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材料員事跡
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料是用于表揚先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的材料員事跡，希望對大家有所幫助。
材料員事跡1
在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮xx老師，無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都會很自豪地告訴你，她是我們的少先隊輔導(dǎo)員。當(dāng)了十年少先隊大隊輔導(dǎo)員的馮xx老師，能給全校師生，留下如此親切而又深刻的印象，實在不是一件容易的事。十年如一日，馮xx老師在少先隊這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊對學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。近幾年來，馮xx老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新長征突擊手”稱號，被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師。她所帶的大隊，還先后兩次被評為“全市紅旗大隊”榮譽稱號。
十年前，馮xx老師從肇東師范畢業(yè)后，就來到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)——新站鎮(zhèn)工作，帶著一份對美好生活的向往和對理想的執(zhí)著追求，當(dāng)時由于學(xué)校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少，所以剛剛拿起教鞭走上三尺講臺的她，便被學(xué)校委以重任，擔(dān)任新站中心校的少先隊大隊輔導(dǎo)員。在行的人都知道，少先隊工作并不是一件好差事，需要付出比別人更多的辛苦，因為在當(dāng)時的環(huán)境下，少先隊工作單調(diào),活動也是初一一次，十五一次，在人們的觀念中，少先隊工作是一個難點，抓不出什么閃光點來，也根本沒有人愿意抓，更別說有什么成型的經(jīng)驗可以借鑒了。這對于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無疑是一個十分嚴(yán)峻的考驗，常言道：“初生牛犢不怕虎”，面對這樣的形勢，她沒有打退堂鼓，而是暗暗下決心，她想，既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，如此堅定的信念促使她走上了開拓進(jìn)取，探索前行的艱難之路。為了打開少先隊工作的新局面，馮xx老師可以說是廢寢忘食，整天想的就是如何做好少先隊工作。思路決定出路，首先她注意努力在少先隊工作業(yè)務(wù)方面充實和提高自己，主動與上級組織溝通聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，這給她做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時，通過一段時間的接觸，她深切的感受到，她所面對的少先隊員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，這個階段的教育尤為重要，必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受，馮xx老師認(rèn)為游戲活動才是適合成長中的少年兒童的一種特殊的`教育方式，它在少先隊活動中應(yīng)該占有十分重要的地位，根據(jù)這一想法，她開始靜下心來，潛心研究、精心設(shè)計，指導(dǎo)少先隊員們開展了全校性的大型活動——“我為什么要學(xué)習(xí)”的社會調(diào)查，“小小少年，立報國大志，做學(xué)習(xí)主人”手抄報比賽、“我們的未來充滿陽光”主題隊活動、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊活動，每次活動都充分調(diào)動了全體隊員的小主人精神，讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育，也為她自己做好陌生又生動的少先隊工作鋪開了一條路。
經(jīng)過太多的努力，付出太多的汗水之后，學(xué)校的少先隊工作終于走出了低谷，得到了少先隊員的認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)的贊許，但馮xx老師并沒有因此而停住腳步。她清楚地認(rèn)識到，作為一名新時代的少先隊輔導(dǎo)員，必須要跟上時代的前進(jìn)步伐，不僅要把自己的一片愛心傾注給隊員，還要站在歷史和時代的高度來對待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。
少先隊教育的現(xiàn)代化是中國少先隊教育發(fā)展的必然趨勢。這是歷史提出的挑戰(zhàn)，也為馮xx老師和廣大輔導(dǎo)員老師提供了一次難得的機(jī)遇。少先隊工作要抓住機(jī)遇，面向未來，銳意創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，少先隊教育應(yīng)有超前意識，馮xx老師認(rèn)識到現(xiàn)在的時代是信息高速發(fā)展的時代，先進(jìn)的媒體技術(shù)為實現(xiàn)少先隊教育手段現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)。去年下半年開學(xué)初，《放飛我們的理想》運用電腦多媒體設(shè)計的少先隊活動，受到到會觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊輔導(dǎo)員老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。乘著這股東風(fēng)，今年年初，她又運用電腦多媒體技術(shù)設(shè)計了《一生帶一家，攜手共育文明花活動》等三個少先隊活動，通過實施，確實收到很好的活動效果。
材料員事跡2
張xx，女，1971年6月生，中國共產(chǎn)黨黨員，滕州市荊河街道辛莊社區(qū)網(wǎng)格員，帶領(lǐng)社區(qū)網(wǎng)格員將辛莊社區(qū)成功創(chuàng)建為山東省“四型”社區(qū)示范點、棗莊市黨建示范點、棗莊市綜治示范點，讓居民真正感受到了共治共享的'美好生活。
一是突出抓好組織建設(shè)，打造共建、共治社區(qū)。她按照“依據(jù)實際、尊重歷史、便于治理”原則，將轄區(qū)劃分為2個網(wǎng)格，優(yōu)化“五位一體”社區(qū)治理模式，成立家委會，形成了良好的事務(wù)交流、協(xié)商處理、矛盾化解機(jī)制，僅xxxx年就累計協(xié)商處理重大事務(wù)xx件。設(shè)置興趣小組7個，實行小范圍自我管理、自我治理，舉辦健身友誼賽、書畫展、文藝匯演等活動xx余場。
二是突出抓好為民服務(wù)，打造服務(wù)、美麗社區(qū)�；I資建設(shè)了1xx0余平米的網(wǎng)格服務(wù)中心，配置了活動室、孔子學(xué)堂等9個室內(nèi)功能室、4處室外場所，引入老年大學(xué)舞蹈、歌唱教學(xué)班和上善社工服務(wù)項目。高標(biāo)準(zhǔn)新建監(jiān)控中心，網(wǎng)格內(nèi)攝像頭總數(shù)達(dá)到72個，監(jiān)控分室5個，監(jiān)控區(qū)域?qū)崿F(xiàn)全覆蓋。
三是突出抓好平安建設(shè)，打造和諧、共享社區(qū)。建立完善的網(wǎng)格臺賬，定期開展矛盾排查工作，排查化解矛盾隱患68條，開展安全生產(chǎn)檢查、排查活動19次，開展消防演練5次，對發(fā)現(xiàn)的問題，全部跟蹤落實整改，網(wǎng)格未出現(xiàn)一例安全生產(chǎn)問題。
材料員事跡3
大年初一本該是拜年團(tuán)聚的日子，海拉爾路街道網(wǎng)格員xxx在接到辦事處通知后，和家人簡單囑咐了幾句就立即投入到了疫情防控工作的第一線上。
在連續(xù)半個多月的基層社區(qū)抗疫工作中到處都能看到xxx他的身影，上一分鐘兒他在照著戶卡通過電話排查居民情況，下一刻他就在社區(qū)門口張貼防疫橫幅、廣播防疫告知書，這一會兒他還在門口執(zhí)崗排查登記社區(qū)居民，下了崗他就拿著隔離告知書開始挨家挨戶的送達(dá)。熱情且干勁十足的他立馬就和社區(qū)干部、工作大姐打成了一片，連社區(qū)主任都不止一次的說：“小田，我們社區(qū)太需要你這樣的人了�！痹诤推渌用窠榻B時都忍不住的說小田是我們的社區(qū)的青年干部。
在本次的防疫工作中，社區(qū)工作人員不夠，像xxx這樣網(wǎng)格員的融入就發(fā)揮起了重要作用。卡點執(zhí)崗排查登記居民時，他獨自一人一站就是半天，趕上出入人員車輛多的時候，他中間都來不及喝口水暖和緩緩，社區(qū)干部知道后立馬趕來替他，說那能在大冬天的連著一站就是半天呢，他卻拒絕說：“以前當(dāng)兵打得底子好，這不算什么，不用替我�！痹陂L時間的`防疫工作中，需要注意的事項和居家隔離的人也多了起來，部分居民也開始了抱怨和埋怨。每次小田在面對這些負(fù)面情緒的宣泄時都沒有與任何一個人發(fā)生爭吵而是耐心的解釋，并在安撫好居民情緒后都附上一句注意安全。
