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          閱讀之星事跡

          時間:2023-07-06 14:38:44 事跡材料 我要投稿

          閱讀之星事跡(匯編14篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到事跡的地方還是很多的,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的閱讀之星事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          閱讀之星事跡(匯編14篇)

            閱讀之星事跡 篇1

            小林,女,共青團(tuán)員,310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。

            她遵紀(jì)守法,具有良好的思想道德素質(zhì),能嚴(yán)格規(guī)范自身行為。生活中,她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,積極參加班集體各項(xiàng)活動。學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的競爭意識。課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),遇到難題積極與同學(xué)探討,及時請教老師。學(xué)習(xí)成績總是在班級中名列前茅,多次取得班級第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的'自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級第六名的好成績,參加學(xué)!安蓴X地方文化”語文知識競賽獲得三等獎,是同學(xué)們眼中的好榜樣。

            書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路沒有盡頭,帶著對知識的渴望,她不斷努力,不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來。

            閱讀之星事跡 篇2

            小江,女,204班語文科代表,共青團(tuán)員。

            她品行優(yōu)秀,謙虛上進(jìn),在同學(xué)中有較好人緣;她樂于為班級服務(wù),是老師的.得力助手;她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習(xí),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鉆研精神,能夠合理安排時間,不僅扎實(shí)地積累了課內(nèi)知識,而且積極汲取許多課外知識,她自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),各科均衡發(fā)展,成績在班級名列前茅,也在期末考試中獲過全級第二名、第四名等好成績,且在英語競賽中獲二等獎,暑假自主學(xué)習(xí)效果測試中獲得級第二名。小江認(rèn)為:以“熱情”對待“書山”,就會發(fā)現(xiàn)書山的美景讓人陶醉;以“快樂”對待“學(xué)!保呛I闲兄垡差H有一番樂趣。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友,所以學(xué)習(xí)也把她當(dāng)成了朋友。

            她的座右銘是:在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。

            閱讀之星事跡 篇3

            候選人:xxx

            參加各類閱讀活動及獲獎情況:

            縣讀書征文一等獎

            事跡簡介:

            讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書可以引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書還可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無邊的海洋。在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的.山河。

            對我來說,書是生活的必需品,它不僅伴我成長,與我同行,還帶給我勇氣,幫助我戰(zhàn)勝困難,書就像我人生中親密的伙伴,陪我走過一個個春夏秋冬。

            小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。那時我還不識字,只能通過書中的精美的插圖來欣賞故事。我一邊看,一邊聽爸爸、媽媽給我講解。等我上學(xué)了,認(rèn)識了很多字,爸爸、媽媽和老師就鼓勵我多看書,還給我推薦了很多好書。每天晚上,做完作業(yè)后我就會從書架上抽出一本書來看,每次我都覺得意猶未盡。讀書,還拓展了我的思維,讓我懂得了很多道理!冻笮▲啞纷屛艺J(rèn)識到只有執(zhí)著追求理想,不怕困難才能讓自己走向完美!段饔斡洝纷屛颐靼酌總人都有自己的長處,只有團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。《水滸傳》讓我認(rèn)識了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢。

            書是我人生道路上親密的伙伴,它悄悄走進(jìn)了我的生活,不知不覺中融入了我的生命,像磁石般吸引著我,是它讓我的生活豐富多彩,讓我的思想成熟理智,是它帶給我勇氣和信心。

            讀書,是人生一大幸事!

            閱讀之星事跡 篇4

            小蔡,女,212班副班長。

            在學(xué)習(xí)上,她勤奮努力,積極向上,始終保持著“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)面對學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各科成績優(yōu)秀均衡,在班里一直名列前茅,在期中,期末考試中,一直保持在全級前20名內(nèi)。同時,她還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽活動,在英語競賽中獲得二等獎,在藝術(shù)節(jié)書畫比賽中獲三等獎。雖然有時會遭遇挫折,但她從不因此而放棄,氣餒,而是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善自己的不足。她有著強(qiáng)烈的求知欲望和求知精神,熱愛閱讀,對于學(xué)習(xí)中遇到的.難題,她總是勤思好問,刻苦專研,努力想出解決的辦法,不放棄,不服輸。

            “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”她不會停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。

            閱讀之星事跡 篇5

            小王,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校17級三專十九班的學(xué)生,是一名中國共青團(tuán)團(tuán)員。在班級中,我擔(dān)任班長,美術(shù)課代表職位;在年級中,擔(dān)任年級學(xué)生會宣傳部部長一職;在學(xué)校,擔(dān)任校級學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部部長一職。

