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崗位能手主要事跡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的崗位能手主要事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
崗位能手主要事跡1
xx，本科學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院兒科醫(yī)師
在從事兒科近7年余時(shí)間里，xx積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，對(duì)兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病以及重癥疾病如小兒肺炎心衰、小兒急性喉炎、小兒重度脫水等都能做出及時(shí)的診斷與治療。曾到昆明市兒童醫(yī)院消化、呼吸、急診及PICU等科室進(jìn)修學(xué)習(xí)，為了不斷充實(shí)和更新業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉小兒呼吸機(jī)的臨床應(yīng)用，為危重癥患兒救治提供了保障，也爭(zhēng)取了“小兒機(jī)械通氣在危重癥患兒搶救的臨床運(yùn)用”的科研項(xiàng)目。除完成臨床診治工作的同時(shí)，還承擔(dān)臨床帶教學(xué)習(xí)任務(wù)。多年來(lái)立足醫(yī)院實(shí)際和臨床實(shí)踐教授學(xué)生，注重實(shí)習(xí)人員的基礎(chǔ)素質(zhì)和實(shí)際操作能力，將自己的臨床經(jīng)驗(yàn)、操作技能毫無(wú)保留地傳給實(shí)習(xí)生、進(jìn)修人員，注重培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的實(shí)踐能力，讓他們參與臨床實(shí)際診斷、治療全過(guò)程，深得廣大實(shí)習(xí)生的'好評(píng)。
秉著醫(yī)院的院訓(xùn)及服務(wù)宗旨，時(shí)刻督促自己要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，去真誠(chéng)接待和服務(wù)每一個(gè)病患，以良好的職業(yè)道德取得患兒家屬的信任和好評(píng)，也取得科室及醫(yī)院的肯定，被評(píng)為“五星服務(wù)明星”、“優(yōu)秀帶教老師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
崗位能手主要事跡2
XXX，中共黨員，主管護(hù)師，淮南東方醫(yī)院集團(tuán)總院血液凈化科護(hù)士長(zhǎng)，1995年參加工作，1996。4月開(kāi)始一直從事血液凈化護(hù)理工作；2012。7月參加X(jué)X省血液凈化專(zhuān)科護(hù)士學(xué)習(xí)，并取得血液凈化專(zhuān)科護(hù)士證書(shū)，現(xiàn)任淮南市醫(yī)學(xué)會(huì)腎臟分會(huì)護(hù)理學(xué)委員、中華醫(yī)學(xué)會(huì)XX省腎臟病學(xué)會(huì)會(huì)員。參加工作二十多年長(zhǎng)期在醫(yī)療護(hù)理崗位上工作，多次受到醫(yī)院表彰，曾榮獲2021年淮南市“最美抗疫人”、“XX省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、護(hù)理技能卓越。
一、她是“天使”
從事護(hù)理工作26年來(lái)，她牢固樹(shù)立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念：鼓勵(lì)護(hù)士一對(duì)一與病人“結(jié)對(duì)子”并要求護(hù)士主動(dòng)下病房，加強(qiáng)健康宣教；設(shè)立了“護(hù)患溝通記錄本”，病人當(dāng)日需求當(dāng)日落實(shí)；血液凈化中心老年人病人較多，她善于觀察、探索老年人的心理、生活習(xí)慣，從細(xì)節(jié)入手滿(mǎn)足病人需求；一些病人經(jīng)濟(jì)狀況較差，子女不在身邊，她像女兒般貼心照顧，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心；在她以身作則的領(lǐng)導(dǎo)下，全科形成了尊重生命、關(guān)愛(ài)患者的良好風(fēng)氣。
為了轉(zhuǎn)變護(hù)士“重專(zhuān)業(yè)、輕基礎(chǔ)，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，她堅(jiān)持每天一上班就到病房，詢(xún)問(wèn)病人當(dāng)天身體狀況，協(xié)助當(dāng)班護(hù)士對(duì)特殊病人上、下機(jī)，整理被褥等，逐步制定了規(guī)范的護(hù)理流程。她時(shí)時(shí)教導(dǎo)護(hù)士，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的意義不僅可以觀察、了解病人的病情，還可以通過(guò)與病人的交流、溝通，增進(jìn)彼此的信任。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，她提倡微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院宣教；耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢(xún)問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。溫馨的人性化服務(wù)，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理工作中僅有微笑和體貼的服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)保駕護(hù)航。她為了提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，不但毫無(wú)保留地與年輕護(hù)士們分享自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)及與病人溝通的技巧，還鼓勵(lì)護(hù)士參加自學(xué)考試，進(jìn)修學(xué)習(xí)；通過(guò)給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的獨(dú)立工作能力及工作擔(dān)當(dāng)。
二、她是“戰(zhàn)士”
2020年春節(jié)，一場(chǎng)百年不遇的重大疫情不期而至，充分體現(xiàn)了XXX應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的決斷力、行動(dòng)力和擔(dān)當(dāng)力。面對(duì)異常嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，她扛責(zé)在肩、以身作則、勇挑重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)地詮釋了“敬佑生命，救死扶傷；甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”醫(yī)者本色。
疫情面前，她是無(wú)懼無(wú)畏的“逆行者”�？箵粢咔�，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀者的全民戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然身為醫(yī)護(hù)人員，可她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛(ài)的母親�？墒�，面對(duì)疫情，她仍然選擇了逆向而行。2月4日凌晨，在她接到醫(yī)院通知，準(zhǔn)備安排她做為XX省衛(wèi)健委組建的第二批支援武漢的醫(yī)療隊(duì)員、去參加援漢醫(yī)療任務(wù)時(shí)，她沒(méi)有一絲的猶豫，毅然前行。在和愛(ài)人及孩子簡(jiǎn)單話(huà)別后，當(dāng)天晚上就隨XX第二批支援醫(yī)療隊(duì)抵達(dá)了武漢。
