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教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡，歡迎閱讀與收藏。
教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡1
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
xx，女，1993年8月生，大學(xué)本科，xx區(qū)（xx鎮(zhèn)）xx幼兒園教師。
【先進(jìn)事跡】
一、愛護(hù)、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系
“誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛誰(shuí)，只有用愛才能教育孩子�！睗夂竦穆殬I(yè)情感與敬業(yè)精神，讓她鐘愛每一個(gè)小朋友，了解他們的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界是她始終如一的追求。對(duì)待新入園的幼兒，她總是第一步讓孩子與她彼此熟悉，讓孩子進(jìn)入陌生的幼兒園后并不感到孤獨(dú)，在教育中她總是對(duì)孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導(dǎo)少一些壓力，讓孩子視她為伙伴，與她分享喜怒哀樂，既親近又崇拜，既認(rèn)定她是值得信賴的老師，又把她當(dāng)作好朋友。
二、以良好的常規(guī)帶動(dòng)教育教學(xué)工作
幼兒園孩子的日常生活常規(guī)的訓(xùn)練以及生活能力的自理培養(yǎng)是繁重而艱巨的�，F(xiàn)在的獨(dú)生子女由于父母的溺愛，大多數(shù)過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“幸福生活”。讓孩子們適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)生活是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。她一方面耐心地給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，在她們的努力下，幼兒的動(dòng)手能力有了明顯的提高。在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。
三、以身作則，言傳身教，做好表率
這雖是一種“無(wú)聲的教育”，卻能達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任――她時(shí)刻不忘自己的表率作用。每天早晨主動(dòng)大聲地與幼兒?jiǎn)柡�，從不亂丟垃圾，當(dāng)孩子和她說話時(shí)，她總是蹲下來(lái)親切地注視著他，與他交談。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，受到家長(zhǎng)和同事們的`一致好評(píng)。
四、注重家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)的支持是良好工作的開始
作為一名幼兒教師就要發(fā)揮教師的人格魅力，深入細(xì)致、不厭其煩地做好家長(zhǎng)的思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作，通過教師的工作責(zé)任和業(yè)績(jī)贏得家長(zhǎng)的信任和信賴。把家長(zhǎng)的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動(dòng)而自覺地支持和參與教育。
五、良好的道德品質(zhì)是健康人生的基石
幼兒期是培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要時(shí)期，因此她將德育工作作為班級(jí)教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動(dòng)的始終。例如有一次加餐后，她發(fā)現(xiàn)郭xx小朋友將地上的紙屑拾干凈了，她馬上抓住這一隨機(jī)事件進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，教育其他幼兒都要像他一樣愛護(hù)環(huán)境。愛模仿是幼兒的天性，因此在進(jìn)行德育教育時(shí)，她隨時(shí)注意為幼兒樹立良好的榜樣�？匆娦∨笥褠圩o(hù)小椅子也總是在集體面前加以表?yè)P(yáng)，為幼兒樹立良好的模仿對(duì)象。
一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。因?yàn)樗闹杏袗�，心中有孩子，心中有未�?lái)，今后，她將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，時(shí)刻銘記自己的神圣使命，以“以愛為根，守正初心”的信條激勵(lì)自己，更腳踏實(shí)地立足幼教崗位，以高度的工作熱情與博愛的情懷，力求把工作做得更加出色。
教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡2
**老師自1983年參加工作以來(lái)，二十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘在教學(xué)第一線。這二十四年中，任教高三畢業(yè)班十五年，任教研組長(zhǎng)十年，班主任十年，成績(jī)突出，多次被評(píng)為省、地、市級(jí)先進(jìn)�！�**日?qǐng)?bào)》曾三次報(bào)道過她的事跡，另外《**電視臺(tái)》、《**廣播電臺(tái)》、《**師院報(bào)》和《**教育報(bào)》也報(bào)道過她，因此在**，甚至**市享有很高的知名度。
一、愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)
