勤奮好學(xué)的事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)的事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮好學(xué)的事跡1
x是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，真誠(chéng)善良的小男孩！在老師們近一個(gè)學(xué)期的悉心教導(dǎo)下，他嚴(yán)格要求自己，努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年！
在學(xué)習(xí)中，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師交給我的任務(wù)能及時(shí)完成，也是同學(xué)們的好榜樣！
在學(xué)校，我勤奮好學(xué)從未遲到、早退，還能做到助人為樂(lè)，幫助他人。他熱衷于寫(xiě)字，在校內(nèi)書(shū)法比賽中榮獲特等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這也證明了我對(duì)寫(xiě)字的堅(jiān)持和熱愛(ài)。我想只要你堅(jiān)持了努力了，相信每個(gè)人都會(huì)成功！
在家里，也是爸爸媽媽的好幫手，經(jīng)常幫助媽媽做些力所能及的事，陪伴媽媽一同照顧弟弟。他喜歡閱讀，從小就養(yǎng)成了一個(gè)閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)爸爸媽媽忙碌的時(shí)候，他會(huì)帶著弟弟一起閱讀，不僅豐富了自己的課外知識(shí)，也幫助弟弟養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣。
他沒(méi)有太多好感的事跡，但這些看似微不足道的平凡事跡體現(xiàn)的都是一個(gè)真正的內(nèi)心品質(zhì)。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我孝老敬老，勤奮好學(xué)，助人為樂(lè)是表現(xiàn)新時(shí)代好少年的獨(dú)特精神面貌。所以我要用自己的感恩之心更加努力地爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年！
勤奮好學(xué)的事跡2
我是xx，xx年xx月長(zhǎng)大，現(xiàn)為x(x)中隊(duì)大隊(duì)干部，她在學(xué)校，她就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生。她勤奮自學(xué)，深入細(xì)致聽(tīng)到老師授課，積極參與小組活動(dòng)，大膽講話，學(xué)習(xí)成績(jī)出色，多次贏得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她認(rèn)同老師，存有不能的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不碘化鎂上裝精明，自以為是。她熱心協(xié)助同學(xué)，他們存有稀奇古怪的問(wèn)題，她總是能夠詳盡地為他們談明白，曉得搞清楚年才。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次得獎(jiǎng)。但如此多的嗜好，并沒(méi)影響至她的自學(xué)，反之，更多樣了她的自學(xué)生活，提升了她的自學(xué)興趣。她存有一顆真摯的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)意張開(kāi)援助的小手，助人為樂(lè)，真摯奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了拎課本回家，曉得后總是趕緊做完作業(yè)把課本借予同學(xué)采用。
她還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，她就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的`時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，她又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰，因此也練成了按摩的好功夫;在空余時(shí)間，她總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，當(dāng)他們的開(kāi)心果。她還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
存有一次，她看見(jiàn)了一部手機(jī)，心想失物一定很著急，便用那部手機(jī)聯(lián)系了失物的家人，他們叫做她去找失物，她便跑上跑下的，當(dāng)時(shí)又就是大熱天，她跑得渾身是汗，N57Cb2b把手機(jī)送給失物時(shí)，心里卻比喝了蜜還辣。看電視、聽(tīng)到故事也就是她同學(xué)的嗜好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、柯南故事等，她都討厭聽(tīng)到，每天晚上睡之前，聽(tīng)到故事幾乎變成了她必不可少的夜餐，同時(shí)她也愛(ài)好看電視，只要存有時(shí)間她總是拿著書(shū)看看呀看看!從小到大看看的書(shū)已無(wú)法排序，主要存有《我們快樂(lè)科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。回憶起前一段時(shí)間，看看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)下的進(jìn)了愛(ài)好者，每天向同學(xué)籌錢(qián)來(lái)看，一中午看看一本。 “讀書(shū)潰萬(wàn)卷，文辭例如有神”，正是由于培養(yǎng)了較好的看電視習(xí)慣，推動(dòng)了她寫(xiě)作水平的提升，她的作文多次做為范文在班級(jí)交流。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她用自己的努力換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，市朗誦比賽獲得三等獎(jiǎng);在市唱歌二級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。還多次被評(píng)為三好學(xué)生。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深信，必須跑的路還很長(zhǎng)，她正用自己的正直和正直為歌，熱心和包容為曲，彈奏冷人心扉的歌;她正用自己的理想和崇尚為筆，堅(jiān)忍和報(bào)國(guó)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、真誠(chéng)撐起更加美好，幸福的明天。
勤奮好學(xué)的事跡3
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表，在教師的諄諄教誨和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫助做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中，她是教師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助教師處理一些班級(jí)的事務(wù)。
