書香家庭的事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的書香家庭的事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香家庭的事跡1
這是一個(gè)真正飄逸著書香的家庭，這是一個(gè)滿載愛心的家庭。每當(dāng)夜幕降臨，成員們回到愛的小屋，屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音，而是書頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲，親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書中獲益。
由于我們夫妻二人都從事教育工作，教育，離書最近!我們深信書籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對(duì)孩子的熏陶應(yīng)從小抓起，所以在孩子還在媽媽肚子里，我們就讀書給她聽，從她出生那一天起，每晚的必修課就是聽故事，稍大一點(diǎn)，她就能自己在熟悉的故事中認(rèn)字，四歲開始就能自己看懂童話書了。她最感興趣的就是看書，最渴望的禮物就是書。在我們家，書籍的保有量已超過(guò)兩千冊(cè)，但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書館、市立圖書館、新華書店是一家人周末最常光顧的地方。
閱讀的習(xí)慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累，家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報(bào)刊雜志的費(fèi)用就超過(guò)一千元�！缎W(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》《小愛迪生》《新童話》《中國(guó)教育報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫報(bào)》是我們常年訂閱的`。在我們家根本不用設(shè)立讀書獎(jiǎng)勵(lì)政策，因?yàn)樽x書本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，書籍本身就是最好的禮品。
在閱讀中，我們品味幸福的滋味，也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評(píng)為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級(jí)教師。他寫的論文表達(dá)的觀點(diǎn)前衛(wèi)，邏輯清晰，多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。
媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書也喜歡寫作的的人。她的空間里有她寫的幾百篇隨筆，內(nèi)容包括教育心得、育兒感受、心情雜記，同事好友都喜歡踩她的空間，認(rèn)為是放松心情、學(xué)習(xí)交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書、寫作熱情為班級(jí)建立了一個(gè)博客，里面有藏書，有家教寶典，有學(xué)生的作文，學(xué)生、家長(zhǎng)都在她的帶動(dòng)下愛上了讀書，愛上了寫作。她自己的專業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師，永嘉縣優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。多篇論文獲市縣一等獎(jiǎng)，多篇案例獲省、市一等獎(jiǎng)。
女兒小金是家庭的后起之秀，大有后浪推前浪的勢(shì)頭。六歲就上一年級(jí)的她在班級(jí)中成績(jī)名列前茅，連續(xù)八次被評(píng)為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書之星、永臨學(xué)區(qū)美德少年的稱號(hào)。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊(duì)長(zhǎng);她多才多藝，三次榮獲書法比賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)四年藝術(shù)節(jié)她均榮獲繪畫一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè)十佳稱號(hào)。
大量地讀書夯實(shí)了她的寫作功底，她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎(jiǎng)，讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)小論文獲校一等獎(jiǎng)，縣三等獎(jiǎng)。書香征文《書香伴我成長(zhǎng)》已獲校一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已參加上一級(jí)比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國(guó)作文選上發(fā)表。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。黃庭堅(jiān)說(shuō)“三日不讀書，則面目可憎�！毕嘈�，我們一家走出去，自然會(huì)帶一股書卷之氣，給人如沐春風(fēng)般的感受——因?yàn)�，我們每天都在讀書!
書香家庭的事跡2
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個(gè)別教育，而施教者往往又是多個(gè)，家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我們，包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，采取一致的教育態(tài)度，以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè)，關(guān)注著孩子的健康成長(zhǎng)。我們夫婦倆又都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍，更讓我們注重通過(guò)自身的言傳與身教，潛移默化地影響孩子，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多，有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊(cè)。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�
現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來(lái)關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書�？粗鴷o他繪聲繪色的講。這時(shí)他一定奇怪書中怎么會(huì)有這么多故事。漸漸的他對(duì)書有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí)，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來(lái)我們就有意的教他識(shí)字。
媽媽買來(lái)識(shí)字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、識(shí)字潛移默化，隨時(shí)隨地�！傲�(xí)慣”是養(yǎng)成的，它是一個(gè)漸變的過(guò)程。孩子小的時(shí)候我們有心去培養(yǎng)，但我們不說(shuō)，更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書報(bào)、兒童故事帶回家中，放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后，睡覺(jué)之前，我讀他也就讀，或者說(shuō)他看到我讀，他也跟著讀�；蜃x幾句，或讀一段。輕松而快樂(lè)隨意而愜意，漸漸的他讀懂了許多，這時(shí)有一種交流的欲望。我們有的家長(zhǎng)，由于工作、生活的壓力，往往一聽孩子講話就煩，尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候，就連忙說(shuō)：“去去去，讀你的書，我還忙著呢！”弄得孩子灰頭土臉。