疫情面前，她是敢擔(dān)重責(zé)的“擔(dān)當(dāng)者”。由于XX第二批援漢醫(yī)療隊(duì)是由全省各市醫(yī)院抽調(diào)的護(hù)理人員組成，隊(duì)員間相互都不熟悉，加之工作地點(diǎn)在武漢客廳方艙醫(yī)院，所有的隊(duì)員之前都沒(méi)有方艙工作經(jīng)歷，對(duì)護(hù)理工作無(wú)從下手，沒(méi)有人愿意主動(dòng)承擔(dān)小組護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。又是她，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起小組護(hù)士長(zhǎng)。從第一天的防護(hù)培訓(xùn)開(kāi)始，到每天排班，再到每班護(hù)理工作安排，處理醫(yī)療污染物等等，事無(wú)巨細(xì)，處處走在小組隊(duì)員前面，為小組隊(duì)員做出了表率。為了讓小組姐妹們休息的質(zhì)量能夠好一點(diǎn)，她總是主動(dòng)搶著給自己排成夜班。因?yàn)樗酪拱啾容^熬人，精力不好集中，需要她主動(dòng)去多承擔(dān)一些。就像她日記中所寫(xiě)的那樣：“雖然之前就知道進(jìn)艙后，將會(huì)有近8個(gè)小時(shí)的不吃不喝、不上廁所，自認(rèn)為自己都已做好了心理準(zhǔn)備，但進(jìn)來(lái)后，才真正體會(huì)到了工作的艱辛與勞累！兩層防護(hù)服密不透風(fēng)的裹在身上，不到一小時(shí)，內(nèi)衣就全濕透了；出發(fā)前專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的紙尿褲根本用不上，體液全通過(guò)汗液排完了；兩層專(zhuān)用防護(hù)口罩，勒的臉生疼，讓人喘不上氣；眼也常常被汗水蟄的睜不開(kāi)。感覺(jué)就是悶、熱、渴的交替折磨！那一刻，才深深的體會(huì)到平時(shí)的工作是多么的輕松！打起十二分精神，帶領(lǐng)小組隊(duì)員小心、細(xì)致的完成了當(dāng)班的護(hù)理任務(wù)。出來(lái)的一剎那，帶著單層口罩，狠狠的吸了口清新的空氣，感覺(jué)到帶著單層口罩的呼吸真是種享受！”
疫情面前，她是溫柔細(xì)致的“護(hù)理員”�？蛷d方艙內(nèi)的患者全是確診的輕癥患者，共有約2000名，她們小組每班需負(fù)責(zé)200名患者的護(hù)理和服務(wù)工作。因方艙是臨時(shí)改建，條件有限，艙內(nèi)又是分廳通鋪布置，患者集中數(shù)量大，加之許多患者剛進(jìn)來(lái)時(shí)情緒不穩(wěn)定，要求非常多，管理難度極大。這時(shí)，她又化身為溫柔和順的“天使”，耐心細(xì)致的化解患者的思想情緒，快捷迅速的滿(mǎn)足患者的合理要求，準(zhǔn)確及時(shí)的做好患者的各種分類(lèi)護(hù)理工作，帶領(lǐng)小組成員出色的完成了每班的護(hù)理任務(wù)。除為病人做正常護(hù)理工作外，還親切地與病人進(jìn)行交談，病人看到她樂(lè)觀向上和滿(mǎn)臉笑容的樣子，都愿意把心中的苦惱說(shuō)給她聽(tīng)，她總是耐心傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，及時(shí)幫助病人化解心中的煩惱，幫他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
疫情面前，她是科學(xué)防控的“踐行者”�？吹脚搩�(nèi)的患者除了每天必要的`進(jìn)食、用藥和檢查外，大部分人都沒(méi)什么事情做，情緒也在等待中不斷消沉。她帶領(lǐng)小組成員積極鼓動(dòng)大家加強(qiáng)體育鍛煉。前段時(shí)間很火的方艙廣場(chǎng)舞，就是她和其他醫(yī)護(hù)人員一起鼓動(dòng)患者跳起來(lái)的。這種增加體育活動(dòng)的方式，極大的鼓舞了患者戰(zhàn)勝病魔的信心！就像一名患者在出院前，她給患者送最后一餐飯時(shí)，患者對(duì)她說(shuō)的話(huà)那樣：謝謝你，謝謝你們XX醫(yī)療隊(duì)，我記住你名字和淮南東方醫(yī)院了，我們武漢人會(huì)永遠(yuǎn)記得你們XX隊(duì)員的這份恩情的！那一刻，讓她深刻的感受到，在科學(xué)防控的統(tǒng)一部署下，XX和湖北不止是地域上的相鄰，就連心也緊緊地貼在一起了。
疫情面前，她是小心謹(jǐn)慎的“檢查員”。每次培訓(xùn)時(shí)，她都會(huì)反復(fù)叮囑小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)感控知識(shí)；每次在接班進(jìn)艙前，她都要逐一檢查每名同班小組成員的防護(hù)穿戴；每次在交班進(jìn)入緩沖區(qū)時(shí)，她又會(huì)反復(fù)提醒大家注意在脫防護(hù)過(guò)程中的動(dòng)作規(guī)范，防止感染。小組姐妹們都開(kāi)玩笑的說(shuō)她真像個(gè)“老婆婆”。
疫情常態(tài)化防控以來(lái)，她又主動(dòng)報(bào)名參加淮南市衛(wèi)健委組織的新冠肺炎疫苗接種工作，用一名醫(yī)護(hù)工作者的初心與責(zé)任，繼續(xù)在為疫情防控工作奉獻(xiàn)著自我。
生命重于泰山，疫情就是命令！這就是一名普通的基層醫(yī)護(hù)人員，她用自己的行動(dòng)詮釋了初心和使命，她用自己的付出彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她將繼續(xù)與同事們一起，萬(wàn)眾一心、眾志成城，同舟共濟(jì)、守望相助，堅(jiān)決打贏疫情常態(tài)化防控戰(zhàn)，在疫情防控斗爭(zhēng)一線(xiàn)，彰顯白衣天使“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的大無(wú)畏精神！
崗位能手主要事跡3
我有幸成為新課程改革的第一批實(shí)驗(yàn)者和實(shí)踐者，真切地走進(jìn)新課程改革，攜手小語(yǔ)整改，我大膽實(shí)踐并持之以恒，在幾年的小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，借鑒了教學(xué)成功名師的識(shí)字方法，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，形成了“輕松快樂(lè)識(shí)法”的特色教學(xué)。20xx年6月，由我主持的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃、內(nèi)蒙古自治區(qū)子課題《輕松快樂(lè)識(shí)字法研究》圓滿(mǎn)結(jié)題。多年來(lái)取得自治區(qū)及國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)數(shù)篇，并有兩篇在國(guó)家級(jí)刊物上刊發(fā)。
“學(xué)者貴于行之”，我在教學(xué)中嘗試著將讀書(shū)積累與寫(xiě)作活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，形成了“讀寫(xiě)結(jié)合，靈動(dòng)開(kāi)放”的又一教學(xué)特色，在培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)外興趣讀的過(guò)程中，把愛(ài)的感情送進(jìn)孩子們的心靈，引導(dǎo)學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合，在寫(xiě)的過(guò)程中敞開(kāi)心扉、吐露心聲，我和孩子們一起讀書(shū)、一同感受，分享寫(xiě)作感悟，體驗(yàn)師生共同成長(zhǎng)的`幸福和快樂(lè)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，付出終有收獲，孩子們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)不斷提高，在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作、朗讀、演講、小小主持人等競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
回顧幾年來(lái)的小語(yǔ)整改實(shí)驗(yàn)歷程，雖然經(jīng)歷了一些波折和坎坷，但是多年堅(jiān)持下來(lái)，語(yǔ)文素養(yǎng)的種子已經(jīng)在我班這片熱土上生根發(fā)芽，并綻放出絢爛的花朵。我本人也榮獲縣級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)學(xué)科帶有人稱(chēng)號(hào)；被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師和市級(jí)優(yōu)秀骨干教師；多次取得市級(jí)電化教學(xué)優(yōu)秀能手獎(jiǎng)；多次在全縣素質(zhì)檢測(cè)中取得第一名的可喜成績(jī)；獲自治區(qū)“小作家”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、自治區(qū)“內(nèi)蒙古文學(xué)獎(jiǎng)”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；所輔導(dǎo)的學(xué)生多名獲全國(guó)作文大賽一、二、三等獎(jiǎng)；自治區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一、二等獎(jiǎng)。
