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          書香家庭事跡材料

          時(shí)間:2024-12-13 16:10:03 登綺 事跡材料 我要投稿

          書香家庭事跡材料(通用25篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編為大家整理的書香家庭事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          書香家庭事跡材料(通用25篇)

            書香家庭事跡材料 1

            朱xx家庭以讀書學(xué)習(xí)為家風(fēng),總是把精力放在學(xué)習(xí)、讀書、增長(zhǎng)知識(shí)、提高文化修養(yǎng)上。朱xx在1984年被企業(yè)推薦脫產(chǎn)在紹興電大黨政干部專修班學(xué)習(xí)兩年,妻子周敏兒財(cái)會(huì)專業(yè)進(jìn)修畢業(yè)后,在單位擔(dān)任財(cái)務(wù)工作至退休,兩位六十年代的初中畢業(yè)生,迫切希望提高自己的文化水平,他們除了參加每月一次的社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)和各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)外,每天堅(jiān)持讀書讀報(bào),收看新聞聯(lián)播,還讀看各類書籍,家中也陸續(xù)購(gòu)買了幾百本書,三只書柜都塞得滿滿的,同時(shí)他們經(jīng)常會(huì)去圖書館看書借書,還參加了社區(qū)組織的.書法學(xué)習(xí)班,零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),目前作品在社區(qū)宣傳欄展出,二人也被社區(qū)評(píng)為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)積極分子。

            兒子xx是紹興市人民醫(yī)院眼科醫(yī)生,兒媳xx是紹興廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道編輯,在各自的領(lǐng)域里都獲得了高級(jí)職稱,孫女朱莉安在陽(yáng)明中學(xué)上高一,從小愛(ài)看書,知識(shí)面廣,曾獲全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽二等獎(jiǎng)。

            書香家庭事跡材料 2

            腹有詩(shī)書,其品自高;腹有詩(shī)書,其德自謙;腹有詩(shī)書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

            品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!蔽液陀钚腊职稚钌疃眠@個(gè)道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

            在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給她買一些撕不爛的書,讓她翻看。兩歲多的時(shí)候,我給她訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀?赡苁桥⒌奶煨,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,她都對(duì)這些書百看不厭。

            上學(xué)后,她看的書就更多了,有《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂(lè)趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解,但她那種對(duì)書的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和她一起分享。《狼王夢(mèng)》是由我讀給她聽(tīng)的,她特別喜歡這本書。通過(guò)這本書,她了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。今年她的班級(jí)建了“班級(jí)圖書館”。在劉老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流,從而拓展女兒子的`讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書,讓書香淋浴著她度過(guò)快樂(lè)的人生。

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……

            讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

            書香家庭事跡材料 3

            家庭是每個(gè)人溫馨的港灣和成長(zhǎng)的搖籃,它對(duì)每一個(gè)人的影響都很大。xx出生于書香之家,父親是一名教師,姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無(wú)從致書以觀”的時(shí)代,但卻多途徑涉獵了大量有益的書籍,可以說(shuō)上知天文下知地理,稱得上滿腹經(jīng)綸,現(xiàn)如今已近九十高齡,仍堅(jiān)持每天看新聞閱讀書報(bào)關(guān)心國(guó)家大事,并再讀《論語(yǔ)》撰寫心得兩萬(wàn)多字。在她心中父親就是一本百科全書,他對(duì)她成長(zhǎng)影響非常大。

            良好的家庭影響,讓她領(lǐng)悟到了北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”的人生真諦,讀書已成為她生活中不可缺少的一部分。因?yàn)閯⒗蠋煹膼?ài)人也是一名教師,自然家里教育方面的書少不了,兩人都從事語(yǔ)文教學(xué)工作,文學(xué)書就成了他們藏書的一大塊。家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺,家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度,才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。讀書先行,給孩子樹一面鏡子,為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,業(yè)余時(shí)間家庭的主要活動(dòng)就是讀書。平常讀書時(shí),會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受,會(huì)在自己的工作之余寫一些讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時(shí)也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書和雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

            父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后,討論一些新聞話題。這些都讓孩子覺(jué)得讀書的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志,購(gòu)買20多本青少年讀物,也會(huì)把購(gòu)書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購(gòu)置了小書架,設(shè)置了書房和書柜。所以她女兒從小學(xué)到中學(xué)甚至考上云南大學(xué),讀書就是她的愛(ài)好,只要一有空就看書。讀書促進(jìn)了家庭成員之間關(guān)系的和諧與平等。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。孩子的書籍讓她們回味美好的童年,保持一顆童心;她們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”在朋友和同事心中,他們是快樂(lè)、和睦的書香之家,相信,他們的家庭書香味會(huì)越來(lái)越濃。

            書——能讓她獲得知識(shí),懂得了做人的道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里,她熱情善良、知書達(dá)理、樂(lè)于助人。在父母眼里她是個(gè)懂事、識(shí)大體的.好女兒。在公婆和親朋心中她是個(gè)心地善良、孝順的好兒媳。

            唯有將工作變成事業(yè),才能發(fā)自內(nèi)心去熱愛(ài)。作為教師的她,她經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班出任、作為語(yǔ)文老師,她更是傳承父親的美德,傾心育人,具體表現(xiàn)在:

            利用所教語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)書香班級(jí),構(gòu)筑理想課堂。組織學(xué)生開展了“存一讀百”活動(dòng),教室內(nèi)張貼推薦必讀目錄、讀書名言。鼓勵(lì)學(xué)生每人帶一兩本好書,同志也把家里的圖書拿出來(lái),供全班集體閱讀。學(xué)生每學(xué)期最少讀兩本名著,寫6篇心得體會(huì),并摘錄優(yōu)美的詞句。師生在共同閱讀中增進(jìn)了友誼。

            開展好與學(xué)生“同讀一本書”活動(dòng),把星期三定為“班級(jí)讀書日”,這天語(yǔ)文課集中上“讀書課”,組織學(xué)生開展“主題式閱讀”活動(dòng),如“我身邊的科學(xué)”等,同學(xué)們可以讀名著、制小報(bào)、講故事,可以模擬書中的情節(jié)來(lái)一段現(xiàn)場(chǎng)表演,既有教育性又有趣味性,深受同學(xué)們的喜歡。

            每周利用一節(jié)自習(xí)課舉行讀書活動(dòng),如“好書介紹會(huì)”、“聽(tīng)我來(lái)讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會(huì)”以及“講故事比賽”等活動(dòng),開展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競(jìng)賽,使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。在語(yǔ)文課前3分鐘開展“背詩(shī)大王”、“演講大王”活動(dòng),并利用班會(huì)開展了“閱讀經(jīng)典助我成長(zhǎng)”主題班會(huì)、讀書心得演講會(huì)、“讀書之星”評(píng)選活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

            堅(jiān)持三個(gè)一,即清晨一誦,利用晨讀時(shí)間(約15分鐘)組織“晨誦”活動(dòng)。午間一讀,中午10分鐘的學(xué)生自由讀書時(shí)間。晚間一省,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反省。提倡記日記,并開展家庭讀書活動(dòng)。每半學(xué)期學(xué)生將作文、心得匯編成冊(cè),有班級(jí)作文集、心得體會(huì)集、好詞佳句集等,并在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行展覽。進(jìn)行手抄報(bào)、讀書個(gè)性卡片比賽,要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè),在讀書日集中展評(píng)。組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)。賈迎春、秦明杰等多名學(xué)生因此受益,考入相應(yīng)學(xué)府。

            做書香教師,不斷讀書“充電”,我始終堅(jiān)持師生共讀。

            新時(shí)期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學(xué)生樹立榜樣。她知道,身教重于言傳,榜樣的力量是無(wú)窮的。在家庭中,要在孝敬老人、友愛(ài)兄弟、團(tuán)結(jié)鄰里各方面都以身作則。中華文明中,仁義禮智信,溫良恭儉讓,許多諸如此類的優(yōu)秀道德品質(zhì)需要大人去“傳”,讓孩子去“承”,而這種傳承,離不開父母和老師的示范和引導(dǎo)。年輕夫妻大都上有老下有小,而那些能給孩子做出榜樣的父母,也必定是上能尊老下能愛(ài)幼的模范夫妻,這樣的家庭又怎么會(huì)不和諧呢?因此說(shuō),一個(gè)和諧的家庭不一定是書香門第,也未必就是豪門貴族,但它的內(nèi)涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛(ài)幼這些優(yōu)良品質(zhì)。而這些品質(zhì)很大程度來(lái)源于書籍。