別看這一句話，它會(huì)極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時(shí)，如果家長(zhǎng)能夠坐下來(lái)，耐心地傾聽，做個(gè)忠實(shí)的聽眾，哪怕他說(shuō)的你早就知道。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)他更加努力地去讀書。因此，每當(dāng)兒子津津有味地和我說(shuō)這說(shuō)那時(shí)，我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯，孩子看著桌上的菠菜說(shuō)：“媽，我想吃肉”。妻說(shuō)：“好，中午吃”�！澳�，一定要人肉”。我很吃驚和他說(shuō)：“人不能吃人肉，那樣會(huì)生病的�！薄暗囚敒I遜就看見野人在吃人”。哦，這時(shí)我才恍然，對(duì)他說(shuō)：“野人為生命所迫，他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類�！薄安粚�(duì)，螳螂結(jié)婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對(duì)孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說(shuō)：“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榕鋵?duì)時(shí)期母螳螂食欲大增，也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”�！澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健�。我感慨頗多，一個(gè)人如果愛上了讀書，他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述，而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論，甚至是爭(zhēng)論。這不僅能夠鍛煉孩子的'思維能力和口頭表達(dá)能力，而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩，對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個(gè)詞語(yǔ)是他從書里看來(lái)的，但用詞不當(dāng)。
故意問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“因?yàn)槊刻於际菋寢尨驍_我的美夢(mèng)，就象白雪公主的媽媽一樣，不讓白雪公主睡覺(jué)讓她干活”。我笑了，妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來(lái)。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長(zhǎng)不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，孩子的奇思妙想，天真純潔的情感，有時(shí)也啟發(fā)著我們，教育著我們。
不論是讀，還是說(shuō)，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句，只記住了其中的一個(gè)故事，只明白了其中的一個(gè)道理，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，我們都不要忘記給他一點(diǎn)掌聲�！罢坡暋笔羌�(lì)孩子努力讀書的一劑良方。在這種氛圍中，兒子開始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業(yè)雜志《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。后來(lái)，兒子竟然催我買書、借書，有時(shí)還搶我的書，整天纏著我去書店，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶，時(shí)值早春行道柳樹都發(fā)芽了，走在路上妻問(wèn)孩子：“路兩旁的樹為什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的說(shuō)“防蟲”。妻感到很驚訝，這樣的知識(shí)初中三年級(jí)學(xué)生正在學(xué)。我問(wèn)他怎么知道的。他說(shuō)：“那天從媽媽的書中看到的�！逼拮诱f(shuō)：“昊東知識(shí)真豐富，什么都懂象個(gè)小神童”。讀書使人明智，讀書使人追求科學(xué)從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，學(xué)而不厭，刻苦鉆研，家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)由單純的模仿過(guò)渡到自覺(jué)學(xué)習(xí)。
就拿我們來(lái)說(shuō)，由于我們愛看書學(xué)習(xí)，孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時(shí)由于工作累我們回家不想看書，但看到孩子我也拿起書來(lái)休息。影響孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。反之一些家長(zhǎng)自身厭惡學(xué)習(xí)，不愛看書讀報(bào)，不思進(jìn)取，經(jīng)常打麻將，看電視。孩子也會(huì)學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子做出表率，以達(dá)到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣，為人處世也一樣，古代孟母三遷的故事我們都知道吧！
我總這樣認(rèn)為：早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門；讓他創(chuàng)造睿智的人生；讓他有一個(gè)崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心�！闭嬲淖x書，是從書本照見世界。讓我們攜手共進(jìn)，打造真正的書香家庭。
書香家庭的事跡3
腹有詩(shī)書，其品自高;腹有詩(shī)書，其德自謙;腹有詩(shī)書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂，學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師，7歲的兒子黃耀霖現(xiàn)在在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái)，我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第，構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余，我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍，特別是在夜幕降臨的時(shí)候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，提高自己的文化素養(yǎng)，我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年，一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍，并雙雙成功取得了全國(guó)大自考的�？坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師，我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書結(jié)下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后，我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過(guò)讀書，我們一家三口共同成長(zhǎng)，我們開闊了視野、增長(zhǎng)了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)，有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的'認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，在縣、市、省，乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外，我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng);20xx年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽，獲三等獎(jiǎng);今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國(guó)作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng)，我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);在第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);09和20xx年度，連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì);今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小，但是受我們的熏陶，他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就給他買了好多圖書，他看不懂我就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對(duì)閱讀有了更多依賴。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo)，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中，獲得了第一名的好成績(jī)。
二、最是書香能致遠(yuǎn)，為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以，這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房實(shí)用面積只有60幾平，為了便于閱讀，我們將南臥室的整面墻打成了書柜，將自己最喜歡的，經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書300多冊(cè)，部分圖書在書柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果，這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要，我也申請(qǐng)了個(gè)人博客，堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟，也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書，不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書高”�！皶�，是人類進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”，構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
