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          班級優(yōu)秀班長事跡材料

          時間:2024-12-09 11:44:26 藹媚 事跡材料 我要投稿

          班級優(yōu)秀班長事跡材料(精選15篇)

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編為大家整理的班級優(yōu)秀班長事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          班級優(yōu)秀班長事跡材料(精選15篇)

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 1

            xx聰慧活潑、能歌善舞、品學兼優(yōu)。被選為班長,事事處處做模范帶頭標兵,先后被評為文明少年、素質教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。

            一、品學兼優(yōu)的好學生。xx從上學起就是一個優(yōu)秀的學生,不僅學習優(yōu)秀,且擔任班干部,學習成績名列前茅,并且有很強的集體榮譽感,深得老師與同學們的喜歡。

            二、熱心公益的小天使。自xx年起,xx跟媽媽一起,多次參加xx義工協(xié)會組織的活動,到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等,深得老人們的喜愛,現(xiàn)僅列舉xx年xx同學參加的義務幫扶活動:xx年3月5日,到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;xx年4月2日,與龍文藝校的同學一起,到福利院給孤獨老人送溫暖,為老人表演歌舞助興,得到老人們的熱烈歡迎;xx年6月18日,與龍城之家愛心協(xié)會同志一起,到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;xx年9月24日,中秋前夕,到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等,與爺爺奶奶歡快交談,令爺爺奶奶們高興萬分;xx年8月起,在自己家住的小區(qū)內(nèi),和小伙伴一起在樓下玩,發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)電閘冒煙,趕緊跑去跟保安叔叔說明情況,這些小事是數(shù)不勝數(shù)。x年2月9日,隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。

            三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝,節(jié)日里來一個專場演出,載歌載舞還有詩朗誦,不僅讓家里充滿歡聲笑語,其樂融融,連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了,xx發(fā)揮自己愛好書法的特長,寫幾個大大的"福"字,送給鄰居和親戚朋友,以自己的'方式送去滿滿的祝福。

            四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,xx就是個很懂孝道的乖巧孩子,在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息,她會跑到奶奶身邊,為奶奶揉揉肩膀,捶捶背,讓奶奶欣慰快樂,疲勞頓消。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 2

            我深知這一切,離不開老師的幫助和教導,更離不開同學的支持與信任。所謂的班干部,顧名思義就是一個班級的主干,一個班級的領頭羊,這就意味著作為一名班干部,光做到獨善其身是遠遠不夠的,還應該帶領全班同學共同進步,共同發(fā)展。

            作為一班之長,在班級中所扮演的角色也具有多樣性。在學習生活中,我努力地做好自己,保證自己的成績名列前茅,這會是管理班級的一項有利“武器”。我會以身作則,嚴格要求自己,不放縱、不懈怠,帶領同學們共同學習。當同學在學習上遇到困難時,我會主動幫助他們講解題目,解決難題。每當課間時,我總會和同學們針對某一道難題,討論得熱火朝天。在我的帶領下,每個同學都在為營造良好的學習氛圍而努力,朝著共同的目標攜手共進。

            在管理班級紀律上,我和紀律委員及其他班干部一起維護班級秩序。比如在早自習之前,我會提醒各科課代表帶讀,幫助同學們從早鍛煉之后的散漫狀態(tài)切換到讀書狀態(tài):在上午第一節(jié)課之前,我會提醒同學們7點40之前到班,維持好紀律,讓同學們珍惜早晨的時光,查缺補漏。在午自習和晚自習之前,我會協(xié)同班干部一起,提醒同學們安靜下來,全身心地投入讀書和學習中去。在課余時間,我也時刻提醒不要追逐打鬧,確保有良好的休息環(huán)境。

            在同學關系方面,當同學之間發(fā)生矛盾時,我會主動站出來調(diào)解。我以一個中間者的身份,用客觀的態(tài)度去看待問題,循序漸進地引導雙方認識各自的錯誤,使矛盾得以妥善處理,從而緩和他們的關系。同時,我也告訴他們不要因為這些事情影響正常的學習生活。

