完美的人生。
3、人人都是軟環(huán)境，個個來當(dāng)好學(xué)生。
4、尊師愛生，重教勤學(xué)。
5、人才是興校之源，創(chuàng)新為發(fā)展之本。
6、講文明話，辦文明事，做文明人。
7、聽聽激動，想想感動，不如馬上行動。
8、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園。
9、沐浴文明新風(fēng)，共享文明成果。
10、愛心傳遞你我，文明就在身邊。
11、德育貴在修身，文明貴在行動。
12、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環(huán)境。
13、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
14、教學(xué)與科研共進，校風(fēng)與學(xué)風(fēng)相長。
15、時間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績。
16、關(guān)注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。
17、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
18、多為成功找辦法，別為失敗找理由。
19、不做口頭的巨人，要做行動的標(biāo)兵。
20、清潔衛(wèi)生手牽手，和諧環(huán)境心連心。
21、聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。
22、建文明學(xué)校是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。
23、遵守文明規(guī)范，踐行文明行動。
24、講文明，樹新風(fēng)，促和諧，我們的明天更美好。
25、走立志成才報國路，做文明奮進學(xué)院人。
26、前有標(biāo)兵，后有追兵，遠拋追兵，勇超標(biāo)兵。
27、破釜沉舟，超越自我，拼搏進取，勇創(chuàng)佳績。
28、舉手投足間，文明禮儀美。
29、家校共譜文明曲，師生同唱禮儀歌。
30、你想改變你的.未來嗎?那就努力改變你的現(xiàn)在。
31、齊心協(xié)力抓發(fā)展，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)。
32、科學(xué)發(fā)展，共建和諧。
33、改陋習(xí)，樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
34、若要今生不虛度，立志自當(dāng)少年時。
35、待人以文明，受人以尊敬。
36、樹信心振足精神，比成績不甘落后。
37、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建和諧校園。
38、質(zhì)量立校，人才強校，特色興校。
39、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)生;創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。
40、感悟文明，理解文明，實踐文明。
41、惜時、專心、苦讀，踏出拼搏之路。
42、遵守社會公德，維護公共衛(wèi)生。
43、安全與文明攜手，健康與美麗同行。
44、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。
45、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
46、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
47、做文明師生，創(chuàng)禮儀之邦。
48、創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。
49、創(chuàng)建文明學(xué)校，爭做文明學(xué)生。
50、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做其他人的表率。
校園手抄報內(nèi)容資料 篇4
回憶母校
相依六年的母校，
溫暖千萬的懷抱，
那閃光的一幕幕，
怎能一瞬間如幻影消失，
如泡沫般破掉，
那星星點點的火焰，
是我們心中愛校的曲調(diào)。
我們要大聲呼喊:
母校——
相處六年的同學(xué)情，
培養(yǎng)六年的師生情。
像流光溢彩的琉璃般令人喜歡，
像記錄生活的玻璃鏡，
那一滴滴心中的淚，
為情，而傾。
記得老師憐惜的'眼神，
記得老師慈祥的話語，
在我患了眼疾的那一年，
那點點滴滴我無法忘記。
我穿梭在樓道里，
一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。
曾幾何時，
百米沖刺的吶喊聲飛入云霄;
曾幾何時，
化了淡妝在臺上舞蹈;
曾幾何時，
合唱的歌聲悅耳嘹亮;
曾幾何時，
張揚的心化作鴻鵠翱翔!
待到何時，
鴻鵠將伸展翅膀，
待到何時，
心胸自然開朗。
回憶母�！�
我的那個天堂。
【校園手抄報內(nèi)容資料】相關(guān)文章：
夢想的手抄報內(nèi)容資料08-02
生物手抄報內(nèi)容資料08-11
昆蟲手抄報內(nèi)容資料08-29
英語手抄報內(nèi)容資料07-25
國慶手抄報內(nèi)容資料07-25
火災(zāi)手抄報內(nèi)容資料07-27
感恩手抄報內(nèi)容資料07-27
臺灣手抄報內(nèi)容資料07-27
法制的手抄報內(nèi)容資料07-27