美德少年個人事跡15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的美德少年個人事跡，希望能夠幫助到大家。
美德少年個人事跡1
小楊，是一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出的好學(xué)生。她各科成績年年全優(yōu)，是英語課代表。她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
她是游泳隊注冊運(yùn)動員。
她是浙廣合唱團(tuán)團(tuán)員。
她是校女子足球隊隊員。
她愛好廣泛，鋼琴七級、尤克里里六級、速寫五級。她始終嚴(yán)格要求自己，激勵自己，一直以來不斷地進(jìn)步，并在各方面取得顯著成績。
她多次被評為“陽光少年”“光譜星少年”，她是校“美德少年”，“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生（三好學(xué)生）”。
愛生活愛勞動，她是長輩喜歡的好孩子。她是一個懂事的孩子，她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；關(guān)愛長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
媽媽做飯時，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。她有時還偷偷地做一個水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個驚喜，消除他們一天的疲勞。有時家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細(xì)心體貼。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。她堅持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己干。
她最大的愛好是讀書，每次拿到書，都要把她一口氣讀完，還在班級分享她的閱讀心得。
她還愛寫作，“小小的心愿”、“愛需要去感受”等文章先后在報刊上發(fā)表。她還喜歡音樂，每天堅持練習(xí)鋼琴、尤克里里和聲樂，鋼琴七級、尤克里里六級，還是浙江少兒廣播合唱團(tuán)A團(tuán)團(tuán)員，參與浙江少兒春晚等節(jié)目表演。
能自律有擔(dān)當(dāng)，她是老師公認(rèn)的小助手。她能夠保持積極向上，友好待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她堅持以身作則，自我要求嚴(yán)格，帶頭遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，是學(xué)校的紀(jì)律監(jiān)督員，主動幫助老師維護(hù)好班級紀(jì)律，是老師們的`得力幫手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
自立自信自強(qiáng)，她是大家眼中的運(yùn)動小健將。運(yùn)動更是她一大愛好，并一直堅持。她始終堅忍不拔、追求卓越、自強(qiáng)自立。從幼兒園大班開始，她參加游泳隊選材班訓(xùn)練，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，層層選拔，她從200多個小運(yùn)動員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊的注冊運(yùn)動員。
日復(fù)一日的訓(xùn)練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅持最高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過兩三年的刻苦訓(xùn)練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項目，參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績。她還學(xué)習(xí)健美操、拉丁舞，也代表市少年宮健美操隊，獲得杭州市兒童健美操比賽團(tuán)體第一名的好成績。
她是學(xué)校女子足球隊一員，積極參加日常足球訓(xùn)練和寒暑假集訓(xùn)，風(fēng)雨無阻，運(yùn)動場上經(jīng)常能看到她的身影。
她代表班級參加學(xué)校的運(yùn)動會和籃球賽等項目，還代表學(xué)校參加拱墅“區(qū)長杯”青少年足球聯(lián)賽，獲得第六名的好成績。
美德少年個人事跡2
方紫薇，女，12歲，高甸子中心小學(xué)的大隊長，六年四班中隊長，英語課代表。在五年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。幾年來，她連續(xù)被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊長”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、勤奮學(xué)習(xí) ，熱愛讀書，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她刻苦好學(xué)，勤于動腦，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，在學(xué)好書本知識的同時，她還閱讀了大量的課外書籍，讀書成為了她課余的一大樂趣，因此她的寫作能力不斷提高，在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優(yōu)異成績。
二、尊敬師長，關(guān)心集體，老師心目中的好班干部
三、樂于助人，尊重長輩，父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子。
四、心系災(zāi)區(qū)，熱心公益，大家心目中的'愛心小天使。
五、多才多藝，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等，她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績，在學(xué)校里無人能比，在今年的縣藝術(shù)節(jié)書法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風(fēng)采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎。
她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一直都在向著這個目標(biāo)努力，她用言行昭示著一個新時代少先隊員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力，全面發(fā)展迎接未來的挑戰(zhàn)。