書香家庭的事跡4
都說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”為了讓孩子也能愛上讀書，從小開始，我們就給她讀故事，教她讀兒歌。所以，我們的書房收藏了各類書籍，不少于500冊(cè)，有孩子喜歡的童話、故事、名著，也有我自己喜歡的散文、詩(shī)歌、古典，還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。
我們家像許多家庭一樣，從事普通的工作，擁有一般的收入。我們無(wú)法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件，但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對(duì)人的影響之深，在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，我們努力踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
我們也努力給孩子做好榜樣。一有空，就拿本看看。小孩子喜歡模仿，父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象，她也會(huì)不自覺(jué)地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來(lái)。
好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們購(gòu)買童歌磁帶時(shí)，也購(gòu)買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類的小畫書，給她讀，不厭其煩的講給她聽，和她一起背誦。每天睡覺(jué)前，我都會(huì)給講睡前故事，女兒對(duì)爸爸媽媽口中源源不斷的'故事充滿了好奇，我告訴她，等她稍大點(diǎn)識(shí)字多點(diǎn)的時(shí)候就可以獨(dú)自看書，給大人講故事聽了。有時(shí)候孩子看著看著就不耐煩了，我就會(huì)陪著她一起看，逐字逐句地指著，講著，與孩子交流，將有趣的故事或?qū)W習(xí)心得講給孩子聽，女兒來(lái)了興致，也會(huì)把她對(duì)圖畫書的理解與我們交流討論，提高了一家人對(duì)讀書的興趣。
現(xiàn)在，女兒上二年級(jí)了，她基本已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀半個(gè)小時(shí)課外書的好習(xí)慣。因?yàn)閻劭磿�，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不錯(cuò)，在學(xué)校的課外閱讀考級(jí)中，她每次總能取得好成績(jī)�，F(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)二級(jí)的考試了。三級(jí)的書目也基本已經(jīng)看完。
總之，現(xiàn)在，看書讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我相信，我們的家庭書香味會(huì)越來(lái)越濃。
書香家庭的事跡5
這是一個(gè)普通的家庭，他們所做的事是每個(gè)社會(huì)公民所應(yīng)當(dāng)做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是夫妻雙方用心照顧對(duì)方，用情建設(shè)家園，大事面前懂得奉獻(xiàn)，小事面前明白珍惜。當(dāng)創(chuàng)立和諧社會(huì)成為主旋律的今日，林同學(xué)的家庭無(wú)疑是一個(gè)和諧家庭的榜樣！值得我們每個(gè)家庭學(xué)習(xí)和推廣。如果每一對(duì)夫婦、每一個(gè)家庭、都能樂(lè)觀向上、互敬互愛、任勞任怨，那么平凡生活就會(huì)變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會(huì)變得美美滿滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。
書如聲，婉轉(zhuǎn)延綿，繞梁三日不絕也；書如醴，品之越香回味無(wú)窮，書如梅，暗香疏影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)書者情；書如浪，潮起潮落跌蕩起伏，在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。生活里沒(méi)有書籍，就好象地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。
我叫張xx，是周寧縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼教。20xx年12月，我嫁進(jìn)了這個(gè)家庭。當(dāng)時(shí)家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口，相親相愛，其樂(lè)融融。20xx年，我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職，一人到上海做生意，留下一個(gè)4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。
我們一家三口人，丈夫是一名煤礦工人，我是一名補(bǔ)習(xí)班的教師。女兒出生后，我們無(wú)法給孩子供給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件，但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對(duì)人的影響之深，在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，我們作為家長(zhǎng)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同提高的書香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個(gè)孩子，孩子的未來(lái)關(guān)系著一個(gè)家庭，一個(gè)家族的未來(lái)。營(yíng)造書香家庭，我是從以下幾點(diǎn)做的：
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓書籍伴隨孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
女兒從小就喜歡聽故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書，看著書給她繪聲繪色的.講。這時(shí)她必須奇怪書中怎樣會(huì)有這么多故事漸漸的她對(duì)書有了興趣。我買來(lái)識(shí)字卡片引導(dǎo)她，認(rèn)識(shí)了許多象形字，在街上認(rèn)廣告牌。5歲時(shí)就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美，丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于孩子來(lái)講看書可能沒(méi)有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂(lè)。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識(shí)來(lái)解決自我遇到的小問(wèn)題。
其次是營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
為響應(yīng)黨的號(hào)召開發(fā)大西北，建設(shè)大西北，我常年在新疆打工，戰(zhàn)天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌，所以經(jīng)常參加各種文化娛樂(lè)活動(dòng)，義務(wù)為群眾演出，歌唱祖國(guó)，歌唱黨，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。今年我報(bào)名參加了濮陽(yáng)市首屆農(nóng)民春晚，身為一個(gè)農(nóng)民，能在舞臺(tái)上為全市農(nóng)民朋友奉獻(xiàn)節(jié)目，我倍感榮幸和自豪。