            老師從教近三十年,長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。因?yàn)樗米x書,好學(xué)習(xí),撰寫的論文多次獲國(guó)家、省市、縣各種獎(jiǎng)勵(lì)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng)。也獲得了模范班主任、教學(xué)標(biāo)兵,德育標(biāo)兵,記功等很多榮譽(yù),所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

            因?yàn)樽x書,在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,她的課堂教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思更加成熟,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎。

            品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!睍梢蕴罩涡郧槠返,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,希望大家以劉老師為榜樣,弘揚(yáng)“尚德、包容、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的平泉精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承,讓仁義灑滿天下。

            書香家庭事跡材料 4

            陳xx家庭愛(ài)書如癡,每天都有看書的習(xí)慣,藏書萬(wàn)余冊(cè),客廳兩邊全部是書柜,很多書還分別藏在四個(gè)倉(cāng)庫(kù)。陳xx系浙江省作協(xié)會(huì)員,曾獲上虞文化工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、感動(dòng)上虞——第二屆道德模范、上虞首屆最美人物、最美統(tǒng)戰(zhàn)人物稱號(hào),無(wú)論出差何處,有空專跑新華書店和舊書古書店,曾出版過(guò)《舜水長(zhǎng)流》《謝安家世》《東山再起》《上虞故事傳說(shuō)》等著作,主編過(guò)《上虞鄉(xiāng)賢》八輯、《上虞羅振玉》等書籍,于20xx年發(fā)起成立了上虞鄉(xiāng)賢研究會(huì),系中國(guó)第一家以鄉(xiāng)賢命名的學(xué)術(shù)團(tuán)體,20xx年中宣部在上虞舉行全國(guó)創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì),上虞創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化成為全國(guó)樣板。妻子劉雪珍系上虞縣第二屆政協(xié)副主席,小學(xué)高級(jí)教師。

            曾獲全國(guó)優(yōu)秀班主任、省“五講四美”優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣先進(jìn)工作者等榮譽(yù),曾作為全國(guó)優(yōu)秀班主任代表參加授獎(jiǎng)大會(huì),接受中央領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)合影,并代表全省教育工作者發(fā)言。家有二子一女,均具有大學(xué)學(xué)歷。女兒曾任浙大教師,后留學(xué)德國(guó),現(xiàn)定居臺(tái)灣,三個(gè)子女都熱愛(ài)讀書,家庭內(nèi)都設(shè)有書房。

            書香家庭事跡材料 5

            我們家三口人,我們深知讀書對(duì)人的影響之深,在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,我們作為家長(zhǎng),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

            閱讀的習(xí)慣靠得是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,我和愛(ài)人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一起讀書。專門為孩子配置書桌、書柜讓孩子有一個(gè)好的讀書環(huán)境。現(xiàn)有適合孩子讀的各種各類家庭藏書400多本,配置電腦,增加孩子的閱讀量并督促其寫作。

            女兒的藏書豐富,多年來(lái),從女兒自選的卡通書到家長(zhǎng)、老師、學(xué)校推薦的各類讀物。如《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《西游記》、《可怕的科學(xué)系列》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《沈石溪?jiǎng)游飼盗小返鹊。繪畫和故事相結(jié)合,童話和百科相互應(yīng),游記和小說(shuō)相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理,在小說(shuō)中體驗(yàn)快樂(lè),在童話中領(lǐng)悟真、善、美、假、惡、丑,在名著中感受文學(xué)的魅力。

            女兒是市直二初中七年級(jí)一班的一名學(xué)生,在我們的影響下特別愛(ài)讀書,作為孩子的家長(zhǎng),我們比較注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍,我們給她訂閱了《我們愛(ài)科學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍,我們就經(jīng)常帶著她上書店買這類的書籍。比如《上下五千年》、《血戰(zhàn)太平洋》,各種地圖冊(cè)等等……孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把她讀到的'歷史地理知識(shí)講給我們聽(tīng)。在講的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)提出一些問(wèn)題讓我們回答。由于我們的史地知識(shí)比較欠缺,經(jīng)常被她問(wèn)的答不上來(lái)。于是我們就會(huì)查閱書籍或上網(wǎng)來(lái)回答她的問(wèn)題。有時(shí)我們也會(huì)就著她的話題問(wèn)她時(shí),回答上來(lái)時(shí)她就很興奮,不會(huì)的時(shí)候,她就會(huì)進(jìn)一步去查閱資料,當(dāng)書籍滿足不了孩子的需求時(shí),她就會(huì)上網(wǎng)查閱有關(guān)中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,當(dāng)她掌握的知識(shí)比我們多時(shí),她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣。

            現(xiàn)在,白天大人上班,小孩子上學(xué),下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自?shī)首詷?lè)?磿x報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng),書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書1000多冊(cè)。我們現(xiàn)在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對(duì)職場(chǎng)需求的必修之課。在對(duì)孩子的讀書上,我們并不作過(guò)多的限制,以培養(yǎng)其讀書興趣和愛(ài)好為主。

            與書為伍,在書中汲取知識(shí)、提高修養(yǎng)、享受快樂(lè)、不斷成長(zhǎng)。讀書成為我們家庭生活的重要組成部分,更是我們

            家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,既能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們自己的知識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。

            最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活;是書,幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;是書,帶給我們幸福,帶給我們滿足。就這樣,書陪伴我們度過(guò)了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書使我們的生活多姿多彩,其樂(lè)融融!以書相伴,幸福人生!

            書香家庭事跡材料 6

            書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面,同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長(zhǎng)大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長(zhǎng)為一名身心健康的孩子。作為家長(zhǎng)的我在這方面深有體會(huì)。

            一、培養(yǎng)孩子良好的讀書興趣

            孩子的興趣是非常重要的,是他做一件事情的原始動(dòng)力,所以我非常重視這一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時(shí)候我就開始給他讀書了,有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩(shī)句,有時(shí)講一個(gè)小故事,現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,在讀書的時(shí)間內(nèi),他會(huì)按時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng)。

            二、以身作則、潛移默化的影響

            我覺(jué)得對(duì)孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)這不公平,也會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理作用,我們家平時(shí)基本不開電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛(ài)人都是農(nóng)村人,深知孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,而讀書則是獲得知識(shí)的最有效的.途徑,為使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進(jìn)行讀書,用我自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子讀書的興趣,實(shí)踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。

            三、創(chuàng)造環(huán)境,營(yíng)造氛圍

            對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒(méi)有為孩子提供讀書所需要的良好環(huán)境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書行為習(xí)慣更好,從中能學(xué)到更多的知識(shí),為孩子以后的人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            書香家庭事跡材料 7

            書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更能學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦,丈夫是普通職工,兒子是羊毫街小學(xué)學(xué)生。在學(xué)校開展書香家庭的動(dòng)員和號(hào)召下,我們一家三口更堅(jiān)定了熱愛(ài)讀書、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。并且朝著這一目標(biāo)付出了艱辛的努力。

            首先是從小我就培養(yǎng)孩子讀書的興趣。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會(huì)主動(dòng)地尋找課外讀物。所以我鼓勵(lì)孩子去讀自己喜歡的讀物,去和孩子探討讀物中的人物,和孩子探討讀書的感想,F(xiàn)在孩子很愛(ài)讀書,并經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng),讓同學(xué)稱為“讀書小明星”呢!