美德少年個人事跡3
我叫XX，出生于1996年7月3日，農(nóng)歷五月十八日，今年13歲。我并沒有做出過什么驚天動地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個積極向上、誠實禮貌、善良聰慧的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂于助人、待人和善的好同學(xué)。我所表現(xiàn)的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真；但是，也許正因為如此，才博得了老師的信任和同學(xué)的愛戴。
我深愛著我的家人。節(jié)假日，我主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我一點(diǎn)也不怕田間勞動的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲子。勞動讓我體會了父母的辛勞，勞動讓我增長了才干，勞動更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動手解決，我甘愿自己花一個小時洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂的時候，我會講一些有趣逗笑的話和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時從課外閱讀中搜集來的。我每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠(yuǎn)，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個大家庭，我給這個大家庭帶來了歡樂與和睦。
我從三年級開始，一直就是班長。這不是我怎樣出色，而是老師對我信任，因此，今年擔(dān)任班長的'同時還被選為語、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說敢當(dāng)，在同學(xué)面前很有威信。班上許多調(diào)皮的同學(xué)，卻對我是心服口服，慢慢收斂了起來，讓老師們驚訝不已。同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對老師的一些失誤，我總會委婉地向老師提出意見，并且每次都被老師表揚(yáng)。面對同學(xué)們的錯誤我也會毫不留情地指出來，過后好朋友還是好朋友，因此同學(xué)們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書的時候，我有時候會把眼淚流出來。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會流下多情的淚。去年，學(xué)校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買新書包、文具盒的10元錢捐了，雖然沒能用上新的學(xué)習(xí)用品，但我心里仍然很開心，我也為劉宜杭小朋友捐獻(xiàn)了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢的，本來我家也不是很富裕，這10元錢是我一個多月的生活費(fèi)呀，可我一想到劉宜杭同學(xué)比我更需要這10元錢，我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時，雖然老師說可以選自己，但我總票投給別人。每當(dāng)老師問起我時，我總會說：“他們比我都要出色！”。
我和許多同齡的孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋；每當(dāng)同學(xué)們沉醉于玩耍時，我總會默默伏案或角解題，有時很晚還在看書。我各方面變得越來越出色，學(xué)習(xí)成績更讓人驚羨不已。在學(xué)習(xí)中，絕不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識，對老師的所講能像羊吃草那樣反復(fù)消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，并及時預(yù)習(xí)課文。這樣學(xué)起來既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績一直都名列前茅。樂學(xué)美德少年事跡,300字
成績只代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，更見青松偉岸。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今后我會記住這句話，更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛。我相信，正如老師所說：“在我的人生旅途中，沒有最好，只有更好”！
美德少年個人事跡4
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅的小美同學(xué)。
提起小美同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，她是一個自強(qiáng)自立、意志堅強(qiáng)的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個普通的孩子。
小美同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小美同學(xué)清楚地知道，知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的'理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小美同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。小美同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小美能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
美德少年個人事跡5
我叫xx，今年12歲，是義馬市實驗中學(xué)七二班的學(xué)生。
升入中學(xué)以來，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在家長的疼愛和自身的努力下，我的學(xué)習(xí)成績有了較大幅度提高，并多次在學(xué)校舉辦的競賽中獲獎，08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