隨著外地歸來人員增多，需要做的工作也開始成倍的增加起來。網(wǎng)格數(shù)據(jù)報送工作本就已經(jīng)讓人忙的焦頭爛額，在明確說著不需要網(wǎng)格員執(zhí)崗后的xxx依舊堅持分擔(dān)著門口崗位，并在下崗后趕忙加班加點的完成本職網(wǎng)格數(shù)據(jù)報送工作。等到他報完檔案數(shù)據(jù)后，他的午飯經(jīng)常就變成了下午四點半的一盒泡面了。
當(dāng)過兵能吃苦不抱怨的他深知疫情就是命令，投入防控工作是他的責(zé)任。他也希望通過自己的努力能為社區(qū)居民和本次防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。的確疫情當(dāng)前每一位基層防疫抗疫工作者都在貢獻(xiàn)著自己的力量，保障著群眾的生命健康安全！
材料員事跡4
參加工作幾年來，我愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項工作中取得了較為突出的成績。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學(xué)改革動向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)對學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實踐過程中，我總結(jié)出了小學(xué)語文課堂教學(xué)的“激趣——欣賞——創(chuàng)新——評述”四步教學(xué)法。
這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使他們的實踐能力和創(chuàng)新能力得到了提高，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，實現(xiàn)了師生之間平等對話、和諧交流的互動平臺。實踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，符合小學(xué)語文課程改革的要求，也符合我校學(xué)生的實際情況。我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)好語文對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。同時，也深入淺出地講解其它學(xué)科的特點、價值及其對學(xué)習(xí)的影響。
為了做到這一點，我對學(xué)生開設(shè)的其它功課都下過工夫研究，幾年來，我所教過的學(xué)生很少偏科。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，經(jīng)常結(jié)合語文教學(xué)跟學(xué)生講雷鋒、董存瑞、黃繼光的故事和賴寧的事跡。我還結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格
我除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在教育學(xué)生時，我始終把理解、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對于后進(jìn)生，堅持傾注更多的愛。有一名男生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架鬧事，家長經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心，為他補(bǔ)習(xí)功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個學(xué)生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，成績也有了很大提高。還有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是付出極大的耐心，平時認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機(jī)。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵他。使他受到強(qiáng)烈震動。他愧疚地說：“老師，從今以后，你就看我的行動吧。”從那以后，他真的像變了一個人似的。
在班主任工作中，我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。根據(jù)小學(xué)生的特點組織開展了一系列豐富多采的主題教育活動，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我還積極組織學(xué)生開展豐富多采的班隊活動，把愛國主義教育與“學(xué)十佳”、“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”活動緊密地結(jié)合起來，為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，我在學(xué)生中開展了“五自”、“雛鷹”活動，班隊活動思想性強(qiáng)，內(nèi)容新穎，形式多樣，得到同事們的一致贊賞。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
由于我的計算機(jī)操作熟練，我經(jīng)常熱心幫助同志，除了做好自己的本職工作和學(xué)校交代的事之外，其他老師邀請的幫忙我都是有求必應(yīng)。幫助老師們設(shè)計課件，制作教具、掛圖。為學(xué)校設(shè)計網(wǎng)站，活動錄象等，我都是毫無怨言的接受并出色的完成。
教研員師德標(biāo)兵事跡材料范文篇我熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長的寄托和感謝，和恒大校區(qū)一起成長的經(jīng)歷都令我欣慰無比，催我奮進(jìn)，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下：
一、悉心從教，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘課堂。
踏入工作崗位后的我, 一直對自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，依然如此。在教學(xué)上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去教好每一位學(xué)生。多少次,我風(fēng)里來雨里去的，從不隨意請假、遲到，也從不落下一節(jié)課。我始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報。在教學(xué)工作中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。開展學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)活動，注重分層次教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運用了富有特色的“生態(tài)化多元評價”模式，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍。
民主平諧的教育氛圍，是學(xué)生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動活潑、自由地發(fā)展。于是我在班級管理過程中，從上網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”，推行班級民主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認(rèn)真設(shè)計班會活動，結(jié)合班級出現(xiàn)的問題，確立主題，再讓學(xué)生進(jìn)行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進(jìn)行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從“不歧視差生"，而是關(guān)愛我他們、了解他們、引導(dǎo)他們。常常會有學(xué)生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經(jīng)常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學(xué)生的行為下一個結(jié)論，我堅信，對于教育而言，最重要的是學(xué)生身心的`全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學(xué)生。越是對后進(jìn)生，越是少批評。我始終認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，所以我所帶班級學(xué)生凝聚力強(qiáng)，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
三、將教育教學(xué)融為一體，播撒愛的種子。
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。我班的洋洋，因為父母離異，被寄送到小飯桌，出現(xiàn)了偷拿別人東西的壞習(xí)慣，發(fā)展到拿小飯桌負(fù)責(zé)老師的東西并被發(fā)現(xiàn)，從那以后他的學(xué)習(xí)下降了，情緒也十分低落。我立即與他的父親聯(lián)系，又多次與其談心，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動，經(jīng)過多方面的努力，洋洋終于改掉了這一壞習(xí)慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。
