保育實習總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的保育實習總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保育實習總結(jié)1
美好的時光總是很短暫，在六藝天驕幼兒園一周的實習很快就結(jié)束，接下來的就是總結(jié)自己所在幼兒園學到的知識，我所在的班級是大班，名叫歡歡班，是福娃的名字哦。我所在的班級是一個聽話的集體，班上的小朋友也很可愛也很有人情味!剛進幼兒園的時候?qū)@的保育工作不是很熟悉，但是跟著保育老師就慢慢的熟悉，做起事情來也很快。幼兒園里不管什么都得注意，無論衛(wèi)生.安全還是言行舉止都得注意,先從衛(wèi)生方面說起,園里很注意,每周四都有一次大掃除,從窗戶,走廊,到廁所的瓷磚都得抹得干干凈凈.記得開始安排我們搞衛(wèi)生時,我們很認真的搞了.但是當我們看到原任保育老師搞衛(wèi)生的細致,耐心,看到檢查老師的嚴謹,細微.我們意識到了我們有待提高啊.
每天早上七點二十之前進園上班，有時候甚至七點進園,到晚上8點才回寢室.早上幫忙叫小朋友們起床，給他們折好被子,幫女孩子梳好頭發(fā)，特別是原任保育老師的頭發(fā)梳得發(fā)棵漂亮了，我們都羨慕得要死。在那同時也把衛(wèi)生打掃好，照看好他們不要打架，讓他們玩玩具。幾乎同時小朋友就要參加戶外活動了，他們都是排隊出去的。等他們回來我們再檢查每個小朋友的衣服有沒有因汗水而濕了衣服，并給他們及時的更換，每次餐前必須用消毒水消毒桌面.毛巾、飯碗洗完后放進消毒柜消毒，地面隨時保持清潔,幼兒園的`衛(wèi)生方面做的很好，安全上很重要的，每個幼兒園都很重視這個問題，園里的戶外活動很少，就連早操都是在園里進行，只有天氣很涼爽的時候才去戶外活動，一般他們的活動都在教室或走廊里里活動，園里沒有很多玩具，有木馬、滑梯、蹦床，所以有時玩玩具會遇上幾個班，走廊很多小朋友，我們得時刻注意小朋友的安全。在教室活動的時候注意小朋友不要在教室追打。
晚餐在四點四十的進餐，吃完飯后打掃好衛(wèi)生，準備接待家長.這是我們不擅長的,我們真的在很認真的學.全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的時候洗完頭發(fā)還要把頭發(fā)用吹風機吹干，到晚上七點的時候小朋友吃自己帶的牛奶,稍后開始晚自習，一般晚上是玩玩具或者是看書，稍后我們就離園，我們走時小朋友還依依不舍,一群小朋友還要個個擁抱了,還悄悄的說老師明天來早點好不好.當時真的很感動,在園里忙了一天都不覺得累了,反而覺得很開心,很幸福……
正如老師說的，在園里可以學習到很多課堂里學不到的東西，也真正體會到了老師所說的職業(yè)素質(zhì)，在幼兒園里老師的穿著打扮不能過暴露，因為小孩的辨別是非的能力差，為了樹立良好的品德，我們應該從自身做好。不能說粗話，小孩的模仿能力很強，有時有些老師話一不注意，小孩回家就模仿，家長向?qū)W校反映，使我明白我們得時刻注意自己的言行舉止，得注意自己的身份，給小朋友上課的是不是賣小菜的到處吆喝!內(nèi)在要有責任新、耐心、信心……外在要求談吐文明語言，得體大方的衣著，樂觀向上的生活態(tài)度，做快樂的人，幸福的人。
保育實習總結(jié)2
美好的時光總是很短暫，在六藝天驕幼兒園一周的實習很快就結(jié)束，接下來的就是總結(jié)自己所在幼兒園學到的知識。我所在的班級是大班，名叫歡歡班，是福娃的名字哦。我所在的班級是一個聽話的集體，班上的小朋友也很可愛也很有人情味！
剛進幼兒園的時候?qū)@的保育工作不是很熟悉，但是跟著保育老師就慢慢的熟悉，做起事情來也很快。幼兒園里不管什么都得注意，無論衛(wèi)生。安全還是言行舉止都得注意，先從衛(wèi)生方面說起，園里很注意，每周四都有一次大掃除，從窗戶，走廊，到廁所的瓷磚都得抹得干干凈凈。記得開始安排我們搞衛(wèi)生時，我們很認真的搞了。但是當我們看到原任保育老師搞衛(wèi)生的細致，耐心，看到檢查老師的嚴謹，細微。我們意識到了我們有待提高啊。
每天早上七點二十之前進園上班，有時候甚至七點進園，到晚上8點才回寢室。早上幫忙叫小朋友們起床，給他們折好被子，幫女孩子梳好頭發(fā)，特別是原任保育老師的頭發(fā)梳得發(fā)棵漂亮了，我們都羨慕得要死。在那同時也把衛(wèi)生打掃好，照看好他們不要打架，讓他們玩玩具。幾乎同時小朋友就要參加戶外活動了，他們都是排隊出去的。等他們回來我們再檢查每個小朋友的衣服有沒有因汗水而濕了衣服，并給他們及時的更換。