崗位能手主要事跡4
自20xx年8月參加工作以來(lái)，他就扎根施工一線(xiàn)。在天津天鐵冷軋薄板工程項(xiàng)目擔(dān)任土建工號(hào)技術(shù)員，那會(huì)項(xiàng)目土建技術(shù)員少，從開(kāi)工到竣工結(jié)算，他一個(gè)人肩起了五金倉(cāng)庫(kù)、酸軋管理樓、球罐區(qū)、脫鹽水站、V型濾池等裝置區(qū)的工作。尤其是球罐基礎(chǔ)施工時(shí)采用多方面控制，利用儀器、米尺逐一核實(shí)，澆筑混凝土完成后再次對(duì)螺栓的對(duì)角線(xiàn)、弦長(zhǎng)校正，將地腳螺檢的偏差有效地控制在規(guī)范允許范圍內(nèi)，后續(xù)球罐安裝中交時(shí)一次通過(guò)驗(yàn)收，得到了業(yè)主、監(jiān)理及安裝單位的一致好評(píng)。經(jīng)營(yíng)方面更是被項(xiàng)目公認(rèn)為“金算盤(pán)”，注重過(guò)程資料留存，與業(yè)主打成一片，為后續(xù)簽證、結(jié)算順利開(kāi)展埋下了伏筆。最終給企業(yè)創(chuàng)造了高效益，真正做到了“干一個(gè)項(xiàng)目，樹(shù)一座豐碑，交一方朋友”。
20xx年7月，從天津天鐵冷軋薄板工程項(xiàng)目直接轉(zhuǎn)戰(zhàn)到興安博源3052化肥項(xiàng)目擔(dān)任公用工程分項(xiàng)目經(jīng)理。公用工程點(diǎn)多面廣，主要區(qū)域有全廠水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)、地下管網(wǎng)、地上外部管網(wǎng)、業(yè)主宿舍樓、總圖運(yùn)輸?shù)裙こ獭募夹g(shù)到管理的華麗轉(zhuǎn)身，再一次做到了飛越。因工作崗位的轉(zhuǎn)換，接觸到了更新更全面的知識(shí)，不僅要在短時(shí)間內(nèi)組織施工人員，還要有過(guò)硬的技術(shù)做支撐，更要做到經(jīng)營(yíng)和施工管理相結(jié)合�！鞍准雍凇薄拔寮佣背蔀榱怂灰载炛囊�。他白天投入現(xiàn)場(chǎng)，晚上轉(zhuǎn)進(jìn)管理、技術(shù)業(yè)務(wù)，在做好技術(shù)工作的同時(shí)，更是不斷努力提高自己各方面的業(yè)務(wù)水平，做到了五多，多看、多學(xué)、多問(wèn)、多思、多干是他多年工作中養(yǎng)成的習(xí)慣。
一段段施工經(jīng)歷的考驗(yàn)，迅速把他培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)過(guò)硬，管理更精的年輕骨干。在全廠地下管網(wǎng)施工過(guò)程中，由于該項(xiàng)目的施工周期長(zhǎng)，變更較多，他發(fā)揮自己善于溝通協(xié)調(diào)的能力，與其它四個(gè)兄弟裝置采用送出制的管理辦法，服務(wù)好各工號(hào)的.原則，在全廠一級(jí)管網(wǎng)完成的同時(shí)，給二級(jí)管網(wǎng)的預(yù)埋提前做好了預(yù)留，最終實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接。通過(guò)自己多年的施工經(jīng)驗(yàn)對(duì)整個(gè)管網(wǎng)的施工提出了優(yōu)化建議，最終得到了設(shè)計(jì)、業(yè)主、監(jiān)理認(rèn)可，使整個(gè)系統(tǒng)順利打通。
在施工過(guò)程當(dāng)中，屋面防水施工時(shí)撰寫(xiě)了《PVC防水卷水施工工藝》的技術(shù)創(chuàng)新，干煤棚球形網(wǎng)架施工時(shí)撰寫(xiě)了《大跨度球形網(wǎng)架施工工藝》，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工提供了科學(xué)性的指導(dǎo)。他所管轄的裝置在試車(chē)階段全部一次試車(chē)成功，最終該項(xiàng)目按業(yè)主要求的節(jié)點(diǎn)一次投料成功，生產(chǎn)出合格優(yōu)等品。有了上一工程的經(jīng)驗(yàn)，辦理簽證更是得心應(yīng)手，最終在整個(gè)項(xiàng)目的簽證中，他所管轄區(qū)域辦理的份額是占比最大的。
他在管理團(tuán)隊(duì)方面更是另有章法，一人強(qiáng)不叫強(qiáng)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)才叫強(qiáng)，把整個(gè)項(xiàng)目的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心才是關(guān)鍵。在與下屬相處時(shí)，他不僅關(guān)心每個(gè)人的工作狀態(tài)還關(guān)心他們的生活狀態(tài)，小至衣食住行，大至發(fā)展意向，都盡可能做到無(wú)微不至。
在看到一袋袋化肥投入到市場(chǎng)后，他才安心的投入到寧夏恒力月桂二酸項(xiàng)目，繼續(xù)擔(dān)任副經(jīng)理一職，目前該項(xiàng)目正在開(kāi)工準(zhǔn)備階段，做強(qiáng)做優(yōu)做大得信念在他心中已生根發(fā)芽。
從東北到西北，地域跨越使他的性格不僅飽含山西人淳樸實(shí)在的特質(zhì)，還融入了當(dāng)?shù)厝说暮浪瑲庀�，整個(gè)人無(wú)論到何處都能很快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，投入工作。在過(guò)去的幾年里，他舍棄了和親人團(tuán)聚的日子，成為扎根一線(xiàn)的年輕典范。
20xx、20xx、20xx年度被評(píng)為公司先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者、20xx年獲得第八屆青年技術(shù)英才的表彰、20xx-2015獲得公司優(yōu)秀師徒的表彰、20xx年獲得青年崗位能手綜合獎(jiǎng)、20xx年帶領(lǐng)的公用工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得先進(jìn)班組稱(chēng)號(hào)。
這就是他，一個(gè)默默無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，全身心撲在工作上的青年典范，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為公司高質(zhì)量、超常規(guī)、跨越式的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己青春力量。
崗位能手主要事跡5
xx，銀行信貸科長(zhǎng)，男，x歲，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，自從參加工作以來(lái)，都是出色的完成工作任務(wù)，是一個(gè)有才能的領(lǐng)導(dǎo)、干部。在工作中他不段學(xué)習(xí)和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，和同事相處融洽，在管理上，他形成了他的一套管理方法，使得該行取得良好的工作業(yè)績(jī)。對(duì)于我行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
一、工作中敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出