            在班級事務上,我盡一己之力,完成班長所應該完成的事務。如班級中的班務日志,我按時提醒值日班干協(xié)助各科老師完成。當開展班級活動時,我用班費去購買所需要的物品,并仔細核對賬目,做好存檔。在班級開展的《我為家人做道菜》勞動教育中,我也是發(fā)揮主動帶頭作用,在學做菜的'過程中體會生活的樂趣。在老師與同學的交流中,我起到一個傳輸帶的作用,我會如實地將同學們的學習狀態(tài)以及近期表現(xiàn)向各科老師反映,使老師能夠更好地了解我們,進而制定適合班級同學的學習計劃。

            尼采曾說過:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!弊鳛橐幻喔刹浚視䦷ьI著同學們一起舞動奮斗的翅膀,追求屬于自己的夢想。我們803班是個溫暖友愛的大家庭,相信在班主任和各科老師以及同學們的共同努力下,定能攜手前行,每個人都可以綻放屬于自己的光芒!

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 3

            我叫陳xx,是我校一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作積極主動,認真負責,有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

            一、尊師守紀、積極進步。

            我在學校就讀其間,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步,時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

            二、刻苦勤奮、成績喜人。

            我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座右銘,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。

            三、帶領全班、共同進步。

            我不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的'技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時間,但是我還是挺高興地,毫不介意。

            四、富有愛心、興趣廣泛

            作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年愛好廣泛,樂于助人,課下努力發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也努力幫助困難學生

            五、關心班級、愛護公物。

            我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,我就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

            我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 4

            我叫xx,是703班的班長。今天能在此發(fā)言,我感到很榮幸。我知道,今天能站在這里離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng),是你們讓我學會了不少知識,得到了許多管理班級的經(jīng)驗。

            作為一名班干部,我們應該成為同學們的表率。在學習上,嚴格要求自己,勤奮好學;在生活中,樂于助人,誠實守信,與同學和睦相處;在思想上,積極上進,遵守校紀班規(guī),為班級樹立愛學習、守紀律的榜樣。

            韓愈曾說:“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思,毀于隨!蔽姨ぬ崒崒W習,成績名列前茅。在班主任的指導下我班設立了專門的學習小組,我擔任組長。課下,我將同學們的錯題整理起來,課余時間一起討論,有時會為了一些難題討論得面紅耳赤,但最后都會因解決難題而喜笑顏開。我也主動為基礎薄弱的同學講解難題,雖然,一道基礎題會講很多遍,但我不厭其煩。通過我的講解,他們逐漸愛上學習,我由衷地欣喜。課堂中,我認真聽講,積極舉手回答問題。見我舉手,其他同學也紛紛踴躍舉手,課堂氣氛十分活躍。

            徐磊剛說:“每個人都應該擔起應盡的責任!蔽抑鲃映袚熑危胪瑢W之所想,急同學之所急,與同學相處十分融洽。我也與其他班干部相互協(xié)作,課前老師未來時,我與紀律委員一起協(xié)調(diào)管理班級,為同學營造良好的.學習氛圍。有時,我也會擔任“小老師”,為同學講題目,將自己的想法與思路和大家分享;班級需要出黑板報時,我和文娛委員一起合作,發(fā)揮自己的特長。其他同學也能積極參與,大家相互協(xié)作,優(yōu)勢互補,為集體建設盡責。

            即使是野花,我也要開得燦爛;即使是小樹,我也要成為棟梁;即使是石子,我也要鋪成康莊大道。身為班干部,我就要成為一位合格的建設者,一名出色的領航員。

            流星的光輝來自天體的摩擦,璀璨的珍珠來自貝殼的累積,而一個優(yōu)秀的班級來自班干部與全體同學的共同努力,既然要做,就要做好。我相信,憑借我的才干與勇氣,憑借我與同學們同舟共濟的深厚友誼,我們一定能跨過學習上的坎,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。我也相信,憑借老師孜孜不倦的教導,同學們的共同努力,我們的班級一定會蒸蒸日上,越來越好!