四、綻放人格魅力。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。
教師的人格如風(fēng)行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學(xué)生做到的，我一定做到，要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)著學(xué)生，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂，所以，我班的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評。
總之，無論是教學(xué)工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅持以“學(xué)生為本”，做一個學(xué)生滿意，家長放心，社會歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。
材料員事跡5
回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們滿懷信心。在今后的工作中，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮其組織和教育功能，以成才為目的、以素質(zhì)為根本、以活動為載體、以社會為舞臺，把少先隊工作放在德育工作的首要位置，落實到學(xué)校工作各個方面，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)少先隊工作的規(guī)范化，內(nèi)容的系列化，方法的科學(xué)化，途徑的多樣化，為我校全面、深入地實施素質(zhì)教育奠定堅實的基礎(chǔ)。
xx老師自參加教育工作以來，一直擔(dān)任少先隊工作，他忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，為繁榮少先隊事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長做出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校輔導(dǎo)員一職以后，他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實踐著，而且成績顯著，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的'不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)，是我校優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的一個典型代表。主要事跡如下：
一、與德育活動相結(jié)合開展“雛鷹爭意”活動。
“雛鷹爭意”是實踐活動的載體，它的有效開展，能充分發(fā)揮少先隊的作用，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xx老師在“雛鷹爭意”活動中，本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭意的積極性。
根據(jù)少年兒童的特點，xx老師把獎?wù)碌膬?nèi)容按內(nèi)容分為“禮儀之星”、“綠色之星”、“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中，xx老師所在的中隊涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。 XX年xx老師組織指導(dǎo)的“文明伴我行，歌聲伴成長”的校園歌曲獲縣競賽二等獎�！白灾骰顒釉隆�，對學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做人》的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動力。“安全教育月”，xx老師通過安全教育活動，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識，在中隊里開展安全知識競賽，頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)意”�！伴_展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗父母的甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感
xx老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。組織學(xué)生給村里孤寡老人挑水、撿柴、做飯、洗衣服等義務(wù)勞動。以假日小隊為單位，發(fā)揮小隊的優(yōu)勢,開展了許多活動。舉辦“愛我家鄉(xiāng)，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的采訪活動。以“我們只有一個地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動。豐富的活動增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示他們的能力。
二、科技活動創(chuàng)造“小小科學(xué)家” 。
xx老師秉著“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念，在自己的中隊里設(shè)置了“奇思妙想信箱”�；顒娱_展以來，xx老師已收到了許多學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件。如有一個學(xué)生寫道：“我想設(shè)計一種空調(diào)房，可根據(jù)氣候變化自動調(diào)節(jié)溫度……”奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的想象力，受到了學(xué)生和家長們的歡迎。XX年xx老師輔導(dǎo)的學(xué)生制作的《風(fēng)車提升機(jī)》科技作品榮獲第二十二界滄州市宵少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。
XX年他輔導(dǎo)的學(xué)生制作的科技作品《動物家園》和《會爬行的小烏龜》獲市優(yōu)秀獎。
xx老師還在中隊成立了科技興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個注重：注重全員參與，把科技活動納入日常的教育教學(xué)活動中，做到人人有機(jī)會參加，個個有所進(jìn)步；注重自主參與，勇于認(rèn)識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能；注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個性發(fā)展。
在這些科技活動中，少先隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“科學(xué)家”。
三、課外活動多種多樣
xx老師組織少先隊員們在中隊成立了美術(shù)興趣小組、體育興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組等多個活動小組。任輔導(dǎo)員以來，xx老師一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅持開展藝術(shù)文體興趣活動，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
自任教以來，一心撲在教育教學(xué)工作上，教學(xué)成績良好。多次被評為優(yōu)秀班主任；所寫論文也多次獲得市級和縣級獎勵；
XX年下學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的征文比賽，我校獲《小學(xué)生必讀》優(yōu)秀組織獎�？傊�，xx老師能努力按照黨的教育方針辦事，能在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，拓展了我校少先隊工作的領(lǐng)域、全面促進(jìn)了我校少先隊員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的光榮稱號。
材料員事跡6
吳門橋街道金塘社區(qū)的一名網(wǎng)格長，作為預(yù)備黨員，小郁用自己的行動詮釋了自己的初心。小郁在工作中很好地完成了最后一公里優(yōu)質(zhì)服務(wù)輸送工作，增加了居民社區(qū)歸屬感，樹立了網(wǎng)格員良好的.社會形象。
在社區(qū)防疫管理工作中，小郁同志積極參與電話排查工作，耐心、仔細(xì)地詢問排查人員相關(guān)身份、居住和流動的信息，并一一做好筆頭記錄、上傳系統(tǒng)。忙的時候一天要打上50個排查電話，下班的時候喉嚨都已嘶啞，但她每次都能保質(zhì)保量的完成任務(wù)，毫無怨言。夏季臺風(fēng)來襲之時，小郁帶領(lǐng)副網(wǎng)格長和兼職網(wǎng)格員，每周堅持去巡查外露管道和積水道路，檢查自來水管道，宣傳安全防護(hù)，確保不出安全問題。