王老師十分熱愛教育事業(yè)，愿意終身從教。由于口語(yǔ)突出，她曾有好幾次轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)，但她都放棄了。其中有一位本地企業(yè)家愿出高薪要她加盟，她都不動(dòng)心，甘愿留在清貧的教育單位。為此，《瘋狂英語(yǔ)》創(chuàng)始人李陽(yáng)專門在網(wǎng)站上撰寫了一篇題為《百萬(wàn)年薪也未能動(dòng)搖一個(gè)老師的心》的博客來(lái)贊揚(yáng)她。
王老師具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇。尤其是20xx年上半年，在擔(dān)任兩個(gè)高三畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，兼任班主任的情況下，又接任了我校新高一理科實(shí)驗(yàn)班的英語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)還要負(fù)責(zé)我校美籍教師的翻譯和日常生活聯(lián)絡(luò)工作，可謂一人頂兩人。近年來(lái)，由于改革開放的需要，她毫無(wú)怨言地承擔(dān)了學(xué)校所有宣傳資料的翻譯和外事聯(lián)絡(luò)工作，卻不計(jì)分毫報(bào)酬。不少人說她傻，不會(huì)撈外快，而她卻做得不亦樂乎。
然而，有誰(shuí)會(huì)想得到這樣一位辛勤耕耘的園丁曾是一位惡性腫瘤患者。1992年5月，王老師被診斷出患有惡性腫瘤，當(dāng)即接受了治療。但暑假剛過，她就上班了。次年2月，因工作需要，她又接任高三畢業(yè)班。93年9月，再次教高三。更值得一提的是，病后的十五年中，她從沒有把自己當(dāng)成一個(gè)病人，堅(jiān)持年年出全勤。20xx年上半年，在腳踝扭傷，不能行走的情況下，也不休息一天。她總說工作著是幸福的。她以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格特征、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、飽滿的工作熱情和開朗豁達(dá)的個(gè)性品質(zhì)影響著身邊的每一個(gè)人。難怪許多學(xué)生畢業(yè)后總說王老師的人格魅力對(duì)他們的影響最大。其中有一位她只教了一年的學(xué)生說，他“很幸運(yùn)，在人生的緊要關(guān)頭遇上了一位好老師”。
王老師為人正直、謙遜，師德高尚。她關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，對(duì)那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生備加愛護(hù)關(guān)心。近十年來(lái)她已多種方式資助了七位學(xué)生，其中有一位已就讀清華大學(xué)。
無(wú)論做班主任與否，王老師經(jīng)常家訪、找學(xué)生談心。她善于深入、細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，循循善誘，不厭其煩。她以飽滿的熱情、細(xì)膩的情感、親切平等的處事態(tài)度和春風(fēng)化雨般的工作方式轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的困難學(xué)生，無(wú)論再調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，到了她這里總能變得守紀(jì)、樂學(xué)。如六年前她接一個(gè)高三畢業(yè)班時(shí)，通過補(bǔ)課、談心、幫助聯(lián)系國(guó)外大學(xué)等手段，把一個(gè)人人放棄的學(xué)生轉(zhuǎn)化成了一個(gè)如今在國(guó)外獲得雙學(xué)位的留學(xué)生。這以前還有一位調(diào)皮搗蛋、令其他老師頭痛的學(xué)生，她通過讓他做班主任助理，參與班級(jí)管理，從而挖掘了他的潛能，發(fā)揮了他的特長(zhǎng)，把他給轉(zhuǎn)化成了一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的人。王老師管理班級(jí)很有一套，她帶的.班級(jí)曾被評(píng)為**市先進(jìn)集體。
王老師對(duì)學(xué)生滿腔熱情。對(duì)前來(lái)討教的學(xué)生，無(wú)論是不是她教的，總是熱情接待，耐心細(xì)致地解答他們提出的每一個(gè)問題，不計(jì)報(bào)酬，深受學(xué)生愛戴，在社會(huì)上有很好的口碑。如20xx年本地高風(fēng)中學(xué)一名高三學(xué)生慕名而來(lái)，她在百忙中抽出時(shí)間專門給他進(jìn)行了數(shù)次輔導(dǎo)。事后當(dāng)該學(xué)生一定要拿錢答謝時(shí)，她拒絕了，并說：“你的進(jìn)步是對(duì)我最好的回報(bào)”。學(xué)生十分感動(dòng)地說，從沒遇到這么好的老師。
二、積極探索，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)水平高