各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé)，除了不斷進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)才能之外，還不斷催促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表，積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，熱愛(ài)班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她積極熱情，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到教師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、明晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向教師請(qǐng)教，課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解才能、分析才能、綜合才能都很強(qiáng)，所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定，一直名列年級(jí)前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她，對(duì)于自己的弱項(xiàng)，憑著一股不服輸?shù)?勁，總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比方以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話，針對(duì)這一弱點(diǎn)，在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中，她自告奮勇的參加選拔比賽;
在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)決的信念，一定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她熱愛(ài)閱讀，對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類(lèi)都還可以，跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中，曾有多個(gè)體育競(jìng)賽工程獲獎(jiǎng)。
張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校教師的關(guān)愛(ài)中安康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面開(kāi)展才是她追求的目的，而大家的肯定和鼓勵(lì)，那么是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。
勤奮好學(xué)的事跡4
xx，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
一、家庭里的他是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的乖寶寶。
當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書(shū)桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問(wèn)是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽?zhuān)彩且粋�(gè)開(kāi)心的'媽媽。
二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
20xx年暑假，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織假日陽(yáng)光小隊(duì)，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等�！罢f(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，xx會(huì)耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。小學(xué)生道德之星事跡材料范文
三、生活中的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴。
曾有一個(gè)周末，他大隊(duì)廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再到大隊(duì)廣場(chǎng)中心見(jiàn)面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說(shuō)他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來(lái)了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問(wèn)孩子。“從3：30我一直在等他，也沒(méi)找到他，他根本沒(méi)來(lái)。”孩子如實(shí)說(shuō)。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問(wèn)了那個(gè)同學(xué)才知道原來(lái)是那個(gè)同學(xué)有事沒(méi)去成，可他們又無(wú)法聯(lián)系。通過(guò)這件事，xx也知道了，朋友沒(méi)來(lái)是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
四、生活中的他也是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
與人為善，快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂(lè)的人；當(dāng)你把自己的那份愛(ài)分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛(ài)。因?yàn)閻?ài)與快樂(lè)會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說(shuō)。
在公交車(chē)上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂(lè)的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂(lè)的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說(shuō)冷，父親打他，無(wú)意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知
道真相后大怒，回家后，父親無(wú)論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來(lái)要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來(lái)了。閔損的那顆愛(ài)心、孝心也在這一刻傳給了xx。
張家怡在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
勤奮好學(xué)的事跡5
x同學(xué)是x小學(xué)二（1）班的一名學(xué)生，入學(xué)以來(lái)她一直以認(rèn)真勤奮的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，并且各門(mén)課程的成績(jī)都名列前茅。
銘揚(yáng)同學(xué)勤學(xué)善思，熱愛(ài)集體。
在課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講，并將重要知識(shí)點(diǎn)記錄在書(shū)本上，便于日后復(fù)習(xí)。在課后，她按時(shí)完成作業(yè)，糾正錯(cuò)題以及一絲不茍的做好預(yù)習(xí)。