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 5

            xx同學現(xiàn)為xx中學初二三班學生,擔任班長一職。她性格開朗、自信熱情,積極參加學校各項活動。在學校很多重大活動中,都能看到楊依凡同學活躍的身影,例如:誠信班、學雷鋒活動、主題班會、校讀書節(jié)、校藝術節(jié)等。她曾多次被評為思齊全面發(fā)展學生、區(qū)三好學生、校思齊優(yōu)秀學生、關心集體標兵、學雷鋒標兵、誠信標兵、軍訓標兵等等,還曾獲得過區(qū)科技節(jié)二等獎,藝術節(jié)朗誦優(yōu)秀獎。

            作為班長,xx同學有較強的組織能力,深得班里同學的信任和歡迎。在過去的兩年中,在她的'組織與全班同學的積極努力下,三班獲得了數(shù)次最佳組織獎、數(shù)次優(yōu)秀集體獎,還獲得了“區(qū)級優(yōu)秀中隊”稱號。

            在學雷鋒活動中,她積極構思活動構架,主動與天壇體育場社區(qū)服務站取得聯(lián)系并進行協(xié)商、擬定計劃,在活動中她吃苦在前,起到了團員的先鋒模范作用。通過活動讓同學們明白了贈人玫瑰留有余香的道理。她認為做任何事貴在堅持,所以在她的帶領下三班得以將這項活動延續(xù)。

            在讀書節(jié)活動中,她精心策劃,并擠課余時間制作PPT、幫班主任彩排節(jié)目,雖然勞累但她感覺非常快樂。在班會上,看著大家一個個精彩演出,她甘愿做起了后勤部長,在全班同學的共同努力下,她們班獲得了最佳班會組織獎。

            xx同學在擔任班長的過程中,在多次組織的活動中,經(jīng)受了磨練,提高了認識。她感受到:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息;一粒沙是微不足道的,散在地上,便不會引人注目,可匯聚成沙漠卻遼闊無比;在許多困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當她們團結起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡;一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。她深深懂得了團結的力量:因為團結,她們班獲得了運動會最佳組織獎;因為她團結,她們班獲得了科技月最佳組織獎;因為團結,她們班獲得了寒假活動最佳組織獎

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 6

            我叫xx,自己入校以來一直擔任班級班長一職,在此期間,我始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。在學習上認真刻苦,各科成績都良好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,爭取不斷進步。今天也很榮幸作為優(yōu)秀班干在這里發(fā)言,與大家交流我的班級管理心得。

            在期中考試之前,我們班學習氛圍很差,上課靜悄悄,下課鬧哄哄。各科老師上課時,總是批評我們班學習氛圍差。每次我都羞愧不已,更擔心長此以往,會對期中考試有影響!于是我就找來其他班干,共同探討解決方案。針對班級現(xiàn)狀,各班干先做分析,發(fā)現(xiàn)有以下問題:在課前,班級沒有人預習,都在教室里打打鬧鬧。在課中,部分人注意力不集中,老是有人做小動作,擾亂課堂紀律。課后,大部分人沒有做到及時復習,鞏固知識。作業(yè)也是完成任務式的,能糊弄就糊弄。比如語文練字,周末的練字作業(yè)整體都很潦草,被語文老師多次批評!于是,我們班干商量了一些措施。比如:每天早自習下課后,當天值日班干應提醒同學,今天的課程要做哪些準備,有哪些作業(yè)需要提交。預備鈴響之前,由各科課代表督促同學們進行朗讀。在上課時,如有開小差的同學,同桌之間應相互提醒,多次提醒無效的,應及時和班干報告,班干可以做出相應懲罰(比如即興表演節(jié)目,抽查語文或英語的背誦作業(yè))。針對課后作業(yè),我和班級學生統(tǒng)一安排時間,中午吃完飯后迅速到教室,自行寫作業(yè)。班干管理紀律,有違紀的同學,及時向老師反饋。同時,我們利用了各組小組長,提醒他們要及時檢查作業(yè),檢查時必須保質保量,并對同學作業(yè)完成情況進行分析。對未完成的同學,督促他們盡快完成作業(yè),及時給各科老師檢查。經(jīng)過共同努力,期中考試后,我們班學習氛圍有所改變,班干的積極性也有所提高。

            想到自己的'班級管理經(jīng)歷,不禁想起《真理誕生于一百個真理之后》那一課,面對問題時,首先應從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,到提出問題,進行實驗探究,最后終會找到真理。當自己發(fā)現(xiàn)問題時,不能害怕問題,及時解決問題就好了?粗嗬飳W習氛圍有所改變,成就感滿滿,但我明白這不是我一個人的功勞,是整個602班共同努力的結果。班干各司其職,班級成員服從管理,做好自己的事。

            在班級管理方面,我需要學習的還很多,想要602變成更優(yōu)秀的班級,還離不開班委會成員的努力。在以后的日子里,可能還會遇到很多困難,但我相信,只要勇于面對問題,及時解決問題,終會發(fā)現(xiàn)真理!