材料員事跡7
在人生的道路上每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史在改革浪潮洶涌澎湃的今天許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻(xiàn)著為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚他雖然沒有驚天動地的業(yè)績也沒有世人皆知的名譽但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神
同志是物業(yè)公司車管班班長管理著物業(yè)公司生產(chǎn)用車及小區(qū)用車物業(yè)公司現(xiàn)有驕車兩輛生產(chǎn)用客貨車一輛小區(qū)用特種衛(wèi)生車一輛灑水車一輛他平時的工作職責(zé)是管理司機(jī)的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng)工作量大而且瑣碎如何能把車班的工作管理好這是在上任之初認(rèn)真考慮的問題上任后他首先從自身做起時時刻刻能嚴(yán)格要求自己在干好本職轎車司機(jī)的同時他能夠認(rèn)真做好車輛的管理呼派車工作合理利用車輛使每臺車輛達(dá)到最大利用率為了給公司結(jié)省開資他自學(xué)起車輛維修技術(shù)通過他的專研和刻苦學(xué)習(xí)在短短的幾個月內(nèi)他便掌握了簡單的汽車維修技術(shù)如果臺車輛出了毛病他首先自己先對車輛進(jìn)行一次全面排查查清楚是種故障有時工作時間排不開他就利用自己的業(yè)余時間一個人到單位來修理車輛這樣不需要到維修站去修理的車輛他能夠自己處理這不僅為公司節(jié)省了汽車維修開資而且他的這種做法感動了班組的司機(jī)他們能夠在平時的工作中加強(qiáng)了對車輛的愛護(hù)工作增強(qiáng)了班員平時工作的敬業(yè)心他的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評
xx年是物業(yè)公司成長和壯大的一年物業(yè)管理飛速發(fā)展職工對小區(qū)的物業(yè)管理水平日益提高應(yīng)局里要求物業(yè)公司應(yīng)購進(jìn)一臺灑水車用來清潔街道和給小區(qū)內(nèi)綠色植被灑水灑水車要到湖南去提車而且時間非常的緊急這是一個苦差事誰能當(dāng)此差事這是領(lǐng)導(dǎo)苦思之事下定決心要完成此事他主動找到領(lǐng)導(dǎo)要求去湖南提車為了盡快地完成工作任務(wù)他每天只有幾個小時的休息時間可以說是日夜兼程風(fēng)雨無阻就這樣他用自己無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的駕馭技術(shù)提前一天完成了任務(wù)把灑水車提到了家完成工作任務(wù)這后他整個人可以說是瘦了許多面色蒼白領(lǐng)導(dǎo)們都為他這種敬業(yè)精神所感動都勸他回家休養(yǎng)幾天再上班但他沒有休息而是又投入到了緊張的工作中
交通安全可以說是全公司各項安全工作中的重中之重同志在車班的安全管理上始終堅持“居安思危、警鐘長鳴”的工作方針?biāo)?jīng)常性地召集班組成員學(xué)習(xí)交通法規(guī)經(jīng)常教育班組人員要遵章駕車不可習(xí)慣性違章安全問題來不得半點僥性心理在出車制度上他要求班組成員做到不見出車票不出車不準(zhǔn)出私車和私自出車不準(zhǔn)帶病駕車等安全駕車規(guī)章制度
在工作之余他從未間斷自己的學(xué)習(xí)他經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻(xiàn)在不斷學(xué)習(xí)自己駕駛技術(shù)的同時他不斷增強(qiáng)自己的政治素質(zhì)經(jīng)過他自己的`不斷努力他自己的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高
他在自己干好本職工作的同時他還注重加強(qiáng)班組建設(shè)他經(jīng)常組織班組成員舉行各種有益的文體活動增強(qiáng)集體的凝聚力與向心力進(jìn)而增強(qiáng)了集體的戰(zhàn)斗力他所在的班組連續(xù)幾年被評為局先進(jìn)班組光榮稱號
一粒砂中看世界一滴水中見人生同志覺得自己的價值取向是正確的自己的職業(yè)是崇高的幾年來他一直在自己平凡的崗位上忘我地工作著雖然經(jīng)常勞累過度但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)再苦再累他也覺得心甘情愿雖然默默無聞但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)只要能使電力企業(yè)蒸蒸日上充滿活力就是他最大的心愿
材料員事跡8
xx是xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村一名普通村干部、三農(nóng)普基層普查員，作為一名農(nóng)普基層普查員，她充滿了朝氣，工作態(tài)度很認(rèn)真，并且對三農(nóng)普普查登記業(yè)務(wù)及PDA操作非常熟悉，因而負(fù)責(zé)全村420多戶普查對象的登記信息采集、PDA數(shù)據(jù)錄入采集工作。普查登記任務(wù)很重，接到三農(nóng)普普查工作后，她率先學(xué)習(xí)掌握了農(nóng)業(yè)普查工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，積極主動與普查辦同志、參加歷屆普查工作的老普查員交流，學(xué)習(xí)領(lǐng)會普查工作的經(jīng)驗技巧，為后續(xù)普查工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。而今，農(nóng)業(yè)普查現(xiàn)場登記、PDA信息錄入采集工作已經(jīng)接近尾聲，在整個農(nóng)業(yè)普查工作中，xx充分發(fā)揚了基層普查員恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)，在全鎮(zhèn)普查指導(dǎo)、普查員中樹立了良好的榜樣，突出表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作一絲不茍
作為基層普查員的她從一開始就深知普查工作的責(zé)任重大。因而，每次參加縣、鎮(zhèn)舉辦的普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，她都認(rèn)真做好筆記，力求搞懂每一項登記指標(biāo)，對于不確定的地方，及時向懂業(yè)務(wù)的老師、同志請教、與普辦的同志溝通交流。在與普查指導(dǎo)員一起入戶登記過程中，對于每一項指標(biāo)都反復(fù)檢查，保證PDA錄入采集數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤。
二、不怕困難，擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)
xx村地處xx鎮(zhèn)西北較偏遠(yuǎn)山區(qū)、全村幅員面積6.98平方公里，轄13個村民小組（普查小區(qū)），420多戶，人口xx00多人，由于普查登記對象分布廣，交通不便，xx和指導(dǎo)員同志一起硬是靠兩條腿走遍了全村420多戶普查登記對象，圓滿完成了全村農(nóng)業(yè)普查現(xiàn)場登記工作。然而，整過普查工作并不是那么一帆風(fēng)順的，群眾不了解，不理解，不配合是常有的事。該同志憑著她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，克服了許多登記困難。例如：有的被調(diào)查戶找不到人，她就和普查指導(dǎo)員一起多次上門，有的一戶上門四、五次，直到找到人為止，有時晚上加班到很晚，有的被調(diào)查戶對農(nóng)業(yè)普查的目的不理解，對調(diào)查工作不配合，有的不提供真實情況，她就和普查指導(dǎo)員一起耐心地進(jìn)行解釋，做深入細(xì)致的工作，使那些被調(diào)查戶認(rèn)識到了調(diào)查的意義和目的及農(nóng)業(yè)普查的.必要性和重要性，積極主動地提供情況，配合調(diào)查。
三、加班加點，求真務(wù)實查全查實查準(zhǔn)
農(nóng)業(yè)普查工作全面開展以來，加班加點已經(jīng)成為家常便飯。特別是登記錄入階段，xx白天入戶現(xiàn)場登記，晚上還加班加點對普查登記對象申報的數(shù)據(jù)反復(fù)確認(rèn)、對比，數(shù)據(jù)存在疑問的與普查對象反復(fù)溝通，確保上報的數(shù)據(jù)真實有效。因為她深知，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確是農(nóng)業(yè)普查的生命線，也是普查成敗的關(guān)鍵，為了能夠給國家上報準(zhǔn)確的普查數(shù)據(jù)。
總之、xx就是這樣一個兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的最普普通通基層普查員。但她卻用自己的實際行動詮釋著一名最普通、最基層的村級最美普查員的執(zhí)著與敬業(yè)。
最美普查員，不僅僅是對一個人的褒獎，更是對xx全體農(nóng)普人的贊揚;不僅僅是一個稱號，更是代表一種精神。
材料員事跡9
