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          小學美德少年事跡

          時間:2024-11-16 06:11:12 志升 事跡材料 我要投稿

          小學美德少年推薦事跡16篇

            在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小學美德少年推薦事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學美德少年推薦事跡16篇

            小學美德少年事跡 1

            xx,男,昆明市春城小學五年級七班學生。不到三歲時,他就患上了腎病綜合征,這種病很難治愈,而且反復發(fā)作,需要長期服藥,必須靜養(yǎng)。他的父親是一名現役軍人,在西藏高原戍守邊關,母親是一位中學老師,連續(xù)擔任高三教學工作。因為職業(yè)的特殊性,父母不能像別人的父母一樣有多更的.時間全心照顧病中的他,他從小就表現得非常懂事和堅強。

            幾年前的一次發(fā)病,腎功能受損嚴重,血液中的蛋白質太低,他出現腹水、全身腫脹等現象。醫(yī)院連下三次病危通知書,醫(yī)生甚至建議他去北京換腎?蓪τ谶@樣一個家庭,父母沒時間不說,昂貴的醫(yī)藥費也讓這個家庭難以承受。他表現出來的堅強毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動。他忍耐病痛,積極主動配合治療,天天和針水、藥水、中藥、西藥打交道,天天往返于醫(yī)院和家之間,甚至因為吃藥不能曬太陽。病魔沒有影響他的學習,他堅持自學、閱讀,不但學業(yè)沒有落下,而且還能背誦近萬字的國學經典,并且每周通過電話向父親、老師匯報在家里學習的情況。他一直與疾病搏斗,病情好轉了又復發(fā),復發(fā)了又好轉,但他一直沒有放棄,堅持一邊治病一邊學習。他在病中表現得陽光、樂觀和自強自立,是病友們眼中的“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅強、更加樂觀,做一個自尊自愛自強自立的好孩子。

            小學美德少年事跡 2

            xx曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個又一個的獎項,為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍xx晶”。xx的父母均為外來務工人員,父親曾遠赴浙江打工,現在又回到東莞等地務工,她的`媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間,但xx并沒有因此受影響。

            在學習和生活上,xx堅持自我管理,自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序,在老師和同學心目中,她一直是一個自立自強,品學兼優(yōu)的人。

            xx從小就開始學習花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時,xx在一次比賽上落選了,為此沒能代表學校進行參賽,讓xx很受打擊。但她并沒有放棄,繼續(xù)按照老師的要求加強訓練,最后在花樣跳繩路上越走越遠。

            xx曾在全國及國際比賽中,獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次,個人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……

            xx在學習上也非常專注和自律曾因為成績優(yōu)異,表現突出,獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學生金獎”;在20xx年被評為“順德區(qū)三好學生”,同時贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”。

            小學美德少年事跡 3

            xx,女,10歲,綏陽縣育紅小學五(3)班學生。

            在家里,她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時上班忙,沒有更多的時間做家務,主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂的花草及時澆水,按時喂金魚等,養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。

            在學校,她是個好學生。尊敬師長,團結同學,時間觀念強,對班上的工作認真負責,先后當上了小組長、學習委員、副班長,是老師的好幫手。學習上她認真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文,課后能幫學習困難的同學,深受同學們的歡迎。

            在社會,她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學時的秩序,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。

            她喜歡和同學們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術節(jié)中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的.性情,健康的成長。

            xx同學沒什么驚天動地的事跡,但學習生活中的平凡小事,表現了他的內心品質,是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!

            小學美德少年事跡 4

            xx是班級事務的熱心人。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔,只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學習班,每次參賽都認真準備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當她為班級爭取回榮譽時,總是重復一句話,“這是我應該做的”。

            xx在同學心目中一直都是知心伙伴和學習榜樣,每當同學有所求時,她都會竭盡全力地幫助他們。

            xx的小學同班同學全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。xx知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在xx家生活了三年,三年里,xx在學習和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學習有了很大的進步。小升初,全舒毓以優(yōu)異的學習成績考入了五原縣第五中學。直到現在,她們都好得就像一對親姐妹。

            看到鄰班一位同學因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時,她把自己最喜歡的.羽絨服送給了同學。一次上學,她把媽媽給她帶的早點費全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒有吃早點。汶川地震后,她不僅把自己平時省吃儉用的零花錢全部捐出,還發(fā)動全校同學捐款捐物。

            小學美德少年事跡 5

            xx,男,六枝特區(qū)一小四年級3班學生,貴州省20xx年美德少年。他是老師同學公認的校園之星:優(yōu)秀少先隊干部、三好學生、學習之星、讀書之星、快樂之星、感恩之星……他勤學好問、踏實刻苦,成績一直名列前茅。他興趣愛好廣泛,曾先后在學科競賽、繪畫比賽、朗誦演講、讀書征文等活動中榮獲許多獎項,他帶領和主持的兩次詩歌詠誦比賽還榮獲了全年級組一等獎。此外,多才多藝的他還在六枝特區(qū)電視臺小主持人比賽中脫穎而出,成了一名小主持人。