每次餐前必須用消毒水消毒桌面。毛巾、飯碗洗完后放進消毒柜消毒，地面隨時保持清潔，幼兒園的衛(wèi)生方面做的很好，安全上很重要的，每個幼兒園都很重視這個問題，園里的戶外活動很少，就連早操都是在園里進行，只有天氣很涼爽的時候才去戶外活動，一般他們的活動都在教室或走廊里里活動，園里沒有很多玩具，有木馬、滑梯、蹦床，所以有時玩玩具會遇上幾個班，走廊很多小朋友，我們得時刻注意小朋友的安全。在教室活動的時候注意小朋友不要在教室追打。
晚餐在四點四十的進餐，吃完飯后打掃好衛(wèi)生，準備接待家長。這是我們不擅長的，我們真的在很認真的學。全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的時候洗完頭發(fā)還要把頭發(fā)用吹風機吹干，到晚上七點的時候小朋友吃自己帶的.牛奶，稍后開始晚自習，一般晚上是玩玩具或者是看書，稍后我們就離園，我們走時小朋友還依依不舍，一群小朋友還要個個擁抱了，還悄悄的說老師明天來早點好不好。當時真的很感動，在園里忙了一天都不覺得累了，反而覺得很開心，很幸�！�
正如老師說的，在園里可以學習到很多課堂里學不到的東西，也真正體會到了老師所說的職業(yè)素質(zhì)，在幼兒園里老師的穿著打扮不能過暴露，因為小孩的辨別是非的能力差，為了樹立良好的品德，我們應該從自身做好。不能說粗話，小孩的模仿能力很強，有時有些老師話一不注意，小孩回家就模仿，家長向?qū)W校反映，使我明白我們得時刻注意自己的言行舉止，得注意自己的身份，給小朋友上課的是不是賣小菜的到處吆喝！內(nèi)在要有責任新、耐心、信心……外在要求談吐文明語言，得體大方的衣著，樂觀向上的生活態(tài)度，做快樂的人，幸福的人。
保育實習總結(jié)3
在不久前系里組織去附小幼兒園實習一周，和以往一樣去之前開了個小會。很快，實習的日子到了，我懷著對幼兒的熱情和向往，踏上了實習之路。
進入幼兒園，一下子被里面的氣氛所感染，拋開一切雜念，只想好好地在一周中汲取更多的知識與經(jīng)驗。因為是一周保育實習，所以基本上關(guān)注的是幼兒生活飲食、教室衛(wèi)生等方面，不過也要觀察老師上課的一些方法。
我實習的班是中二班，剛開始進去不知道往哪兒站、往哪兒坐，問過老師后坐在了幼兒吃飯的位置上。每天早上7點半到8點是幼兒進園時間，自己進教室后先玩兒一會兒游戲區(qū)，等到8點半人來齊了，大家拿著道具一起去操場做早操。做完回教室喝水上廁所，9點開始上課。在一周里，我發(fā)現(xiàn)每當上課老師都能很好地將幼兒的注意力集中并吸引過去，然后開展教學活動，而且上課的效果很好，老師問的問題，幼兒都能給予很好的`回應。除了上課之外，幼兒保育方面還是很重要的，幼兒一天中8個小時都在幼兒園度過，在這期間，幼兒的狀況極其重要，不得馬虎。好心的保育員阿姨還拿出了有關(guān)保育方面的資料給我們看，讓我們對保育員這個職業(yè)更加了解。
洗盤子、洗杯子腰酸；也許擦桌子、柜子腿酸；也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼；也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我依舊認為還好。
每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”，我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。
在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦，她們默默地用雙手支撐起了一個家，她從不站在講臺前，但卻永遠站在幼兒的身后，對他們噓寒問暖，別人想不到的細微之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園，開始為幼兒的到來做準備，用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。
我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊，開始消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車，開始為早操做準備。
在他們吃飯時，我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯，飯后要將地面桌面打掃干凈。
下午我們要準備午點、教室衛(wèi)生，等他們走后消毒杯具等等。
