小學先進班集體主要事跡材料

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編整理的小學先進班集體主要事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學先進班集體主要事跡材料1

　　在兩年多的時間里，我班已經(jīng)成為了一個和諧、求知、團結(jié)、進取的班集體。

　　這主要體現(xiàn)在：

　　1.得力的班級干部

　　首先，創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權(quán)力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯(lián)系。其次，充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，班干部輪流管理班級的日常事務，每天記錄班級日志，并利用周一的晨談時間對班級的一周情況進行反饋。

　　2.良好的學習風氣

　　在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“學習小組”制度，小組內(nèi)讓優(yōu)秀的學生引領后進生，每次考試后都要進行小組間的`評比，優(yōu)勝組加德育分，或是分發(fā)獎品。而組長要對個別給小組拖后腿的同學進行及時的交流和鞭策，爭取不讓任何一個學生掉隊�，F(xiàn)在，我班成績在寄宿部6個實驗班中名列前茅，集團前100名有14人，集團前50名有7人，總分優(yōu)秀率最高，總分平均分最高。而我班的學生也因在2班而自豪，向著中考奮進！

　　3.整潔的班級環(huán)境

　　有利于學生身心的健康成長，能給學生增添生活與學習的樂趣，消除學習后的疲勞�！　〗淌倚l(wèi)生是班級的一面鏡子，它折射出老師的管理和學生的態(tài)度。我們班的同學養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，每天都保持教室干凈，學生能自覺把垃圾丟進垃圾桶，個人的物品、桌子和椅子擺放很整齊，一眼看去，干凈清爽。

　　4.暖人的同學情誼

　　大家生活在三(2)班這個大家庭中，和和氣氣，同學間互幫互助。迄今為止，班級還沒有任何一個學生受到學校的處分，即使同學間有了摩擦，也能很快地消除矛盾。所以我班的孩子有頑皮的，但是沒有一個孩子是頑劣的。我班的孩子都很珍惜在一起的緣分和情誼，希望這三年成為成為他們美好的回憶。

　　韓國總統(tǒng)樸槿惠說：

　　做人這四樣東西必須要有：揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、刻進生命里的堅強。

　　而這正是我們班級的追求！

小學先進班集體主要事跡材料2

　　這是一個積極向上的班級體，在這個溫暖、和諧的大家庭里，秉承我�！芭d業(yè)盡責”校訓精神，以勤奮、求實、進取、奉獻的態(tài)度去面對每一件事情。在學校學院領導的正確帶領下，在輔導員宋玉明老師的指導幫助下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，自入學以來，緊緊圍繞爭創(chuàng)“先進班級體”的目標，積極開展各項工作，取得了豐碩成果。

　　在學風建設上，在班委及全班五十一名同學的積極努力下，班級學風建設方面取得了優(yōu)秀成績。學習生活中從無出現(xiàn)過考試作弊，曠課違紀現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀�？记罢J真復習準備，考試成績優(yōu)秀率高。上課聽課認真，形成“比學趕幫超”的班風。在我們班全體同學的共同努力之下，我們班英語四級過級率達到98%，英語六級一次通過三分之一，計算機一級過級率100%，大部分通過計算機二級，近三分之一的同學參加河北省數(shù)學競賽，英語競賽并獲獎，大部分同學取得了會計從業(yè)資格證并且部分人通過了初級會計考試。一名同學榮獲20xx-20xx年國家獎學金，四名同學獲國家勵志獎學金，這反映出我班積極進取的一面。

　　在班級制度建設上，無規(guī)矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力，為此，班委會經(jīng)過多次討論，并且充分調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起積極參與到班級的建設中。班委會各委員各盡其職，互相協(xié)助、互相支持、互通信息，共同努力處理好班級的大小事務。

　　班級成員遵守國家、學校關(guān)于大學生的各種規(guī)章制度和管理條例，熱愛班級體，支持班級的工作，與同學團結(jié)友愛、禮貌待人，勤奮學習，誠信考試，做一名合格的大學生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結(jié)制度、班級個人考核制度等方面上我們也有嚴格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。

　　在文化建設方面，直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的.氛圍和影響力。在20xx-20xx學年度學校組織的第四屆“我的宿舍我來SHOW”宿舍文化大賽決賽中，在大家的共同努力下，我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績。我班的微視頻在上半年經(jīng)管學院微視頻大賽中榮獲二等獎；20xx年5月我班連同經(jīng)管學院其他班級共同參加河北科技大學第一屆合唱節(jié)，以曲目《年輕一條船》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》榮獲校級二等獎；9月我班3名同學代表全班參加學校迎新晚會，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評。

　　在黨團建設方面，黨團組織是若干組織中的基本形式，也是與我們的集體進步和個人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此，我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人，其中正式黨員2人，預備黨員5人，并有黨員班主任2人，黨支部書記1人，優(yōu)秀黨員1人。同時，我班的同學積極進取，有37人參加黨課培訓和青馬班培訓并順利通過結(jié)業(yè)考試，51人均加入中國共青團并申請入黨。在團組織的帶領下，我班曾多次開展班級聯(lián)誼、志愿擺放自行車、科技立項等活動，并開展了以自省為主題的民主生活會，多數(shù)同學均參加了青年志愿者活動、自愿獻血、主動募捐。我班成立的貧困生評定小組本著公平、公正、公開的原則進行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會在集體中體會到大家庭的溫暖。