            其次是營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為一個(gè)工薪階層家庭,我們并不富裕,我們的居室里,沒(méi)有高檔家具,讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的書櫥。我們?nèi)抑灰挥袝r(shí)間,就會(huì)圍坐在一起看書。作為家長(zhǎng)我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí),抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會(huì),增加知識(shí)面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時(shí)書,并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時(shí)作為家長(zhǎng)嚴(yán)格控制自己,絕不看電視,與孩子同學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

            再者建議孩子多讀書、讀好書,提高自身識(shí)別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子,學(xué)習(xí)完課本知識(shí),就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。什么年齡段看什么書,什么是有益的書。通過(guò)看書讓孩子通過(guò)自己來(lái)提高自身的`識(shí)別能力,不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)書這樣一個(gè)紐帶更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

            同時(shí)多渠道、多方式拓寬孩子的知識(shí)面。當(dāng)今時(shí)代,紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。我們作為家長(zhǎng)在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常建議自己的孩子,學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道有很多種,處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。以此了解更多的社會(huì)知識(shí),超出課堂知識(shí)面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國(guó)的歷史,了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的品質(zhì)。此外也建議孩子多看報(bào)紙,不斷拓展孩子的知識(shí)面,成為社會(huì)的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。學(xué)校只要有活動(dòng),我都鼎力支持。孩子的進(jìn)步得益于讀書,更得益于學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造的讀書氛圍。

            我們堅(jiān)信,只要不間斷的努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),就會(huì)帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書香能致遠(yuǎn),如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗,我們的社會(huì)更能進(jìn)步。孩子的成績(jī)令我們欣慰。

            書香家庭事跡材料 8

            雖然談不上書香門第,可由于愛(ài)好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識(shí),提高修養(yǎng),享受快樂(lè),不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)。

            作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項(xiàng)技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因?yàn)楹米x書,好學(xué)習(xí),我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng);作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗(yàn)教師,我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評(píng);作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部,學(xué)校的一些重要文件由我?guī)椭鸩。這都得益于多讀書,讀好書。

            丈夫一直熱愛(ài)讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說(shuō)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來(lái)可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),他買的書很雜,書架上的幾百冊(cè)書種類龐多,新聞?lì)悺r(shí)政類、社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時(shí)間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說(shuō)書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價(jià)值的,幾年來(lái)他的'新聞作品多次在區(qū)市評(píng)獎(jiǎng)中獲得一等獎(jiǎng),自己也多次被評(píng)為市旗級(jí)優(yōu)秀新聞工作者。

            女兒是xx小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛(ài)讀書!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店,她呢也總是見(jiàn)書就不挪腳,現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架,但還要我們?cè)俳o她買書。由于好讀書的緣故,她被學(xué)校評(píng)為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評(píng)為“希望杯”全國(guó)作文大賽一、二等獎(jiǎng)。《家鄉(xiāng)美》被評(píng)為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎(jiǎng),今年參加自治區(qū)組織的小作家等級(jí)考試通過(guò)六級(jí)。

            現(xiàn)在我家已擁有3個(gè)書架800余冊(cè)圖書,電子圖書1套,經(jīng)常有左鄰右舍來(lái)我家借書、談書,由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧。看書是一種樂(lè)趣,因?yàn)闀茏屛覀兎窒砀嗫鞓?lè)、更多知識(shí),我們這個(gè)三口之家要繼續(xù)與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。

            書香家庭事跡材料 9

            莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!笨梢哉f(shuō),書籍是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。

            在這個(gè)充塞著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里,我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組,藏書千余冊(cè),分列在各處,我們和孩子都有自己的書柜。除了在書柜陳列外,為了方便閱讀,我們還買了幾個(gè)活動(dòng)小書架,可以說(shuō)是,隨處可見(jiàn),隨手可取。

            從女兒一出生,我就通過(guò)給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,到了幼兒園階段,我們每夜堅(jiān)持給孩子讀一則小故事。有人問(wèn)我孩子為什么記憶力那么好,我談感受到:“睡前,我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩(shī),然后孩子在家長(zhǎng)的誦讀聲中睡著,第二天孩子就能熟練背誦!边M(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后,在孩子有了拼音閱讀的基礎(chǔ)上,我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物,如《經(jīng)典童話》,《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書,就積極向孩子推薦,如國(guó)內(nèi)外的一些名著等;對(duì)孩子的思想品德有教育意義的`,向孩子推薦《愛(ài)的教育》等;一些典故對(duì)孩子有啟發(fā)的,向孩子推薦《史記故事》、《成語(yǔ)故事》等;我喜歡動(dòng)物之類,又為孩子買了《我的野生動(dòng)物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等,每一類書孩子都看得津津有味。那時(shí)識(shí)字不多,孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長(zhǎng)篇優(yōu)秀童話,孩子喜歡這些故事,反復(fù)閱讀,直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié),并繪聲繪色地講給我們聽(tīng),那時(shí)我們都叫她“故事大王”。

            我還經(jīng)常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會(huì)。在讀書宴會(huì)上,可以讓孩子談一下讀書體會(huì),可以讓孩子考一考在坐的人,也可以讓別人考考孩子,也可以讓孩子宣讀自己的讀書計(jì)劃,把漂亮的讀書計(jì)劃貼在書桌前。準(zhǔn)備一些美味的小食品,邊吃邊談,把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結(jié)束時(shí)把書或者文具作為禮物送給孩子們。

            一家人熱愛(ài)買書、藏書、讀書。我們的理念是:以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣,從書中尋找快樂(lè)。通過(guò)營(yíng)造充滿書香味的家庭環(huán)境,使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,更大程度地發(fā)掘各方面的潛能,促使綜合素質(zhì)的提高,讓孩子在書香中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲。

            我引導(dǎo)家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),閱讀書報(bào)成了 一家的必修課。一有空閑, 我們一家都會(huì)捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自己的業(yè)務(wù)能力,愛(ài)人除了閱讀教育方面的書籍,還和孩子一起看一些名著和兒童小說(shuō)。孩子的作文經(jīng)常在班上得到老師的表?yè)P(yáng),她的閱讀量讓老師同學(xué)都瞠目。全家人將愛(ài)書、買書、看書作為一種時(shí)尚,一種需求。別人說(shuō)一日不吃飯可以,但一日不看書絕對(duì)不行。我家里的藏書量不斷增加,內(nèi)容涉及政治、文學(xué)、財(cái)經(jīng)、數(shù)學(xué)、歷史、書畫等各個(gè)方面。每年都花上千元給家庭購(gòu)買書籍,還征求大家的意見(jiàn)訂閱了許多報(bào)刊雜志,如《小學(xué)生數(shù)學(xué)大世界》,《讀者》、《少年文藝》等,并且每月至少去書店兩次以上,現(xiàn)在我們一家已經(jīng)是很多書店的老會(huì)員了。在買書的同時(shí),我們還有計(jì)劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書,讓孩子領(lǐng)略到書海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽(tīng)專家講座等。我家電視很少打開,一有閑暇就各自“啃”書,互不干涉,讀到興致經(jīng)典之處,就大聲朗讀,一起分享,其樂(lè)融融。

            孩子還給家庭每個(gè)成員制定了讀書計(jì)劃,我們一直堅(jiān)持著每天晚上8點(diǎn)半全家暮讀的習(xí)慣,下班后我們的主要活動(dòng)就是讀書。讀名人名言,讀名著等,并進(jìn)行自我反省,寫日記做讀書筆記,養(yǎng)成了回味、思索、總結(jié)的良好習(xí)慣。臨睡躺在床上,每人拿一本書津津有味地讀一會(huì)兒,一天的疲勞全沒(méi)了,讀書給一家人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

            為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,我們還精心謀劃進(jìn)行親子共讀,和孩子一同閱讀,一同背誦,一同寫作。我要求孩子做到“三個(gè)一”:即每日一篇日記、每天至少一小時(shí)讀課外書、每周至少看完一本書。

            我常常要求孩子,將自己感動(dòng)的書籍一定要介紹給朋友看,一起看書的朋友最能長(zhǎng)久?匆粯拥臅,分享一樣的故事,自然交流就會(huì)增多并且進(jìn)入到精神領(lǐng)域。讀的書一多,精神的顏色也會(huì)相似,所以交流的內(nèi)容相通,心靈相通,就會(huì)變得親密,給了同學(xué)一個(gè)很好的示范。

            孩子有了大量的閱讀做基礎(chǔ),再加上我給孩子提供了不少可供觀察體驗(yàn)的載體,我孩子作文起步時(shí),發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)搭配的游戲,在院子里跳繩、跑步、打球等活動(dòng)后,我們一起口述作文,再動(dòng)筆時(shí)孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼,我的孩子能一氣呵成,視作文為一樂(lè)事。孩子參加學(xué)校作文競(jìng)賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng),在省、市級(jí)作文競(jìng)賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)。這得益于我總是崇尚“勞于讀書,逸于作文”的觀點(diǎn)。

            書香家庭事跡材料 10

            我們是一對(duì)普通的人民教師,我們的家庭是一個(gè)普通的三口之家,我和我愛(ài)人都是蒙古族學(xué)校老師,有一個(gè)乖巧懂事的女兒,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,她學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平時(shí)愛(ài)看書是分不開的。好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是特別需要愛(ài)心和耐心的。