除此之外還有不固定的雜事。這次實習我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點的，并不是每個都是乖乖的，也不是每個都是頑皮的，更不是每個都是活潑的，你要學會主動同他們交流，了解他們，讓他們熟悉你。
在走進幼兒園時我就是一個老師，我要教育他們，我要負責他們的健康和安全，更要讓他們主動同我說話。
這次的實習獲得的知識是在書本上無法學到的，我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好！
保育實習總結(jié)4
前不久，系里組織在一所小學附屬幼兒園實習了一周，像往常一樣去之前開了個短會。很快，實習的日子來了，我?guī)е鴮⒆拥募で楹拖蛲呱狭藢嵙暤牡缆贰?/p>
進入幼兒園，突然被里面的氛圍感染了。我拋開一切雜念，只想在一周內(nèi)學到更多的知識和經(jīng)驗。因為是一周護理實習，所以基本上關(guān)注孩子的生活飲食，教室衛(wèi)生等。但也要觀察老師上課的一些方法。
我的實習班是二班。剛進去的時候不知道站在哪里，也不知道坐在哪里。我問老師，坐在孩子吃飯的位置。每天早上7：30到8：00是孩子們進入公園的時間。進入教室后，他們會在游戲區(qū)玩一會兒。人到八點半，大家都會去操場用道具做早操�；亟淌液人蠋�，九點開始上課。一個星期，我發(fā)現(xiàn)老師每次上課都能很好的集中注意力，吸引孩子的注意力，然后進行教學活動。而且上課效果很好，孩子能很好的回答老師的問題。除了上課，幼兒保育還是很重要的。孩子們在幼兒園每天花八個小時。在此期間，孩子的狀況極其重要，不可大意。善良的護士阿姨也給我們展示了一些護理知識，讓我們對護士這個職業(yè)有了更多的了解。
關(guān)閉便箋
在我的班級里，有幾個孩子讓我深受影響。
一個可愛的6歲女孩，很漂亮。據(jù)了解，她正在學鋼琴，已經(jīng)拿到了五年級。她還告訴我，我父親是一名科學家和醫(yī)生。姬姨很乖很聽話，但是有一個缺點：動作慢。那是我吃完一頓側(cè)飯洗手坐回位置的下午，因為前排的位置被別人搶走了（位置剛剛坐好），所以她一個人站著找不到位置。老師跟她分析為什么找不到，希望看到她在以后的行動中有所改變。
6歲的帥哥，很懂事，積極參與課堂，認真思考老師提出的問題，能準確回答。周二上課，姚依楠的行為給我留下了深刻的印象。上課前，老師讓大家猜謎語（利用與課堂內(nèi)容相關(guān)的謎語來吸引孩子的注意力，這樣更容易教給孩子相關(guān)知識）。大家都猜不出來，討論了半天，突然一個小男孩舉手告訴了他答案，說是姚一男告訴他的。由此可見，他很喜歡思考。
一個5歲的小女孩，周一放學前，老師拿出本玉木自己的書，讓她上前說話。說實話，當我翻開書的第一頁時，我并不明白她畫的是什么。但是當她開始說話的'時候，我嚇了一跳。只有兩張紙，但她談了很多�？磥肀居衲竞苡邢胂罅�。
波波圖的小男孩，媽媽也是小學附屬幼兒園的老師，每次放學都會帶他去媽媽辦公室。有一天，他無意中看到了媽媽，感覺他們是一個模子刻出來的，很可愛。許高雯是個大大咧咧的男生，上課也很熱情地舉手發(fā)言。不過他的語言組織能力有點欠缺，相信多練習會更好。
總的來說，二班的孩子都很聰明。當積木時，他們會造出各種形狀：愛情、蛋糕、劍等等。
堅定的信念
時間過得真快，一周的護理實習不知不覺就過去了。在此期間，我學到了很多專業(yè)知識，例如，在孩子進入花園之前，教室應該打開窗戶通風，讓孩子在教室里呼吸新鮮空氣。中午吃飯前對餐具、桌子進行消毒，讓孩子在無毒、安全的環(huán)境下吃飯。桌子要噴消毒水擦拭，然后用干凈的濕布擦拭。午睡醒來后，看著孩子們自己穿衣服。如果你不擅長，你可以適當?shù)貛椭麄�。你還應該看看廁所，洗手，以避免里面發(fā)生什么。反正每個細節(jié)都要注意。
在教學方面，上課要注重方式方法，適當?shù)亟Y(jié)合實際生活教學，讓幼兒更直觀的了解、學習并運用。上課的導入部分，可以用一些小道具，或者有趣的故事，唱兒歌等等來引入上課的主題。
一周的時間對我來說意義重大，不僅撫平了我浮躁的心，還讓我對這份事業(yè)的憧憬與信心更加堅定。在這里為我們的未來一起加油吧�。�！
保育實習總結(jié)5
回顧過去三個月來的時間，作為一名保育實習生，我在此次實習的xxx幼兒園里充分學習并完成了自身的實習期的工作和學習。在工作和學習上，我都充分認識到自己作為一名保育工作者還有諸多不足的地方。為此，我也一直在一步步的完善自己，讓自己能在工作中做的更好，更出色的照顧好班上的孩子們，并得到領(lǐng)導和家長們的認可。
如今，實習的時間雖然結(jié)束了，但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及不足的地方。以下是我的自我總結(jié)：