有這樣一群人，面對群眾的不配合，他們微笑回應(yīng)；面對群眾的不理解，他們耐心解答，他們早出晚歸、不知疲倦，他們放棄午休、假期組織8輪核酸檢測.....他們?yōu)榧訌?qiáng)經(jīng)開區(qū)網(wǎng)格系統(tǒng)基礎(chǔ)信息化建設(shè)，進(jìn)一步豐富社會治理信息，暢通聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，構(gòu)筑防疫城墻，起到至關(guān)重要的作用，他們就是貼近最基層、服務(wù)最基層的網(wǎng)格員，而今年39歲的魯凌燕就是其中一員。
自2021年10月加入到網(wǎng)格員的大家庭后，魯凌燕始終秉持沉浸式服務(wù)的理念，深入了解社區(qū)的方方面面、全力以赴解決居民提出的各種疑難雜癥，特別是在疫情防疫期間，始終沖在第一線，哪里有困難，哪里就有她的身影，體現(xiàn)出一個網(wǎng)格員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，居民紛紛表示：只要有網(wǎng)格員在，我們就能安心。
還記得，萊山區(qū)做第一輪全員核酸時，那時魯凌燕骨折的`腳踝剛?cè)⊥赇撫�，醫(yī)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能久站，否則影響恢復(fù)。但在疫情面前，她沒提困難，而是硬撐著繼續(xù)堅持工作，當(dāng)晚上8點拖著疲憊的身體回到家時，腳踝疼的不敢動彈，她兒子和閨女心疼的說：媽媽，明天別上班了，在家休息吧。她跟孩子說：媽媽是網(wǎng)格員，是工作也是責(zé)任，既然做了就一定要做好。第二輪、第三輪，一直到第八輪，她始終沖在第一線。俗話說：為母則剛。她用實際行動給孩子們樹立了一個有責(zé)任、有愛心的母親形象。
還記得，已是晚上11：30點，接到電話要求送防疫人員去居家隔離人員處看守，她悄悄穿好衣服，一家一家送，每到一戶，她都會囑咐看護(hù)的人員一定要安靜，不能吵著住戶，有什么困難可以隨時聯(lián)系她。等她把看守人員送完回家已經(jīng)12:30了自己也凍得瑟瑟發(fā)抖了。她就是這樣一個細(xì)心、有愛心的網(wǎng)格員。
還記得，青華中學(xué)學(xué)生居家隔離，父母和孩子的情緒都很緊張、很焦慮，她便一次次打電話、發(fā)微信安撫他們，告訴他們只要按照防疫要求做，只要我們有信心，只要我們團(tuán)結(jié)一致，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。在她的呵護(hù)和安慰下，一家人消除恐懼，以積極的心態(tài)去面對隔離。她就是這樣一個體貼、給人信心的網(wǎng)格員。
還記得，一戶居家隔離的居民，特別想吃大骨頭，便打電話給她，請她幫忙到門口的超市買點。那時的她正在給孩子們做飯，她沒有猶豫，立即化身愛心大姐，到超市去買，但是超市已經(jīng)賣光。她便自己開車去北陳市場，給住戶買回了大骨頭。把大骨頭送給住戶的同時，再順手把門口垃圾消毒后再送出去。她就是這樣一個疼人、給人溫暖的網(wǎng)格員。
記得的事情可能就這么幾件，不記得的事情還有很多，魯凌燕網(wǎng)格員，用自己的實際行動，詮釋了什么叫責(zé)任心、什么叫愛心、怎么給人信心。
材料員事跡10
常同志于20xx年元月參加工作，20xx年3月成為一名總站站務(wù)人員，4月加入總站“福星”服務(wù)班，9月接任“福星”服務(wù)班班長，該同志政治信念堅定，愛崗敬業(yè)，積極投入全心全意為旅客服務(wù)工作，為班組成員樹立了一個良好形象，近期來，在總站領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，該同志積極做班組建設(shè)的帶頭人，典型事跡如下：
1.在“福星”服務(wù)班組建期間，負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組成員的禮節(jié)禮貌，定期組織成員學(xué)習(xí)如何做好站務(wù)服務(wù)工作。
2.主動收集班組各項工作，活動，事跡的資料，定期準(zhǔn)備匯報材料，積極向《運潮》報投稿。
3.協(xié)助總站副站長舒榕同志制定“福星”服務(wù)班微笑服務(wù)考核制度，并積極帶領(lǐng)班組成員為旅客提供各項無償?shù)膬?yōu)質(zhì)服務(wù)，對該項考核制度起到帶頭，督導(dǎo)的作用。
4.建立實行《工作日志》，對每天的`工作予以小結(jié)，時刻檢查工作中的不足并加以改進(jìn)。建立實行《“福星”服務(wù)班工作月報》對班組每月工作成績予以總結(jié)并如實向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5.為提高班組總體素質(zhì)，組織開展每月兩次的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，帶領(lǐng)班組成員共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
常同志在總站工作期間，以“做文明使者，做乘客福星”為服務(wù)理念，全心全意為旅客服務(wù)，受到旅客口頭表揚不計其數(shù)，收到旅客感謝信10余封，在做好個人工作的同時，還能帶領(lǐng)班組成員出色完成各項指標(biāo)任務(wù)，努力把班組打造成明星服務(wù)窗口。該同志把崗位當(dāng)成了舞臺，把旅客當(dāng)成了觀眾，把車輪聲當(dāng)成了樂曲，在自己的崗位上她以滿腔的熱情笑迎著八方來客。
材料員事跡11
白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給黑夜，江河奉獻(xiàn)給海洋，我把青春奉獻(xiàn)給少先隊員！我愛教育事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛中隊輔導(dǎo)員工作。這十幾年來，我就是以這種無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了同事們的尊重和隊員們的愛戴。
在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任一（2）中隊的輔導(dǎo)員，如何做好中隊工作，把工作做出特色，是我努力的方向。一年來我結(jié)合學(xué)校德育工作，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動等，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊員積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，同時加強(qiáng)少先隊員們思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使新隊員們在中隊這個新的大家庭里健康成長！
一、以服務(wù)意識為基礎(chǔ)，形成團(tuán)隊意識。
擁有服務(wù)意識是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，和許多優(yōu)秀輔導(dǎo)員一樣，我期待所有的孩子能把中隊當(dāng)成一個家，能自覺地為這個“新家”奉獻(xiàn)。因此，我在新隊員入隊前就上好隊前教育課，通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠正確了解的隊的意識，認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌，會隊的呼號，為入隊儀式做好準(zhǔn)備。通過美化教室的布置，為自己中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強(qiáng)隊的氛圍，增強(qiáng)隊員的自豪感。再者是以身作則，強(qiáng)化服務(wù)意識，成為隊員們的典范。在工作中我時刻要求自己做到：成為隊員最好的朋友、成為隊員自主自立的參謀、成為熱情為隊員服務(wù)的公仆、成為隊集體進(jìn)步的向?qū)�、成為維護(hù)隊員權(quán)利的衛(wèi)士。讓隊員們在潛移默化中形成團(tuán)隊意識，學(xué)會為別人、為集體服務(wù)。
二、以主題活動為載體，推動德育工作。
以學(xué)校的德育工作重點為基點，開展系列主題中隊活動。以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育。
1、組織好每周的主題活動。結(jié)合學(xué)校中隊每周的教育主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。如：“安全教育周”、“推普周”等。
2、開展好節(jié)日的慶�；顒印＠酶鞣N重大節(jié)日契機(jī)如：建隊節(jié)規(guī)范的入隊儀式，五一、十一長假的讀書活動，精彩的元旦匯演，春節(jié)的感恩行動……進(jìn)行思想教育。
3、組織好“春秋游”體驗活動。讓學(xué)生體驗大自然，豐富學(xué)生的生活體驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力等。
4、實施好雛鷹的“爭章”活動。在中隊里成立一些富有特色的'假日小隊。如：“環(huán)保衛(wèi)士”小隊，“快樂”小隊，“小天使”小隊，“禮儀之星”小隊……并開展好“雛鷹爭章”活動，爭取每個隊員都能取得雛鷹獎?wù)隆?/p>
三、以養(yǎng)成教育為根本，形成良好隊風(fēng)。