            讀書使人品德高尚;讀書使人謙卑有禮;讀書使人談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。讀書能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂的做人的道理能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。這正是我們一家所追求的目標(biāo)。

            女兒出生后,我們每天早上和晚上陪著她看書,睡前給她講故事。孩子在很小的時(shí)候就養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣,不讓爸爸媽媽督促,早晨起床前就開始讀自己喜愛(ài)的圖書,于是,“讀書樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中形成了。

            到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀,培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外,我們每次出門或者是趕上休息日期都會(huì)給她購(gòu)買各種讀物,同時(shí)專門購(gòu)置了小書架,為她設(shè)置了書房和書柜。到現(xiàn)在家里已經(jīng)添置了大小書架三個(gè),孩子很少玩手機(jī)游戲,每天保持2—3個(gè)小時(shí)的'閱讀習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣在升入初中后對(duì)課程增加,難度加深的各科目的學(xué)習(xí)中起到了很大的促進(jìn)作用,能順利地完成各種閱讀理解,特別是對(duì)寫作文幫助特別大,看到題目就能很快的構(gòu)思組織語(yǔ)言材料,毫不費(fèi)力地寫出好文章。

            現(xiàn)在,我們下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自?shī)首詷?lè)?磿x報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng),書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊(cè)。我和愛(ài)人現(xiàn)在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對(duì)職場(chǎng)需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開始拿起以前讀過(guò)的書開始重讀,其實(shí)每個(gè)階段對(duì)每本書的理解是不同的。

            總之,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。我相信,我們的家庭書香味會(huì)越來(lái)越濃。

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,讀書既能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……

            讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!以書相伴,幸福人生!

            書香家庭事跡材料 11

            腹有詩(shī)書,其品自高;腹有詩(shī)書,其德自謙;腹有詩(shī)書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

            一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。

            我與妻子xx都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子xx此刻在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書籍,個(gè)性是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

            我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范校園,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛(ài)到結(jié)婚這么多年,一向沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選取進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),閱讀了超多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國(guó)大自考的?坪捅究茖W(xué)歷。

            作為教師,我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

            通過(guò)讀書,我們一家三口共同成長(zhǎng),我們開闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè),有了好多意外的收獲。

            因?yàn)樽x書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書刊,我們了解掌握了超多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的`指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。

            我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì),在縣、市、省,乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng);09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎(jiǎng);今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國(guó)作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng),我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);在第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);09和10年度,連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì);今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。

            我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選取了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對(duì)閱讀有了更多依靠。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jī)。

            二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。

            在經(jīng)濟(jì)騰飛的這天,穿名牌服裝,到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊(cè),部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。

            另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一向善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請(qǐng)了個(gè)人博客,堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在那里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。

            讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”!皶,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們家庭必須會(huì)將讀書進(jìn)行到底!

            書香家庭事跡材料 12

            上小學(xué)后,小寧學(xué)會(huì)了閱讀,也愛(ài)上了閱讀,成了我們家的一個(gè)“小書蟲”,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開,是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了小寧閱讀的極大興趣,也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng),也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),所以一直以來(lái),我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

            首先,我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,還在家里設(shè)置了2個(gè)書柜,一個(gè)是我們大人的書柜,一個(gè)是孩子自己的書柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),這2個(gè)書柜裝滿了我們各自喜歡看的書,方便了我們家庭成員的閱讀。

            第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,閱讀書籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識(shí)都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子的`父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì),又節(jié)省了家庭的空間,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書,看報(bào),為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

            第三,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書店或者圖書館,帶孩子去買書、借書和閱讀。此外,從孩子上一年級(jí)開始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。

            第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),通過(guò)比賽,講述,討論來(lái)提高孩子的表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時(shí),就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕,把她在書本上的看到的知識(shí)告訴我們,與我們一起分享,我們也樂(lè)意做孩子的最好聽(tīng)眾,不時(shí)地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

            書香家庭事跡材料 13

            家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿;家就像一件大衣,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊,就有一個(gè)這樣的家庭。

            提起楊xx,認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)幸福美滿的家庭。楊xx,籍貫xx市古勞鎮(zhèn)新星村洛社一隊(duì),中共黨員,xx市政協(xié)委員、xx市總商會(huì)會(huì)員、古勞鎮(zhèn)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、xx市三峽鞋材有限公司董事長(zhǎng)。妻子葉潔芬,與丈夫共同經(jīng)營(yíng)三峽鞋材有限公司。育有二個(gè)兒子,一個(gè)就讀于xx市第一中學(xué),一個(gè)出國(guó)留學(xué),成績(jī)優(yōu)異。他們夫妻結(jié)婚多年來(lái),夫妻恩愛(ài),孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。

            一、家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié)

            楊xx夫婦家庭多年來(lái)夫妻和睦,尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)鄰里,樂(lè)于助人,是鎮(zhèn)里有口皆碑的“模范家庭”。生活當(dāng)中,每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r,他們都能設(shè)身處地地?fù)Q位思考,從而較好地解決了問(wèn)題。妻子既是事業(yè)的好幫手,又是家庭主婦,把家庭照顧的細(xì)致入微。長(zhǎng)期以來(lái),她全力支持丈夫的事業(yè),侍奉老人,教導(dǎo)孩子,料理家務(wù),受到鄰里的高度贊揚(yáng)

            夫婦兩人十分注重言傳身教,以德育人,每年特定時(shí)候,楊xx夫婦就會(huì)帶著孩子一起來(lái)到敬老院,探望老人,跟老人閑談家常,送上禮品和慰問(wèn)金,讓孩子們?cè)跒槔先思宜蜏嘏、獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中,傳承著中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、歡樂(lè)。在這個(gè)家庭里,雖然他們各人的.性格、文化、志趣等不一樣,可是家庭中很少出現(xiàn)矛盾,大家能互相體諒,尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓,構(gòu)成了互相理解、尊重的禮貌家風(fēng)。

            真心待人是他們?nèi)业奶幨聭B(tài)度,與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,他們都熱心幫忙。他們一家人都期望通過(guò)自己的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急,他們用實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的建立貢獻(xiàn)自己的一份力量。

            二、同舟共濟(jì),事業(yè)有成

            楊xx夫婦是xx市知名的鞋材企業(yè)家。家庭是船,事業(yè)是帆,帆兒推動(dòng)船行,船兒揚(yáng)起風(fēng)帆。在妻子的理解和支持,楊xx安心的放開手腳大干事業(yè),1993年他透過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后,決定“下海”從商,設(shè)廠加工鞋材,一邊經(jīng)營(yíng)鞋材,一邊照顧家庭。葉潔芬擔(dān)心丈夫一個(gè)人太勞累,也堅(jiān)持要求去廠幫忙,夫妻倆遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,生活上共同照顧雙方老人,事業(yè)上互扶互持,二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持,從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),本分做人,鞋材加工很快打開了銷路,一年純利潤(rùn)可觀,家庭收入翻番的增長(zhǎng),生活質(zhì)量得到了提升,夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。20xx年,夫婦找準(zhǔn)時(shí)機(jī),拓展業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,擴(kuò)大規(guī)模,成立xx市三峽鞋材有限公司,又取得了成功,家庭收入再上一層樓,生活提前步入了小康行列。

            三、勤儉持家,崇尚環(huán)保

            他們家庭倡導(dǎo)禮貌科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)儉。他們時(shí)常教導(dǎo)兒子:“雖然此刻的生活條件越來(lái)越好了,可是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的,從來(lái)不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,只要家里或辦公室沒(méi)人就關(guān)掉一切電源,注意節(jié)儉每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)儉的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。

            四、熱心公益,助人為樂(lè)