營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。作為家長(zhǎng)我們做到了自我也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅僅能夠提高自我的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高，可是我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時(shí)，我就備課，準(zhǔn)備一下我明天要講的例題，看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時(shí)事政治，歷史之類的書。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)：女兒強(qiáng)調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大，因?yàn)槲牡圩寚?guó)家資源更充足；丈夫卻說(shuō)漢武帝比文帝更威武，因?yàn)樗能婈?duì)更強(qiáng)大。兩人經(jīng)常為這種實(shí)在分不清勝負(fù)的事爭(zhēng)的面紅耳赤。但越是這樣，女兒越喜歡看書，她要用更多的知識(shí)來(lái)說(shuō)服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們家物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費(fèi)，提倡節(jié)儉，精打細(xì)算，用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。在她們的教育下，他們的女兒衣著樸實(shí)大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。
再一點(diǎn)提議孩子多讀書、讀好書，提高自身識(shí)別本事，讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動(dòng)。
在家庭中，每個(gè)家庭成員都是不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的。我們很難想象，家長(zhǎng)在一旁高談闊論，孩子能夠安心靜讀。在我們家里，除了每一天的新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)情景下是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷?lè)。
多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習(xí)慣，此刻仍是十分喜歡讀書，是全校有名的讀書小標(biāo)兵。20xx年曾被評(píng)為南山區(qū)的“讀書小狀元”。閑暇時(shí)間，女兒總是陶醉在書的世界中，我家的書柜里每個(gè)月都會(huì)增添新成員。到目前為止，女兒讀過(guò)的中國(guó)名著有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》等。外國(guó)經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長(zhǎng)加點(diǎn)堅(jiān)毅》等。作為家庭，盡管我們自我的藏書比較豐富，但我們提議女兒，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店或圖書館去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。經(jīng)過(guò)看書讓孩子提高自身的識(shí)別本事，不斷提高自身對(duì)事物的確定本事。
多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。如果有空我們會(huì)叫上女兒一齊看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家大事，了解更多的社會(huì)知識(shí)，了解中國(guó)的歷史，了解自我的國(guó)家。經(jīng)過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也提議孩子多看報(bào)紙，兒童文學(xué)，漫畫世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。
培養(yǎng)書香家庭最重要的是家長(zhǎng)的以身作則，父母要給孩子做一個(gè)好的表率，以到達(dá)一個(gè)潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力，一同打造書香家庭，讓書香飄萬(wàn)里。
杜蘭鳳同志還開辦了一個(gè)手機(jī)繳費(fèi)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，好多農(nóng)民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費(fèi)，但他從來(lái)不嫌煩。有時(shí)候由于他們把號(hào)碼說(shuō)錯(cuò)而把話費(fèi)交錯(cuò)，但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費(fèi)追回。夫妻二人的樂(lè)于助人是人人知曉，鄰里鄰居好多時(shí)候找他們都是工作之外的事，但他們從不拒絕，每次都是熱心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的幫忙群眾。
書香家庭的事跡6
一、讀書先行，給孩子樹一面鏡子
人非生而知之，必須通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且如今知識(shí)更替日新月異，頭腦中學(xué)到的轉(zhuǎn)瞬會(huì)淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”才能在當(dāng)今社會(huì)下生存。家庭中當(dāng)然也是如此，家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度，才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。
我和我老公都是一名普通的職工，唯一和別的工作人員有不同之處就是我們的工作除了正常上班以外，必須得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們每月寫4篇集體筆記、12篇自學(xué)筆記，月底進(jìn)行考核，除了筆試還有計(jì)算機(jī)操作考核。由于以上原因，書籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員，并占據(jù)著顯赫的位置�，F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂(lè)，不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)。
二、讓讀書成為孩子的.重要習(xí)慣。
俗話說(shuō)好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。
兒子出生后，我每天晚上都陪著他看書，睡前給他講故事。于是，“讀書樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中形成了。到了小學(xué)，兒子在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對(duì)性地引導(dǎo)他閱讀，培養(yǎng)他自己閱讀的興趣。除了他自己感興趣的書以外，我們每學(xué)期都會(huì)給她購(gòu)買一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對(duì)閱讀有了更多依賴。也會(huì)把購(gòu)書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購(gòu)置了小書架，為他設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長(zhǎng)，兒子的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。他會(huì)經(jīng)常給我講述書中的故事情節(jié)并且發(fā)表自己的看法。以書為鏡子，可以照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與兒子共同讀書的過(guò)程中，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也充實(shí)了自己。
另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在兒子讀小學(xué)一年級(jí)就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
書香家庭的事跡7
書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人，如何服務(wù)社會(huì)，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時(shí)候，作為家長(zhǎng)我們就十分注重這一點(diǎn)。原因是我就從小就受到這方面的教育，獲益不少，感受頗深。我家稱得上書香門第，爺爺生前就是位教師，解放前就辦私塾，解放后和老縣長(zhǎng)郝純鑣一起在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了學(xué)校，培養(yǎng)了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下，通過(guò)讀書，走上了教書育人的道路，退休前是北山口鎮(zhèn)有所作為的老校長(zhǎng)。在這樣的家庭熏陶下，我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對(duì)我的寶貝女兒進(jìn)行了培養(yǎng)。