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 7

            我是來自603班的xx,F(xiàn)在我在班中擔任班長一職。我性格開朗,待人謙遜、隨和,學習上努力、鉆研,工作上認真負責,生活上勤勞,愛干凈。

            在班級管理中,我身為班長,我會帶頭遵守校紀校規(guī)、班級紀律,積極履行自己的職責。我們班是由44位同學組成的大集體,同學們都有自己的想法,免不了會發(fā)生沖突。有一次,我和一位女同學發(fā)生了矛盾,當時是因為她誤會了我的意思,然后開始和我大吵大鬧,雖然當時我很生氣,但是想想我也有錯,便靜下心來開始跟他解釋,這位女同學也很快的意識到自己的錯誤,我們互相道歉,最后又和好如初。身為班長,在班級處理矛盾時,我會找方法,力求找到問題的根源去解決問題,同時會以班級集體利益為重。

            在學習中,我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座右銘。上課時,時刻拿起筆,準備隨時做筆記,自己的思維跟著老師走。下課后我會去做一些題目來檢測上節(jié)課的知識有沒有把握。”寫作業(yè)不怕錯,經(jīng)過思考還犯的錯誤,是一筆學習的財富。”我始終將班主任的話記在心上,并一直實踐,帶著這樣的想法去學習,我學的開心且每天都有收獲,我將這樣的想法潛移默化地傳遞給我的組員,帶領我的小組慢慢取得了進步。課后,我經(jīng)常閱讀一些有意義的.課外書和雜志,來擴展自己的知識面。

            在平時的生活中,我會幫家長做一些力所能及的家務活,比如做飯、打掃衛(wèi)生等。我們不能做學習上的高個子,生活上的小矮子。學習是為了以后更好地生活,在日常生活中,我們就應該掌握些基本的生活技能。在同學們的眼中,我是一個知心的大姐姐。在老人們的眼中,我是一個懂事的孩子。我尊老愛幼,勤儉節(jié)約,時刻提醒自己:一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力之維艱。

            在擔任班長期間,我的能力得到了提升,思想覺悟得到了提高,始終堅持德智體美勞全面發(fā)展。在以后的學習和工作中,我將以良好的道德品質,端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風作為我努力的目標,努力成為老師的得力助手。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 8

            張xx,一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。任咸寧市市第二實驗小學301班班長、小組長,也是學校大隊部的一分子,是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年,展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采,為廣大青少年樹立了學習榜樣。

            在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、周末幫爺爺奶奶干農(nóng)活,晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了!边@體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她,整個家庭里充滿了快樂的氣氛。

            在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參加小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異。她尊敬老師,團結同學。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習,共同進步,在同學中,能夠主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,作好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心,讓她在語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。她在20xx-2019年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號,20xx-2020年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號,20xx-2020年度第二學期被評為宅家學習小能手,從一年級到三年級期間,每學期都被評為了“三好學生”。

            在校外,她極參加及社會公益活動,將自己閱讀過的`書籍等學習用品捐贈給需要的小朋友,也將無法再穿的衣服等通過公益平臺捐贈給西藏等貧困區(qū)需要的小朋友。在她所屬的社區(qū)當中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具,每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛的海洋。

            她熱愛環(huán)境,努力地做好服務社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起,她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,這是她的習慣。每逢周末、節(jié)假日,總能在龍?zhí)逗庸珗@、十六潭公園等一些公共場所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到,但年復一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅持,更是一種美德。今年正逢咸寧市政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市關鍵年份,她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發(fā)放文明手冊等,還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織潛力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。

            一份耕耘,一份收獲。她就是張xx,一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 9

            xx同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、本事突出,每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一向擔任班級中隊長職務。在學校、教師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下,xx同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一向以來都在不斷地提高,并在許多方面都取得顯著的成績。