            自入學(xué)以來,我始終嚴(yán)格要求自己,在思想方面態(tài)度端正,積極進(jìn)取,努力的向黨組織靠攏。一入學(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請書,無時無刻不用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。從思想上與黨組織保持高度一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。

            在學(xué)習(xí)方面,我對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、勤奮踏實(shí),不驕不躁,講究學(xué)習(xí)方法與效率,本著“態(tài)度決定一切”的思想去對待每一門學(xué)科。曾榮獲“普通話一級乙等證書”、“清華美院十級美術(shù)證書”。在班級我的成績一直都是名列前茅,在本學(xué)期中獲得“校級三等獎獎學(xué)金”“國家勵志獎學(xué)金”。擔(dān)任班長的同時,能很好的兼顧工作與學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),獲得過“優(yōu)秀年級干部”“優(yōu)秀班級干部”“班級三好學(xué)生”“省級三好學(xué)生”等稱號。

            在工作方面,雖然我作為班級干部,年級學(xué)生會干部以及校級學(xué)生會干部,具有三重身份,但是我能協(xié)調(diào)好多重工作,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。連續(xù)兩個學(xué)期,帶領(lǐng)19班獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。我?guī)ьI(lǐng)班級勇爭先鋒,運(yùn)動會時獲得“文明班集體”的稱號;一年來,我和年級宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個活動的舉辦;組織全校同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,并協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心老師安排同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工作,獲得了同學(xué)們和老師們的一致認(rèn)可。

            除了在學(xué)校中展現(xiàn)自己,假期在社會期間我也會將自己的愛好付諸于行動,去充實(shí)自己的假期。

            20xx年,剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆SC動漫展。由于是首次舉辦,沒有拉到贊助,宣傳也沒有做好,便以失敗收場。但我并沒有灰心并堅(jiān)信,失敗是成功之母,一個事情不經(jīng)歷失敗,就不會完美。于是我重振心情,處理完后續(xù)的事情,總結(jié)出來失敗的原因,便開始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要負(fù)責(zé)策劃、宣傳以及工作人員安排、節(jié)目審核等。

            為了節(jié)約成本,提高效率,我開始去了解近幾年舉辦成功的展會,去學(xué)習(xí)她們的宣傳策略。只會手繪的我,第一次在電腦上繪畫,鼠標(biāo)不似筆,不聽掌控。深夜里一次次的修改,一次次的撤回、重來,使我瀕臨崩潰。那些日子,咖啡成為了自己的主要飲料,電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作,晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負(fù),身體本來就不好的我,每天晚上都難受的睡不了覺,藥也是一把一把的吃,媽媽即生氣又心疼,但是也就嘮叨兩句,也不說什么了,就算再難受,我也從未動過放棄的念頭?粗臻g、貼吧一天天高漲的氣氛,看著大家都在討論那天的活動,我便充滿了干勁。

            性格很內(nèi)向的我,站出來去和沒見過一次面的嘉賓談行程、和場地負(fù)責(zé)人談時間與要求、和參賽人員談節(jié)目流程、和工作人員談活動安排,在踏出第一步之前,我是很崩潰的,但是為了不辜負(fù)大家的期望,給小伙伴減輕壓力,糾結(jié)了幾天,我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過去,展會如約舉行,功夫不負(fù)有心人,展會當(dāng)天來了一千多人,在中午高峰期甚至出現(xiàn)了爆場的情況,出現(xiàn)許多買票的人員進(jìn)不了場地等突發(fā)事件,但也都很完美的解決了。

            展會結(jié)束后,看著大家發(fā)的'照片,說玩的很開心,很多人都在問下一次的活動時間是什么時候,這一條接著一條的反饋,讓我流下了激動的淚水。

            時光如白馬過隙,四年過去了,今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆SC動漫展。當(dāng)年剛高中畢業(yè)的我,現(xiàn)在已經(jīng)大二了,看著展會中很多的孩子從小學(xué)到高中,從初中到大學(xué),雖然時間已經(jīng)過去四年,但是他們一直都在。