“謙招益，滿受損”，我深知這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)，將來才能更好的適應(yīng)社會的發(fā)展和需要。我的事跡如下：
我們的學(xué)校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習(xí)中，我不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。平時同學(xué)們誰有什么難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績差異較大。為了實現(xiàn)互助互愛，共同進(jìn)步，老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組，并讓我擔(dān)任了一名小組長。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。
課余時間，當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時，我會很樂意的當(dāng)名忠實聽眾，并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報時，有時為了一個細(xì)節(jié)，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動中，每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，我總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園，我也總是時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習(xí)氣。
回到家中，除了自覺完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會在父母勞累之時，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時，還給父母講幾個小笑話讓父母輕松一下。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這世界會變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震，那么多的.房屋轟然毀于一旦，那么多的人們流離失所，那么多的生命被無情吞噬，那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動，還動員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛心活動。
在解放軍展開搶救活動的那幾天里，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要上網(wǎng)查看災(zāi)區(qū)的消息。為每一位脫險的幸存者祝福，為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，雖然也感覺自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個未來的建設(shè)者，我的路還很漫長，任務(wù)還很艱巨。為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會更加的努力！
美德少年個人事跡6
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗，在班級活動中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人，勤儉節(jié)儉
生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友，從不因自我學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個小學(xué)生，卻用無聲的'行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的。不論在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪拢僬f話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。
一個小學(xué)生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的歡樂。
美德少年個人事跡7
小胡，來自于賣魚橋小學(xué)506班，擔(dān)任體育委員。他熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、自立自強(qiáng)、陽光向上。
小胡從小開朗外向、精力充沛，對一切充滿了好奇心。我們?nèi)疫_(dá)成共識，鼓勵式教育，陪他去體驗。多項愛好，沒有留下疲憊，反而激起他的斗志，讓我們欣喜的是，一路雖然辛苦，但是孩子樂觀堅持。在音樂、美術(shù)、運(yùn)動和學(xué)業(yè)上，他都有自己喜愛并擅長的方面。
音樂上，小胡中班開始學(xué)習(xí)鋼琴，一年級同步學(xué)習(xí)大提琴，三年級加入賣小民樂團(tuán)，四年級同步加入弦樂團(tuán)，五年級加入杭合少年團(tuán)。樂團(tuán)的排練，加上每天不低于90分鐘的練琴，讓他養(yǎng)成動作敏捷、專心致志、高效做事。他從小練琴不綴，每日堅持規(guī)律作息，即使過年，每天的日程也不曾間斷。迎接朝陽，追趕黃昏，將鋒芒留在舞臺和成績中，讓成長和收獲都有跡可循。
小胡興趣廣泛，體育上，擅長短跑和籃球，現(xiàn)在是�；@球隊球員。美術(shù)上，擅長繪畫，字體優(yōu)美。偶爾偷得幾分須臾，唱歌、滑板、數(shù)獨(dú)、羽毛球，將短暫的快樂時光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常變得有趣鮮活，保持熱愛不失意趣。
學(xué)習(xí)上，他喜愛數(shù)學(xué)，經(jīng)常說思維題目像游戲通關(guān)。一次課外輔導(dǎo)走錯教室，來到高一個學(xué)年班級，但是他靜靜的聽了下來，之后說“我覺得這個班級適合我”，隱隱的擔(dān)心在后面一次次的測試中消散，果然他喜歡的事，愿意去精益求精、堅持不懈。他識字較早，中班開始自主閱讀，深奧的作品我們會陪讀。最近迷上了金庸的作品，他說每個閃光的大俠，都?xì)v經(jīng)苦難，只要保持初心，樂觀堅持，必然有美好的明天。小胡小學(xué)以來全科全優(yōu)。老師評價說：學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，穩(wěn)中有進(jìn)，自強(qiáng)不息。
一路走來，有身體的傷痛，有心里的.委屈，但是更有面對困難，不肯低頭的倔強(qiáng)。