一、思想品德方面
作為一名保育員，我在思想上熱愛祖國、熱愛工作，對待幼兒，我能良好的保持自身的“關(guān)心、耐心、細心、以及引導心”。做到在幼兒園生活中積極引導幼兒們學會良好的行為習慣，杜絕體罰等不正確的.手段方法。
同時作為工作者，我在工作方面也一直嚴格的要求自己，加強自身的思想鍛煉，讓自己能不斷提高自身能力，同時加強自我管理性。努力做好本職工作的同時，也適應了實習中社會環(huán)境。
二、保育工作情況
作為一名新人，我雖然很喜歡幼兒園里歡樂的環(huán)境和氛圍。但無論是對于這個環(huán)境中要注意的事情亦或是自身的保育工作，我都有很多還不了解的地方。為此，在實習最開始的時候，我十分依靠其他老師的指點和幫助。并且在自己的工作中一直嚴格按照老師們的教導去做，努力在實踐工作中提高了自己的能力。
工作上，我嚴格按照幼兒園的規(guī)定，積極幫助并引導小朋友們在幼兒園內(nèi)保持良好的生活習慣，教導他們飯前便后的洗手，照看好幼兒的午休，以及打掃教室、食堂等幼兒活動場所，消毒幼兒的常用器具和玩具等等。
每天的工作其實都差不多，很繁瑣，但卻需要嚴謹?shù)膶Υ�。但盡管如此，每天看著幼兒們帶著微笑和我們說：“老師好！”這些枯燥好像又不算什么了。
三、實習工作中的不足
照顧幼兒的保育員工作不僅僅似乎只有知識就能做好的工作，這點我也同樣在實習的工作中認識到了。那次因為我自身判斷經(jīng)驗的不足，導致沒能注意到一名幼兒的身體不舒服，結(jié)果造成了失誤，好在最后并不是很嚴重。但此次的教訓也確實讓我記憶深刻！
在今后的工作中，我會更加嚴謹?shù)脑诠ぷ髦杏^察注意幼兒的身體情況，并積極提高自身的經(jīng)驗和知識，確保不會再出現(xiàn)這樣的問題！
保育實習總結(jié)6
在這一個星期的保育實習期間，每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，與孩子們親切的問候，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進他們的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們也記住了我的名字，能親切的叫我一聲梅老師，跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們也會記得和我道一聲再見。看著孩子們天真爛漫的笑臉我內(nèi)心充滿了幸福。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你，孩子的`愛是最真實、最純真的。
在保育實習中，我積極和保育員老師配合。保育老師許阿姨很親切，教我們?nèi)绾巫龊帽Ｓぷ�，同時她也做得很到位，戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯前，餐具反復清洗，飯桌擦了一遍又一遍。吃飯時，認真觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時，能做好巡視工作，為孩子蓋好被子。孩子們午睡完，幫他們穿好衣服。認真做好一天的保育工作，讓我明白幼兒園保育工作真的很重要。
這次的實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高各項技能的水平。
保育實習總結(jié)7
一個星期的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在星期的合作和幫助。
這次的保育實習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得人寫真以及活動照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，充滿了一種童趣而溫馨的感覺。
剛剛開始保育工作，毫無工作經(jīng)驗的`我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導和幫助，慢慢地讓我學到了方法和經(jīng)驗，在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個小集體當中。