業(yè)余時(shí)間，銘揚(yáng)喜歡廣泛的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，文學(xué)，童話，詩(shī)歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長(zhǎng)期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語(yǔ)言，使得每次的看圖寫(xiě)話她總能滔滔不絕。
暑假期間，x同學(xué)堅(jiān)持每天背一首古詩(shī)，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅(jiān)持的.過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛(ài)上了灑脫的李白，憂郁的李商隱，女中豪杰李清照。
x同學(xué)不只對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真，還盡心幫助其他同學(xué)，幫助同學(xué)們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級(jí)小老師。
她維護(hù)班集體榮譽(yù)，積極參加學(xué)校活動(dòng)，并在校硬筆書(shū)法大賽上獲得特等獎(jiǎng)。銘揚(yáng)遵守學(xué)校紀(jì)律，在校著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加班級(jí)大掃除，在家也能幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程，為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
勤奮好學(xué)的事跡6
一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，王xx同學(xué)看待自學(xué)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的建議認(rèn)認(rèn)真真地順利完成;課堂上總能聽(tīng)見(jiàn)她獨(dú)有的看法。自學(xué)上就是大家普遍認(rèn)為的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”王xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞動(dòng)和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
做為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者，她以童眼觀世界，辨認(rèn)出生活、體會(huì)生活，寫(xiě)出自己的思索。而今尚無(wú)《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作得獎(jiǎng)刊登。她討厭書(shū)法、彈琴、舞蹈，在讀藝術(shù)節(jié)中多次演出節(jié)目，頗受贊譽(yù)。一手可愛(ài)的鋼筆字令人嘖嘖稱(chēng)贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，遺留下了她的手跡。在學(xué)校非政府的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都贏得一等獎(jiǎng)。她討厭課外書(shū)，知識(shí)面甚廣。學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，她熱情高漲出席，多次在作文、朗讀比賽中贏得一等獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，王xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助、鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的'同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
二、家里的好孩子
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起王xx，恐龍山鎮(zhèn)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽洗衣服時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫，淘米、鵪鶉蛋、打雞蛋，都就是她的擅長(zhǎng)不好活。媽媽照料一家人很艱辛，晚上她端的去熱水為媽媽洗澡，一雙小手親吻著媽媽的腳，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)鸀槲覄诶哿诉@么多年，艱辛了�！斌w貼的話語(yǔ)使媽媽敬佩流淚。爸爸在學(xué)校工作，為一家人生活半生四處奔波。她默默錄在心里，隨時(shí)告誡爸爸特別注意身體，使爸爸不要仲明家里。她總是深入細(xì)致聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)，如果天氣存有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，告誡爸爸及時(shí)以此類(lèi)推衣服，搖身一變一個(gè)小大人。她寫(xiě)下的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人煮早點(diǎn);中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她就是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。丟棄綠化帶白色垃圾，擦拭樓道欄桿，清掃墻壁上的小廣告等。樓道的樓梯因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，灌滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的韋爾霍瓦日紙。她從家里拎著大水桶、當(dāng)作了清潔球。小手塞進(jìn)水里把毛巾淋濕，再回去擦拭欄桿。只擦拭了往復(fù)一下，毛巾馬上變?yōu)榱撕谏�。清水踢了幾盆，她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手整潔了，她們小臉辛苦得通紅，可以看見(jiàn)干凈的欄桿，心里別提多么高興了。消滅墻壁上的小廣告就更困難了。黏在墻上的小廣告紙就像是固執(zhí)的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦拭。手指上鋪潰了，手都累酸了，才清掃整潔。社區(qū)里的叔叔阿姨跳她們舉起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
上學(xué)期一個(gè)中午，王xx在回去上學(xué)的路上，看見(jiàn)路旁存有一個(gè)大紙卷，撿起來(lái)一看看，里面包著五十多元錢(qián)。無(wú)人知曉就是誰(shuí)貪玩遺失的，一定非常心急。她想要了想要，走進(jìn)學(xué)校，把錢(qián)交予了老師。后來(lái)才曉得，就是一位寄宿制學(xué)生拎的生活費(fèi)用，不小心掏掉了，王xx同學(xué)拾金不昧，受了大家的一致稱(chēng)贊。
這就是美德好少年王xx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，王xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
劉xx，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級(jí)讀書(shū)。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長(zhǎng)淪為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她就是個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，單一制力行的好孩子;在學(xué)校，她就是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致同學(xué)的杰出少先隊(duì)員。