            在這四年,十屆的展會中,我們遭受過質(zhì)疑,受到過污蔑,也經(jīng)歷了打壓,夜晚降臨時也曾想過放棄,人言堪比刀劍,每一句話都扎在我們的心口,可是每次看到有小伙伴在問,今年的展期怎么安排的,自己要如何如何時,看著這些熱情高漲的人兒,那句放棄,我就無法說出。我和朋友始終堅(jiān)信著“用愛去做自己喜歡的東西”這樣的理念,所以,在每一次的質(zhì)疑,每一次的打壓時,總會有很多小伙伴給我們撐腰,因?yàn)槿罕姷南矏叟c擁護(hù),我們成為了商丘本地舉辦次數(shù)最多,參與人數(shù)最多,最受群眾喜愛的主辦方。

            山外有山,人外有人,現(xiàn)在的我不再局限于只在家鄉(xiāng)辦展,我走向了全國。今年,我去了廣州,和小伙伴合包了二十五個攤位,在廣州,我真正的看到了外面的世界,一萬平方米的場地,五萬的人流量,每天天沒亮就到場地布置,天黑踏著月光趕回賓館,這次三天的展會是成功與失敗并存,成功是我們知道了我們?nèi)鄙俚臇|西,比如人員提前的培訓(xùn),貨物的安排,等等;失敗是我們賠了好多錢。

            今年十月一我還去了山東德州,我包了全場的攤位,周五放學(xué)趕火車,周六晚上凌晨四點(diǎn)到了德州,直接趕去場地,布置攤位,忙碌一整天,晚上七點(diǎn)把貨送上貨車,我又坐上高鐵趕去河北衡水,這個是作為主辦舉辦展會,但因?yàn)闆]有提前了解好當(dāng)?shù)氐氖袌銮闆r,高中生不放假,當(dāng)天并沒有來多少人。當(dāng)別人往家趕的路上,我卻逆行向外走;當(dāng)別人在被窩里舒舒服服的睡覺時,我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉(zhuǎn)車。十月一七天的假期,我卻在第五天才回到家,在進(jìn)屋看見媽媽時,那一句,累了吧,讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來,淚情不自禁的流了下來。每一次的奔波,都是苦與收獲并存,會收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

            在廣州凌晨兩點(diǎn)的場館門口,我學(xué)會了做事情要提前做好準(zhǔn)備,眼高手低會摔的很慘;在德州趕往衡水的火車上,我學(xué)會了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上;在衡水的公安局門口,我學(xué)會了處理事情一定要圓滑,一句話就有可能決定了事情的走向。

            十月一活動結(jié)束后,我便投入學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余也將寒假活動提上了日程,我們這要和時間賽跑,才能不負(fù)青春,不負(fù)韶華。在這一次次的辦展中,我不光經(jīng)歷了挫折與成功,更多的是鍛煉了自己,在處理事情時會比同輩的人考慮更加的周全;交流溝通時,會更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲,這一切都離不開每次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦,方為人上人,這句話是從小我媽媽便對我說,十屆的動漫展對我而言僅僅只是開始,人生才剛剛啟航,不論未來是多么的荊棘和坎坷,我都不會停止我前行的道路。

            我是一個堅(jiān)持自己的理想,并為之不斷奮斗努力的女孩子,哪怕前面是荊棘滿地,也會勇往直前的向前奔跑,追尋自己所堅(jiān)持的;是一個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的女孩子,在我看來集體大于個人;是一個堅(jiān)守自己的理念,不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學(xué)生!

            閱讀之星事跡 篇6

            大家好!我是201班的小黃。我的興趣愛好廣泛,不過特別要提的就是看書。

            幼兒園時期,媽媽就給我買了好多書,她會經(jīng)常給我講故事,因?yàn)樗v的故事生動有趣,我特別愛聽,沒事時總是會纏著媽媽給我講故事。我接觸識字是媽媽給我買了一套《四五快讀》,在這套書里我認(rèn)識了很多生字。慢慢的我長大了,媽媽也忙了起來,我開始自己看書,看各種各樣的.書,比如《三十六計(jì)》、《兒童十萬個為什么》、《小王子》《成語故事》等。媽媽說“讀萬卷書,行萬里路”,當(dāng)我看到《動物百科全書》,她就帶我去了動物園,海洋世界;當(dāng)我看了《揭秘恐龍》、《浩瀚宇宙大探秘》,媽媽就帶我去天文博物館,科技博物館;看到《讀圖識中國》,媽媽帶我去了北京、上海、杭州、武漢、吉林……

            我的閱讀之路還在繼續(xù),我的旅游之路也在繼續(xù),我的成長之路依然繼續(xù)。

            閱讀之星事跡 篇7

            候選人:xxx

            家庭讀書成果:

            俗話說“知識決定命運(yùn)”,而傳承知識最重要的途徑是讀書,因此培養(yǎng)孩子養(yǎng)成會讀書、多讀書的習(xí)慣,讓孩子在玩耍和讀書中快樂成長,讓孩子在動靜有池中健康發(fā)展,從感受讀書的樂趣中慢慢學(xué)會做人的道理,從養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣中為未來自己的人生輕松自主地從書中汲取無盡的營養(yǎng)充實(shí)自己的身心。親子讀書,是在充滿親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

            我家算是半個上書香門第,我的老婆是個老師,由于愛好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置,F(xiàn)在我們家一家三口都在老婆的帶領(lǐng)下,暢游在書的海洋中。在閱讀的過程中,我深深感到,親子閱讀既能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,形成全家學(xué)習(xí)的`氛圍,可謂一舉三得。

            家庭讀書事跡:

            書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時在學(xué)習(xí)的時候更學(xué)會如何做人,如何服務(wù)社會,發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子兩歲的時候,作為家長我們就十分注重這一點(diǎn)。為了讓養(yǎng)成了孩子堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀他喜歡的內(nèi)容。比如孩子有一段時間特別喜歡恐龍,那么我們就買了很多有關(guān)恐龍方面的書,孩子果然讀的津津有味,一發(fā)不可收拾;其次我們在家里很多地方放了很多書,沙發(fā)上、桌子上、茶幾上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《好困好困的故事》、《你看起來很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》等。

            我們兩人平均每天讀書都在1個小時以上,孩子平均每天讀書也在1個小時以上。很多時候我們陪孩子一塊讀書,孩子喜歡問很多稀奇古怪的問題,我們都會不厭其煩的解答,講解的形象生動,讓孩子聽的津津有味。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去旅游,到那些書中描繪的場景中去,讓他親身體會。濟(jì)南動物園、上?萍拣^、青島嶗山..都留下了我們的身影?吹綍械木拔飼r,兒子往往會大喊一聲“我來了!”,這也激發(fā)了孩子的讀書的興趣。

            現(xiàn)在,每天晚上我們會拿出一個小時陪孩子一起讀繪本,或者利用手機(jī)上的咔噠故事APP來給孩子聽故事。閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是我們共同進(jìn)步的好幫手。

            營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。無論工作多忙,每天我總要抽出時間,堅(jiān)持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀,抽空在班級群的群內(nèi)看看老師們發(fā)的視頻和資料,了解孩子學(xué)了什么,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。

            閱讀之星事跡 篇8

            大家好!我是201班的小黃。打小我就喜歡閱讀,書是知識的源泉,是生命的搖籃。在書中,我可以找到許許多多生活中碰到的疑惑的答案。如果世上沒有了書,就像生活中沒有了陽光,鳥兒沒有了翅膀。

            上幼兒園的時候,爸爸給我買了一本猜字謎,他一邊讀我一邊猜,猜動物植物、生活用品、交通工具等等,我大部分都能猜對。書里的描述真有意思,優(yōu)美的文字瞬間讓這些字謎有了興趣。爸爸告訴我,同一個字有不同的讀音,也代表了不同的意思,那時候的我似懂非懂,一知半解。

            后來,我慢慢識字了。通過一年級的學(xué)習(xí),我學(xué)會了拼音,我終于可以自己獨(dú)立閱讀了!空閑的時候,我就抱起自己喜歡的.書閱讀,讀著讀著,我仿佛成為了一匹白馬,在知識的原野中奔跑,在奇妙的大自然沉醉,在浩瀚的宇宙感知科學(xué)的力量。家里的書也慢慢多起來了,有漫畫書、寓言故事、十萬個為什么、報(bào)紙等等,那些都是我的寶貝。爸爸經(jīng)常跟我講,把書當(dāng)作朋友是聰明的孩子,喜歡它、擁抱它、讀懂它,它終究會給你帶來意想不到的驚喜,而且它永遠(yuǎn)不會辜負(fù)你。今年4月份,爸爸給我買了一套《少年看中國》和《少年看世界》叢書,我已經(jīng)看完了兩本,我會堅(jiān)持把它早點(diǎn)看完。

            通過閱讀,我知道我們中國是一個神奇、廣袤的國度,在960多萬平方千米的土地上,分布著無數(shù)令人神往的地方,長大后我一定要去走走看看。閱讀讓我成長,閱讀讓我快樂。