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于少年兒童來(lái)講看書可能沒(méi)有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我在家庭住房緊張的情況下，想辦法給孩子單獨(dú)騰出了一間小書屋，爺爺奶奶給她買來(lái)了書桌、書柜、電腦，神奇的小黑板，他姥爺又專門給她書寫了“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡扔嘘P(guān)讀書的名言，裝裱以后裝在她的小書屋，可以說(shuō)，這個(gè)小書屋，凝結(jié)了兩家人對(duì)我女兒的殷切期望。實(shí)踐證明，環(huán)境造就人，我女兒在這個(gè)小天地里，還真是讀了很多書，用她的話說(shuō)，這就是我生活的世界，歡樂(lè)的天堂。
其次，要有足夠的書籍。
有了多種多樣的書，孩子才能選擇讀各種各類書。幾年來(lái)，我家為了讓孩子讀書，藏書上千冊(cè)，，我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報(bào)刊，如《兒童時(shí)代》《少年文藝》《兒童畫報(bào)》等。做好引導(dǎo)，寓教于樂(lè)。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書，看完智力開發(fā)的書后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，用時(shí)短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書是有益的，除了長(zhǎng)見識(shí)，同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書，懂得用書本的知識(shí)來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。不再認(rèn)為讀書是一種苦惱，是非常枯燥無(wú)味的事情。同時(shí)，孩子也因此有一種自豪感，引導(dǎo)的成功效果就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，就不會(huì)死讀書、讀死書。
營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。
營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教。作為家長(zhǎng)我自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論教學(xué)工作多忙，每天我總要抽出時(shí)間，堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給她，提高孩子了解社會(huì)，學(xué)會(huì)分析和理解的能力。
六歲那年就提倡她開始寫日記，一直堅(jiān)持著。 有時(shí)還把讀到的好句子好片段摘抄下來(lái)，目前已經(jīng)積累三本。
在良好的氣氛中，建議孩子多讀書、讀好書，好讀書，提高思維能力。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識(shí)別什么是有益的書。通過(guò)看書讓孩子來(lái)提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)多方位，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
在當(dāng)今孩子所處的年代，紙質(zhì)的`書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。作為家長(zhǎng)在和孩子溝通的同時(shí)，經(jīng)常建議孩子處處留心皆學(xué)問(wèn)。孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這些，來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí)。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國(guó)的歷史，了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙，《兒童文學(xué)》，《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，小孩子不會(huì)像大人一樣會(huì)專心讀書，她也會(huì)像其他小朋友一樣愛玩，所以，我就根據(jù)孩子的特長(zhǎng)，給孩子報(bào)了舞蹈班，星期可以去跳舞，她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣，受其影響我就帶孩子去寫字畫畫，讓孩子在愿意讀書的同時(shí)，又發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)，相得益彰。
經(jīng)過(guò)幾年的教育，孩子在讀書和特長(zhǎng)發(fā)展方面取得了較好成績(jī)，在20xx年11月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)�！稙閲�(guó)爭(zhēng)光奪冠軍》獲特別金獎(jiǎng)。《帽子舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《燈籠舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《小狗啃骨頭》獲特別金獎(jiǎng)。20xx年2月，《我是養(yǎng)牛場(chǎng)的小主人》獲金獎(jiǎng)。20xx年6月，《歡迎小兔來(lái)接班》，獲特別金獎(jiǎng)。20xx年9月，在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，美術(shù)作品《我會(huì)唱戲》，榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年1月，在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中，榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。20xx年2月，被鞏義市第二小學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”。幾年來(lái)，在星海藝術(shù)舞蹈班，曾多次參加演出，并獲得榮譽(yù)證書。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒，20xx年，曾自費(fèi)到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修，專業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)畫花鳥，同年取得畢業(yè)證書。目前還在函授國(guó)畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了，但對(duì)孩子的十分關(guān)心，每逢周末，陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫生畫畫；陪孩子到演出現(xiàn)場(chǎng)開闊眼界。我是一名教師，每天的工作很繁忙，但我總會(huì)抽出時(shí)間陪孩子讀書學(xué)習(xí)，為了輔導(dǎo)孩子英語(yǔ)，我是邊學(xué)邊教，教學(xué)相長(zhǎng)。
書是一輪暖陽(yáng)，會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房；書是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切，一切為了孩子，我們將一如既往，為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水！
書香家庭的事跡8
人非生而知之，務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且當(dāng)今社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，稍有不注意，就會(huì)與社會(huì)接不上軌。所以我們，只能“學(xué)到老，活到老”才能在當(dāng)今社會(huì)下生存。在家庭中當(dāng)然也是如此，家長(zhǎng)要做孩子的榜樣，和孩子一齊學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
一、為孩子營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。
作為家長(zhǎng)，我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書，堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空多和孩子交流，跟孩子多討論，多溝通，與孩子構(gòu)成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，共同探討書中的知識(shí)和問(wèn)題，讓讀書成為家庭生活中必不或缺的一部分，著意營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的'氣息和馨香。
我與丈夫都是一名小學(xué)普通教師，我們分別在20xx年和20xx年畢業(yè)于師范校園，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，提高自己的文化素養(yǎng)，我倆這么多年，一向沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選取函授學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，并在陪孩子讀書的同時(shí)閱讀了超多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍，之后雙雙成功取得了專科和本科學(xué)歷。