堅持開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)隊員的良好行為習(xí)慣。在學(xué)年初，組織新隊員學(xué)習(xí)校園生活的一些規(guī)范：《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日要求》，重視規(guī)范的落實，并以此為基礎(chǔ)讓學(xué)生自己制定《班級公約》，促進(jìn)隊員思想的提高，培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。為了促使這些規(guī)范的落實，保證養(yǎng)成教育的有效性、持久性，我讓隊員們自主管理，設(shè)立文明監(jiān)督崗。每周由隊員們自己推薦5名隊員組成了監(jiān)督員隊伍，并對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持中隊紀(jì)律，督促隊員對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助輔導(dǎo)員把隊員的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。再者是由隊員們自己選出隊干部，由隊干部自主管理。由輔導(dǎo)員開展中隊干部培訓(xùn)活動，以此提高中隊干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會，讓隊干工作更有頭緒、更有方法，培養(yǎng)了隊員們的主人翁意識。最后是落實檢查、評比的激勵機(jī)制。開展“優(yōu)秀小隊、優(yōu)秀隊員”的評比活動，在學(xué)期結(jié)束時開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”先進(jìn)個體的評比活動能及“優(yōu)秀隊員”的個人先進(jìn)評選活動，以榜樣的力量激勵其他隊員，以集體榮譽感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對這些小干部也堅持每月一次的評比制度，加強(qiáng)小干部的責(zé)任心，更好地發(fā)揮小干部的作用，當(dāng)好老師的小助手。
輔導(dǎo)員的工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，今后我要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作的新理論，研究和探索輔導(dǎo)員工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的輔導(dǎo)員工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為輔導(dǎo)員工作開拓一片廣闊的天地，讓星星火炬煥發(fā)出更燦爛的火焰！讓我的隊員們飛得更高、更遠(yuǎn)！
材料員事跡12
有一種顏色，飄揚在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一份光榮，想起就會激動不已，那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮；有一種真情，藏在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯情懷。
在輔導(dǎo)員工作中，我與紅領(lǐng)巾們一起成長，情為紅領(lǐng)巾所系，心為紅領(lǐng)巾所牽，紅領(lǐng)巾給了我一份獨特的成長經(jīng)歷�；仡櫸业妮o導(dǎo)員工作，我為我的每一點進(jìn)步而高興，為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。
教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，中隊輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)中隊委員做好值日工作，值日生每日一換，但我自己卻是永遠(yuǎn)的值日生，用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。
作為中隊輔導(dǎo)員，我對自己的學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作中深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。畢業(yè)那年，我接手的是六年級，孩子普遍比較成熟又難以管理，面對我這個剛走出校園的`“黃毛丫頭”，似乎不屑一顧。于是，我為自己定下了“做學(xué)生課堂上的老師，課堂下的朋友”之目標(biāo)。兩年來，我時時以此鼓勵自己。我深知，孩子學(xué)習(xí)固然重要，但是對孩子的品格教育也不容忽視。作為一名教育工作者，應(yīng)該知道教育學(xué)生不僅僅局限在課堂上，還應(yīng)該延伸到課堂以外。經(jīng)常通過班級qq群、班級博客群和孩子交心，在孩子遇到煩惱時，總是循循善誘的開導(dǎo)，時不時給孩子母親的溫暖，我覺得這幫孩子需要來自老師的呵護(hù)和關(guān)愛。當(dāng)學(xué)生將自己喜歡吃的東西放在講臺上留給我的時候，所有的苦和累都不算什么，因為幸福感溢滿心田。還記得，我?guī)Я巳］^差的班級，班里還有幾個“鬧事分子”，認(rèn)課老師幾乎沒有喜歡那個班級的。我沒有被困難所嚇倒，而是以“熱心、耐心、貼心、細(xì)心、恒心”去教育和感動他們，使這些學(xué)生有了很大轉(zhuǎn)變，不僅學(xué)會尊重老師了，還積極學(xué)習(xí)爭取把以前的不足都趕上。如今，我的“夢之翼中隊”是一個溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我所教班的最大特點。永無止境的進(jìn)取心使我班取得了可喜的成績。所帶“夢之翼中隊”多次被評為“先進(jìn)班集體”、“完美教室”。我積極履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。
積極，向上的少先隊集體的形成，離不開小干部的重要作用。因此，培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。我就結(jié)合“雛鷹爭章”活動，采用了學(xué)生自薦與民主選舉的形式選拔隊干部。由隊員們評選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的隊員做中隊委員。同時，為了鼓勵中隊里的每一個少先隊員都能積極參與中隊建設(shè)，每一年都要開展“我是班級小主人”的活動，意在讓學(xué)生們都能意識到自己是集體的主人。通過近年來的實踐，中隊隊員的集體榮譽感和責(zé)任感有了大大的增強(qiáng)。而正是有了這些富有責(zé)任心和自豪感的隊員們，我所帶的中隊才會一直被評為學(xué)校“完美教室”，不少同學(xué)被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”。
作為中隊輔導(dǎo)員，我深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合隊員特點，在組織活動時，我力求達(dá)到“五點”，即活動主題要小一點；活動內(nèi)容離隊員要近一點；構(gòu)思設(shè)計要巧一點；，活動要落得實一點；內(nèi)容形式要新一點。在這個方法指導(dǎo)下，我組織隊員們開展了“我最喜歡的老師”、“班級小明星”、“感恩”等活動來拉近心與心的距離；在爭創(chuàng)“李四光中隊”活動中，假日開展了以“珍惜水資源”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”和“我愛地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動。與此同時，在學(xué)校組織的各項活動和競賽，隊員們也都投入極大的熱情。一項項榮譽讓學(xué)生得到實際得到鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何進(jìn)取，取得了比口頭宣講更有成效的實際工作效果！
作為一個“太陽底下最美麗的事業(yè)”的中隊輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦，腳踏實地地在平凡的崗位上播灑汗水和愛心，在這個平凡但崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，用火一樣的熱情，與紅領(lǐng)巾相伴，做一名不老的教師！
材料員事跡13
李瑛，女，1971年出生，中共黨員，1993年7月畢業(yè)于南方冶金學(xué)院會計與審計專業(yè)，同年7月來到南昌水利水電高等專科學(xué)校從事內(nèi)部審計工作。從1996年開始從事學(xué)生管理工作，先后擔(dān)任過班主任、學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記。1996年開始從事學(xué)生工作至今已經(jīng)八年了。在這八年間，李瑛同志始終堅持"德育首位"的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善美的愿望。同時大力鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)、鍛煉。她熱愛黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，從不計較個人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實，認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)。