            一、學習勤奮,成績優(yōu)秀

            xx同學在教師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與教師同學交流學習心得,從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

            經(jīng)過辛勤的努力,xx同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。

            二、待人熱情,尊敬師長

            xx從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷實踐著自己的夢想,得到了教師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。xx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師,是她們給予了她知識,幫忙她成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和提高。

            xx能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫忙他們。她以一顆真誠的.赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們悲痛流淚,并且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。

            三、本事突出,工作出色

            梁x同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任教師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,并且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉本事,奉獻社會。

            四、愛好廣泛,素質全面

            xx不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。xx愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

            xx同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 10

            我是xxx學校初二級的xxx,任校學生會主席,班長,班生活委員,并曾任語文,英語科代表。我格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。

            自從成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和方向,認真履行團員義務,發(fā)揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

            在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態(tài)度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經(jīng)驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優(yōu)秀獎”,并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎,去年獲全國英語競賽門市二等獎。

            作為一名優(yōu)秀的.學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“學校優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學生會主席,我?guī)ьI各位學生干部積極做好文明班評選,文明宿舍評選,學習小組pk賽等年級活動。

            在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次被評為“金少年”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

            就像一片四葉草,在我看來,第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學生,第二片代表我要做個負責的班干部,第三片代表我要做個孝順的孩子,那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找,這些任務看似簡單卻也需要毅力,我會努力找到我的四葉草。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 11

            我是高三(1)班的班長,在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下:

            思想上:

            追求上進,主動參加了學校組織的業(yè)余黨校,順利通過結業(yè)測試,并撰寫了一篇優(yōu)秀的結業(yè)論文;日常生活中,能嚴格要求自己,對同學團結熱情,在遵守學校規(guī)章制度上起到了模范作用,表現(xiàn)出一名共青團員應有的優(yōu)秀品質,在每一年的學校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。

            學習上:

            在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績,學年平均名次年級第六;高二更加刻苦鉆研,再次取得優(yōu)異成績,學年平均名次年級第二;并在全國高中化學競賽獲二等獎;xx初中在實驗學校,高中在xx中學期間,連續(xù)五年每年都獲校獎學金一等獎!

            工作上:

            在初中長期擔任班長,團支書,課代表,多次獲得優(yōu)秀學生干部,三好標兵等稱號;高一軍訓時任指揮員,帶傷堅持訓練,并獲會操二等獎;在高一(4)班任班長期間,實行特色的班級量化管理,使(4)班在各方面表現(xiàn)突出,多次被評為文明班和衛(wèi)生標兵;鑒于優(yōu)異表現(xiàn),被評為全級唯一的“—xx學年度韶關市優(yōu)秀學生干部”,并多次獲校優(yōu)秀學生干部和三好學生稱號;在高二擔任團支書期間,帶領全班獲得校運會團體總分第一;還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判,并積極參加學生會組織的其他工作;到高三,身兼班長與團支書二職,協(xié)助老師開展了大量工作,積極開展教學調(diào)查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課余時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數(shù)百元班費,還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻。

            在體育方面,積極鍛煉,體質健康測試成績突出,不僅在長跑和實心球項目上得到滿分,還在校運會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的'四支16強隊伍之一,并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現(xiàn)出色,率隊殺進8強。

            在課余生活中,參加過元旦匯演的表演;在研究性學習中獲三等獎;在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝,被評為優(yōu)秀辯手;并積極參加英語角,時事交流會等學生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。

            綜合以上突出表現(xiàn),已具備一名品學兼優(yōu)學生的條件。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 12

            xx聰慧活潑、能歌善舞、品學兼優(yōu)。被選為班長,事事處處做模范帶頭標兵,先后被評為文明少年、素質教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。

            一、品學兼優(yōu)的好學生。xx從上學起就是一個優(yōu)秀的學生,不僅學習優(yōu)秀,且擔任班干部,學習成績名列前茅,并且有很強的集體榮譽感,深得老師與同學們的喜歡。