一次大提琴比賽，時間緊，任務(wù)重，我們找到小區(qū)物業(yè)，爭取到一個空倉庫，上學(xué)之余，每日拉琴六個小時，睡眠僅5個小時，手指磨破，長出繭子。成績出來時，我眼淚打轉(zhuǎn)，他只簡單一句：“我可以的，說到做到”。
漸漸長大，愛好、專長、學(xué)業(yè)和生活如何平衡，并保持積極向上的心態(tài)，是我們一直關(guān)注的地方。我們從小熱愛運(yùn)動，讓他有著強(qiáng)壯的身體基礎(chǔ)；心中的愛和包容，讓他有著樂觀的精神狀態(tài)。愿你保持熱愛，砥礪前行，遇見更好的自己！
美德少年個人事跡8
教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡xx
蔡xx是西場學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開始，蔡xx就擔(dān)任班長，對于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的.得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
美德少年個人事跡9
王天星，女，19xx年12月26日出生，現(xiàn)就讀于銀川市興慶區(qū)三小三年級（1）班。
只有9歲多的她，聰明好學(xué)、善良樸實、性格開朗并且興趣愛好廣泛：美術(shù)、英語、舞蹈、音樂、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點(diǎn)滴表現(xiàn)贏得了身邊親友和老師、同學(xué)的喜愛。
在她的學(xué)習(xí)、生活方面，有兩件事讓人難以忘記……
一是在她升入小學(xué)一年級時，辦好入學(xué)手續(xù)卻因發(fā)熱輸液過敏而住進(jìn)了醫(yī)院，幾乎耽誤了兩周的課程。出院后，她一面每天按時上課，一面主動地補(bǔ)習(xí)落下的課程，不需要家長的催促，完全自覺自愿。旁邊的人很奇怪，一個一年級的小孩子為什么把學(xué)習(xí)看得這么重要。在和她的溝通中得知：她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣，是別的游戲或是什么不能代替的，學(xué)不好，就會難過，就會若有所失。
第二件事是在20xx年的8月，她患上了一種非常罕見的惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著巨大的打擊，她面對的是同齡人無法想像的磨難。在之后的6個月中，她先后經(jīng)歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長發(fā)，就連頭發(fā)與睫毛都難逃厄運(yùn)，這對于一個愛美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的，是副作用對身體的損害，嘴里爛了不能吃東西，渾身疼痛無法睡覺，但就是躺在病床上，吊著藥劑時，她的身邊總還是堆滿了書本。自己抬起胳膊都困難，就由爸爸媽媽來翻，或者念給她聽。別人問她：吊著針還在看書呀？她說：書是我的好朋友！由于治療而失去了一個學(xué)期的'學(xué)習(xí)時間，王天星同學(xué)自出院回家養(yǎng)療后決定自行補(bǔ)上，在新學(xué)期開始之際，她戴著口罩、帽子出現(xiàn)在課常里。她開心地學(xué)習(xí)，高興地給同學(xué)們講故事，大家告訴她：你回來真好！可是同學(xué)們不知道，每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥，到目前為止已經(jīng)快5個月了。
熱愛學(xué)習(xí)的孩子，相對容易地從學(xué)習(xí)中、書本中獲取除知識外的“財富”，那就是知書而達(dá)理，遇事先立德。
王天星同學(xué)在年齡很小時，就懂得禮貌而真誠地對待別人，在家中事事為家長著想，力所能及的從不推脫；不論什么時候遇到朋友和同學(xué)，她都會熱情地主動打招呼；承諾別人的事情，她一定要辦到；對于他人的困難，只要她知道了就會主動去幫助。在全社會為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強(qiáng)捐款的活動中，她拿出了自己的壓歲錢100元。在網(wǎng)友組織的“20xx紅色愛心之旅”為山區(qū)小朋友捐自己的課外書活動中，她捐出了最喜歡的課外讀物20多本，還有新鉛筆盒與油畫棒。
在病痛中的王天星同學(xué)，用自己愛學(xué)習(xí)、愛生活、積極向上的精神感染著身邊的每個人。就算是躺在病床上時，也還在鼓勵著年紀(jì)比她大幾十歲的病友：阿姨不要難過，得了病要有好心情配合醫(yī)生，開心點(diǎn)病就好得快！對朋友和同學(xué)以誠相待、在公交車上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見到被亂丟的垃圾就主動撿起放到垃圾筒里、將零花錢施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒看到的小事，都在王天星同學(xué)的身上閃爍。
她對生活的熱愛、興趣愛好的廣泛和對未知的渴求，使她在學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)進(jìn)步，多次受到老師和同學(xué)們的好評。小小年紀(jì)的她，似乎在用自己的表現(xiàn)，告訴我們?nèi)绾紊拼�、善待自己和善待生活�?/p>
美德少年個人事跡10
小曾，男，8歲，南寧市融晟小學(xué)二年級2班學(xué)生。
由于父母工作比較忙，回家比較晚，他放學(xué)回家就主動分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有時看見奶奶太累了，他就主動幫奶奶捶背；奶奶擔(dān)心他的安全，要送他上學(xué)、接他放學(xué)，但他怕奶奶太辛苦，就說自己已經(jīng)長大，勸說奶奶不要接送了。奶奶眼睛不怎么好，在外出行遇到天色陰暗時，他總是小心翼翼地牽著奶奶的手行走。
小曾不僅是一個孝順的孩子，還是一個心中有老師、心中有同學(xué)、富含愛心的.孩子。上個學(xué)期在得知城區(qū)某學(xué)校一位老師因患病需要幫助時，他毫不猶豫地拿出自己積攢的1000元壓歲錢捐給了老師。
美德少年個人事跡11
xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級學(xué)生。該生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，作為班長，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，幫助老師管好班級紀(jì)律，督促學(xué)生安靜學(xué)習(xí)，對班級不文明行為敢于及時勸阻。她是老師的好幫手。