因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書結(jié)下了不解之緣，讀書成了我們的必修課。尤其是在兒子出生之后，我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書籍成了我們一家不可缺少的部分，一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
因?yàn)樽x書，我和丈夫在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。透過(guò)閱讀教育書刊，我們了解掌握了超多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，我和丈夫在鎮(zhèn)里面參加優(yōu)質(zhì)課比賽都獲得了第一第二的好成績(jī)。
二、讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
俗話說(shuō)好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是個(gè)性需要愛心和耐心的。
我記得去培訓(xùn)的時(shí)候，專家們以前說(shuō)過(guò)，“寧愿把孩子交給書，也不要交給電視”。所以我在兒子一兩歲時(shí)，我就給他買了好多圖書和兒詩(shī)，他雖然看不懂，但里面的圖片和故事常常讓他入了迷，每一天睡覺(jué)前，我都會(huì)給講睡前故事，和他一齊背誦一些兒詩(shī)。兒子上了小學(xué)，學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我就開始有針對(duì)性地引導(dǎo)他閱讀，培養(yǎng)他自己閱讀的興趣。除了他自己感興趣的書以外，我們每學(xué)期都會(huì)給他購(gòu)買一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。在孩子閱讀的同時(shí)我還讓他把自己認(rèn)為寫得好的句子摘抄下來(lái)，為寫好作文打好基礎(chǔ)。平時(shí)，只要是兒子想要買書，我也從來(lái)不會(huì)吝嗇錢，必須會(huì)支持他去閱讀。
三、多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
我們常常推薦孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。我們平時(shí)也推薦孩子多看報(bào)紙，兒童文學(xué)等等許多報(bào)刊雜志。另外，每當(dāng)周末，我都會(huì)帶孩子去圖書館，他能夠在里面享受著知識(shí)的大餐，不斷拓展孩子的知識(shí)面。
我們努力為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、閱讀的氛圍。并不要求孩子什么都做到最好，我們只期望閱讀能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，讓孩子有一個(gè)良好的心理，讓書香滋潤(rùn)著他度過(guò)一個(gè)完美的童年。所以，在以后的生活中，我們會(huì)一如既往地做下去，和孩子同讀書，共進(jìn)步，讓我的家庭一向彌漫著濃濃的書香。
書香家庭的事跡9
我們家庭構(gòu)成中有一名中學(xué)語(yǔ)文教師，一直都有愛讀書、常讀書、一起讀書的家庭氛圍。特別是有孩子之后，日常生活中高度重視閱讀，我們始終認(rèn)為的過(guò)程，讀書本身就是一個(gè)孩子的精神發(fā)育過(guò)程，一本書，哪怕是繪本，童書也會(huì)給孩子帶來(lái)價(jià)值觀上的重大影響。因?yàn)橥瘯峭ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)小故事，一個(gè)個(gè)鮮活的植物等，把人類最美好的東西都蘊(yùn)藏于一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物、植物的命運(yùn)之中，構(gòu)建的是孩子的價(jià)值觀。從小就通過(guò)讀書讓孩子懂得，如果想要更好的生活，跳出周圍人所給定的.狹窄世界，就要有獨(dú)立思考和判斷的能力。要意識(shí)到世界上有無(wú)數(shù)未知的事情，而最能幫助人開闊眼界，滿足好奇心，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的就是讀書。人是環(huán)境的產(chǎn)物，父母是最好的榜樣，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，主要就是靠父母的言傳身教。為了給孩子做好榜樣，而且我自己也是真心熱愛，書房到處都擺滿了書，我女兒的房間，除了放學(xué)校的教科書，更有很多我給他買的故事書，名人傳記、為了滿足孩子的好奇心，我給他買了福爾摩斯探案集，還有玄幻的“九尾靈貓”。當(dāng)然也有出于我的私心，為了激起他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，買的有馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)。
除了幫助孩子閱讀，我們夫妻倆也養(yǎng)成了閱讀后經(jīng)常交流的習(xí)慣，我比較喜歡閱讀歷史、科技書，妻子比較喜歡讀文學(xué)書和散文，我們經(jīng)常把讀書感悟和書中趣事分享給對(duì)方，有時(shí)候?qū)Ψ礁信d趣后也會(huì)閱讀一些以往不常讀的題材，通過(guò)日積月累，也讓彼此的讀書面廣了。
我們家除了愛讀文學(xué)書籍，還特別喜歡閱讀各類通俗易懂的雜志，這個(gè)習(xí)慣來(lái)源于我們的父親，我們的父母也都十分喜歡讀書，現(xiàn)在眼睛有點(diǎn)花了，依然一直訂閱讀者、意林等雜志，我們家從父輩到我們這，訂閱讀者等刊物已經(jīng)達(dá)17年，今年家里依然收藏著這些雜志，月刊、雙月刊、年度合訂本、凈化合訂本等等，許多在市面上早已消失的雜志，都在我們家收藏，現(xiàn)在偶爾翻開一本老雜志，除了看看熟悉的故事，更多的還能懷念一下當(dāng)年的自己、當(dāng)年的歲月，這種沉淀感是手機(jī)上得不到的，我們也經(jīng)常通過(guò)一本本舊書互相講述自己的童年、少年經(jīng)歷，感懷時(shí)間的流逝。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校的知識(shí)對(duì)他們這樣的年齡來(lái)說(shuō)，是“喂不飽”的，補(bǔ)充各種各樣的龐雜的知識(shí)，才能讓他們的精神得以更快的豐富起來(lái)。孩子的價(jià)值觀、世界觀、人生觀、和他讀過(guò)的書，見過(guò)的人，做過(guò)的事都有關(guān)，一個(gè)三觀積極的孩子一定少不了從閱讀中獲取的養(yǎng)料。雖然閱讀不能立即看到投資回報(bào)率，但我知道“影響不一定立即發(fā)生，但一定會(huì)以某種形式撒向孩子的靈魂”！
書香家庭的事跡10
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀從古至今一直備受重視，縱使歷史有所波動(dòng)，仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會(huì)更加重視閱讀，提倡全民閱讀，提高國(guó)民素質(zhì)。在政府的倡導(dǎo)下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構(gòu)建書香家庭，培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的習(xí)慣，我們家是這樣做的：
一、做合格的父母
言傳不如身教，要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，父母首先要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的媽媽，如何更好地胎教。給孩子讀書的習(xí)慣也是從那個(gè)時(shí)候開始的。孩子出生后我又從網(wǎng)上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學(xué)》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學(xué)》等，認(rèn)真閱讀書中的知識(shí)，對(duì)比孩子的生長(zhǎng)期，根據(jù)孩子的生長(zhǎng)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，如何更好地陪伴孩子。每當(dāng)看到我在讀書的時(shí)候，張致遠(yuǎn)也會(huì)拿起一本書閱讀。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
閱讀興趣的背后其實(shí)是孩子對(duì)新事物的探索和求知欲，而孩子天生就有強(qiáng)烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動(dòng)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，對(duì)身邊的事物總想問(wèn)個(gè)為什么。很多時(shí)候我會(huì)帶著孩子的問(wèn)題跟孩子一起探討，再?gòu)臅旧险页鏊胍膯?wèn)題的結(jié)論，這樣他就慢慢喜歡自己去翻書，還會(huì)時(shí)不時(shí)的考一下爸爸媽媽。當(dāng)我們不能回答他的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)“得意”告訴我們問(wèn)題的答案，相信這種滿足感也會(huì)讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會(huì)閱讀帶來(lái)的成就感，張致遠(yuǎn)從幼兒園開始就能認(rèn)識(shí)很多字，我們會(huì)很驚訝的問(wèn)他怎么認(rèn)識(shí)的這個(gè)字，他會(huì)很高興地找出那本書，找到那個(gè)字，指著告訴我們他是從這里認(rèn)識(shí)的。這時(shí)及時(shí)給他一個(gè)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較理想，我也會(huì)告訴他除了老師和他的辛勤付出，還有他熱愛閱讀的功勞，閱讀會(huì)提高他的理解能力，讓他學(xué)習(xí)更專心，成績(jī)更理想。孩子在閱讀時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)倦怠期，我會(huì)跟孩子進(jìn)行分段閱讀，角色扮演閱讀等方法來(lái)提高他閱讀的動(dòng)力和欲望。有時(shí)孩子還會(huì)喜歡讓我們反復(fù)給他讀同一本書，我們不但要耐心給他讀書，還要跟他討論這本書，了解他對(duì)這本書感興趣的'原因，同時(shí)可以選購(gòu)一些類似的書，滿足他的需求。