            致富不忘飲水思源,楊xx夫婦十分熱心社會(huì)公益事業(yè)。作為xx市政協(xié)委員、古勞商會(huì)副會(huì)長(zhǎng),楊xx多方面溝通鎮(zhèn)屬企業(yè)老板,宣傳鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的政策法規(guī),在依法納稅、做好社會(huì)公益事業(yè)及協(xié)助鎮(zhèn)中小型企業(yè)招收員工等方面,做出了用心貢獻(xiàn)多年來(lái),楊xx用心支持鎮(zhèn)政府多方籌措資金解決工業(yè)區(qū)廠區(qū)道路硬底化。xx年上半年他搬遷新廠房時(shí),自己拿出3萬(wàn)多元將廠房前的道路硬底化,并營(yíng)造好綠化、美化環(huán)境,為過(guò)往車輛和行人帶給了方便。xx年中秋節(jié),楊xx夫婦偕同廠辦公室人員來(lái)到鎮(zhèn)慈善敬老院慰問(wèn),給老人們送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,并花費(fèi)1萬(wàn)多元為該院完善辦公設(shè)備。四川汶川地震,楊xx慷慨捐出1萬(wàn)元善款,同時(shí)用心發(fā)動(dòng)員工獻(xiàn)愛(ài)心,捐款4000元。多年來(lái),夫婦熱心家鄉(xiāng)建設(shè),共捐款18萬(wàn)多元用于學(xué)校建設(shè)、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。

            牽手相伴二十個(gè)春夏秋冬,楊xx夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。楊xx一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著禮貌和諧家庭的深刻內(nèi)涵。

            書香家庭事跡材料 14

            一、書香濃郁滿屋堂。

            我是xx縣公安局xx派出所的一名普通干警,我的妻子小澤是xx縣人社局仲裁院的一名仲裁員,我倆現(xiàn)在有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭、實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍,經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜;在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我倆會(huì)將家中收藏的各種中外名著和史書找出來(lái),走進(jìn)書的海洋,讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。

            提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣,除了自己喜歡閱讀之外,更是將讀過(guò)的書籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書,現(xiàn)在幾十年下來(lái),家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子小澤受到父親的影響,不僅平時(shí)浸染在書山文海中,養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng)。現(xiàn)在家中書籍的數(shù)量和種類越來(lái)越多,有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來(lái):這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富,愿他在書海中成長(zhǎng)、成材。

            二、學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。

            我和妻子小澤現(xiàn)在都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的,但我倆自20xx年一起參加工作以來(lái),就在各自的崗位上不斷通過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自己的法律知識(shí)。而我倆共同進(jìn)步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會(huì),現(xiàn)在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。

            通過(guò)讀書,我和妻子共同成長(zhǎng),我們開闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè),有了好多意外的收獲。現(xiàn)在我倆在各自的工作崗位上都能獨(dú)擋一面,將所學(xué)的法律知識(shí)活學(xué)活用。社會(huì)在發(fā)展,新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多,需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋,才能在平時(shí)的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時(shí)我倆的一起鉆研,現(xiàn)在我倆的法律知識(shí)也在不斷更新和充實(shí),工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,也受到了群眾的'好評(píng)。我在20xx年被評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人“,20xx年被評(píng)為全市公安機(jī)關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了20xx年度的國(guó)家司法考試,學(xué)習(xí)的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的兒子剛剛一周歲,妻子深知司法考試的難度之大,主動(dòng)承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任,讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂,最終考取了418分高分,刷新了xx縣公安局民警的司考新紀(jì)錄,并在同年通過(guò)了公安部組織的高級(jí)執(zhí)法資格考試。感謝我的妻子,正是共同的讀書愛(ài)好使她對(duì)我的學(xué)習(xí)更加支持,也做出了巨大的犧牲。20xx年,我的妻子順利的通過(guò)了仲裁員資格考試,正式成為了一名人民仲裁員。因?yàn)樽x書,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和妻子共同的進(jìn)步,共同的成長(zhǎng),年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的快樂(lè)和意外收獲。

            讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”,更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn),詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!

            書香家庭事跡材料 15

            我們的孩子是紅旗一校五年三班的xx,在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,我們作為其家長(zhǎng),在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

            一、讓書籍伴隨孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

            對(duì)于教育,我們并不是內(nèi)行,家庭中甚至沒(méi)有一人從事教育事業(yè)。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們?cè)谫?gòu)買童歌磁帶的同時(shí),也購(gòu)買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽(tīng)完1-3個(gè)故事才肯睡覺(jué);在她開始上學(xué)后,根據(jù)她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國(guó)少年兒童》等兒童讀物,不斷增強(qiáng)她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個(gè)月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂(lè)趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

            二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。

            孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著朱珠外出時(shí),也注重讀書方面的引導(dǎo),讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里,我們沒(méi)有時(shí)間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營(yíng)書店,每個(gè)周末朱珠都要到書店去挑書,有時(shí)我沒(méi)有時(shí)間陪她,她就自己一個(gè)人在那看,沒(méi)有一次她自己會(huì)看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長(zhǎng)此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面,出去要求家長(zhǎng)出資最多的還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊(cè),《十萬(wàn)個(gè)為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。

            三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。

            在對(duì)孩子的讀書上,我們并不作過(guò)多的限制,她可以看《論語(yǔ)》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國(guó)學(xué)讀物,汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒(méi)看過(guò)的,我一定會(huì)和她一起看看,然后在網(wǎng)上看看大家對(duì)這類書的評(píng)價(jià),再找時(shí)間與她討論一下。

            我會(huì)有意識(shí)地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時(shí)間,她只愛(ài)看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對(duì)她說(shuō),你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會(huì)沒(méi)有自己的思想,但她不以為然地說(shuō),看漫畫一樣是可以學(xué)到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒(méi)有和她爭(zhēng)論,但她在一次閱讀比賽中,沒(méi)有拿到名次,她回家后非常傷心地對(duì)我說(shuō),媽媽,你說(shuō)的是對(duì)的,我要拓寬我的閱讀面,當(dāng)天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。

            為了讓孩子提高對(duì)古詩(shī)詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩(shī)詞,進(jìn)行比賽,誰(shuí)沒(méi)背下來(lái),就進(jìn)行一個(gè)小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩(shī)詞的`同時(shí),給她講作者的個(gè)人資料、詩(shī)詞的意境、創(chuàng)作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時(shí)候,我忙了,沒(méi)有準(zhǔn)備資料,她就會(huì)主動(dòng)提醒我,媽媽,今天我們的詩(shī)詞還沒(méi)背呢?

            四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。

            我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí),超出課堂知識(shí)面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國(guó)的歷史,了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面,成為社會(huì)的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

            總之,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣!蔽蚁嘈,我們的家庭讀書會(huì)一直繼續(xù)下去!

            書香家庭事跡材料 16

            我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬(wàn)鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛(ài)好。

            妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來(lái)去看書。

            吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書是她的最愛(ài)。

            放下手機(jī),愛(ài)上讀書

            之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼,現(xiàn)在一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要?dú)w功于女兒對(duì)我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢(shì)教她認(rèn)識(shí)一下上面的字,沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候,孩子竟然呀呀的念出來(lái)了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候,廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認(rèn)識(shí)的字,她都會(huì)問(wèn)我們。慢慢地,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué),孩子愛(ài)看書、識(shí)字多的優(yōu)勢(shì)讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全可以獨(dú)立完成考卷,成績(jī)也一直也很優(yōu)秀。

            隨處閱讀,隨時(shí)閱讀,方便閱讀

            之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里,看的時(shí)候才拿出來(lái)。后來(lái),好像看的哪本書上說(shuō),家里書籍無(wú)需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的'每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明,這樣放書方式更增加了孩子對(duì)書籍的喜愛(ài)。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛(ài)玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書,領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長(zhǎng)要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。

            大聲朗讀+互動(dòng)游戲

            我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ス淞凝S園,面對(duì)琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛(ài)不釋手,一上車就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽(tīng)得很認(rèn)真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié),女兒會(huì)大聲地讀出來(lái),我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題,F(xiàn)在只要去旅游,買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購(gòu)買書籍的專項(xiàng)支出,除了學(xué)校的必讀書目,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,樂(lè)于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。

            莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!睈(ài)書、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣,從書中尋找快樂(lè)。

            朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財(cái)富!