學(xué)習(xí)中，求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于思考，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更是熱衷于幫助他人，同學(xué)不管是學(xué)習(xí)還是生活中的事，她都能積極的伸出援助之手。她是同學(xué)們的好榜樣。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，主動幫家人分擔(dān)家務(wù)，打掃衛(wèi)生，抹桌洗碗……。讓親情其樂融融，見到鄰里主動問好，與人為善，深得鄰居和家中長輩的喜愛。她是父母的乖女兒。
美德少年個人主要事跡5
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛集體
她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動用自己的壓歲錢買了一個地墊捐給了班級；看到班里的飲水杯沒有了，她就買來一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來了花盆放在窗臺上；為了建設(shè)班級圖書角，她帶來了自己的藏書。
2、老師的小助手
作為班干部，除了平時勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)外，每當(dāng)假期結(jié)束開學(xué)前她都會到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
3、樂于助人
這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時間沖突，xx每周就主動的替這位同學(xué)值日。因為班里有住宿生，她就總是將一些學(xué)習(xí)用品（卷筆刀、計算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時候，發(fā)現(xiàn)一個人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，xx就一次次的`扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場的人都夸贊道：這個小姑娘了不起！
4、積極參加社區(qū)公益活動
20xx年初，罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪，被學(xué)校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動，為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。
美德少年個人事跡12
XXX，女，20xx年9月出生，XX市XXX區(qū)小東門小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“CCTV少兒藝術(shù)電視大賽XX賽區(qū)金獎”、“全國硬筆書法比賽二等獎”。
受媽媽影響，她熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動。她家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但她省吃儉用，從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。一次，得知福布斯一個同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi)；得知媽媽的一個朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；班上有同學(xué)生病掉課了，她上課記兩本筆記，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把她教錯了，只要一有空就去幫她補(bǔ)習(xí)。雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，她在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
她希望通過自己的'努力來體現(xiàn)“00后”年輕一代誠實、守信、自立、自強(qiáng)、樂于助人的崇高品格，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，帶動更多的同學(xué)弘揚(yáng)時代新風(fēng)，為建設(shè)文明城市盡自己最大的力量！
美德少年個人事跡13
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學(xué)五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過閱讀，我的.知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛；通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學(xué)們的智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責(zé)任去組織，去排練。
我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學(xué)’一日捐”和為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負(fù)三年級的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。(事跡材料 )在老師的批評教育下，大個子男生認(rèn)識了自己的錯誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的我，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷！在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會成為一棵參天大樹！
美德少年個人事跡14
xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級十一班學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
侯玉潔同學(xué)嚴(yán)于律己，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思。經(jīng)過辛勤的'努力，侯玉潔同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，年紀(jì)排名保持在前五，在校英語，語文競賽中也多次獲得佳績。
二、待人真誠，尊敬師長