勤奮好學(xué)的事跡7
小靚同學(xué)，女，20xx年8月生，是林州市市直第九小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)?yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀
在學(xué)校，她是一名好學(xué)生，刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。從入學(xué)到現(xiàn)在，她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是小靚上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上，她思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了小靚，課堂氣氛上不來(lái)！”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是小靚的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。
她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，她的習(xí)作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列，年年被評(píng)為三好學(xué)生。面對(duì)眾多的榮譽(yù)，小靚獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，她都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。從上學(xué)到現(xiàn)在，她先后多次在學(xué)校組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，小靚同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的
向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做最好的自己”。
二、工作負(fù)責(zé)，能力突出
她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)、播音員，同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、圖書(shū)管理員，是老師的小助手。作為班干部及大隊(duì)干部，具有雙重身份，在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì)，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問(wèn)題認(rèn)真的聽(tīng)課，跟進(jìn)老師的思路，認(rèn)真做好課堂筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考，用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí)，遇到不懂得題目做好標(biāo)記，老師講解的時(shí)候側(cè)重聽(tīng)。學(xué)習(xí)效率很重要，許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的，睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍，實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿�(shū)時(shí)更要用心，很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō)：不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累，荀子曾說(shuō)過(guò)：不積跬步，無(wú)以直千里；不積小流，無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道，但日積月累就會(huì)得到意想不到的`收獲。
我很慶幸能來(lái)到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師，是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露，滋潤(rùn)著花朵；就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影；喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò)：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上，給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會(huì)永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。這樣你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。
勤奮好學(xué)的事跡8
xxx，男，漢族，20xx年10月23出生，XXXX省XXXX縣XXXX小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生。生于一個(gè)普通家庭，爸爸是一名在外務(wù)工人員，媽媽是一名家庭主婦。
事跡簡(jiǎn)介
從小媽媽帶他去參加小小環(huán)保衛(wèi)士、公益捐書(shū)活動(dòng)、為受災(zāi)地區(qū)捐款這一件件小事，讓愛(ài)在他小小心靈中生根發(fā)芽，也讓他體會(huì)到傳遞愛(ài)心的快樂(lè)和價(jià)值，每年的清明節(jié)都會(huì)帶他到藕塘烈士陵園為革命烈士掃墓，在藕塘的革命博物館里重溫革命時(shí)代愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)新時(shí)代少年的.愛(ài)國(guó)熱情。
在家知道尊敬長(zhǎng)輩知道媽媽一天的辛苦，主動(dòng)幫媽媽捶捶腰背，做些自己力所能及的話。在學(xué)校里是小班長(zhǎng)，是老師的小助手，盡職盡責(zé)，熱心為班級(jí)集體服務(wù)，班級(jí)的紀(jì)律他率先遵守，班級(jí)衛(wèi)生帶頭打掃，同學(xué)之間的矛盾幫助調(diào)解。在他的協(xié)助管理下，班里也形成了良好的班風(fēng)，他也因此獲得了“優(yōu)秀班干部’的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)好中國(guó)字做好中國(guó)娃，從上一年級(jí)開(kāi)始就練習(xí)硬筆書(shū)法，20xx年在神墨“繁星閃亮百花齊放”多元化風(fēng)采展面XXXX省書(shū)法決賽中榮獲特等獎(jiǎng)，在繁忙的事學(xué)習(xí)中也不忘鍛煉好身體，參加跆拳道學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
勤奮好學(xué)的事跡9
XXX，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級(jí)讀書(shū)。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)。