x對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自xx年入行以來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在儲(chǔ)蓄崗位，還是調(diào)入信貸崗位之后，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自xx年五月份接任信貸科長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，他勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科員工，愛(ài)崗敬業(yè)，積極積極，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了市行和支行布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，也為全行員工做出了表率。貸工作是對(duì)人員素質(zhì)的要求特別高，對(duì)信貸科長(zhǎng)的要求更高，但這些要求都比不上他對(duì)自己的要求，他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)和我行未來(lái)發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項(xiàng)文件，正因?yàn)樗e極學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細(xì)致、耐心，且工作本身具有較高風(fēng)險(xiǎn)度，有時(shí)候面對(duì)一些細(xì)小問(wèn)題，處理得不好，往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn)，更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問(wèn)題。該同志在工作中謹(jǐn)小慎微，思想縝密，充分利用自己從事信貸專(zhuān)業(yè)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作細(xì)心，想的周到，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制嚴(yán)密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒(méi)有出現(xiàn)任何不良，通過(guò)了總部及其他監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)的多次檢查驗(yàn)收。
正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊(duì)伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。
作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人，同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且工作作風(fēng)端正，擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工，使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)光大，再以此來(lái)帶動(dòng)其他的同志，使整個(gè)信貸隊(duì)伍相學(xué)相長(zhǎng)，起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規(guī)行紀(jì)為工作準(zhǔn)則，工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)于律己，不怕得罪人，時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛(ài)護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo)，使得信貸隊(duì)伍員工的思想進(jìn)步，積極向上，沒(méi)有出現(xiàn)任何違法亂紀(jì)行為。
二、崇高的職業(yè)理想和過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
x在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在我行歷年來(lái)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，從開(kāi)展“黨員談心”活動(dòng)，到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，作為支行一名黨外積極分子，均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年干部。
三、情真意切，待同志似親人
生活中的x道德品質(zhì)高尚，思想覺(jué)悟高，心腸熱，樂(lè)于助人，在我行組織的各項(xiàng)捐款、捐物的`活動(dòng)中，參與極為踴躍，并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話(huà)說(shuō)，就是“一個(gè)人關(guān)心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的，也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都愿意跟他說(shuō)，他總是挺身而出，全力相助。
x在工作方面，始終持之以恒的保持著奉獻(xiàn)的精神和保持高昂的工作熱情，深深感染身邊的每一位員工，深受同志們的贊賞。我們一致認(rèn)為x達(dá)到了評(píng)比崗位能手的條件的。
崗位能手主要事跡6
小李，1990年6月出生，大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年3月，他從煤礦輔助電工轉(zhuǎn)崗來(lái)到華塑股份公司，在氯堿廠電儀車(chē)間從事電氣設(shè)備檢修工作，在華塑的三年時(shí)間里，取得了許多令人矚目的成績(jī)。
一、虛心好學(xué)，不斷提升自身業(yè)務(wù)技能。小李堅(jiān)持“學(xué)中干，干中學(xué)”的思想，向老師傅學(xué)習(xí)，向身邊同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作之余他還閱讀了大量與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)，轉(zhuǎn)崗短短3個(gè)月，為自己的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他第一次參加華塑公司電氣技術(shù)比武，就獲得了第二名的'好成績(jī)；在20xx年，第八屆淮北礦業(yè)“名師高徒”大賽，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得“淮北礦業(yè)優(yōu)秀高徒”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；又在20xx年華塑公司低壓電工技術(shù)比武中，取得第一名的好成績(jī)。
二、踏實(shí)肯干，工作業(yè)務(wù)水平突出。20xx年5月，小李被推選為燒堿電氣班長(zhǎng)。在燒堿擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里，他利用半年時(shí)間，帶領(lǐng)班組成員把屬地范圍內(nèi)的電機(jī)維修將近八成，確保每一臺(tái)在用或備用電機(jī)的`完好性，并做到每日清掃每日排查。在班組成員的共同努力下，燒堿電氣榮獲華塑股份5S班組創(chuàng)建第一名。20xx年5月，小李被調(diào)至PVC電氣擔(dān)任班長(zhǎng)，在他不斷的努力下，帶領(lǐng)PVC班組將聚合釜防爆區(qū)域打造成華塑股份防爆標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建車(chē)間。
三、刻苦鉆研，技術(shù)攻關(guān)創(chuàng)佳績(jī)。小李同志愛(ài)動(dòng)腦筋，肯鉆好學(xué)，公司的技術(shù)改革活動(dòng)能參與的他都積極參與。20xx年，他參加了VCM高壓柜控制回路改造，通過(guò)改造節(jié)省了設(shè)備更換的材料資金，排除了由于繼電器損壞而造成的電機(jī)失控的事故。他參與的循環(huán)水技改項(xiàng)目，小組成員加班加點(diǎn)干，設(shè)計(jì)圖紙，配制管道，方案完善了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的安裝、調(diào)試，終于完成循環(huán)水泵B機(jī)增加外設(shè)稀油站的技改項(xiàng)目，成功的為循環(huán)水泵降溫找到了切實(shí)可行的方法，自此水泵不會(huì)因軸瓦溫度過(guò)高而燒損，促進(jìn)工藝生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行。