王老師虛心好學(xué)，并學(xué)以致用。她大膽進(jìn)行教改試驗(yàn)，在提高四十五分鐘效率上下功夫，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在**市外語(yǔ)教學(xué)界，王老師以扎實(shí)的語(yǔ)言功底、出色的英語(yǔ)口語(yǔ)和嫻熟的教學(xué)技能聞名。她曾多次去象山、慶元等邊遠(yuǎn)地區(qū)支教，還多次在市內(nèi)外開設(shè)示范課、觀摩課，成為同行們效仿的對(duì)象。一位曾聽過她課的**效實(shí)中學(xué)的老師說王老師的課是她“從教十多年來(lái)所聽過的課中最好的”。在澳大利亞進(jìn)修期間，在結(jié)業(yè)典禮上，被推薦代表中國(guó)**市全體進(jìn)修學(xué)員講話，成為當(dāng)天發(fā)言的五個(gè)國(guó)家代表中最出色的一個(gè)。
二十多年來(lái)，她的教育教學(xué)成果頗豐，曾獲**市科研課題評(píng)比一等獎(jiǎng)三次，**市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次，三等獎(jiǎng)兩次，獲**市基礎(chǔ)教育成果三等獎(jiǎng)一個(gè)。另有多篇文章在省級(jí)刊物公開發(fā)表。出版?zhèn)�人專著一本，編寫教材一本，教學(xué)參考書三冊(cè)。
三、教研組建設(shè)身體力行
**老師 自20xx年9月?lián)瓮庹Z(yǔ)組組長(zhǎng)以來(lái)，不但以身作則，身體力行，而且更以客觀、公正的作風(fēng)，精湛的教學(xué)技藝、扎實(shí)的專業(yè)功底，還有駕輕就熟的處理人際關(guān)系的能力折服了外語(yǔ)組的老師們，使外語(yǔ)組在短短的幾年之內(nèi)就改變了面貌，從一個(gè)原來(lái)默默無(wú)聞的教研組變成了一個(gè)教學(xué)、科研都小有名氣的先進(jìn)集體。**中學(xué)在近幾年中的高考英語(yǔ)成績(jī)每年名列**市 十所重點(diǎn)中學(xué)的前茅。外語(yǔ)組也于03、05年兩次被評(píng)為**市先進(jìn)教研組，03年還承辦了**市高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)，**老師在會(huì)上介紹了教研組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。20xx年11月，外語(yǔ)組被**市教育局教研室確定為教研組建設(shè)的示范，并被推薦與鄞江中學(xué)結(jié)對(duì)，向他們傳授教研組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
**老師曾擔(dān)任學(xué)校女工委員，她帶領(lǐng)的女工委員會(huì)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的好評(píng)，并于20xx年12月被評(píng)為**市先進(jìn)婦女組織。
教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡3
xx是區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)兼教育局會(huì)計(jì)中心主任，在教育系統(tǒng)已經(jīng)工作了多年，可以說是資深的財(cái)務(wù)專家了。憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，抱著30滿腔熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，xx多年來(lái)嚴(yán)格要求自己、不斷提升能力、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，年就獲得國(guó)家財(cái)政部頒發(fā)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師和1994注冊(cè)審計(jì)師證書，成為同行中自學(xué)成才的佼佼者，成為教育系統(tǒng)公認(rèn)的理財(cái)能手。在長(zhǎng)期的工作中，xx在區(qū)教育黨工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)、勇于探索，在編制預(yù)算、資金運(yùn)作、資金調(diào)度等方面，總結(jié)了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也逐漸形成了自己的風(fēng)格：
一、頭腦靈活，勇于改革創(chuàng)新
“做好工作要有創(chuàng)新思維，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，大膽實(shí)踐，努力把工作做好”，這是一直以來(lái)的追求，平凡而不倦的追求，激勵(lì)著他在工作中創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的不平凡的業(yè)績(jī)。為進(jìn)一步深化教育經(jīng)費(fèi)管理體制的改革，xx帶著全區(qū)教育單位全面推行部門財(cái)務(wù)收支預(yù)算管理，并制定了預(yù)算管理方法，強(qiáng)化預(yù)算管理職能，改進(jìn)預(yù)算編制方法,根據(jù)“以收定支，確保重點(diǎn)，收支平衡”的預(yù)算安排原那么，合理編制各類資金的收支預(yù)算，建立了“大收大支”的部門預(yù)算體制和學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出定額標(biāo)準(zhǔn)。在預(yù)算實(shí)行過程中不斷進(jìn)行完善，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金管理，探索建立績(jī)效評(píng)估機(jī)制，實(shí)施“工程管理”，為預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督和考核支出效益確立基礎(chǔ)。