            二、熱心公益的小天使。自xx年起,xx跟媽媽一起,多次參加xx義工協(xié)會組織的活動,到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等,深得老人們的喜愛,現(xiàn)僅列舉xx年xx同學參加的義務幫扶活動:xx年3月5日,到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;xx年4月2日,與龍文藝校的`同學一起,到福利院給孤獨老人送溫暖,為老人表演歌舞助興,得到老人們的熱烈歡迎;xx年6月18日,與龍城之家愛心協(xié)會同志一起,到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;xx年9月24日,中秋前夕,到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等,與爺爺奶奶歡快交談,令爺爺奶奶們高興萬分;xx年8月起,在自己家住的小區(qū)內(nèi),和小伙伴一起在樓下玩,發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)電閘冒煙,趕緊跑去跟保安叔叔說明情況,這些小事是數(shù)不勝數(shù)。x年2月9日,隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。

            三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝,節(jié)日里來一個專場演出,載歌載舞還有詩朗誦,不僅讓家里充滿歡聲笑語,其樂融融,連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了,xx發(fā)揮自己愛好書法的特長,寫幾個大大的"福"字,送給鄰居和親戚朋友,以自己的方式送去滿滿的祝福。

            四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,xx就是個很懂孝道的乖巧孩子,在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息,她會跑到奶奶身邊,為奶奶揉揉肩膀,捶捶背,讓奶奶欣慰快樂,疲勞頓消。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 13

            一、學習勤奮成績優(yōu)秀

            小美同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學交流學習心得,從中得到進步,她還有愛好課外書籍的習貫,較草便閱讀了《十萬個為什么》,《安徒生童話》等,每次寫的作文都能得到老師的好評。

            經(jīng)過辛勤的努力小美同學的學習成績始終名列班級前列,在至學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學成績總分第二名,在至學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學總分成績第五名。

            二、作為班長以身作則、盡職盡責

            在學校,小美同學處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡則。老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師和同學們交口稱贊的好干部,每當老師提到她都個個稱贊她的責任心和管理才能,她每天準時到教室督促大家早自習,對班上違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級學風蔚然成風,成為學校稱贊的一個班級,她還積極參與,幫助老師組織各項體育活動,在今年學校的`體育活動中,她專心訓練,幫助帶動整個班級參與,通過比賽,個人和班集體都得到了學校的獎勵,在“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。

            她和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意當班長的方法,比如自習時,有時候有人講話,她便讓講話的人管紀律,讓同學們也嘗嘗當班干的滋味,她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感很強,田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見,對于同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。

            但是只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度,布置任務從不拖拉,當天的事、當天完成。

            熱愛勞動、關心集體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除,爭先卷起褲子拿起拖把,在臟和臭的地方,有的同學捂嘴,她卻用手去掏那些臟、臭的東西,在她的帶領下,總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條,同學們還會經(jīng)?吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里,義務擦試教室的窗戶玻璃,幫更小的同學背重重的書包,她不怕臟、不怕累,默默地付出精神,深深打動著同學們的心。

            三、尊敬師長、遵守學校規(guī)章制度,有禮貌

            小美同學尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī),校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性,追求學習向上,對待學習一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁和韌勁,在學校里是老師的好助手,同學們的好服務員。

            小美同學聰明自信,樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,能勝任的優(yōu)秀學生干部。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 14

            蔡xx,浙江臨海人,xx年以優(yōu)異成績考入南京理工大學材料科學與工程學院,xx年加入中國共產(chǎn)黨。他是同學眼中的“學習狂人”,三年來的學業(yè)成績始終名列年級前茅,獲得免試研究生資格;他是同學眼中的“兼職牛人”,通過做16份兼職掙得了大學的全部學費和生活費;他更是同學眼中的“愛心達人”,三年來無償為周圍同學提供兼職崗位近千個,參與各類義工活動300余次、近千小時。

            自立擔當,用雙手掌控人生

            蔡xx家境貧寒,自小父母離異,但他面對生活上的諸多困難,沒有選擇逃避和消沉,也沒有怨天尤人和自暴自棄,而是通過努力拼搏來改變自己的命運。蔡xx常說:“人不能改變的是自己的出身,但能改變的是自己接下來要走的路!边M入大學后,為了實現(xiàn)經(jīng)濟上的獨立,他利用課余時間做過家教、雜志校園代理、問卷調(diào)查員,推銷過棉質手套、公交卡,等等。三年來,除了在剛入學時依靠家里積蓄交清了學費外,他憑借學校獎助學金和自己業(yè)余兼職總共掙得近3萬余元,沒有再向家里要過一分錢。