三、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境
蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，除了專門的書房，我們還給孩子在床邊也安上了書桌，做上了書架，把孩子很喜歡的書、經(jīng)常翻看的書放在床頭書架上，隨時(shí)可以翻閱。只要我們?cè)诩叶紩?huì)把手機(jī)放到一邊，取而代之的是捧起書本閱讀，成為孩子模仿的榜樣，讓孩子從骨子里就認(rèn)為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當(dāng)周末和假期我們都會(huì)帶孩子去圖書館、書店，遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時(shí)表現(xiàn)很好的時(shí)候，也會(huì)給孩子買一些書作為獎(jiǎng)品，這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來(lái)了。孩子的書多了，可以選擇閱讀的書籍自然就很增多，出去徒步、旅游、回老家，孩子都會(huì)自覺(jué)地選擇一些書帶上，可見閱讀已經(jīng)成為他的一種生活習(xí)慣。
相信通過(guò)家長(zhǎng)努力營(yíng)造書香家庭，孩子會(huì)有熱愛讀書的好習(xí)慣，愿孩子會(huì)成為“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”的人。
書香家庭的事跡11
陳XX家庭愛書如癡，每天都有看書的習(xí)慣，藏書萬(wàn)余冊(cè)，客廳兩邊全部是書柜，很多書還分別藏在四個(gè)倉(cāng)庫(kù)。陳XX系浙江省作協(xié)會(huì)員，曾獲上虞文化工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、感動(dòng)上虞——第二屆道德模范、上虞首屆最美人物、最美統(tǒng)戰(zhàn)人物稱號(hào)，無(wú)論出差何處，有空專跑新華書店和舊書古書店，曾出版過(guò)《舜水長(zhǎng)流》《謝安家世》《東山再起》《上虞故事傳說(shuō)》等著作，主編過(guò)《上虞鄉(xiāng)賢》八輯、《上虞羅振玉》等書籍，于20xx年發(fā)起成立了上虞鄉(xiāng)賢研究會(huì)，系中國(guó)第一家以鄉(xiāng)賢命名的學(xué)術(shù)團(tuán)體，20xx年中宣部在上虞舉行全國(guó)創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，上虞創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化成為全國(guó)樣板。妻子劉雪珍系上虞縣第二屆政協(xié)副主席，小學(xué)高級(jí)教師。
曾獲全國(guó)優(yōu)秀班主任、省“五講四美”優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣先進(jìn)工作者等榮譽(yù)，曾作為全國(guó)優(yōu)秀班主任代表參加授獎(jiǎng)大會(huì)，接受中央領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)合影，并代表全省教育工作者發(fā)言。家有二子一女，均具有大學(xué)學(xué)歷。女兒曾任浙大教師，后留學(xué)德國(guó)，現(xiàn)定居臺(tái)灣，三個(gè)子女都酷愛讀書，家庭內(nèi)都設(shè)有書房。
書香家庭的'事跡12
“媽媽，姐姐不休息眼睛，還在看書。”
這基本成了我家弟弟在姐姐完成家庭作業(yè)后的固定說(shuō)詞。而這個(gè)爭(zhēng)分奪秒看書的姐姐，說(shuō)的就是我家的超級(jí)小書蟲—?jiǎng)X。
如果把爸爸的胎教算進(jìn)來(lái)的話，九歲的小書蟲，“閱齡”已經(jīng)十年了。家里最能被容忍“違規(guī)擺放”的物品，除了書，沒(méi)有第二種。書房里，書桌上，廚房里，餐桌上，沙發(fā)里，茶幾上，臥室里，地板上，甚至洗手間都能找到一摞。而每周的圖書分類“回家”游戲，也讓孩子們樂(lè)此不疲。起初是我和劉XX一起分類，后來(lái)有了弟弟，就成了姐姐帶領(lǐng)弟弟給圖書找家。也許就因?yàn)榧依锏臅S手可得，所以孩子們的閱讀興趣一直很高，幾乎所有的碎片時(shí)間都被用在讀書和家庭互動(dòng)上。
嬰兒時(shí)期的劉XX，就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，除了吃奶睡覺(jué)，爸爸媽媽講故事的`時(shí)間是她最安靜的時(shí)刻。而讓我第一次見識(shí)到她“識(shí)字神功”的，還是不到兩歲時(shí)我們的一次睡前故事。我捧著書講，她忽然打斷了我：“媽媽，你講到哪兒了？”我也沒(méi)多想，就指了一下，然后繼續(xù)。此后很多天，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況。直到出現(xiàn)了一個(gè)驚喜：兩歲半時(shí)領(lǐng)她去北京，接站的舅舅抱著她等地鐵，她隨口就把所有的廣告牌念了出來(lái)！原來(lái)這么多天，她一直在用自己的方式來(lái)認(rèn)字。而我講故事從來(lái)不會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的指著讀，所以有時(shí)候她跟不上了，就會(huì)打斷我，問(wèn)我講到哪兒了。
從此以后，她的閱讀時(shí)間就成了：平時(shí)自己看，睡前爸爸媽媽講。
讀書給我們家?guī)?lái)的不光有驚喜，還有滿滿的自信和榮譽(yù)感。輕松愉快的幼兒園階段過(guò)去，愛讀書的女兒迷上了主持。從小養(yǎng)成的讀書習(xí)慣，讓她的記憶力增強(qiáng)，理解能力也提升的很快。任何一篇拿到手的演講稿，她都能以最快的速度熟讀并背誦。而對(duì)于老師講解的注意事項(xiàng)，她都能熟記于心并加以運(yùn)用。從小學(xué)二年級(jí)開始，劉XX就開始擔(dān)任班里小話劇的導(dǎo)演，從選題到定稿，從演員到彩排，從化妝到演出，她都能安排的井井有條。在外參加了一系列的比賽，通過(guò)了文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心播音主持考級(jí)7級(jí)，先后獲得20xx年中國(guó)青少年播音主持大賽臨沂賽區(qū)一等獎(jiǎng)、20xx年山東廣播電視臺(tái)青少年藝術(shù)盛典語(yǔ)言類少兒乙組一等獎(jiǎng)，20xx年和20xx年暑假在沂蒙紅色影視基地義務(wù)擔(dān)任小紅色講解員。
很多人開玩笑的對(duì)我說(shuō)：這孩子這么聰明，是不是在醫(yī)院里抱錯(cuò)了？我大笑說(shuō)是啊。但他們都不知道，這么多年書香的浸潤(rùn)，已經(jīng)讓那個(gè)稚嫩的小女孩兒，慢慢蛻變成一名有獨(dú)立思想，謙虛又自信，有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉媚铮?/p>
劉XX最喜歡的一句話是：行成于思?xì)в陔S，業(yè)精于勤荒于嬉。自律雖是從書中讀來(lái)的名人經(jīng)驗(yàn)，卻也帶給了她莫大的幫助。從四歲起，每天堅(jiān)持鋼琴練習(xí)；五歲起，堅(jiān)持英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)；七歲起，每天播音主持練習(xí)；八歲起，每天硬筆書法和爵士舞練習(xí)……每當(dāng)想退縮時(shí)，讀過(guò)的書總能在腦海里給她答案，激勵(lì)那個(gè)小小的女孩兒不放棄！
書香潤(rùn)童年，雅趣凝一生。只愿我們的孩子能從陣陣舞動(dòng)的書本里，讀出她想要的未來(lái)。
書香家庭的事跡13
我們是幸福的四口之家。平時(shí)工作雖然忙，但我們認(rèn)識(shí)到僅有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，讀書是一種捷徑。
書——能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們懂得做人的道理，更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。我們經(jīng)過(guò)講故事、去圖書館看書等方式讓孩子在潛移默化中漸漸地愛上了看書，感受到了讀書的樂(lè)趣。我們會(huì)按照她的喜好選擇性地購(gòu)買一些書籍來(lái)激發(fā)她的讀書樂(lè)趣。每逢周末閑暇，新華書店是我們最常去的.地方。為給孩子樹立良好的讀書榜樣，我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)，給家里營(yíng)造良好的讀書氛圍。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與提高。愿我們都步入書香圣殿，沐浴書香甘露，享受讀書樂(lè)趣，共同營(yíng)造濃厚的書香氛圍，將讀書進(jìn)行到底！”