侯玉潔發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，并且她能真誠的對待每一位同學(xué)，盡自己所能地幫助他們。在路上遇見老師，她也能向老師問好，與老師相處融洽。侯玉潔同學(xué)心懷善意地對待陌生人，當(dāng)他們經(jīng)過時，一個微笑是給他們的禮物。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
侯玉潔同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在音樂老師的培養(yǎng)下，她陶笛吹得很好，并且她堅持在課余時間練習(xí)吹陶笛。她與學(xué)校陶笛隊多次參加匯演，取得不俗成績。
美德少年個人事跡15
她是學(xué)校少先隊大隊長，班長，校播音組組長。她今年xx歲，但是在爸爸媽媽的眼里她卻是一個大孩子，在老師的眼里，她更像是一名助教，在親戚的眼里，她是一個活潑可愛的小演員。她有著天使般的臉龐和善良的愛心，在她幼小的心靈里，她覺得學(xué)校不算大，社會才是大學(xué)校。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，這與老師的言傳身教,父母的悉心熏陶離不開的，尊敬長輩,孝敬父母;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);誠實守信,遵守紀(jì)律;熱愛生活，品德高尚。這也許就是大家推薦她為神木縣美德少年的主要原因吧。
她是家里的得力助手。普通的工薪階層家庭造就了她樸實、勤勞而又勤奮的性格。從小沒有爸爸媽媽爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，書包里的零花錢已經(jīng)布滿了皺紋，但她沒有去買零食。每天放學(xué)的第一件事就是澆花、掃地，幫父母做些力所能及的家務(wù)。上二年級的時候，奶奶生病了，爸爸媽媽又去上班，她放學(xué)后給奶奶倒水端飯遞藥陪奶奶聊天，給奶奶講故事，直至奶奶病情恢復(fù)。周末是全家集體打掃衛(wèi)生、收拾房間的固定日子，媽媽患有接觸性皮炎，不能洗衣服沾洗衣液,她經(jīng)常幫媽媽洗衣服，看著幼嫩的小手快磨破了，媽媽心疼極了。最為心疼的一次發(fā)生在去年，爸爸媽媽加班了，她放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)滿屋子全是水，一看是水龍頭沒擰好，趕快脫掉鞋子，一個人開始清理，當(dāng)爸爸媽媽回來后，孩子已經(jīng)累倒在沙發(fā)上睡著了，看著遭水災(zāi)清理的痕跡，媽媽哭了。春節(jié)前，家里收拾衛(wèi)生，忙得不可開交，她在幫忙擦玻璃時不小心掉下了梯子，額頭劃開了一道口子，血流不止，媽媽急得哭了，她卻安慰媽媽沒事，最后醫(yī)院縫合了x針，留下一塊傷疤。
她是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她愛學(xué)習(xí)，對新的東西總是十分好奇，上課認(rèn)真聽講，課余活動積極參與，成績一直名列班級前茅，但她從不驕傲。她是個愛讀書的孩子，《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《狄公案》以及楊紅纓系列小說《笑貓日記》、《淘氣寶小跳》等等，他都愛不釋手，連吃飯和睡覺前都要翻閱，經(jīng)常到圖書館借閱，還將自己的壓歲錢購買了大量課外閱讀書，并主動拿到班里共享;她在課堂上總能積極的舉手發(fā)言，闡釋自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡這個充滿了好奇、樂觀與自信的小伙伴，總是對他的發(fā)言給予最熱烈的掌聲。她也是老師的小幫手，她主動申請做班長，并向老師匯報當(dāng)選后的工作計劃，在任班長、小組長期間，確實為班主任老師管理學(xué)生起到了重要作用，她負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極的工作，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)。她經(jīng)常幫助同學(xué)，對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，她主動幫助其學(xué)習(xí)，共幫助xx多名同學(xué)，使得他們學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在學(xué)校舉辦的演講比賽、古詩文誦讀比賽、舞蹈比賽、奧數(shù)競賽、講故事比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀體現(xiàn)了她學(xué)習(xí)的刻苦和知識的全面。她是校少先隊大隊長，每次組織活動，她積極協(xié)助校輔導(dǎo)員開展工作，組織了六一兒童節(jié)活動和清明節(jié)掃墓活動。在還負(fù)責(zé)學(xué)校每周的校園廣播工作，她對這項工作也十分重視，校對稿件、查詢生僻字，督促值日播音員工作。
她是社會正能量的`傳遞者。在平時的日常生活中,她更是一名心地善良、誠實守信、活潑可愛、尊老愛幼的好少年。每次她在坐公共車時，她都會讓座給爺爺奶奶叔叔阿姨。xxxx年暑假，她和爸爸一起旅游，在景區(qū)撿到了一部手機(jī)，她及時主動的聯(lián)系失主，并將手機(jī)歸還主人，得到失主的好評。她是愛心的使者，xxxx年，得知神木縣第六小學(xué)患有白血病的小朋友在人民廣場舉行募捐活動后，將她儲蓄罐里共積攢的xx元錢全部捐出，累計捐款xxx元。她也是親戚朋友眼中的小明星，每次的婚宴活動都少不了她的表演，又是唱又是跳，渲染了宴席氣氛，親戚朋友都喜歡她。她也是一名很懂事的孩子，去年夏天在大興游樂園，她發(fā)現(xiàn)了一個大約x歲的小女孩獨(dú)自一人在馬路邊上徑直向前走，看著小女孩向馬路中間走去，她箭一般地跑了過去，一把抱住小女孩，避免了可能發(fā)生的危險狀況，當(dāng)她把小女孩抱回來時，才發(fā)現(xiàn)她的媽媽正在超市門口焦急地尋找孩子。
她是小動物的保護(hù)使者。她關(guān)注社會，更關(guān)注對環(huán)境和動物的保護(hù)。她關(guān)注流浪狗，經(jīng)常把受傷的流浪狗抱回家里，給小狗吃食，用紗布包扎傷口，因為心疼小動物而掉淚。在隨父母去內(nèi)蒙古烏海市途中，偶爾發(fā)現(xiàn)這里有一個動物保護(hù)協(xié)會的二維碼，她趕快掃描加入，并動員全班同學(xué)加入該群，以了解動態(tài)，掌握信息，樹立保護(hù)意識。她先后幫助x只小狗療傷，使它們活了下來。
她雖然只有xx歲，但是她的言行卻影響著周圍的很多人，在她身上給社會、學(xué)校、家庭傳遞著無限的正能量，目前在這個社會中依然存在著一些誠信缺失、道德淪喪的現(xiàn)象，需要我們?nèi)ジ淖�，但只要我們每個人都嚴(yán)格要求自己，維護(hù)好社會的良好風(fēng)氣。
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