在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。戶外活動時提醒小朋友們注意安全，適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進餐，根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜，不催促孩子，讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子，拉好窗簾，結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時，也要在規(guī)定時間出入幼兒園，及時清潔消毒，開窗通風，防止春季傳染病的傳播和擴散。
保育實習總結(jié)8
一個星期的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在第三幼兒園的保育實習就已經(jīng)結(jié)束了。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧，很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂，很感謝我的搭檔和我一個星期的合作和幫助。
這次的保育實習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時，我?guī)е闷婧推诖哌M了小一班的教室，墻上貼著各位小朋友的個人寫真以及活動照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，充滿了一種童趣而溫馨的感覺。
剛剛開始保育工作，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導和幫助，慢慢地讓我學到了方法和經(jīng)驗，在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個小集體當中。
在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。戶外活動時提醒小朋友們注意安全，適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進餐，根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜，不催促孩子，讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子，拉好窗簾，結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時，也要在規(guī)定時間出入幼兒園，及時清潔消毒，開窗通風，防止春季傳染病的傳播和擴散。
同時，我在幼兒園里也學到不少教學經(jīng)驗和知識。擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一，通過玩具的擺弄，可以培養(yǎng)孩子們動手動腦的能力。老師們采用各種可利用的廢舊物品制作玩具，例如：牛奶瓶做兔子立體模型、易拉罐、瓶蓋等等。在游戲中，老師會根據(jù)人數(shù)劃分區(qū)域和小組，讓小朋友們想玩什么就玩什么，不加任何限制，老師們也參與游戲，進行指導和交流，提高小朋友們的語言表達能力和獨立思考的能力。在小班的'教學活動中，會適當?shù)膶W習一些數(shù)學、語文、美術(shù)、音樂等科目的簡單教學和涉及，讓小朋友們在玩中學、學中玩，簡單而又輕松，孩子們也能積極地參與其中，積極發(fā)言和學習新知識。要成為一名合格的幼兒園老師，除了有良好的教學經(jīng)驗以外，最重要的是隨機應變孩子們各種各樣的提問。我們要吸取老師們的先進經(jīng)驗，提高自己的水平，只有不斷的吸取和提高，家長才會放心把孩子完全交給你，完全信賴于你，充分信任你。
所以作為一名保育員，作為一名教師，都要認真對待工作，努力上進負責耐心，做到不怕苦不怕累不怕臟，關(guān)心和愛護每一個孩子�；仡櫯c孩子們、老師們一起走過的日子，一起的喜怒哀樂，再想想要分開了，在實習的落幕有多么的不舍和難過。
保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，保育工作是一個繁瑣而辛苦的事情。耐心、細心、責任心缺一不可。當看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，再累再辛苦都會全然拋開了。在一星期的實習工作中，我學到許多，讓即將步入社會的我得到許多經(jīng)驗和體會。我會用自己青春的熱情對待每一個孩子、家長;用耐心、愛心、細心、責任心關(guān)心愛護每一個孩子;認真教學、努力工作、刻苦學習、大膽嘗試，做一名合格的人民教師，做一名讓幼兒喜愛、家長放心的優(yōu)秀教師!