在20xx年度工作中，他憑借突出的成績(jī)，先后被評(píng)為安徽華塑20xx年度“五好職工”、淮北礦業(yè)20xx年度“青年崗位能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
崗位能手主要事跡7
xx，本科學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科主治醫(yī)師
作為呼吸科的一名普通醫(yī)生，xx在工作中堅(jiān)持用醫(yī)者的仁愛(ài)之心堅(jiān)守著一切以病人為中心的行醫(yī)準(zhǔn)則，全心全意為患者服務(wù)。自從事呼吸內(nèi)科工作以來(lái)，她努力學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，閱讀呼吸專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)著及書(shū)籍，掌握呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治，珍惜每次外出培訓(xùn)、聽(tīng)課、進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷為自己充電。
“視、觸、叩、聽(tīng)”是xx長(zhǎng)期堅(jiān)持的'診療習(xí)慣，她每天耐心傾聽(tīng)病人所訴，并在小筆記本上記下，充分應(yīng)用診斷病情的“武器”——小電筒、棉簽、聽(tīng)診器、壓舌板、表以及雙手為病人做檢查，這就是她每天平凡工作的開(kāi)始。在每天的工作中，她關(guān)注患者的心理變化，堅(jiān)持給病人一個(gè)親切的笑臉、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)拉扶的細(xì)心動(dòng)作，每天查看患者痰液的顏色，這些每天都在做的行為，表現(xiàn)著她對(duì)這份工作的熱愛(ài)。
xx工作中總是替患者著想，從檢查到治療，充分與相關(guān)科室醫(yī)生交流、討論，力求在最短的時(shí)間內(nèi)明確診斷，用最佳方案在最短時(shí)間內(nèi)解除患者的病痛。尤其是面對(duì)危重、疑難復(fù)雜病例，她總是投入更大的精力，上班時(shí)詳細(xì)觀察，下班后潛心研究，翻書(shū)查資料，以至于晚上做夢(mèng)都是在看病人。在緊張的醫(yī)患關(guān)系面前，不抱怨，不責(zé)備，主動(dòng)與家屬交流、溝通，主動(dòng)了解病人的心理需求。牢記救死扶傷的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，不接受患者及家屬的紅包及吃請(qǐng)。對(duì)待患者不分貧富，不論社會(huì)地位高低，都做到認(rèn)真檢查，詳細(xì)解釋?zhuān)虿∈┲危托膬A聽(tīng)，細(xì)致解釋?zhuān)浞掷斫饣颊呒凹覍俚男那椋浞峙c家屬交流患者病情，從點(diǎn)滴上為患者著想，從而贏得病人的理解、支持與尊重，杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
崗位能手主要事跡8
趙xx，20xx年畢業(yè)于四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)系，20xx年入職于xx二十八中教育集團(tuán)灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校，擔(dān)任初中音樂(lè)教師與團(tuán)委干事。時(shí)光飛逝，來(lái)到灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)邁入第三個(gè)年頭了，作為一名新手老師，在工作與教學(xué)中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的幫助、關(guān)懷與支持，她事事嚴(yán)格要求自己，身體力行地詮釋著我們的校訓(xùn)“學(xué)優(yōu)秀的別人，做最好的自己”。
一、有理想信念
作為一名教育崗位上的新兵，她深知學(xué)生思想動(dòng)向的重要性。在工作的同時(shí)，她始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，在教學(xué)過(guò)程中注重提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的她從美育方面入手，利用學(xué)校的每周一歌時(shí)間，選取紅歌或愛(ài)國(guó)、勵(lì)志類(lèi)歌曲在校園定時(shí)播放，抓住課余的縫隙時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。擔(dān)任團(tuán)委干事的她也通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，深刻了解到作為共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。在日后還需更加努力學(xué)習(xí)政治理論，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)融入到教學(xué)工作中。努力做到身正為范，政治素質(zhì)過(guò)硬，使自己真正成為一名思想政治過(guò)硬的合格教師。
二、有道德情懷
老師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。她經(jīng)常提醒自己要捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，在她負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)與廣播站工作中，校園日常檢查的`時(shí)候都有她的身影，她總是陪著學(xué)干們一起出動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)谛@工作中學(xué)會(huì)合作；在校園重大活動(dòng)時(shí)，她和小廣播員一起練讀文稿，糾正播報(bào)時(shí)的發(fā)音與停頓。在她的影響下，孩子們?cè)趯W(xué)校生活中快速成長(zhǎng)，能力漸強(qiáng)，逐漸長(zhǎng)成踏實(shí)、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)某踔猩?/p>
三、有扎實(shí)學(xué)識(shí)
上好每一堂課是教師的本職工作，作為一名年輕老師更是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，虛心求教。在日常教學(xué)中，她認(rèn)真鉆研教材，力求在每一堂課都能讓學(xué)生有所收獲，她聯(lián)系生活，給學(xué)生想象的空間感受音樂(lè)之美。在教研活動(dòng)中，也經(jīng)常能看見(jiàn)她的身影，認(rèn)真參加教育部門(mén)提供的培訓(xùn)，在活動(dòng)中努力提升自己，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在20xx年xx市教育局舉辦的第七屆中小學(xué)生“魅力校園藝術(shù)節(jié)”中，面對(duì)緊迫的時(shí)間、眾多合唱零基礎(chǔ)的學(xué)生，在午休時(shí)、空閑時(shí)間時(shí)她就帶領(lǐng)著孩子們排練，每一句旋律不厭其煩彈奏、教唱，直至大家熟悉、學(xué)會(huì)。在學(xué)校共同努力下，她指導(dǎo)的多個(gè)節(jié)目獲得了三等獎(jiǎng)，擔(dān)任伴奏的合唱節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，個(gè)人亦榮獲優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)。雖然過(guò)去取得了一些成績(jī)，但前路漫漫，依然要繼續(xù)努力，開(kāi)拓前進(jìn)，努力做一名優(yōu)秀教師！
四、有仁愛(ài)之心
教育是一門(mén)仁而愛(ài)人的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。雖然沒(méi)有擔(dān)任班主任工作，但趙老師也有屬于自己的小天地，學(xué)生會(huì)與廣播站的孩子們就像一顆顆小種子，在她的呵護(hù)下慢慢發(fā)芽，當(dāng)孩子們?cè)诠ぷ髦杏龅诫y點(diǎn)時(shí)，她會(huì)耐心的帶他們分析情況，應(yīng)該如何處理；她常常和學(xué)生們一起聊天，了解工作中是否有受到委屈，了解情況后給予安撫，幫助他們樹(shù)立信心，為他們的校園生活增添色彩。