XXX，學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。她每每見(jiàn)到親友或鄰居，總會(huì)主動(dòng)打招呼，不管距離多遠(yuǎn)，從未間斷，因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便，她經(jīng)常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的`一慣要求。因?yàn)樗�，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、懂得感恩，深受愛(ài)戴
XXX同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
四、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
勤奮好學(xué)的事跡10
張?zhí)仔r(shí)候名泰來(lái)，他的父親張光斗，母親薛氏，因家境貧寒，寄居在外公薛錦元家中。后來(lái)得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助，介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。
1901年春天，泰來(lái)剛過(guò)兩歲，全家四口，就來(lái)到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤臺(tái)文書(shū)，礦上安排了住房，生活算是安定下來(lái)了。但是礦區(qū)沒(méi)有學(xué)堂，連私塾也沒(méi)有。小泰來(lái)和姐姐泰臨的教育成了大問(wèn)題，就在泰來(lái)四歲多、泰臨七歲多的時(shí)候，父親張光斗就成了他們的第一任家教教師，以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材，從識(shí)字開(kāi)場(chǎng)，以后又學(xué)唐詩(shī)、宋詞。張光斗白天上班后，母親薛氏就催促姐弟倆復(fù)習(xí)功課，抄書(shū)或默寫(xiě)，小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。
但好景不長(zhǎng)，1906年春節(jié)期間，張光斗突然病倒，救治無(wú)效，年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無(wú)依無(wú)靠沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的薛氏，只好帶孩子重返故土常州。在張紹曾的幫助下，薛氏到張家?guī)蛡�，小泰�?lái)進(jìn)入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書(shū)。私塾教師是一個(gè)戴老花眼鏡的秀才，所教的.課也離不開(kāi)四書(shū)、五經(jīng)之類(lèi)，每教完一篇，就要學(xué)生背誦，背不出來(lái)就要用戒尺打手心，小泰來(lái)從小打下的根底好，自己也懂得讀書(shū)的時(shí)機(jī)來(lái)之不易，所以非常用功。但私塾教師教的?千字文?、?百家姓?等泰來(lái)早已學(xué)過(guò)了，有時(shí)上課思想不夠集中，教師亦有所發(fā)覺(jué)，就成心點(diǎn)名叫泰來(lái)背書(shū)，當(dāng)然這難不倒泰來(lái)，教師見(jiàn)他背得流利順暢，不錯(cuò)不漏，也不好責(zé)怪他。一天，教師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀?千字文?，發(fā)現(xiàn)泰來(lái)在看另外一本書(shū)，走近一看，泰來(lái)看的是一本《孟子》，教師當(dāng)場(chǎng)收了《孟子》，又叫泰來(lái)站起來(lái)背?千字文?，泰來(lái)就從“天地玄黃，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，教師知道他學(xué)過(guò)了，就叫他坐下。第二天，教師把《孟子》還給泰來(lái)，并向?qū)W生宣布，從今天起，我們分兩個(gè)班教學(xué)，張?zhí)﹣?lái)學(xué)《孟子》，其余的仍學(xué)?千字文?。泰來(lái)很是快樂(lè)，終于可以學(xué)新課了。
當(dāng)泰來(lái)把《孟子》翻開(kāi)，看到教師用毛筆寫(xiě)的紙條，上面端端正正寫(xiě)了十個(gè)字：“學(xué)新以增智，溫故而知新”。泰來(lái)非常感動(dòng)，理解教師的心意，懂得學(xué)無(wú)止境，不可自滿。從此，泰來(lái)既學(xué)新課，又溫舊書(shū)，知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。教師總是歡喜勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生的，除指導(dǎo)他讀書(shū)外，還教他練習(xí)書(shū)法，小泰來(lái)進(jìn)私塾讀書(shū)半年多，從沒(méi)有挨過(guò)一次板子，而且常常受到表?yè)P(yáng)。他每天回家后除自己復(fù)習(xí)外，還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書(shū)。1906年秋天，泰來(lái)進(jìn)入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級(jí)，課程有國(guó)文、歷史、地理、自然、社會(huì)、珠算等，知識(shí)面擴(kuò)大了。對(duì)于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來(lái)來(lái)說(shuō)，心理上得到了很大的滿足，他對(duì)每門(mén)功能都充滿了興趣，上課時(shí)聚精會(huì)神地聽(tīng)講，下課后認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。因此，每門(mén)功課都是優(yōu)秀，受到教師器重，同學(xué)稱(chēng)贊。1911年夏天，泰來(lái)從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入常州府中學(xué)堂，開(kāi)場(chǎng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多，張?zhí)兹琊囁瓶实丶橙「鏖T(mén)知識(shí)，對(duì)英文尤感興趣，英語(yǔ)成績(jī)每個(gè)學(xué)期都是全班第一名。當(dāng)時(shí)學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書(shū)，如不學(xué)好英文，數(shù)理化課也學(xué)不好。
英語(yǔ)后來(lái)成為他投身革命、走出國(guó)門(mén)的一道橋梁，可以說(shuō)，英語(yǔ)改變了他的一生。這當(dāng)然是他當(dāng)時(shí)所沒(méi)有料到的。
勤奮好學(xué)的事跡11
xxx，女，漢族，20xx年08月31日出生，XXXX市XXXX縣XXXX小學(xué)三年級(jí)2班學(xué)生。
獲得的榮譽(yù)
20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”
20xx—20xx第二學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”
20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”、“數(shù)學(xué)之星”
20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”
XXXX縣”“蘭亭杯書(shū)畫(huà)大賽”三等獎(jiǎng)
事跡簡(jiǎn)介