保育實習總結(jié)9
第一天和第二天的實習是非常茫然的，完全不知一天下來具體有什么工作，一點安排也沒有，經(jīng)過兩天的適應，第三天一下子變了很多，熟悉各位老師了，和幼兒們之間也一點一點的更加熟悉，工作計劃開始明確，和搭檔的配合也變好了，做事也比之前熟練了許多。
中途老師們常常問我：覺得累嗎?我的回答是還好。的確是還好。即使我這個在家只負責吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我依舊認為還好。
每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”，我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。
在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦，她們默默地用雙手支撐起了一個家，她從不站在講臺前，但卻永遠站在幼兒的身后，對他們噓寒問暖，別人想不到的細微之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園，開始為幼兒的到來做準備，用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊，開始消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車，開始為早操做準備。在他們吃飯時，我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯，飯后要將地面桌面打掃干凈。
下午我們要準備午點、教室衛(wèi)生，等他們走后消毒杯具等等。除此之外還有不固定的雜事。這次實習我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點的，并不是每個都是乖乖的，也不是每個都是頑皮的'，更不是每個都是活潑的，你要學會主動同他們交流，了解他們，讓他們熟悉你。在走進幼兒園時我就是一個老師，我要教育他們，我要負責他們的健康和安全，更要讓他們主動同我說話。
這次的實習獲得的知識是在書本上無法學到的，我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好!
保育實習總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間兩周的保育實習生活很快就結(jié)束了。在這兩周里，我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些經(jīng)驗。
先談談如何創(chuàng)設(shè)幼兒感到溫暖、寬松、愉快的環(huán)境。大部分的幼兒對環(huán)境的適應性差，情緒易緊張，不穩(wěn)定。幼兒教育學提出：環(huán)境在一定的條件下對幼兒的心理發(fā)展起決定作用，如何使幼兒情緒穩(wěn)定，在幼兒園里如在家里一樣，從不愿意去幼兒園到喜歡去幼兒園，我們從以下幾個方面著手：
1、建立充滿愛和親密的關(guān)系
幼兒在家里是“小皇帝”，剛到幼兒園，一種強烈的失寵感會使他們無所適從，易哭，老師應善于觀察幼兒的心理，用愛撫、關(guān)切去對待每個孩子，使幼兒感到溫暖，來園站在門口，主動招呼幼兒，接待幼兒，說聲：“×××你早！”“×××你好！”并輕聲問：“你喜歡什么？”按幼兒的意愿讓他們自己選擇，對喜歡獨坐的幼兒，先與其一起玩，然后慢慢引導用語言啟發(fā)，逐漸使他和其他孩子們一起游戲，對個別喜歡獨攬玩具的幼兒，老師注意正面引導，讓他明白“玩具應該大家一起玩”的道理。
2、制定合理的作息制度
對原活動時間安排緊湊的形式進行了調(diào)整，安排為幾個大環(huán)節(jié)，如生活活動、集體活動、游戲活動等，由于老師在組織時留有一定的余地，以教師本身的寬松情緒去感染幼兒，讓他們在寬松的環(huán)節(jié)中進行了各項活動。
3、根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境整潔、美觀、富有情趣性的氛圍是幼兒生活所必需的，老師用各種色彩，在墻面上畫上神態(tài)逼真、色彩鮮艷的“小貓釣魚”、“龜兔賽跑”等；墻的四周放置大型絨娃娃、絨動物，讓幼兒抱抱、親親；用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”掛在墻上，里面放著：“小卡片”、“小圖書”、“小玩具”等，便于幼兒自取自放，讓幼兒看看、識識、講講，既利于語言發(fā)展，又美化環(huán)境，幼兒不僅能看到，而且能摸到，我們還創(chuàng)設(shè)了自然角，如：種植花生、黃豆、綠豆等，讓孩子觀察植物發(fā)芽、生長；在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚；在戶外飼養(yǎng)小白兔、小雞等，讓幼兒戶外散步時去觀察、欣賞，培養(yǎng)幼兒喜歡小動物的情感。
4、提供豐富的教玩具
擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一，通過玩具的擺弄，可培養(yǎng)孩子的動手動腦。我們根據(jù)幼兒的年齡特點，做了各種幼兒喜歡的`玩具，如“游戲盒”、“小鴨游水”等，并采用各種可利用的廢舊物，例如：易拉罐、喜樂瓶、各種碎布料、自制玩具，供幼兒選擇。在游戲中，幼兒想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老師只參與游戲，進行指導。
再談談如何培養(yǎng)幼兒生活自理和口語表達能力。早鍛煉中，準備小毛巾，便于幼兒活動出汗時隨時洗擦；提供自由飲水條件，幼兒可隨時拿到自己喝；午睡時，為小便的孩子準備拖鞋，冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊小毛巾，醒來拿掉，減少感冒患病率；教師做的晴綸棉衣褲、棉背心、彩色小棉墊，便于幼兒冬天戶外活動用。
幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等。
這個年齡的幼兒說話不連貫，只會講簡單的語和短句，所以遇到困難，易哭，易撒嬌，不能用完整的句子表達意思。教師利用一切機會對幼兒進行語言培養(yǎng)，采用個別與集體的方法。特別利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)歷過的事，星期五啟發(fā)幼兒想象，讓他們表達出所做所想玩的事。老師饒有興趣地聽，同時及時提醒，糾正他們的語句。
以上就是我在幼兒園這兩周以來的心得體會。我相信在以后的實習、工作中一定會有所提高的。
保育實習總結(jié)11