作為一名團(tuán)員教師，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在今后的工作中實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，努力改正不足之處，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)在工作中進(jìn)步，取得更好的成績(jī)！
我承諾：我將充分發(fā)揮新時(shí)代共青團(tuán)員的帶頭作用，繼續(xù)保持勤奮努力工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，出色的完成自己的使命。
崗位能手主要事跡9
XXX，廬江縣中醫(yī)院腫瘤內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)，副主任護(hù)師。于1999年9月分配至廬江縣中醫(yī)院，一直從事臨床護(hù)理工作。2013年12月走上護(hù)士長(zhǎng)管理崗位。她憑借一身過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)、勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)，長(zhǎng)期踐行著對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)腔赤誠(chéng)的熱愛(ài)、始終堅(jiān)守立足崗位做奉獻(xiàn)的初心，用無(wú)比堅(jiān)定的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲白衣天使的贊歌。
一、心系患者，無(wú)私奉獻(xiàn)
從事臨床護(hù)理工作20余年，她始終用“愛(ài)”工作、用“心”服務(wù)�！疤嵘o(hù)理服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿(mǎn)意度”是她孜孜不倦的追求。在縣級(jí)基層醫(yī)院，腫瘤內(nèi)科重病患者多，基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)重，工作量大，加班成為她工作的常態(tài)，但是她從無(wú)怨言，將患者和家屬的需要放在心里，對(duì)患者特別耐心、細(xì)心，及時(shí)給與幫助，使患者安詳?shù)亩冗^(guò)生命的最后階段。
腫瘤患者由于長(zhǎng)期的輸液、化療藥物損傷、營(yíng)養(yǎng)攝入不足等原因?qū)е卵芡方⑹莻�(gè)很大的難題，記得19年三月她在家生病休假期間，接到科內(nèi)護(hù)士的求援電話(huà)，有好幾例重癥患者無(wú)法進(jìn)行外周的血管穿刺，患者病情危重：腸梗阻、消化道出血，不能進(jìn)食，無(wú)靜脈通路致輸液治療無(wú)法進(jìn)行，于是她帶病義無(wú)反顧地返回工作崗位，為患者進(jìn)行PICC置管：穿刺、置管、定位、從下午14：00一直持續(xù)到21：00，等到結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)累的直不起腰了，但是看到患者有條安全的靜脈通路，她的心情是輕松的，類(lèi)似這樣的情況對(duì)她來(lái)說(shuō)時(shí)有發(fā)生。
她積極主動(dòng)承擔(dān)全院靜脈治療疑難問(wèn)題會(huì)診、全院PICC維護(hù)、輸液港維護(hù)和PICC門(mén)診護(hù)理工作，年門(mén)診維護(hù)患者達(dá)1000余人，解決了門(mén)診PICC和輸液港患者的血管通路維護(hù)問(wèn)題。
二、提升自我、堅(jiān)持學(xué)習(xí)
工作之余，她一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，先后完成護(hù)理學(xué)專(zhuān)科及本科學(xué)業(yè)。腫瘤治療藥品繁雜，在臨床的治療護(hù)理中，她意識(shí)到給藥安全的重要性，積極學(xué)習(xí)藥品相關(guān)知識(shí)，為患者臨床用藥提供有力保障。于2018年10月參加X(jué)X省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的第四屆PICC置管技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在本縣域內(nèi)最先取得PICC置管操作資格證書(shū)，主持PICC穿刺置管項(xiàng)目在院三新項(xiàng)目評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，并于2019年積極開(kāi)展“腔內(nèi)心電圖應(yīng)用于PICC置管尖端定位”新技術(shù)。積極開(kāi)展護(hù)理創(chuàng)新科研工作，撰寫(xiě)多篇論文參加X(jué)X省中醫(yī)護(hù)理大會(huì)論文交流及匯編。
在護(hù)理崗位20余年生涯中，從一名護(hù)理帶教老師成長(zhǎng)為護(hù)士長(zhǎng)，她從未停止過(guò)學(xué)習(xí)和自我提升的`步伐，護(hù)士們說(shuō)她是“榜樣”。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人本管理
自2014年走上了護(hù)士長(zhǎng)管理崗位后，她一直率先垂范，寬嚴(yán)相濟(jì)，注重細(xì)節(jié)管理及流程管理，強(qiáng)化科室管理同時(shí)，注重挖掘護(hù)士潛能，讓每個(gè)護(hù)士發(fā)揮自身長(zhǎng)處，找到自己的閃光點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，大家團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上、做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，病人的護(hù)理滿(mǎn)意度在95%以上。所帶護(hù)理單元多次被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)理單元”。“一支獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，在提升自身綜合素質(zhì)的同時(shí)，她將所學(xué)的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)毫不吝嗇的傳授給護(hù)理姐妹。做好傳、幫、帶，發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用。所帶領(lǐng)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)在省、市、縣及醫(yī)院組織各類(lèi)比賽中多次獲獎(jiǎng)，護(hù)理服務(wù)也受患者的高度認(rèn)可。
四、爭(zhēng)當(dāng)先鋒，收獲榮譽(yù)
她多次代表醫(yī)院參加省市級(jí)競(jìng)賽，曾參加X(jué)X省“中醫(yī)護(hù)理崗位技能大練兵”獲得三等獎(jiǎng)；XX市中醫(yī)護(hù)理技能競(jìng)賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人第一名；XX省“中醫(yī)護(hù)理競(jìng)賽”榮獲個(gè)人單項(xiàng)第一名、團(tuán)體三等獎(jiǎng)；XX省中醫(yī)藥管理局“濟(jì)人杯”首屆XX省中藥養(yǎng)生保健知識(shí)電視大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；XX市護(hù)理學(xué)會(huì)靜脈治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)舉辦留置針輸液演講競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。多次被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”和“優(yōu)秀中層干部”。并榮獲縣“巾幗標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2018年被廬江縣衛(wèi)健委聘為“健康素養(yǎng)巡講專(zhuān)家”，先后多次進(jìn)學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行健康科普，并連續(xù)多年在縣衛(wèi)計(jì)委舉辦的全縣中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)班授課。