一、有堅定的政治立場和政治方向，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)和理論水平。
作為一名學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員，作為一名黨員,李瑛同志有著堅定的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度一致。處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，寫出心得體會。關(guān)心國家大事，關(guān)心時勢，能主動學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策，以及學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神和“三個代表”重要思想，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接收別人的好的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中，不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷
總結(jié)提高。在她上的團(tuán)課課堂上，她能較好地把理論知識和實際工作相結(jié)合，對班級開展團(tuán)學(xué)工作給予了大力的指導(dǎo)，具有實際指導(dǎo)意義。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實，無私奉獻(xiàn)，從不計較個人得失。
李瑛同志參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項工作。在她的身上體現(xiàn)出了一名黨員的風(fēng)范，看到了一種對黨負(fù)責(zé)、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
（一）堅持以誠待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感。
教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導(dǎo)員，李瑛同志在工作中傾注了她所有的熱情與愛心。她愛學(xué)生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。在工作中她能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展的今天，她能充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，做好學(xué)生的思想政治工作，抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會到老師的尊重，而她也受到了同學(xué)們的信任和愛戴。和學(xué)生們成為了朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。
�。ǘ╆P(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實幫助他們解決實際困難。
在擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)員工作期間，她經(jīng)常下寢室、下班級，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進(jìn)步。她關(guān)心每一位同學(xué)的成長。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難。天冷了她看到有的同學(xué)還是穿著秋衣，就從自己家拿來衣服送給學(xué)生；有同學(xué)畢業(yè)時因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)沒有路費回家，找到
她時，她總是能盡力地給予支助；有同學(xué)生病了，總是不管有多晚，她都會及時地安排好送醫(yī)院就醫(yī)，甚至陪床到天亮。03電子商務(wù)專業(yè)劉建強(qiáng)同學(xué)家住貧困山區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件差，李瑛同志了解到情況后，一邊積極主動地幫助他申請勤工助學(xué)，一邊關(guān)心他的生活，鼓勵他上進(jìn)，并爭取通過學(xué)校的助學(xué)體系解決他的經(jīng)濟(jì)困難，使他在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。本學(xué)年劉建強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過努力獲得了兩次二等獎學(xué)金，并先后擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書職務(wù)，積極上進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。還擔(dān)任了04級新生軍訓(xùn)的教官，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。向劉建強(qiáng)同學(xué)一樣獲得李老師幫助的同學(xué)還有很多很多。雖然這都是些日常小事，但就是在這一點一滴的小事中看到了李瑛同志對待工作的態(tài)度，看到了在她身上的一個個閃光點。
�。ㄈ┭詡魃斫蹋粎捚錈�，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。
在實際工作中，她深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在開會時，要求同學(xué)不能遲到，她每次總是會按時到會；要求同學(xué)參加公益勞動，她就會和大家一起勞動。要求學(xué)生對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她就是這樣認(rèn)真去對待每一項工作，而且不厭其煩，手把手地教。有時面對一個問題，一天要回答同學(xué)幾十遍，但她總是能耐心地給予解答，盡管在累的時候，在心情不好的時候，她也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中去。她的這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。
（四）充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，發(fā)揮主觀能動性，鼓勵同學(xué)參與各項活動，參與社會實踐，在實踐活動中成長成才。
充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，通過開展各種形式、豐富多彩的活動，提供各種機(jī)會讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。
在她負(fù)責(zé)的03電子商務(wù)專業(yè)，為了讓學(xué)生鍛煉能力，實現(xiàn)自我管理，自我服務(wù)，她積極引導(dǎo)和輔助班委開展班級工作。從一學(xué)期的工作開展情況來看，班委的.工作非常得力，班級工作開展地有條不紊，同學(xué)們得到了鍛煉。為了給這個專業(yè)的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，她還和同學(xué)們一起建起了一個屬于電子商務(wù)專業(yè)的網(wǎng)站，開展資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流和鍛煉同學(xué)們的動手能力，實踐電子商務(wù)。目前這個網(wǎng)站正在建設(shè)中，但就已有近二百人進(jìn)行了注冊，網(wǎng)站的建設(shè)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和關(guān)注。隨之而來的是一種團(tuán)結(jié)合作的精神也在悄然形成，集體主義觀念在這個專業(yè)中得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。而這也為同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉實踐能力的舞臺。
此外她還非常重視學(xué)校開展的各種實踐活動。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，積極投入到各種社會實踐活動中去。在近幾年開展的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動中，她所負(fù)責(zé)的班級就涌現(xiàn)出了一批社會實踐優(yōu)秀營員和一大批社會實踐優(yōu)秀論文。她所負(fù)責(zé)帶的實踐營隊也連續(xù)二次被評為學(xué)校的優(yōu)秀營隊，受到學(xué)校的表彰。
�。ㄎ澹┳⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)能力。