            生活中,他是一個熱情善良的陽光男孩,是大家心目中的熱心人。他關心幫助留守同學,用零花錢買學習用具送給他們,并和這些同學成了一起進步的好朋友。他熱心班級工作,學習園地、黑板報都凝聚了他的汗水,集體活動都有他的身影。在他的帶動下,班里幫助同學、關愛集體的氛圍蔚然成風。他愛護環(huán)境,遵守秩序,看見不文明行為會勇敢地上前制止,并給對方講道理,讓其信服并改正。此外,作為學校小播音員,他還用稚嫩的`聲音,將正能量、真善美與同學們一起傳遞分享。他是個乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節(jié)約的好孩子。提起他,鄰居們無不交口稱贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤,公交車上讓座,義務打掃樓道,力所能及地做些家務,等等。一個活潑開朗的陽光男孩,一個品學兼優(yōu),全面發(fā)展的美德少年。

            小學美德少年事跡 6

            xx,男,詔安縣后嶺小學六年級班長。他尊老愛親、品學兼優(yōu),是同學們的好榜樣。

            20xx年,xx的父親不幸被確診為直腸癌,治療花光了家里的積蓄,還借了了很多外債。次年,小耿臻的姐姐考上了縣城中學,媽媽忙里忙外,經常累得腰酸背痛。懂事的小耿臻為媽媽分憂,學會了做飯、洗衣服、拖地板等家務,還在門口空地種下蔬菜,不但家里吃不完,還可以拿到市場賣。爸爸臥床不起時,小耿臻就幫爸爸按摩、翻身、端尿盆,陪爸爸聊天。冬天,他用自制的“幸福牌”熱水袋給爸爸取暖,讓父親感受到家的.溫馨和希望。每逢節(jié)假日,他就到村里的私人作坊幫人拼裝塑料玩具,把工錢贊起來全部交給媽媽。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分錢,但每年爸爸媽媽過生日,他都會拿自己平時撿廢紙賣的錢悄悄地買上一份小禮物,給爸爸媽媽一個驚喜。最令小耿臻開心的是,幾年過去了,爸爸在他的悉心照顧下身體越來越健康。

            小耿臻為人謙遜、和善,身邊的人有需要時他總會伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有風濕病,她的兒子常年出門打工,小耿臻放學后經常幫她干家務,有時還把家里好吃的帶給她吃。沈阿婆一提起小耿臻,總會激動地豎起大拇指說:“這小孩太懂事了,我腿腳不便,多虧他幫我。”

            小學美德少年事跡 7

            她叫xx,是一(3)班的學生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

            首先,她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經?渌呛苣芨。

            其次,她友愛助人。當別人有困難時,她總伸出援助之手。她班的楊葉同學,學習上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,停在了根思,一個駝著背拄著拐杖的'老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。

            第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

            另外,她很愛學習,老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識,自從學了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時,她得了雙百分呢。

            別看xx小朋友年紀還小,但她知道自己今后的學習任務更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關懷和自己不懈的努力,一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

            小學美德少年事跡 8

            我叫xx,20xx年10月出生,現在龍升小學曙光校區(qū)五年級(1)班學習,擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

            作為一名小學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長,我積極為同學們服務,對于班內的學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的'、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。

            生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理。

            小學美德少年事跡 9

            xx,男,10歲,少先隊員,現就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

            因為出生時長時間缺氧,xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結巴、很吃力。他來到學校的第一天,很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè),認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但xx用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

            每天早晨八點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的'xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。

            在學習上,xx是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時,他積極回答老師的問題,課后認真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學們的攙扶下,到老師面前高質量的完成任務。功夫不負有心人,每學期考試,他都是全優(yōu)成績。

            xx同學是一名堅強樂觀、努力學習的學生,他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

            小學美德少年事跡 10

            林彥汝,女,2005年11月出生,福建省福清市濱江小學四年八班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。

            她從小就養(yǎng)成了自強自立的品格。作為新時期的少年,從不敢在安逸中消磨時光,瘦弱的肩膀承載著對理想的追求。她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的.海洋里,她是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數次被表彰獎勵。課余時間,熱衷于科學研究的她,去過水庫、到過垃圾廠……在活動時,即使腳扭傷了,也要跳著堅持和同學完成研究活動。她撰寫的科技論文取得福清市一等獎、福州市三等獎的好成績。自強已成為她骨子里的一股力量,催促她堅定不移地迎接未來的挑戰(zhàn)。

            她尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。

            她是同學公認的好伙伴,在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔。

            在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,獨立自強,心系集體;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的優(yōu)秀少先隊員。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。

            事跡摘要

            該生身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態(tài)度,在學生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少先隊員。

            小學美德少年事跡 11

            小婷,今年7歲,是庫爾勒市第九中學一年級的一名學生。任班級的班長,是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關心同學,富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小婷同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。