五、同心抗疫，共克時(shí)艱
2020年新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情發(fā)生，舉國(guó)上下積極應(yīng)對(duì)，眾志成城抗擊疫情。作為一名巾幗志愿者，她多次積極主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)武漢抗疫工作，盡管未去前方一線(xiàn)，在醫(yī)院同樣做好疫情防控工作，她頂著嚴(yán)寒和雨雪惡劣的氣候，放棄春節(jié)闔家團(tuán)圓，連續(xù)多日在火車(chē)站體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)和高速路口的參加防疫和值守工作。在2020年2月19日，腫瘤科出現(xiàn)1例疑似陽(yáng)性患者，在縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)指揮小組的統(tǒng)一部署下，全科醫(yī)護(hù)及住院患者“就地隔離”，突如其來(lái)的變故起初使患者恐慌，不理解，謾罵，作為護(hù)士長(zhǎng)她不厭其煩的解釋?zhuān)�，沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫不良情緒，使患者慢慢平復(fù)心情積極配合。15天的隔離，既要照顧50多患者及家屬吃飯問(wèn)題，同時(shí)又要完成患者治療和生活上的護(hù)理，工作量可想有多大，科內(nèi)大多為年輕姑娘，她關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)她們，使大家團(tuán)結(jié)一心投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防疫中。正值她家孩子上初三即將面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，她愛(ài)人同時(shí)也要參加疫情防控，在這緊要關(guān)頭，她“舍小家、為大家”，孩子知道媽媽工作忙，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了自理，對(duì)于媽媽的選擇，他表示非常的理解并引以為傲。無(wú)論是2020年疫情防控緊要關(guān)頭還是目前的常態(tài)化疫情防控工作，這兩年來(lái)，她帶領(lǐng)科室人員一直嚴(yán)格落實(shí)病區(qū)的各項(xiàng)防控工作，生動(dòng)詮釋了一名護(hù)理工作者的初心和使命。
XXX，在一個(gè)平凡的護(hù)理工作崗位上默默奉獻(xiàn)了20余年，一位深受患者信任，深受同事尊敬的護(hù)士長(zhǎng)，她的事跡雖然平凡，但是在平凡中彰顯出白衣天使救死扶傷的崇高，樸實(shí)中閃耀著南丁格爾精神的光芒。
崗位能手主要事跡10
張xx，中共黨員，伊川縣第一高中教師，現(xiàn)擔(dān)任高三七班八班數(shù)學(xué)教師。從教17年，熱愛(ài)教育工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，教書(shū)育人，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
自20xx年畢業(yè)以來(lái)，一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條，捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。嚴(yán)于律己，以身作則，用嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的行為和高尚的道德情操去感召學(xué)生、啟迪學(xué)生，對(duì)待優(yōu)秀生，有方法，有思路，對(duì)待差生，不拋棄，不放棄。也正是這樣的堅(jiān)持，讓她成為學(xué)生心目中的好老師，同時(shí)也贏得了廣大師生的尊敬。
在工作中，她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去；熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，踏實(shí)勤奮，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，深受師生好評(píng)；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不懈追求，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在培養(yǎng)尖子生方面更是取得了矚目的成績(jī)，孟躍東同學(xué)順利考入清華大學(xué)，有很多同學(xué)先后考入985，211名校，所帶的理科實(shí)驗(yàn)班成績(jī)喜人，得到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`肯定和認(rèn)可，也取得了各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。先后被評(píng)為校級(jí)金牌教師，伊川縣優(yōu)秀教師，縣級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，市級(jí)骨干教師，市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵，兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。
這些都已成為過(guò)去，在榮譽(yù)面前，她沒(méi)有沾沾自喜，安于現(xiàn)狀，而是不驕不躁，腳踏實(shí)地的繼續(xù)努力工作。嚴(yán)于律己，以身作則，用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生，被學(xué)生樹(shù)為學(xué)習(xí)的楷模。
崗位能手主要事跡11
陳xx，女，漢族，出生于xx年11月，本科學(xué)歷。自xx年8月參加工作至今，同許多普通的教師一樣,從事著最平凡的工作。每一天,都默默實(shí)踐著心中不變的誓言---以教師為榮耀的職業(yè),以教育為終生的事業(yè)。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，忠于職守、教書(shū)育人，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我的工作。我樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好每一項(xiàng)任務(wù)，絕對(duì)聽(tīng)服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。我自任教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。
知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。和學(xué)生建立友好、平等的關(guān)系，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。用耐心、愛(ài)心、信心感化他們。
有耕耘就有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的`努力，我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面取得了突出成績(jī)，成為我校的骨干教師。我所帶的班級(jí)思想穩(wěn)定，紀(jì)律良好，學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升。教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑钠谥�、期末考試和素質(zhì)調(diào)研中都名列
前茅。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課教師，所編寫(xiě)的教案被評(píng)為優(yōu)質(zhì)教案獲縣三等獎(jiǎng)，所編寫(xiě)的論文多次獲市、縣三等獎(jiǎng)。正如羅丹所說(shuō)“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在“。我工作著，我快樂(lè)著，我在三尺講臺(tái)上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)!