　　“團結(jié)友愛、積極進取、共同協(xié)作、無私奉獻”四大精神正是科大“進取協(xié)作奉獻”精神的現(xiàn)實演繹，新的學期已經(jīng)開始，前進的號角也已吹響，在全體財務121班成員共同努力下，我們定能贏得更大的輝煌！

小學先進班集體主要事跡材料3

　　我們二(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風和學風，成為一個團結(jié)向上、文明守紀的集體。

　　一、常規(guī)方面。

　　我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規(guī)和《小學生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。

　　每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們?nèi)绾握�理自己的小課桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。

　　我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。

　　二、學習方面。

　　我們在學習上有你追我趕的.良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數(shù)學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

　　三、活動方面。

　　我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結(jié)。

　　我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。

小學先進班集體主要事跡材料4

　　這是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們熱愛祖國，追求進步，積極營造一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍，這也是一個酷愛學習的集體——勤學，好問，慎思，明辯，篤行的良好學風，即使是初三學生也有所耳聞。這又是一個健康活潑的集體，通過組織體育比賽，元旦晚會，班級演講等獨具特色的活動，使我們充滿了青春的朝氣和活力。聽，求學路上奮進的聲聲腳步;看，地平線上升起的勃勃旭日;喜，萬花叢中揚起的張張笑臉。

　　班級建設篇——群策群力，共創(chuàng)佳績

　　支部概況：良好的班風對集體的成長是非常重要的，如果說一個支部是一個鮮活的生活，那么風氣就是這個生命的靈魂;如果說一個支部是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么風氣就是這支隊伍，勇往直前的一面旗幟。對于一個支部來說，良好的風氣是團支部的靈魂，支部建設的核心。

　　一個集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，圍繞著這個班風建設的核心，在“不上則讓，不讓則上”的班訓指導下，針對班級自身特點，結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》先后制訂了《初二(3)班班規(guī)》、《值日生職責》、《值周班長職責》等一列班規(guī)條例，完善班級日常管理。

　　書山有路，學海無涯，“吾生也有涯，吾學也無涯”全班同學在學習上迸發(fā)的熱情可謂“壯觀”。對真理的追求，將全體同學緊緊團聚，向著知識的伊甸園闊步前進�；▓@里有瑯瑯的書聲，教室里有苦讀的身影，校園里有匆匆的腳步，實驗室里有專注的眼神，我們用汗水和艱辛塑造的是學習成績上的一支獨秀，學風考風的嚴謹有序。

　　“班風正，學風濃”是我們支部的形象和特色。在初一、初二上學期的期中、期末考試中，我們班都取得了較好的成績，各科功課的平均成績在全年級最高。同時在班會課的比賽中我們班分別拿到了初中組一等獎和二等獎。能取得如此優(yōu)異的成績源于“勤學、好問、慎思、明辯、篤行”的優(yōu)良學風。每天早自習任課教師總是“難得偷閑”，接連不斷有同學詢問問題，與老師共同探討學科知識。同學之間互相幫助，在探討中共同進步。而對于團的知識，新的時政要聞，同學們也有無限的求知欲，對于團支部開展的`學習活動也積極參與。

　　活力四射，風采盡現(xiàn)。作為力爭上游的班級體，我們?nèi)雽W不久就體現(xiàn)了充沛的活力和積極向上的精神。對于學校舉辦的活動也是全民動員，重在參與，在一學年一次的重頭大戲如體操比賽、運動會、藝術(shù)節(jié)等，我們班均有出色的表現(xiàn)。

　　運動會一向是考驗同學們身體素質(zhì)與拼搏的最佳時機，也是培養(yǎng)學生集體榮譽感和凝聚力的最佳活動。對于運動會，我們本著“重在參與、勇攀高峰”的信念，積極投入到準備工作中，運動員在賽場上使出渾身解數(shù)，為班級爭得榮譽，田紅波同學憑借著頑強的韌勁包攬了女子3000米和1500米冠軍，劉婷婷同學以驚人的速度贏得了女子100米、200米冠軍，特別是女子4×100米比賽，在強有力的對手面前，我們班的四位女同學，在強烈的榮譽感的驅(qū)使下，在同學們的吶喊助威聲中，終于不負所望，奪得了冠軍。臺下的同學秩序井然，通訊員們不時遞上激動人心，令人鼓舞，文采飛揚的通訊稿。運動會上同學們有力的出力，有點子的出點子，讓幾天的運動會中的疲憊都變成了快樂。最終，我們獲得了初二年級組第二名的好成績。

　　團支部在開展豐富多彩的活動的同時，注意組織發(fā)展工作，在堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則基礎上，發(fā)展了12名團員，為支部增添了新的血液，贏得了新的活力，堅持熱情愛護，嚴格要求的工作方針，對團員進行經(jīng)常性教育，使團員在團組織生活中接受組織的熏陶，不斷取得進步。

　　在團支部的領導下，初二(3)班廣大團員都能嚴格要求自己，起到模范帶頭作用，榜樣作用使初二(3)班成為一個團結(jié)、友愛、進取的集體。

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