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          紅領巾獎章個人二星章事

          時間:2024-09-12 17:35:55 事跡材料 我要投稿
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          (通用)紅領巾獎章個人二星章事跡

            在學習、工作、生活中,大家都寫過事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編收集整理的紅領巾獎章個人二星章事跡,希望能夠幫助到大家。

          (通用)紅領巾獎章個人二星章事跡

          紅領巾獎章個人二星章事跡1

            xx,女,10歲,現(xiàn)任xx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

            一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

            從加入少先隊以來,xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。

            她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表xx小學發(fā)言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。

            二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

            xx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

            xx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

            她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的'苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

            三、熱心公益,處處獻愛心

            在學校、家庭正面的教育、熏陶下,xx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008年北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán);顒,榮獲“節(jié)水小能手”稱號。 學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢。都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

            四、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛

            xx不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

            作為一名學生,xx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學!叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:

            x年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎 第x屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎

            x年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語PET考試(優(yōu)秀)

            第x屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

            x年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

            五、興趣廣泛,全面發(fā)展

            xx不僅學習成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:

            20xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級 20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎 20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級 20xx年文化部第x屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

            20xx年第x屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

            20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎 20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎 20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽-二等獎

            在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

          紅領巾獎章個人二星章事跡2

            我叫xx,是xx市xx區(qū)xx第三小學,一年級xx中隊,很榮幸成為了一名少先隊員,并且有機會獲得紅領巾二星獎章這個殊榮。我性格活潑開朗、尊敬老師、樂于助人,作為一名新時代的少先隊員,我深知獨立自主的重要性,遇到困難和問題,學會獨立思考,積極對待。認真對待老師安排的每一項工作,盡自己的力量做好老師的小幫手。在學習上,我嚴格要求自己,能夠主動學習和思考問題。我也非常喜歡運動,籃球、羽毛球、跳繩。我的.愛好是唱歌,街舞。在生活中,我堅持自己的事情自己做,平時還會幫媽媽分擔一些力所能及的家務事。

          紅領巾獎章個人二星章事跡3

            我叫xx,今年7歲半,是xx第三小學一年級xx班的學生。學校的各種活動總能看得到我的'身影,我愛好多樣興趣廣泛,打籃球、跳繩、唱歌、畫畫等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得了老師們和同學們的贊賞。今年,在老師們的悉心教導和自己堅持不懈的努力下,我有幸光榮的成為了班級里第一批入中國少年先鋒隊的隊員。我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名少先隊員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中表現(xiàn)得都很突出!白鰝好學生,做個好孩子,”一直以來都是我努力的方向和目標,我正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。

          紅領巾獎章個人二星章事跡4

            xxx,xxxxxx市第四實驗學校五(3)中隊隊員。她性格開朗,樂于助人,喜歡繪畫、閱讀與運動,是一名優(yōu)秀的少先隊員,是同學身邊的`好伙伴,是老師心中的好學生。

            在班上,她長期擔任語文課代表和學習委員的職務。學習成績一直名列前茅,年年被學校評為五好學生、學習標兵、校園之星等。她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教導和同學的幫助,遵守紀律,講文明,懂禮貌。

            老師的言傳身教,父母的細心熏陶,在她心中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu),尊師重道,富有愛心,健康向上,積極進取的新時代好少年。

          紅領巾獎章個人二星章事跡5

            xxx,現(xiàn)就讀于xx第三中學403班,擔任班級心理委員。

            她熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來,對學習非常認真,虛心接受老師的教育和幫助,嚴格遵守學校紀律,講文明,熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,努力提升自己。

            在日常生活中,她是一名尊老愛幼,樂于助人,尊敬父母的好少年。遇老人讓座,幫助別人,為父母分擔家務,已成為了她的家常便飯。她樂觀向上,樂于奉獻,熱愛集體。作為班級心理委員,她認為為別人排解困難,成為別人傾訴的“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同學們的眼里,她刻苦學習,品質(zhì)優(yōu)良,樂于幫助同學。她愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。