            書香家庭事跡材料 17

            書從古至今一直是我們?nèi)祟悳贤ǖ臉蛄,她能讓我們從中學(xué)到知識(shí)和做人做事的道理,讓我們的精神世界更加豐富。

            我們家不是書香門第,但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我們夫妻倆都在不斷學(xué)習(xí),自然離不開書,我和孩子爸爸都比較愛(ài)書是有原因的,孩子爸爸有五年部隊(duì)生活,在大環(huán)境的熏陶下,自然地愛(ài)看書,之后在基層工作十年,基層工作就是要求不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候,我的爺爺就告訴我“人要不讀書,不如豬”,從那時(shí)起在我幼小的心靈就意識(shí)到讀書的重要性,由于那時(shí)條件有限,只能從課堂的書本里學(xué)習(xí)知識(shí),感受世界。

            我們的孩子就讀于xxxx小學(xué)二(九)班,叫小米,她也喜歡這種安靜的讀書氛圍,上幼兒園時(shí),我們就會(huì)經(jīng)常買圖書回來(lái)給她看,講書中的道理。孩子上小學(xué)以后,作業(yè)做完,多數(shù)時(shí)候就會(huì)自己拿起書靠在房間飄窗上感受書里的世界。不懂的時(shí)候會(huì)拿著書過(guò)來(lái)問(wèn)我們,這個(gè)時(shí)間,孩子總會(huì)安靜地聽(tīng)我們講書里內(nèi)容告訴我們的道理。因?yàn)閻?ài)讀書,孩子上學(xué)的成績(jī)總體不錯(cuò),也沒(méi)有偏科,我們是更加注重孩子讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,分?jǐn)?shù)其次。好的讀書習(xí)慣受益終生。讀書能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考試,孩子兩科都是88分,分?jǐn)?shù)下來(lái),我去接她時(shí),她是一臉惆悵說(shuō)“媽媽,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣多。我問(wèn)她“多少呢”?她說(shuō)“說(shuō)了你可能不會(huì)高興,和我們想的有差距”,88分她說(shuō)。我說(shuō)“挺好的,大寶你盡力了就好,如果覺(jué)得自己不夠好,我們下次努力”!孩子卻告訴我說(shuō)“書上媽媽安慰小朋友大概都是這樣說(shuō)的,你這也算在安慰我了嗎?我當(dāng)時(shí)還真被她這樣反問(wèn)問(wèn)住了,我記得當(dāng)時(shí)說(shuō)“嗯,也不全是安慰吧,媽媽覺(jué)得你盡力了就是好的!”可見(jiàn)孩子從書中能學(xué)到很多東西,而且可以學(xué)以致用。周末的`時(shí)候,我會(huì)領(lǐng)著孩子看周邊的風(fēng)景,到書店里看書。感受書的魅力,徜徉在書的海洋里,豐富孩子的知識(shí)世界。

            在書里我和孩子能一起學(xué)習(xí)了解中國(guó)的古代史、近代史,了解祖國(guó)母親一路走來(lái)的不易,讓孩子讀更多書,更好的學(xué)習(xí),為了長(zhǎng)大以后更加有能力去熱愛(ài)自己的國(guó)家。因此學(xué)校只要有活動(dòng),我們都配合孩子參加。孩子的進(jìn)步得益于讀書、得益于學(xué)校、得益于每一位很晚還在桌前燈下辛苦工作的園!孩子們喜歡讀書、熱愛(ài)讀書都是您們辛勤耕耘的成果!因?yàn)橛袝、有您們,孩子們的明天更美好!每個(gè)家庭的明天更美好!祖國(guó)母親的明天更美好!

            書香家庭事跡材料 18

            從劉xx上幼兒園開始,總有很多人問(wèn)我:“你家閨女這么愛(ài)看書,有什么好方法?”

            每次我都只有兩個(gè)字:陪讀。用現(xiàn)在流行的說(shuō)法就是:親子共讀。陪讀開始的時(shí)間?還是兩個(gè)字:現(xiàn)在。

            也許是我從小有愛(ài)看書的習(xí)慣,所以從女兒還是小嬰兒的時(shí)候,我們的床上就放著書。等孩子會(huì)坐了,她出入的地方除了玩具,大部分還是書。從洞洞書到紙板書,從簡(jiǎn)單的繪本到文字漸多的插畫書,再到現(xiàn)在大部頭的名著和名人傳記,我從沒(méi)有嚴(yán)格按照年齡段來(lái)劃分她的書單,而是讓她按照自己的閱讀軌跡來(lái)過(guò)渡。而我們的.想法很簡(jiǎn)單:家里擺滿各種類正能量的書,不論孩子在當(dāng)時(shí)的年齡段看不看的懂,只是讓她知道家里有這些,等她哪天想看了,抬手就能拿到她想要的那一本就夠了。

            九年多的陪讀生涯,我和她爸爸已經(jīng)忘了睡前讀過(guò)多少本,更別提給她講的第一本書是什么了。也許只是一首唐詩(shī),也許是那本現(xiàn)在還擺在書架上巴掌大的破舊的紙板三字經(jīng),再也許只是育兒雜志上的一首兒歌……然而,那個(gè)曾經(jīng)光著小腳丫,抱著書急切的追在我后面喊著“媽媽,媽媽,你什么時(shí)候來(lái)給我講故事?”的小女孩兒,已經(jīng)變成了學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間看書,并主動(dòng)給弟弟講故事的“別人家的孩子”。

            每一個(gè)孩子的復(fù)制能力都很強(qiáng),在什么環(huán)境,就會(huì)長(zhǎng)成什么模樣。我們家電視機(jī)的作用,基本只有觀賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和夜深人靜娃兒入睡以后爸爸看球賽這兩個(gè)功能。從劉xx識(shí)字開始,我們的交流模式大體就成了——無(wú)聊了?看書去。學(xué)累了?看書去。媽媽陪我玩兒一會(huì)兒?不好意思啊寶貝,媽媽把這一頁(yè)看完就來(lái)陪你。等我看完抬起頭(有時(shí)只是假裝在看,其實(shí)眼睛一直在盯著她的動(dòng)作)說(shuō)“媽媽來(lái)陪你啦”的時(shí)候,卻得到一句“等會(huì)兒我看完這本再說(shuō)”,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一本比媽媽更好玩的書。

            在我們家,我和她爸爸堅(jiān)持最久的事,除了愛(ài),就是給孩子講故事。故事的內(nèi)容沒(méi)有特定,有時(shí)候是經(jīng)典繪本,有時(shí)候是勵(lì)志故事,有時(shí)候是期刊,有時(shí)候只是我們小時(shí)候的趣事。講的類型也很多,科技類、自然類、歷史類、地理類、漫畫類等等等等。記得二年級(jí)時(shí),女兒忽然說(shuō):“媽媽我想看《史記》”,嚇了我一跳。因?yàn)樵谟∠笾校@類圖書枯燥的嚇人,但我還是通過(guò)了解,給她買了一套《少年讀史記》。然而那套書對(duì)她當(dāng)時(shí)的年齡段講,還是太乏味深?yuàn)W,所以只看了大半本就擱置了。而我也就隨她,因?yàn)槲蚁嘈,遲早有一天,她會(huì)因?yàn)槟臣,甚至是老師或同學(xué)說(shuō)的一句話,而重新拿起它。

            都說(shuō):愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差,而我要說(shuō):愛(ài)讀書的孩子,語(yǔ)文一定不會(huì)差。與生共來(lái)的“閱齡”,讓女兒識(shí)字量在不經(jīng)意間一路飆升,小學(xué)后更是“下筆如有神”。我也曾經(jīng)擔(dān)心作文,甚至拉著她上了幾節(jié)課的作文班,但很快我就發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)班里講的注意事項(xiàng),她讀過(guò)的書都已經(jīng)潛移默化的告訴她了!

            在陪伴孩子共同成長(zhǎng)的這幾年,讀書成了我們快樂(lè)的源泉和工作學(xué)習(xí)的加油站。書讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間里,更大程度的拓寬了生活的緯度,在冗繁的生活中,見(jiàn)識(shí)了更加五彩斑斕的人生。我們?cè)敢夂秃⒆右黄穑禾焯鞂W(xué)習(xí),好好向上!

            書香家庭事跡材料 19

            xxx同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。

            讀書是她課余的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是xxx同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺(jué)之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也熱愛(ài)看書,從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。

            “開卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的?遁砝佟飞,經(jīng)常能看到她發(fā)表的'文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽?傊,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言?是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

            積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是xxx同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xxx同學(xué),課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自己。

            xxx同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù),從悅耳?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō):“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂(lè)的天堂!