崗位能手主要事跡12
xxx自從從事中國(guó)銀行xx分行虎山路支行綜合柜員工作以來(lái)，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勇于創(chuàng)新，做出突出的成績(jī)。在20xx年度中，該同志刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，努力學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí)，先是于行內(nèi)技能達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中取得一級(jí)能手稱(chēng)號(hào)，獲評(píng)四星級(jí)柜員，后是取得AFP金融理財(cái)師認(rèn)證資格。以其良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能獲得全行干部職工的一致好評(píng)。
1、勤奮學(xué)習(xí)，默默為工作奉獻(xiàn)
20xx年底進(jìn)入中國(guó)銀行xx分行后，xxx被安排到虎山路支行接手剛剛空缺的綜合柜員和ATM自助取款設(shè)備管理員一職。面對(duì)完全陌生的柜面業(yè)務(wù)和與所學(xué)相去甚遠(yuǎn)的自助設(shè)備的操作，xxx憑著不服輸?shù)腵勁頭，在實(shí)際工作中認(rèn)真觀察，仔細(xì)體會(huì)，通過(guò)各種途徑向老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，一個(gè)星期內(nèi)就做到了獨(dú)立上崗辦理柜面業(yè)務(wù)，熟練操作ATM機(jī)具。在時(shí)至今日的三年時(shí)光里，更是無(wú)論身處何時(shí)何地，隨傳隨到，使虎山路支行ATM設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)率始終保持在90%以上，極大分擔(dān)了柜面工作的繁重壓力，為行內(nèi)中間業(yè)務(wù)收入做出巨大貢獻(xiàn)。在20xx、20xx年連續(xù)兩年年度考核中獲得A級(jí)好評(píng)。
二、勤勤懇懇，積極為工作創(chuàng)新
20xx年5月，響應(yīng)中國(guó)銀行總行號(hào)召，xx省分行"IT藍(lán)圖"新系統(tǒng)上線(xiàn)，面對(duì)總行應(yīng)對(duì)新系統(tǒng)上線(xiàn)的標(biāo)兵要求，虎山路支行全體員工恪守在一線(xiàn)工作崗位上，xxx更是堅(jiān)守了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，密切的留意著領(lǐng)導(dǎo)行的每一個(gè)指令，確保了新系統(tǒng)的成功運(yùn)營(yíng)。新系統(tǒng)上線(xiàn)期間，給工作帶來(lái)的種種難題與挑戰(zhàn)，xxx都能的積極進(jìn)取的應(yīng)對(duì)，熟記業(yè)務(wù)交易碼，鉆研系統(tǒng)操作快捷鍵使其極大地提高業(yè)務(wù)辦理速度，刻苦鉆研各種疑難業(yè)務(wù)，在同事之間起到良好的模范帶頭作用。在20xx年度中技能達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中取得個(gè)金條線(xiàn)一級(jí)能手稱(chēng)號(hào)，獲評(píng)四星級(jí)柜員。
三、廣研深鉆，努力為工作進(jìn)取
"非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以培智"，xxx始終把學(xué)習(xí)作為做好本職工作的首要條件，精益求精，孜孜不倦。不僅勤于學(xué)習(xí)各項(xiàng)新業(yè)務(wù)，新知識(shí)，還利用工作之余，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)金融方面的理論和知識(shí)，不斷充實(shí)自己。為進(jìn)一步提高自己的知識(shí)層次，彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的不足，還通過(guò)參加金融理財(cái)師考試取得了金融理財(cái)師證書(shū)。20xx年7月，xxx順利通過(guò)市分行組織的。營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)人員后備庫(kù)的筆試面試，并于8月被正式聘為xx分行虎山路支行理財(cái)經(jīng)理。
我們認(rèn)為，xxx在工作中、生活中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名"思想好、作風(fēng)正、工作出色"的優(yōu)秀員工，無(wú)愧于"青年崗位能手"的光榮稱(chēng)號(hào)。他為我們展現(xiàn)了銀行員工嶄新的精神風(fēng)貌，令人看到了銀行年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心，看到了銀行員工對(duì)這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了銀行對(duì)年輕干部培養(yǎng)的成效，更看到我行未來(lái)發(fā)展的力量。今后，他仍將一如既往地鉆研業(yè)務(wù)，汲取先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，以宣傳、提升支行整體形象為已任，在上級(jí)行黨委和支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，使支行的工作不斷取得新進(jìn)展，以此向關(guān)心愛(ài)護(hù)他成長(zhǎng)的溫暖集體獻(xiàn)禮。
崗位能手主要事跡13
張xx，1996年9月她走上了這個(gè)崗位，滿(mǎn)滿(mǎn)二十個(gè)春秋，她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
她是一名普通的一線(xiàn)教師，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題，妙用活板塊提高課堂效率》在20xx年順利結(jié)題。目前，又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí)，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格
她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級(jí)管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的`老師，校級(jí)名師，模范共產(chǎn)黨員。尤其在20xx年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！彼且幻胀ǘ椒驳慕處�，她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的，因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。
崗位能手主要事跡14
在我任教的十三年中我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的.教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人，我積極參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)將培訓(xùn)所得知識(shí)與同事交流，第一時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐中，為培養(yǎng)社會(huì)合格人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，他主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見(jiàn)和建議，并經(jīng)常主動(dòng)地去聽(tīng)其他老師的課，從中汲取長(zhǎng)處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢(shì)下的教育對(duì)教師有了更高的要求，他充分運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。
崗位能手主要事跡15
我于19xx年7月畢業(yè)于安徽省懷寧師范學(xué)校，8月被分配到望江縣古爐中心學(xué)校任教�；厥鬃晕�17年來(lái)的從教生涯，感慨頗多。17年的教學(xué)生活點(diǎn)滴，記錄著我與孩子們朝夕相處的4000多個(gè)日子。在這4000多個(gè)日子里，我有過(guò)心酸，也有過(guò)彷徨，但更多的是感動(dòng)。孩子們的成長(zhǎng)伴隨著我的成長(zhǎng)，在這17年中，我先后獲得過(guò)五次“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年度的考核評(píng)優(yōu)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的擁護(hù)下，我再次被評(píng)選為校區(qū)“優(yōu)秀教師”。此次榮譽(yù)的獲得，讓我深受感動(dòng)，我將以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)我的厚愛(ài)�；厥�20xx：
1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。
“教書(shū)育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)當(dāng)具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教室要以身作則，用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深明白：作為教師，我的.一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在構(gòu)成，我們教師是他們榜樣的力量，是他們一切完美事物的化身。
我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依镒鰝�(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下，學(xué)生們的團(tuán)體觀念和道德素養(yǎng)得到了提高和增強(qiáng)。
2、提升自我的教學(xué)理論水平
在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，我不斷學(xué)習(xí)新課程新理念，提升自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。20xx年，我參加了學(xué)校申報(bào)的“小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性”的課題研究，在課題組研究的整個(gè)過(guò)程中，我做了很多有意義的工作：開(kāi)展校區(qū)的語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)觀摩研討課，在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透課題的相關(guān)理念，總結(jié)反思，撰寫(xiě)論文。
3、創(chuàng)造自我的班級(jí)管理特色
在班級(jí)管理中，我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，合理運(yùn)用教學(xué)手段，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力。管理中，我重抓班委會(huì)的組建，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干，讓班級(jí)骨干在明確自我職責(zé)的同時(shí)樹(shù)立威信。能積極配合教師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到，教師在與不在我們都要遵守紀(jì)律，都要學(xué)習(xí)，都要發(fā)展。
在教學(xué)工作中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí)，班級(jí)結(jié)成互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生相互促進(jìn)，共同提高。在我的教育與管理下，我所教的605班語(yǔ)文于20xx年全縣小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中獲得了學(xué)校總分第一名的好成績(jī)。
回顧自我一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了一些提高，但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自我的不足，我的理論知識(shí)水平還比較低，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將不斷努力，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師。
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