            紅領巾獎章二星章個人事跡5

            她是五一中隊的xxx。在學校擔任大隊委職務。平時她遵守紀律,學習認真,嚴格要求自我,在各方面都能以身作則,對老師布置的任務總是積極主動的完成,是老師得力的小助手。在校內(nèi)被評為區(qū)級三好學生,文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎,區(qū)級抗疫作文三等獎;桃李杯舞蹈大賽銀獎;科幻畫二等獎;古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》,中國教育臺《絲路藝起來》,北京電視臺等節(jié)目的`錄制。

            她取得的成績,得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學們的無私幫助。她以后會再接再厲,爭取做一名更優(yōu)秀的學生。為五一中隊做出更大的貢獻!

          紅領巾獎章個人二星章事跡6

            六(1)班的李xx同學,從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的`好榜樣。

            在學習上,李xx在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

            自從參加少先隊組織以來,李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于李xx同學的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

          紅領巾獎章個人二星章事跡7

            xxx是永安路小學三(1)中隊的隊員,自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;

            在學習上,勤學善思,成績優(yōu)秀,被評為“三好學生”。

            積極參加學校組織的各項活動。曾獲得‘‘幸福濰城園來有你’’征文大賽小學組三等獎,在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術展中獲得特等獎。xxx在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天,回到家里,她總會為爸爸媽媽倒上一杯水,送上一個擁抱。

            有一次媽媽肚子疼,她也學著媽媽平時照顧她的樣子,給媽媽揉肚子,拿出藥箱,詢問媽媽吃什么藥,然后再去倒水給媽媽吃上藥,直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花,有時候看到父母不開心,她總是想法獨特,開解爸爸媽媽,宛若一個小大人的模樣,爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

            相信這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的'培育下,像小樹苗一樣茁壯成長,努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。

          紅領巾獎章個人二星章事跡8

            x同學來自xxx區(qū)學校,在校擔任中隊長一職。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,他熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學。在工作中,他嚴謹負責,全心全意為隊員們服務,在學習上,他作為學科組長,嚴格要求自己的同時,不忘幫助其他同學共同進步。在生活中,他的.興趣愛好廣泛,輪滑、繪畫、唱歌等,且多次在各級比賽中獲得獎項。在家里,他是一個勤勞的小幫手,總能幫忙做一些力所能及的家務,自己的房間總是收拾的一塵不染。他會在今后的學習生活中嚴格要求自己,不斷提高各項能力,真正做到全面發(fā)展,爭取成為更加優(yōu)秀的少先隊員,為校爭光,為國奉獻!

          紅領巾獎章個人二星章事跡9

            在學校里,馬xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她喜歡演講,積極的參加學校少先隊員的各種活動,并可以出色的`完成任務。今天9月份通過競選,馬伊琳擔任學校少先隊大隊長。

            她及時督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè),為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的隊員,主動幫助補課。她還非常關心中隊,主動打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

            除了關心隊員愛護集體外,她更是中隊的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課后及時復習鞏固,并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣,每次考試她都名列前茅,在她的影響帶動下,中隊內(nèi)形成了良好的學習習慣。

          紅領巾獎章個人二星章事跡10

            學校東三校區(qū)五(2)班的x同學是一名積極向上、品學兼優(yōu)的.少先隊員。在班級中擔任班長兼學習委員,一到五年級各科目綜合評價都為優(yōu),多次被評為全能星。在校期間,他學習態(tài)度端正,能夠一絲不茍地學習各門功課,在班級中成績名列前茅,課外時間他積極幫助班級中部分同學講題,是老師的好幫手。此外他興趣廣泛,愛畫畫、愛運動,多次參加學校各類活動并獲獎。生活中他獨立自強、開朗樂觀,熱愛勞動,是父母的得力小助手。

          紅領巾獎章個人二星章事跡11

            王xx,是xx小學二(2)中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她是品學兼優(yōu)的孩子,在輔導員的關懷呵護下,在家長的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學校的好隊員們,社會的好公民,家庭的'好孩子。