            盡管蔡xx平時用于兼職打工或社會公益活動的時間比其他同學要多很多,但這絲毫沒有影響他的學習熱情和學業(yè)成績。在這所全國重點大學里,他深切地感受到周圍同學都是那么的優(yōu)秀,他感受到了一種壓力,并把它轉化為成長的動力。課堂上,他總是坐在教室最前排,勤學善思,不懂就問,常主動與老師、同學交流學習心得,求解疑難問題;課余時間,在每天完成兼職工作后,他幾乎都要去通宵教室學習到凌晨一點多。雖然身體很疲憊,但是他很充實。三年來,蔡xx每學期都獲得學校獎學金,兩次榮獲國家勵志獎學金,并榮獲“校長獎章”和校“勵志之星”稱號。在他潛移默化的影響下,他所在寢室的學習氛圍也日漸濃厚,多次被評為校“文明宿舍”。

            自覺有為,用真誠奉獻社會

            蔡xx盡管家境貧寒,但他始終認為自己的成長進步離不開學校老師、社會各界的關愛與支持,有所“取”就應該有所“予”。他生活簡樸,卻積極為玉樹地震、舟曲特大泥石流災害、西南地區(qū)大旱災等災區(qū)人民捐款捐物。他經(jīng)常幫同學修自行車、解答學習難題,盡管都是一些小事,但他總是樂此不疲。他經(jīng)常說:“一個人做的很多事情也許都只是小事,但只要通過日積月累的堅持,小事就會產(chǎn)生不平凡的意義!痹谕瑢W們眼里,只要有蔡xx在的地方,他那謙和的態(tài)度、燦爛樸實的笑容總能讓人感到溫暖。

            蔡xx真誠善良,知恩圖報。他長期擔任校大學生勤工助學協(xié)會會長,一直堅持組織、參加各類社會公益活動,校園、社區(qū)、敬老院、民工子弟小學處處留下了他和協(xié)會同學公益奉獻的.身影。在南京市玄武區(qū)鎖金村敬老院,他不僅幫助老人打掃衛(wèi)生、內(nèi)務,為他們讀報,陪他們聊天,還經(jīng)常端來熱水為他們洗腳、按摩,視老人為自己的長輩親人。作為協(xié)會的品牌活動之一,蔡xx經(jīng)常組織同學前往南理工社區(qū)居委會,幫助社區(qū)打掃樓道衛(wèi)生、清潔小區(qū)環(huán)境、疏通陰溝、綠地以及到居民家提供計算機維護答疑等活動,受到了社區(qū)居民的高度評價。每年6月份,蔡xx都會組織“愛心傳遞”活動,回收好范文的學習生活用品,發(fā)放給有需要的同學,同時提醒他們在離校前將自己用過的物品歸還或捐出,用這種方式讓愛心永遠不停息地傳遞下去。蔡xx說:“雖然我一個人的力量是微薄的,但是只要能為身邊的人做一些力所能及的事,能為別人貢獻自己的一份力,都能給我自己和別人帶來快樂!睘榱藥椭瑯蛹彝ソ(jīng)濟困難的同學找到更多更好的兼職崗位,蔡xx經(jīng)常組織協(xié)會同學在人群密集的地方散發(fā)傳單,自己通過電話或親自到單位去聯(lián)系兼職崗位……通過不懈的努力,僅xx年國慶期間,就聯(lián)系到三百多個兼職崗位,幫助很多同學緩解了生活壓力;第六次全國人口普查的時候,90%的普查員都由學校家庭經(jīng)濟困難同學擔任,這些崗位大多是蔡xx爭取來的。