            閱讀之星事跡 篇9

            我是一名普通的學(xué)子。我勤奮好學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

            上課,我認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言;課后,我認(rèn)真做好作業(yè),提前預(yù)習(xí)新功課;業(yè)余時間讀自己喜歡的課外讀物。比如《手斧男孩》《十萬個為什么》《夏洛的.網(wǎng)》《趣味數(shù)學(xué)》等等。我從不會怕苦,怕累。因?yàn)閷W(xué)習(xí)、閱讀本身就很快樂,用自己的辛苦換來豐富的知識也是很值得的。

            我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流。

            閱讀之星事跡 篇10

            我是育才小學(xué)三(7)班的張,平時我特別喜歡讀書,覺得讀書就像我最愛吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶,有營養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺得我擁有了自信與快樂。

            上幼兒園的時候,每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事,慢慢的我就愛上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級了,每天晚上睡前我都要看半個小時的書,還有平時下課時,我也會捧著書看,全家人都說我是一個名副其實(shí)的"小書蟲"。隨著年紀(jì)的成長,我從以前的'只會看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

            在馮老師和王老師的宣傳帶動下,媽媽也很支持我的閱讀愛好,陸續(xù)購買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。

            雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。我"悅"讀,我快樂!

            閱讀之星事跡 篇11

            小周,210班班長兼團(tuán)書記,語文課代表。

            在學(xué)習(xí)上,她刻苦鉆研,勤學(xué)善思,努力上進(jìn),有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解,能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。在遇到難題時,她能夠積極思考,虛心請教老師、同學(xué)。因此,她各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀,均衡發(fā)展,在每次考試中,總能夠穩(wěn)居班級前三名。

            她全面發(fā)展,在20xx年學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)十九大,青春話使命”主題演講比賽一等獎的榮譽(yù)。她興趣廣泛,熱愛閱讀,喜歡在書中尋找屬于自己的.一方天地,她獲得了20xx年“暑假讀一本好書”征文活動中榮獲三等獎;20xx年學(xué)!安蓴X地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽初二級一等獎。面對眾多的贊譽(yù),她從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪耙簧礁纫簧礁摺钡牡览,雖然有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,但她從沒忘記過繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

            這就是小周——一名自信、陽光、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的學(xué)生。

            閱讀之星事跡 篇12

            **是一個積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡閱讀,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。

            愛上閱讀是他上幼兒園時,每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的`《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了閱讀,《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對他讀。現(xiàn)在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語,讓大家捧腹大笑。

            孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把閱讀當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。

            閱讀之星事跡 篇13

            小石同學(xué),來自五一小學(xué)四(4)班,今年11歲。

            該生愛好非常廣泛,喜歡閱讀,踢足球,騎車,乒乓球……其中足球比賽今年拿到了廬陽區(qū)的第二名優(yōu)秀成績,這也是第一次參加正式比賽!

            該生不僅愛運(yùn)動,還很愛學(xué)習(xí)。床邊擺了很多喜歡的'書籍,睡覺前都會去翻一翻,感覺有無窮的樂趣!讀完的書大概可以堆成一座小山!

            小石同學(xué)正在努力成為更優(yōu)秀的人,雖然沒有什么驚天動地的事跡,但是很快樂,熱愛生活勇于幫助別人?吹酵瑢W(xué)被欺負(fù)也會拔刀相助,是一個負(fù)責(zé)任、熱心、善良自信的好少年。

            閱讀之星事跡 篇14

            小陳,女,307班學(xué)生,共青團(tuán)員。

            小陳同學(xué)是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她遵紀(jì)守法,品德高尚,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有正確的學(xué)習(xí)觀和良好的習(xí)慣,能夠科學(xué)地安排時間,自主學(xué)習(xí),善于思考,對問題見解獨(dú)到,舉一反三,并能發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的`學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律,各科平衡發(fā)展,成績突出,不論遇到什么困難,她都能刻苦鉆研,迎難而上,保持積極向上的心態(tài)。作為語文課代表,她積極配合老師的工作,完成老師交給的任務(wù),并且能主動幫助同學(xué)解決難題,深受老師的信任、同學(xué)的喜愛。同時,她積極參加各級舉行的學(xué)習(xí)性競賽活動,在學(xué)習(xí)群體中起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好學(xué)風(fēng)。

            在接下來的時間里,她會更加努力,為夢想而奮斗!

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