她尊重學(xué)生個性的存在，鼓勵同學(xué)個性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時，她大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己；鼓勵學(xué)生們拓寬知識面，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的科技創(chuàng)新、
文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月等多項活動中，她所帶班級的學(xué)生都能積極參加，并表現(xiàn)出極高的熱情，多次獲得多項獎勵。這也鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
�。┳⒅卦诠ぷ髦屑紡V益，開拓創(chuàng)新。
在學(xué)生每月一次的組織生活中，有些班團(tuán)支部開展活動流于形式，針對這種情況，她經(jīng)常和同學(xué)們分析原因，出點子，想對策。在不久前，她和系組織部的同學(xué)一起為了推動各班團(tuán)支部過好組織生活，調(diào)動同學(xué)們的積極性，開展了一次組織生活大比拼活動。這項活動的開展，內(nèi)容形式新穎，受到了各班團(tuán)支部的歡迎，充分調(diào)動了廣大團(tuán)員青年開展團(tuán)日活動的積極性和熱情，活動效果好。
勤奮工作，老實做人，是李瑛同志的追求目標(biāo)和真實寫照。由于她的工作表現(xiàn)出色，多次受到學(xué)校的表彰。她曾獲得學(xué)校1996-1997學(xué)年度“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號；1996-1997學(xué)年度“優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號；99年、20xx年連續(xù)二年年度考核為優(yōu)秀；20xx年在學(xué)�！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”及師生共建社會主義精神文明活動中獲“先進(jìn)個人”榮譽稱號；20xx年度“工會活動積極分子”榮譽稱號；20xx-2004學(xué)年度被授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽稱號。所帶的班級、團(tuán)支部也多次被評為學(xué)校先進(jìn)集體、甲級（活躍）團(tuán)支部，在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她無怨無悔。因為她熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛她的學(xué)生。
材料員事跡14
XX是X市X區(qū)郵政局投遞分局X投遞班的郵政投遞員，19XX年參加郵政投遞工作，12年來他盡職盡責(zé)、用心效勞、精研技能、提高效率，在工作中起到生產(chǎn)骨干和模范帶頭作用。在群眾心目中是一名樸實勤勞的“綠衣使者〞，在領(lǐng)導(dǎo)和員工心目中他是一名“好員工〞、“老師傅〞。
他是X投遞班的大替班，熟悉投遞區(qū)域內(nèi)大部份的投遞道段，其足跡遍布X區(qū)77平方公里，每一條郵路都留下他艱辛與感人的故事。這12年來XX每天投遞三個頻次，來回需走40多公里，為用戶撲滅死信20xx多封，投遞出去的郵件多達(dá)480多萬件，投遞路程超過194000公里。難能可貴的是，他投了那么多信、走了那么多路，卻從未發(fā)生過用戶有理由投訴和安全事故，深受用戶和工友及單位的贊譽。
一、用心效勞
xx是xx市xx區(qū)郵政局五星級投遞員。這是他的榮譽、更是他真心為用戶效勞所換回獎勵。他說：“我熱愛郵政事業(yè)，更愛投遞工作，為用戶效勞，讓用戶滿意是我的心愿〞。
他堅持為用戶提供貼心的效勞！有一位老年日報的老訂戶，有一次插箱投遞報紙時發(fā)現(xiàn)這位老訂戶已經(jīng)連續(xù)三期的報紙沒有取，他就心想會不會這個老人家有啥事不方便取？于是他就按響這位老人家六樓的門鈴。原來這位老人家由于老年風(fēng)濕行動不便，所以幾天沒有下來取報紙。他馬上取出報紙送上這位老人家的家里，并告訴老人家，以后的報紙都會送上樓了。他總是這樣的樂于助人，想方設(shè)法的為用戶更方便的效勞。
他全身心都投入到摯愛的郵政投遞工作中，以強(qiáng)烈責(zé)任感和愛心為千家萬戶傳播文化和信息。在錄取通知書投遞期間，有一件錄取通知書按封面上的郵寄地址投遞并沒有這個收件人，本來這封信可以按“死信〞退回原處，但工作責(zé)任心告訴他這封信對一個十年寒窗學(xué)子的重要，他通過114查詢和查找居委會戶籍登記，終于查找到了收件人正確的投遞地址。原來是封面的地址街道筆誤造成。功夫不負(fù)有心人，在他的努力下錄取通知書及時地送到了已經(jīng)望穿秋水的學(xué)子手中。
他在投遞工作中常遇到一封封“死信〞，他并沒有急著把它一退了之，而是記在心里，邊投遞、邊打聽，直到投出為止。他說：退一封信，如同退回一顆心，那多么的令人失望，所以，我一定盡最大的努力，反失望變成希望，為了找到位的主人，花費時間和精力也無所謂，當(dāng)把這些郵件交到用戶手中時，那種成功的感覺，難以用語言表達(dá)。
在他的投遞工作中，他始終把用戶滿意不滿意、快樂不快樂作為工作的出發(fā)點和落腳點，投遞是個特殊的效勞窗口，為了樹立好“人民郵政為人民〞這個形象，他總是從每一個小事做起，標(biāo)準(zhǔn)自己的職務(wù)行為，用他的實際行動讓用戶對郵政有了一種親切感、信任感。
xx的用心效勞是一種很自然的真情流露，沒有華美的語言，只有一顆樸實的心。他用行動譜寫著新時代綠衣使者的效勞精神。
二、精研技能
X在本崗位的業(yè)務(wù)技能方面，不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，以提高本崗位的工作效率。郵政的投遞工作，每天必須要進(jìn)行排信、蓋日戳、數(shù)報、套報等內(nèi)部工序，然后將信件、報刊等投遞到每家每戶。剛開始接觸投遞工作時，他面對大量的信件及報刊，每天都要工作到很晚才能完成。近幾年由于經(jīng)濟(jì)開展加速，他所負(fù)責(zé)的投遞地段的投遞量逞直線上升，加上商函賬單不斷增長，每天需要數(shù)、套報量不斷增加，為了提高工作效率，經(jīng)常利用工余時間鉆研業(yè)務(wù)技能，屢次請教有多年工作經(jīng)驗的老師傅，并結(jié)合自己在工作過程中積累到的經(jīng)驗，創(chuàng)出了自己的.一套業(yè)務(wù)操作方法，有效地提高了工作效率。
他屢次在技能練功比賽中取得好成績，為了在比賽中到達(dá)更高的技術(shù)水平，每天利用下班時間不停地苦練。連休息日也回到班組去操練，當(dāng)著猛烈的太陽，在操場里來回地練習(xí)著投遞全程的操作。為了能練好蓋日戳這一工程，連續(xù)地重復(fù)著蓋日戳，把手掌磨得起了水泡，還是不斷地重復(fù)著，最后連水泡都磨穿了。在省職工職業(yè)技能大賽中取得好成績，被評為“省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手〞稱號及“省技術(shù)能手〞稱號。
三、郵政局的“黃師傅〞
xx被班組同事們尊稱為“黃師傅〞，深受其它投遞員的敬愛。除了因為他的為人厚道，喜歡幫助人和投遞業(yè)務(wù)精湛之外，更難能可貴的是他不求回報的把自己所掌握的專業(yè)技能無私地傳授給班組乃至投遞分局的投遞員！每當(dāng)班組有新的員工參入，他總是倦倦不厭的教授他們投遞操作的方法，手把手的教他們?nèi)绾握_使用日戳，用什么方法數(shù)報、套報更快更準(zhǔn)，如何盡快掌握投遞道段規(guī)律！他通過了郵政投遞工種技能考評資格培訓(xùn)考核，成為了郵政投遞技能的培訓(xùn)師和監(jiān)考官，你就更能在培訓(xùn)室和考場上看到他的身影。
在他這種好學(xué)、實干的工作精神的帶動和鼓舞下，其它的投遞員都以他為楷模、為典范，帶動起所有的投遞員苦練投遞技能，有效提高了工作效率。
有人說：判斷一個人的價值，不是看他取得了什么，而是看他奉獻(xiàn)了什么。每個人都有不同的價值觀，有人虛度一生，碌碌無為，有人勤奮拼搏，去實現(xiàn)人生自我價值，而我們所認(rèn)識的X，就是屬于后者的一位年青人，他是來自山區(qū)一名普通農(nóng)民工，他就憑著對本職工作的熱愛摯誠，把一封封裝載著親情、友情、愛情的信息傳遞到千家萬戶！一個從農(nóng)村來城市打拼的農(nóng)民工，一個在平凡崗位上，把百年郵政的優(yōu)質(zhì)效勞傳遞到千家萬戶的綠衣使者。在平凡的崗位上做著不平凡的奉獻(xiàn)，實現(xiàn)不平凡的人生價值！
材料員事跡15
麗都花園小區(qū)是她負(fù)責(zé)的網(wǎng)格，這個小區(qū)臨近芳草小學(xué)和六中，租房陪讀的老年人特別多，大部分住在車庫改成的'住宅內(nèi)，給服務(wù)管理工作帶來了較大的困難。她所負(fù)責(zé)的網(wǎng)格具有人口流動性大、門面房多、安全隱患多、鄰里糾紛較多等特點，給網(wǎng)格管理帶來一定的難度。為了使情況更加明了，她經(jīng)常加班加點深入住戶家中摸清網(wǎng)格內(nèi)人口的基本信息，利用業(yè)余時間逐家逐戶走訪，逐一填寫網(wǎng)格住戶調(diào)查表，基本掌握了網(wǎng)格內(nèi)的所有信息。在走訪過程中，通過和居民的零距離接觸，談心交流，她也體驗到了居民的熱情，對工作的積極支持，更家堅定了她做好網(wǎng)格工作的信心。
通過這幾年的努力，她和片區(qū)老百姓關(guān)系處理也非常好，好多老人看到她就主動請她到家里做客。
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