            書香家庭事跡材料 20

            一、從生活點(diǎn)滴,厲行節(jié)約

            呂xx她平時(shí)很節(jié)約,從不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食,充分發(fā)揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來(lái)不買,都是用純棉的舊衣物改的,她做的拖布又大又厚,吸水又強(qiáng),比買的好使多了。做的多了,呂xx就經(jīng)常把它送給鄰居使用。在她的家中,生活中的小竅門很多很多,看起來(lái)沒(méi)有利用價(jià)值的東西,她就能把它變得有價(jià)值,既節(jié)約了能源又減少了污染。

            她家的用水從三個(gè)方面節(jié)約,廚房用水,個(gè)人衛(wèi)生用水,和廁所用水。廚房用水,她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處,她家用干凈器具把水接起來(lái)清洗衣物或其他物件,洗完衣物的水用來(lái)澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲(chǔ)起來(lái)沖洗廁所或拖把,真正做到了一水多用,讓每一滴水都變的有價(jià)值。在生活細(xì)節(jié)上,她也十分注意方法。外出購(gòu)物買菜一般自帶購(gòu)物袋,不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節(jié)能燈,并且出門養(yǎng)成隨手關(guān)掉水電開關(guān)的習(xí)慣。雖說(shuō)孩子現(xiàn)已成家立業(yè),但她經(jīng)常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費(fèi)積極參與節(jié)能低碳活動(dòng)。

            二、變廢為寶,美化家庭環(huán)境

            變廢為寶是呂xx的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進(jìn)呂xx家的院子,多種花草枝繁葉茂隨風(fēng)搖曳,散發(fā)出不同的.清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的,鐵皮制作的,壞舊的陶瓷缸制作的等等,一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀,這是收集自然雨水的最好途徑。呂xx種花養(yǎng)草一般都引用自然肥料,淘米水發(fā)酵,雞蛋殼搗碎,家禽糞類回收等等。既廢舊利用節(jié)約了資源又美化了環(huán)境。呂xx家種養(yǎng)的花草根雕每年都迎來(lái)了各方愛(ài)好者觀賞借鑒。

            呂xx家中的每一個(gè)家電的選擇也都從節(jié)能、省電等入手,在家庭中樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念;提倡文明健康、節(jié)約環(huán)保的生活方式,弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚;在日常生活中踐行低碳環(huán)保理念,用最簡(jiǎn)單最直接最有效的方式來(lái)履行環(huán)保承諾。向社區(qū)居民及周圍同事、親朋好友宣傳環(huán)保的重要意義,從而達(dá)到踐行節(jié)能減排行動(dòng),樹立環(huán)保理念的目的。在日常生活中盡量減少能量的消耗。

            三、倡導(dǎo)健康文明,引領(lǐng)時(shí)尚生活

            在日常生活中,呂xx總是要求家庭成員,要樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念,倡導(dǎo)文明健康,簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式,弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。呂xx家庭陳設(shè)古樸簡(jiǎn)單,干凈整潔,通風(fēng)采光。雖說(shuō)他們都有退休工資,生活還算不錯(cuò),但艱苦樸素勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)始終保持。用她的話說(shuō);并不是我們吝嗇小氣,舍不得花錢,水是一切生命之源,若是地球上有一天沒(méi)有水源,那么一切生命將會(huì)停止。我們要提倡健康向上的生活方式。呂xx常說(shuō),當(dāng)今科技的飛速發(fā)展導(dǎo)致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍(lán)水不清,森林被破壞了,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)失去平衡。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急,希望能用我的行動(dòng)影響一大批居民朋友,并積極參與我們的行列,從點(diǎn)滴入手,科學(xué)生活成為現(xiàn)代節(jié)能家庭。全家人在她的帶領(lǐng)下在讀報(bào)看書看電視中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從思想上營(yíng)造綠色氛圍,形成節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)的“綠色”意識(shí)。全家堅(jiān)持綠色出行、在小事中注重節(jié)能減排,做到節(jié)約用水、節(jié)約用電。平時(shí)在社區(qū)中主動(dòng)宣傳,爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保的“綠色”使者,利用自身有利條件,積極在社區(qū)、鄰居、親友、同事、朋友間開展節(jié)能環(huán)保綠色宣傳,把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。

            書香家庭事跡材料 21

            xxx是一個(gè)三口之家,自家庭組建以來(lái),xxx肩負(fù)了家庭責(zé)任,他不論在公司工作還是在家庭生活中正可謂是兢兢業(yè)業(yè)和家庭和睦,對(duì)父母彩衣娛親,對(duì)鄰里有求必應(yīng)。

            在工作中踏實(shí)肯干。只要公司有事情,不論什么時(shí)間,不論是他深處何處,不論正在忙著什么,只要公司需要都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),不論事情是多么的難辦,都會(huì)將事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),才會(huì)離開,對(duì)于加班更不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)都會(huì)第一時(shí)間,保質(zhì)保量的完成。是自來(lái)水公司的好公仆,是全縣人民的生產(chǎn)、生活用水不可缺少的守護(hù)神。對(duì)待妻子相敬如賓。xxx與xxx已達(dá)銀婚,在結(jié)婚的25年間,不論生活還是工作,xxx都是默默的支持著,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。在xxx需要貪黑搶修時(shí),xxx只是默默的在家中守候,為其做好可口的飯菜,在家中守候著他的歸來(lái),xxx堪稱xxx一家的賢內(nèi)助。對(duì)孩子言傳身教。雖然xxx學(xué)歷不是很高,雖然不能教孩子什么大道理,但是他用以身作則的方式為孩子言傳身教,教會(huì)孩子做人做事的道理,從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、直至工作都沒(méi)有一絲懈怠,在其教育方式中無(wú)形的體現(xiàn)了飲水思源的精神,致使其孩子最終選擇了回縣里醫(yī)院就職工作,造福伊通百姓,正是因?yàn)槠鋵?duì)孩子的'教育,致使多了一位救死扶傷的醫(yī)生。對(duì)父母扇枕溫席。

            為了更好的照顧父母,xxx放棄了更好的房源、更好的樓層,他選擇了與父母同單元、上下樓居住,這是為了更好的了解父母的需要,一旦父母有不舒服可以第一時(shí)間趕到、照顧,正是鄰居眼中的好兒子,更是孩子心目中的好父親,為社會(huì)中不贍養(yǎng)父母的兒女做出了表率作用。鄰里和睦相處。如鄰居有什么任何需要幫助的時(shí)候,都會(huì)第一時(shí)間找到他,他不會(huì)推脫,會(huì)將鄰里所托當(dāng)做自己的事情去辦,都會(huì)將所托之事做到完美,鄰居都為他紛紛豎起了大拇指。 xxx對(duì)工作踏實(shí)肯干、對(duì)妻子相敬如賓、對(duì)孩子言傳身教、對(duì)父母扇枕溫席、鄰居和睦相處,以上的種種都不是其一朝一夕就能得到的肯定,而是長(zhǎng)久以往無(wú)私奉獻(xiàn)所得的結(jié)果,堪稱自來(lái)水公司“最美家庭”。

            書香家庭事跡材料 22

            書——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。

            我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,長(zhǎng)得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平常愛(ài)看書是分不開的。

            女兒從小就喜愛(ài)文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬敞的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識(shí)的字,他都會(huì)問(wèn)。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多許多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看,故事里的`字雖然不全會(huì),但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。

            孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大局部時(shí)間就愛(ài)看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學(xué)》、《有用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得許多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她許多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書外表上看如同對(duì)學(xué)習(xí)關(guān)心不大,所以操縱孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看外表的故事情節(jié),通過(guò)讀一本書,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!

            孩子愛(ài)看書取得的優(yōu)勢(shì)很快呈現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是1 老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績(jī)也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛(ài)看書的特點(diǎn)一直沒(méi)變,我家的陽(yáng)臺(tái),就是她的書房,由于從此小喜愛(ài)看書,前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來(lái),她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì)和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

            讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

            書香家庭事跡材料 23

            腹有詩(shī)書,其品自高;腹有詩(shī)書,其德自謙;腹有詩(shī)書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

            一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。

            我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現(xiàn)在在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

            我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛(ài)到結(jié)婚這么多年,一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國(guó)大自考的?坪捅究茖W(xué)歷。

            作為教師,我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

            通過(guò)讀書,我們一家三口共同成長(zhǎng),我們開闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè),有了好多意外的收獲。

            因?yàn)樽x書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的`教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì),在縣、市、省,乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng);20xx年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎(jiǎng);今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國(guó)作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng),我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);在第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);09和20xx年度,連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì);今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。

            我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對(duì)閱讀有了更多依賴。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jī)。

            二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。

            在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊(cè),部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。

            另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請(qǐng)了個(gè)人博客,堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。

            讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!