            王xx熱愛學習,能積極完成課堂作業(yè),還積極參加各種比賽。作文比賽、古詩文誦讀比賽、數(shù)學口算比賽,都取得了優(yōu)異的成績。她還會幫助身邊的隊員解疑答惑,在隊員們心中是學習的榜樣。

            在平時的生活中,她也是一個熱愛生活、關心社會的好孩子。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時制止,發(fā)現(xiàn)有人需要幫助,立馬伸出援手,是一名特別有社會責任感的優(yōu)秀隊員。

          紅領巾獎章個人二星章事跡12

            我叫xx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年7歲半,現(xiàn)就讀于xx第三小學一年級2班是一名少先隊員.我勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞,具有少先隊員的`光榮感和使命感,積極參加各項實踐活動。入學以來,我在各方面都嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學習方面,我求知欲強學習能力強,我的各科學習都較扎實不偏科,學習成績在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu)。作為一名少先隊員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。

          紅領巾獎章個人二星章事跡13

            我是xx,自入隊那天起我就以胸前鮮艷的紅領巾為驕傲,每天早上都會認真的系上紅領巾,看有多漂亮,有多精神!她無時無刻的'陪伴著我,也無聲無息的鼓勵著我。紅領巾是我的好榜樣好伙伴,更是我的好老師,她時時刻刻提醒自己不忘一位優(yōu)秀合格的少先隊員的責任和義務,也無時無刻要求自己履行自己的承諾!愛祖國、愛人民、愛學習、愛鍛煉,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。從成為少先隊員的那天起,我心中就埋下一顆種子——我要嚴于律己,成為同學的好榜樣,學會無私奉獻,積極進取,奉獻為樂,爭做一位美德好少年。在未來的學習生活中一直向上向善會有更多的精彩,成為參天大樹!

          紅領巾獎章個人二星章事跡14

            小雨,從小刻苦努力,在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下,逐漸由一名普通的學生成長為優(yōu)秀的班干部,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

            “自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中,她勤奮好學,時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。

            在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識,總能為隊活動出謀劃策。由于小雨同學的出色表現(xiàn),她每學期都被評為“三好學生”。

            在學習上,小雨每次的測試成績均為“優(yōu)秀”,課上主動學習,積極回答問題,課后認真完成作業(yè),多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時,榮獲《小學生數(shù)學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎;三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣,也正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當遇到學習上有困難的同學,她總能耐心地盡其所能認真講解,也許她的成績不是班里的第一名,可她的學習態(tài)度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進步。

            在課外,小雨興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識外,她博覽群書,經(jīng)常去祖國各地旅游學習,了解我國各地的人文歷史、風土人情,以增加自己的知識含量。

            面對自己取得的成績,小雨沒有驕傲,而是努力地向自己的.人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中,每當有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候,她也總能發(fā)揮自己的能力,帶領班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友,她潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成了集體中的領頭雁!“踏踏實實,勇于創(chuàng)新”是她的特色,在班級管理中,她總是以大局出發(fā),為班級發(fā)展出一些好點子,所以在平時的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中,她逐漸成熟,成為一名懂事的孩子。

            在生活上,她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女,養(yǎng)成了只知索取,不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務,自己的事情自己做,盡量減少父母的負擔。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時,主動端茶倒水,腳踏實地地做一名好孩子。

            小雨在各方面都很優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強,她一定能成就一番大事業(yè)。小雨啊,希望你展開飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍天中自由翱翔,總有一天你會抵達理想的彼岸!

          紅領巾獎章個人二星章事跡15

            xxx,xxxxxx市第四實驗學校六(2)中隊隊員。他熱愛生活,熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當好班主任的`助手。

            他從不遲到,從不請假;我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。他熱愛學習,所有學科成績都達到優(yōu)秀。他上課專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言。遇到難題時,他從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。他也喜愛閱讀,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大自己的知識面。

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