            她還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的`喜愛。在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異。在學習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會中,她是一個稱職的小公民。

            她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她積極保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,文明友愛的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

            小學美德少年事跡 12

            自立自強一種良好的品質,一種可貴的精神。自立就是靠自己的勞動生活,能自己干的就不依賴別人;自強就是不安于現狀,勤奮努力、積極進取,靠自己的努力不斷向上——XXX同學就是這樣一個女孩。

            XXX品學兼優(yōu)、自強自立、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的.學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

            打小起,XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的小朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學會了自理自立。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會招呼客人坐,為客人端茶送水。上小學后,她更懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛,化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,經常受到鄰里、親友的夸獎。

            由于爸媽工作比較忙,懂事的XXX每天放學回家就主動認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務活,擇菜、洗菜、掃地、拖地、收拾房間,媽媽上了一天的班,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水再幫媽媽捶背揉肩,說學校的趣事,講笑話讓媽媽的勞累因為有了她這個開心果而減輕了許多。有一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,她發(fā)現后心急如焚,立即煮了碗面,煮了兩個雞蛋,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。

            由于她從小養(yǎng)成了自強自立的品質,在學習上也養(yǎng)成了刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研的習慣。從入學到現在她作業(yè)工整、成績優(yōu)異,先后被評為校級“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。在“學黨史、感黨恩、頌黨情、話成長”征文比賽活動中獲二等獎、在日記宣講活動中獲得二等獎。同時她積極參加學校的各類活動,追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、音樂和體育運動,先后獲得了旗級“慶祝新中國70年華誕弘揚新時代尊師風尚”書畫展小學組繪畫一等獎、榮獲校級“民族團結花盛開少年兒童心向黨”書畫大賽一等獎、“巧音奏新年”之口風琴比賽優(yōu)勝者等。

            自強自立只是XXX優(yōu)秀品質的一個方面。助人為樂、尊老愛幼、誠實守信、文明禮儀、全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的四年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

            小學美德少年事跡 13

            XXX,女,回族,9歲,XX縣第二小學二年級(2)班學生。

            XXX同學有一顆真誠善良的心。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。同學們喜歡和她相處。班級中有幾名學習上有困難的學生,她們每當遇到不會的問題就愿意請教XXX,每當這時,她不管手頭上有什么事情,都會放下筆,用手指著題,耐心地給同學講題。她講得每一步都非常詳細、清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的`笑容才肯放心。在XXX的幫助下,很多同學的學習成績都有很大的提高,看到同學進步了,XXX比自己取得好成績還高興!大家戲稱她是二(2)班的“好班長”。

            XXX不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,XXX就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生,班級受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”

            小學美德少年事跡 14

            小涵今年六歲,是長城路小學一年級一班的一名學生,在老師的辛勤教育下,她牢記學校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、懂禮貌的好孩子,她的座右銘是“在家做個好孩子,在校做個好學生”。在家里,她孝敬長輩,主動幫助父母做家務,已經學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動。

            認真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明懂事理的好孩子。

            在學校,她始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的'一致好評。在平日里她是一個樂于助人、待人有禮的女孩,善于交朋友,能和每一位同學和諧相處,大家都夸他是個講文明懂禮貌的好孩子。

            小學美德少年事跡 15

            她學習成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內但任班干,但總能做到謙虛、團結同學;她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員xx同學。

            一、透視小事,樹立品質

            還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是xx。

            我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內涵。

            二、樂于助人,勤儉節(jié)約

            生活中的xx人源極好,她把每個同學都當作自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學,相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的'孩子添一些學習用品……是她,一個小學生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

            記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪拢僬f話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。

            一個小學生,一個女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。

            小學美德少年事跡 16

            XXX,男,12歲,XX市XXX小學602中隊學生。他樂于為班級服務,擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。

            一、對人守信,對事負責

            他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學習上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問、善于質疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末,學校組織了義賣活動,XXX同學堅持用自身所學來籌得善款,所以編輯了《期末復習寶典》,并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間,每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。

            在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后,他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說:“別擔心,我一定會幫助你的。還有半個月的.時間,我們一起努力配合好,相信你會取得好成績的。”XXX同學還根據朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后,充分利用課余時間,細心為朋友定制編輯專屬復習資料,每天堅持編寫針對性練習題,并視頻連線為朋友講解。

            從答應朋友的那一刻起,XXX便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會有太大的影響?墒撬f“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實現!本瓦@樣整整兩個星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末XXX與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。

            XXX同學具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先,處處為集體著想。在大隊委競選時,得知同班同學也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學,詳細介紹競選流程、分享經驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后,他第一時間送去了最真摯的祝福。

            二、誠實守信,實事求是

            “爭做誠實好少年”不是一句空話,而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時,由于看得太投入,在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說,沒關系的,這么一點點根本看不出來。XXX卻微笑著對阿姨說:“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過要逃避,主動尋找到店員,說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。

            誠實守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的XXX會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風景,一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,將會留下更多驕傲的身影!