            書香家庭事跡材料 24

            書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時(shí)候,作為家長(zhǎng)我們就十分注重這一點(diǎn)。原因是我就從小就受到這方面的教育,獲益不少,感受頗深。我家稱得上書香門第,爺爺生前就是位教師,解放前就辦私塾,解放后和老縣長(zhǎng)郝純鑣一起在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了學(xué)校,培養(yǎng)了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下,通過(guò)讀書,走上了教書育人的道路,退休前是北山口鎮(zhèn)有所作為的老校長(zhǎng)。在這樣的家庭熏陶下,我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對(duì)我的寶貝女兒進(jìn)行了培養(yǎng)。

            首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

            興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于少年兒童來(lái)講看書可能沒(méi)有玩具那么好玩,然而我們最重要的做法就是給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此,我在家庭住房緊張的情況下,想辦法給孩子單獨(dú)騰出了一間小書屋,爺爺奶奶給她買來(lái)了書桌、書柜、電腦,神奇的小黑板,他姥爺又專門給她書寫了“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡扔嘘P(guān)讀書的名言,裝裱以后裝在她的小書屋,可以說(shuō),這個(gè)小書屋,凝結(jié)了兩家人對(duì)我女兒的殷切期望。實(shí)踐證明,環(huán)境造就人,我女兒在這個(gè)小天地里,還真是讀了很多書,用她的話說(shuō),這就是我生活的世界,歡樂(lè)的天堂。

            其次,要有足夠的書籍。

            有了多種多樣的書,孩子才能選擇讀各種各類書。幾年來(lái),我家為了讓孩子讀書,藏書上千冊(cè),我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報(bào)刊,如《兒童時(shí)代》《少年文藝》《兒童畫報(bào)》等。做好引導(dǎo),寓教于樂(lè)。讓孩子先玩玩具,再看相關(guān)的書,看完智力開發(fā)的書后,再去玩玩具,孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn),用時(shí)短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書,懂得用書本的知識(shí)來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。不再認(rèn)為讀書是一種苦惱,是非常枯燥無(wú)味的事情。同時(shí),孩子也因此有一種自豪感,引導(dǎo)的成功效果就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,就不會(huì)死讀書、讀死書。

            營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

            營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的'重要措施。要和孩子親自共讀,言傳身教。作為家長(zhǎng)我自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論教學(xué)工作多忙,每天我總要抽出時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給她,提高孩子了解社會(huì),學(xué)會(huì)分析和理解的能力。

            六歲那年就提倡她開始寫日記,一直堅(jiān)持著。 有時(shí)還把讀到的好句子好片段摘抄下來(lái),目前已經(jīng)積累三本。

            在良好的氣氛中,建議孩子多讀書、讀好書,好讀書,提高思維能力。

            多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子,學(xué)習(xí)完課本知識(shí),就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識(shí)別什么是有益的書。通過(guò)看書讓孩子來(lái)提高自身的識(shí)別能力,不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)多方位,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。

            在當(dāng)今孩子所處的年代,紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。作為家長(zhǎng)在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常建議孩子處處留心皆學(xué)問(wèn)。孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這些,來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí)。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國(guó)的歷史,了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙,《兒童文學(xué)》,《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,小孩子不會(huì)像大人一樣會(huì)專心讀書,她也會(huì)像其他小朋友一樣愛(ài)玩,所以,我就根據(jù)孩子的特長(zhǎng),給孩子報(bào)了舞蹈班,星期可以去跳舞,她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣,受其影響我就帶孩子去寫字畫畫,讓孩子在愿意讀書的同時(shí),又發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng),相得益彰。

            經(jīng)過(guò)幾年的教育,孩子在讀書和特長(zhǎng)發(fā)展方面取得了較好成績(jī),在20xx年11月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)!稙閲(guó)爭(zhēng)光奪冠軍》獲特別金獎(jiǎng)!睹弊游琛帆@金獎(jiǎng)。20xx年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《燈籠舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《小狗啃骨頭》獲特別金獎(jiǎng)。20xx年2月,《我是養(yǎng)牛場(chǎng)的小主人》獲金獎(jiǎng)。20xx年6月,《歡迎小兔來(lái)接班》,獲特別金獎(jiǎng)。20xx年9月,在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中,美術(shù)作品《我會(huì)唱戲》,榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年1月,在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中,榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。20xx年2月,被鞏義市第二小學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”。幾年來(lái),在星海藝術(shù)舞蹈班,曾多次參加演出,并獲得榮譽(yù)證書。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒,20xx年,曾自費(fèi)到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,專業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)畫花鳥,同年取得畢業(yè)證書。目前還在函授國(guó)畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了,但對(duì)孩子的十分關(guān)心,每逢周末,陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫生畫畫;陪孩子到演出現(xiàn)場(chǎng)開闊眼界。我是一名教師,每天的工作很繁忙,但我總會(huì)抽出時(shí)間陪孩子讀書學(xué)習(xí),為了輔導(dǎo)孩子英語(yǔ),我是邊學(xué)邊教,教學(xué)相長(zhǎng)。

            書是一輪暖陽(yáng),會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

            書香家庭事跡材料 25

            書香家庭是指家庭中成員都具有讀書的習(xí)慣,注重知識(shí)的積累和傳承。這種家庭不僅能夠提高自身的文化素質(zhì),還能夠傳遞正向的家庭價(jià)值觀,對(duì)家庭成員的成長(zhǎng)和發(fā)展均有積極的影響。

            我的家庭便是一座書香之家,自我記事起,身邊便始終被濃厚的書香氣息所包圍。父母都是熱愛(ài)讀書的人,從我還在嬰兒床上時(shí),他們便開始為我朗讀繪本故事。隨著年齡的增長(zhǎng),我自然而然也開始了閱讀的旅程。家里的圖書館得益于父母的長(zhǎng)年累月的閱讀和收集,保留著大量文學(xué)經(jīng)典、人文歷史、自然科學(xué)等方面的著作,既有經(jīng)久不衰的古籍書,也有新近出版的時(shí)事雜志,面面俱到,令我有充足的閱讀選擇,從而養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣。

            在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母也始終對(duì)我進(jìn)行潛移默化的教育。當(dāng)我小學(xué)時(shí),他們經(jīng)常帶我參觀旅游勝地和知名文化場(chǎng)所,向我介紹歷史和文化知識(shí)。而在我需要幫助時(shí),他們也樂(lè)意為我提供有效的解決方式,培養(yǎng)我解決問(wèn)題的能力和思維模式。

            除此之外,我的父母還經(jīng)常在家庭聚餐或者閑暇時(shí)間給我們講述自己的閱讀體驗(yàn)。由于我父親工作忙碌,但是他每到家便會(huì)赫然在手中的一本書。我記得小時(shí)候有一次問(wèn)他:爸爸你是為什么每次回家都會(huì)拿著書呢?他笑著回答:愛(ài)讀書的人,與書為伴,收獲智慧。這個(gè)回答,我一直銘記于心,它對(duì)我以后的閱讀產(chǎn)生了深刻影響。

            正是因?yàn)榧依锏臐夂駮銡庀,我的閱讀興趣在成長(zhǎng)中不斷地得到升華,令我在學(xué)業(yè)和生活中也更多一份自信,塑造了我扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,提升了我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的`堅(jiān)韌精神和勇氣。

            在書香家庭的引領(lǐng)下,我懂得了讀書與生活相融合的真諦,也明白了獨(dú)立思考是如何幫我成為一個(gè)更好的人,更重要的是,我明白了知識(shí)是一份不能被剝奪的財(cái)富,這份財(cái)富能伴隨我一生,成為我一生的助力。

            因此,我深知家庭對(duì)心理健康的影響,家庭的書香對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn),同時(shí)也對(duì)家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展產(chǎn)生深刻的意義。因此我認(rèn)為,將書香家庭建立為一種永遠(yuǎn)供人借鑒和學(xué)習(xí)的文化模式,成為教育和文化事業(yè)的生動(dòng)代表,將受益于此的孩子和家庭,將愈加幸福,將更加遠(yuǎn)離不健康的風(fēng)氣。

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