同時(shí)把部門預(yù)算、收支兩條線、政府采購(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，建立統(tǒng)一的預(yù)算管理體系，切實(shí)增強(qiáng)教育系統(tǒng)資金調(diào)控的能力，促進(jìn)徐匯教育事業(yè)的開展。xx年，應(yīng)徐匯教育發(fā)展的要求，教育局率先在全市教育系統(tǒng)中成立了教育局會(huì)計(jì)管理中心，這一舉動(dòng)當(dāng)時(shí)在全國(guó)也屬于領(lǐng)先。會(huì)計(jì)管理中心主要承擔(dān)全區(qū)教育系統(tǒng)各單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)咨詢等職能，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把它的'籌備和建設(shè)工作交給了x。面對(duì)全新的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，xx欣然接受，并積極開動(dòng)腦筋，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅很快理順了會(huì)計(jì)管理中心的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了會(huì)計(jì)管理中心的職能，而且促進(jìn)了教育財(cái)會(huì)隊(duì)伍專業(yè)水平和財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為加強(qiáng)教育資源的綜合管理，逐步規(guī)范各基層單位的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作秩序起到了非常大的作用。
二、思路清晰，講究全面細(xì)致
財(cái)務(wù)工作來(lái)不得半點(diǎn)的疏忽和大意。xx深知這一點(diǎn)，并在工作中時(shí)時(shí)刻刻要求自己思考問題要全面、處理事務(wù)要細(xì)致，處處徐匯教育的開展出發(fā)，一絲不茍地做好本職工作。為教育開展合理安排經(jīng)費(fèi)的使用。xx在教育經(jīng)費(fèi)使用中，合理調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，為穩(wěn)步提高教師待遇、為“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”、“信息化工程"、“國(guó)際教育交流”、“加強(qiáng)對(duì)高層次人才的關(guān)注和培養(yǎng)”等提供了強(qiáng)有力的財(cái)力支撐，有力推進(jìn)了這些工程的建設(shè)。通過對(duì)體制機(jī)制的改革調(diào)整,加強(qiáng)制度建設(shè)和管理力度，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門。教育作為政府的一種公共服務(wù)，教育經(jīng)費(fèi)的投入和支出涉及到其他許多部門。xx總是“主動(dòng)出擊”，積極協(xié)調(diào)依法保障教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，安排使用上優(yōu)先滿足義務(wù)教育維持和開展的需要。
三、動(dòng)作到位，行動(dòng)果斷務(wù)實(shí)
結(jié)合綜合治理教育亂收費(fèi)，xx發(fā)揮會(huì)計(jì)委派的作用，對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督，xx年初印制冊(cè)《xx年治理亂收費(fèi)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話匯編》，發(fā)500放到全區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)手中，使每位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工人人知曉;為所轄的所有中小學(xué)、幼兒園校門前制作了統(tǒng)一的教育收費(fèi)公示牌，印制萬(wàn)份資料分發(fā)到全區(qū)每一位學(xué)生家長(zhǎng)手中，做到學(xué)校明明白白收費(fèi)，12家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)。
四、把關(guān)嚴(yán)格，自覺遵紀(jì)守法
xx在財(cái)務(wù)工作中，歷來(lái)都是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，自覺做到遵紀(jì)等級(jí)、預(yù)算信用等級(jí)等的檢查和評(píng)定中，在對(duì)教育局的各項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)中均無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，教委年報(bào)、財(cái)政年報(bào)等均受到相關(guān)部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)他領(lǐng)導(dǎo)的教育局計(jì)財(cái)科最近幾年連續(xù)獲得市區(qū)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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