            自信堅毅,用夢想守望未來

            蔡xx清楚地認識到,要成為一名對社會有用的人,必須加強鍛煉,全面發(fā)展。他懷揣著對美好生活的憧憬,在緊張的學習之余,積極培養(yǎng)興趣愛好,始終以朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌對待成長中的困難和煩惱。蔡xx熱愛戶外運動,大二時用自己做兼職掙來的錢買了一輛永久牌二手自行車,開始了自己宏大的戶外騎行計劃。他四次單車環(huán)騎南京城,感受南京獨特的城市文化魅力;騎行數(shù)百公里前往上海參觀世博會,感受祖國的日益強大。 xx年暑假,為了慶祝西藏和平解放60周年,蔡xx歷時48天,騎行5000公里到達西藏拉薩。一路上,他為藏區(qū)的小朋友們送去用自己節(jié)衣縮食省下來的零花錢購買的學習用品和玩具,還留下了兩位藏族小朋友的聯(lián)系方式,答應經(jīng)常與他們通信并給予力所能及的幫助。他用“身體在地獄,心靈在天堂”來形容此次長途騎行的感悟。他靠自己的強大毅力一路前行,永遠懷著一顆感恩的心,盡自己最大努力回饋社會和他人。

            xx年10月,中央電視臺《晚間新聞》、《新聞直播間》欄目,江蘇衛(wèi)視《有一說一》欄目以及《現(xiàn)代快報》、《南京晨報》等多家媒體報道了蔡xx自強自立、奉獻社會的感人事跡,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。蔡xx同學正是用自己平常但不平凡的行動,認真踐行著國家和時代對青年學生的殷切期盼。

            班級優(yōu)秀班長事跡材料 15

            她,一個外表看起來斯斯文文的女生,心中懷揣的是對班級真摯熱忱的愛。雖然身兼校干的她工作繁忙,但是再忙她仍然心系班級。在她任職期間,她帶領班級摘取了學院師范生綜合技能大賽第一名、才藝展第一名、xx學年度先進班集體第一名等集體榮譽達7項之多。同學驚嘆,老師贊嘆,她帶領同學們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡!

            教育科學學院08教本2班的xx,就是這樣一位優(yōu)秀的班長:奮勇拼搏,敢想敢做。

            因為青春,所以奮勇拼搏

            學生干部,“學生”為先。她時刻告誡自己:要成為一名優(yōu)秀的學生干部,首先在學習上就要起到先鋒模范作用。在大一大二,她連續(xù)兩年獲得了校級獎學金。在大二,身兼校干和班干二職的她工作繁忙,但她從未在學習的要求上放松自己,大二學年綜測8%,獲得了校二等獎學金的好成績。當別人問起她如何能在工作與學習之間尋求平衡點時,她回答說:“別人學習的時候我工作,別人休息的'時候我學習。因為工作的事情延誤了學習在所難免,所以就更需要把握時間高效學習!睂W習、工作兩不誤,她真正做到了,可這背后蘊藏著她多少奮斗的汗水。

            在完成自己的學業(yè)之余,她還不斷從多方面提高自身的綜合素質。第四屆xxxx國際龍舟邀請賽“優(yōu)秀青年志愿者”,學生會系統(tǒng)“先進個人”,校“社會實踐先進個人”等,在任班長期間,她獲得的個人獎項達10項之多。

            因為青春,所以奮勇拼搏,在拼搏中不斷提高自身的素質,在拼搏中不斷朝成為一名優(yōu)秀的班長邁進。

            因為青春,所以敢想敢做

            在擔任班長期間,她為打造一個卓越的班級而不懈努力!在工作上,她虛心聽取老師及同學們的意見,并勇于把擔任校干所學到的先進知識及理念運用到班級建設中,帶領班干們一起為班級服務。她能打破陳規(guī),勇于創(chuàng)新,帶領班級開展了一個又一個形式新穎而富有意義的班級活動。在組織策劃中常常會遇到許多困難,但是她往往能齊聚民心,帶領同學們迎難而上。思維開闊是她的一大優(yōu)點,但是敢想敢做才真正是她的最大特色。

            在她的帶領及全班同學的共同努力下,班先后獲得了院第六屆師范生綜合技能大賽團體總分獎第一名、院第六屆師范生綜合技能大賽才藝展第一名、院“愛國歌曲大家唱”班級歌詠比賽三等獎等一系列集體榮譽達7項之多,并獲得學院“先進班集體”第一名的好成績!因為青春,所以敢想敢做,只有大膽創(chuàng)新,放手一搏,才能創(chuàng)造一個又一個的奇跡!

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