這次的實習還讓我重新認識到如何與孩子相處，孩子們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩耍。幼兒園早上孩子們剛進園可以讓幼兒到室外自由活動的，比如跳繩，扔沙包等，我也會趁這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。和他們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。
在實習中有一個小孩子令我印象深刻，顧雨軒是個聰明的小男孩，他喜歡看書，很愛學習，有一次他跟我說老師可不可以帶繪本給我看，我不以為然的答應了，并沒有上心，我以為他很快就會忘記，但是他記得很清楚，而且每天都追問我有沒有帶書，而我每次都會忘記，已經(jīng)三天了我覺得很慚愧，因為我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，在第四天我給他帶了三本繪本故事書，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。但顧雨軒并沒有在意什么，他每次都堅信我下次一定會帶給他，多好的'孩子啊。
本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們實際的經(jīng)驗，更讓我有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的，還有兩年的時間，我們要回到學校來充實知識，提高自己。
保育實習總結(jié)12
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。同時作為一個實習的老師，更應該把這一方面的工作做得更好�，F(xiàn)將本學期的保育后勤工作總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務素質(zhì)
本著理論指導實踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務學習，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識，學習有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座，對保育員、食堂人員進行業(yè)務知識考試，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式，幫助引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想，融會貫穿于工作中。
二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作
安全工作是幼兒園工作的首要任務，幼兒的安全，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領(lǐng)導小組，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全，才能有良好的教育教學秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負責。
三、加大力度抓好保健，科學合理安排一日膳食
本學期按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標準”要求，嚴格規(guī)范的進行落實，把幼兒的'衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實地做好了秋季傳染病的預防，本學期是流感發(fā)病較高的一學期，但我園還是很好地做好了預防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進兒童身心健康及抗病能力。另外，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成立膳食領(lǐng)導小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品xxxxxxxx的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品。
四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習，學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等，實行分工負責制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因，食堂多次進行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查，持證上崗，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作積極性，使他們安心工作，更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負責。按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導，不定期的進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。
五、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境
本學期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。
進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與、責任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。
本學期保育后勤工作有了一定的改進，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去，下學期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的安全，加強食堂工作的指導，規(guī)范操作，立足基本食譜，追求色、香、味、形懼全，購買必要的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心，努力工作，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧！
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