在新時(shí)代小學(xué)生中，xxx同學(xué)用自己的智慧和自信為歌，真誠(chéng)和善良為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加美好的明天。作為一名新時(shí)代的好少年，她通過(guò)不同的方面展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。她用心學(xué)習(xí)，努力提升自己的'綜合素質(zhì)；關(guān)愛(ài)他人，積極參與公益活動(dòng)……她以自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的精神風(fēng)貌。
勤奮好學(xué)的事跡12
xxx，女，漢族，20xx年10月生，是XXXX縣XXXX小學(xué)一年級(jí)（8）班的學(xué)生。她是一名活潑、開(kāi)朗、懂得體諒他人的女孩。
事跡簡(jiǎn)介
在家里，她從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，并且能夠主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，決不留到明天。
在學(xué)校，xxx尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；在班級(jí)里主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，班級(jí)獲得的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給班級(jí)增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì)特別珍惜。從老師的`辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。
勤奮好學(xué)的事跡13
xx，來(lái)自x一年級(jí)（2）班，是一位心地善良、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光小暖男。
在學(xué)校里，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)與活動(dòng)，努力為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，放學(xué)回到家后能夠及時(shí)自主完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并進(jìn)行獨(dú)立思考，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平日生活中，他聽(tīng)話懂事，自己的事情自己做，并且會(huì)主動(dòng)幫忙做力所能及的家務(wù)。他心地善良，喜歡照顧家人，經(jīng)常帶著弟弟一起看書(shū)和玩耍，在外面也會(huì)主動(dòng)幫助陌生人。當(dāng)做錯(cuò)事情時(shí)，他會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極改正。
他能取得這份榮譽(yù)，離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。誠(chéng)實(shí)守信是美德，更是責(zé)任。相信日后，他會(huì)以此為契機(jī)，激勵(lì)自己繼續(xù)發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，再接再厲，不斷提高自我要求，不斷完善自我的'品格，為班集體和學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
勤奮好學(xué)的事跡14
xx是x一（1）班的學(xué)生。在老師的諄諄教導(dǎo)下，她成長(zhǎng)為一名勤奮好學(xué)，積極向上的好學(xué)生。
在課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，有不懂的就向老師請(qǐng)教。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)她都喜歡。剛上小學(xué)，她的字寫(xiě)得不怎么好，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)她多練字，現(xiàn)在字的筆鋒和框架結(jié)構(gòu)都初具雛形了； 在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)下，她參加了年級(jí)口算競(jìng)賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)；在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，參加年級(jí)的.英語(yǔ)歌曲比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。榮譽(yù)雖小，但她還是感受到了，勤勞和汗水帶給她的喜悅。美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育她也喜歡。時(shí)不時(shí)在家涂鴉，在家唱歌、種個(gè)風(fēng)信子，看花開(kāi)、告訴我長(zhǎng)跑、短跑等等。這個(gè)小家伙學(xué)習(xí)態(tài)度是很正的，值得表?yè)P(yáng)。
雖然偶有淘氣，但勤奮好學(xué)還是一直陪伴著xx。希望在老師的幫助下，她能夠：好好學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)向上！
勤奮好學(xué)的事跡15
xxx，女，回族，20xx年6月生，她品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異。積極學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)舞蹈展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化之美，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
獲得的榮譽(yù)
20xx年—?jiǎng)?chuàng)意畫(huà)比賽“二等獎(jiǎng)”；運(yùn)動(dòng)會(huì)“第二名”
20xx年—“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”
20xx年—中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)一級(jí)
20xx年—舞蹈家協(xié)會(huì)舉XXXX考區(qū)活動(dòng)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證書(shū)
20xx年—“優(yōu)秀小朋友”
20xx年—中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)二級(jí)
事跡簡(jiǎn)介
xxx同學(xué)積極參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)舞蹈展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化之美，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。積極參與升旗儀式和主題教育活動(dòng)，表達(dá)對(duì)國(guó)家的`熱愛(ài)。此外，她在家庭中尊敬長(zhǎng)輩，并在社區(qū)中通過(guò)參與環(huán)�；顒�(dòng)和公益項(xiàng)目，展現(xiàn)出她的社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參與班級(jí)活動(dòng)。xxx的行為不僅體現(xiàn)了她的藝術(shù)才華，也展示了她的文化自信和愛(ài)國(guó)精神。
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