我們?nèi)叶枷矚g讀書，孩子最甚，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)找自我喜歡的書來(lái)看，爸爸喜歡營(yíng)銷方面的，媽媽喜歡烹飪類的，姐姐喜歡幽默風(fēng)趣的，而妹妹則興趣廣泛一點(diǎn)，什么通話、漫畫、作文大全、猜謎語(yǔ)等等，她都喜歡閱讀，晚飯后，我們會(huì)一邊看著各自喜歡的書，一邊聊天談心，談讀書體會(huì)，有事也會(huì)把一些幽默或精彩的段子讀出來(lái)大家共賞，評(píng)價(jià)一番，此刻孩子從讀書中獲得了好多知識(shí)，也提高了寫作本事，就更喜歡讀書了。
書是我們的良師益友，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，十分感激學(xué)校倡導(dǎo)讀書，讓孩子在歡樂(lè)讀書的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)。
書香家庭的事跡14
有人問(wèn)，家是什么？我認(rèn)為家是一份職責(zé)，家是彼此的真誠(chéng)相待，家是溫暖的港灣。因?yàn)橛辛藴剀暗募�，生命中的每一個(gè)日子，都有美麗。我們的家是一個(gè)大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛的一雙兒女。在家里我始終倡導(dǎo)夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節(jié)儉、鄰里互助等積級(jí)向上的氛圍。也堅(jiān)持百善孝為先原則來(lái)要求自我，并由此來(lái)教育我的孩子。
一、互相尊重，坦誠(chéng)相待。
在這個(gè)家庭里，我們夫妻之間互敬互愛。兩個(gè)人在不一樣環(huán)境生長(zhǎng)，有不一樣的性格，不一樣的習(xí)慣，不一樣的愛好，所以在一齊生活難免會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有摩擦，這就需要彼此多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)謙讓，多點(diǎn)諒解，做事多從對(duì)方角度思考一下。構(gòu)建和諧禮貌的家庭環(huán)境，將是一個(gè)永恒的主題和我們奮斗的目標(biāo)！持之以恒地過(guò)好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆駛向和諧的彼岸！
二、以身作則，學(xué)會(huì)感恩。
在對(duì)待長(zhǎng)輩方面，我和老公堅(jiān)持正直做事，友善對(duì)待老人。平時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩噓寒問(wèn)暖，關(guān)心她們的生活起居。每次全家人一齊吃飯時(shí)，我們總是把好吃的菜往父母碗里夾，讓她們多吃點(diǎn)。上街時(shí)，也會(huì)惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康，我們經(jīng)常會(huì)買些水果、鈣片、等營(yíng)養(yǎng)品，讓老人增加營(yíng)養(yǎng)、滋補(bǔ)身體。有空時(shí)，我?guī)е⒆雍透改敢积R散步、聊天、重大節(jié)日和父母一齊慶祝。家里有些重活，我們都要自我干，不讓老人累著。正因?yàn)槿绱�，我們的父母也同樣關(guān)愛、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對(duì)父母由心的感激。
三、全心投入，重視品德教育。
在教育孩子方面，我要求孩子尊重教師、同學(xué)；在家中，教育孩子要尊重家長(zhǎng)；在公共場(chǎng)所，要孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。從20xx年開始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈(zèng)衣服及買一些學(xué)習(xí)用品。在這樣的家庭熏陶下，女兒助人為樂(lè)的品德也漸漸顯現(xiàn)，她的每一個(gè)愛心之舉，我都給以肯定和夸獎(jiǎng)。我經(jīng)常和女兒讀讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等讀物，我相信在閱讀中也能夠?qū)W習(xí)做人的`道理，培養(yǎng)愛心，使孩子明白一個(gè)人的孝心和品德最重要。
四、真誠(chéng)相待，弘揚(yáng)家庭美德。
去年，婆婆的腰摔傷了，需要在床上靜躺三個(gè)月。天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。為了不讓她寂寞，我經(jīng)常陪她聊些開心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關(guān)系。婆婆每次和人說(shuō)起我，都由心的夸獎(jiǎng)我。其實(shí)我覺(jué)得為人子女者做這些都是就應(yīng)的，老人為我們這個(gè)家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關(guān)心、愛護(hù)老人。做為子女的我，期望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作為孩子?jì)寢尩奈�，期望孩子健康成長(zhǎng)，這就是我的全部。
五、勤儉節(jié)儉、發(fā)揚(yáng)社會(huì)功德。
為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的美德，我們家也也倡導(dǎo)了這個(gè)活動(dòng)，平時(shí)的淘米水能夠澆花和樹，保護(hù)了環(huán)境又能夠清新空氣，真是一舉兩得呢！平時(shí)孩子的算術(shù)草稿本和做完的作業(yè)本的反面都能夠變成二次紙張，洗手時(shí)按時(shí)關(guān)掉水龍頭，不開無(wú)人燈，這樣一來(lái)從水費(fèi)，電費(fèi)上都能節(jié)儉很多能源。我們始終相信勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們是世間最平凡的兒女，最簡(jiǎn)單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自我最真誠(chéng)的方式攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭，因?yàn)橛袗郏孕腋！?/p>
書香家庭的事跡15
書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面，同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長(zhǎng)大后一定多么出人頭地，主要為陶冶其情操，讓其成長(zhǎng)為一名身心健康的孩子。作為家長(zhǎng)的我在這方面深有體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子良好的讀書興趣
孩子的興趣是非常重要的，是他做一件事情的原始動(dòng)力，所以我非常重視這一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時(shí)候我就開始給他讀書了，有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩(shī)句，有時(shí)講一個(gè)小故事，現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，在讀書的時(shí)間內(nèi)，他會(huì)按時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng)。
二、以身作則、潛移默化的影響
我覺(jué)得對(duì)孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng)，卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)這不公平，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理作用，我們家平時(shí)基本不開電視、電腦，如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛人都是農(nóng)村人，深知孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，而讀書則是獲得知識(shí)的`最有效的途徑，為使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，文化程度不高的我，總是和孩子一起進(jìn)行讀書，用我自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子讀書的興趣，實(shí)踐證明，我的做法是非常有效的，身教勝于言教。
三、創(chuàng)造環(huán)境，營(yíng)造氛圍
對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我做的還不夠好，由于條件的限制，還沒(méi)有為孩子提供讀書所需要的良好環(huán)境，氛圍程度也不是非常的濃，這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下，讀書行為習(xí)慣更好，從中能學(xué)到更多的知識(shí)，為孩子以后的人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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