幼兒園小朋友不愿上學(xué)怎么辦暑假見聞日記

　　暑假的一天，我去老師家補(bǔ)數(shù)學(xué)。一進(jìn)門，就看見數(shù)學(xué)老師和她丈夫端坐在沙發(fā)上，而他們?nèi)龤q的女兒則躲在沙發(fā)背后，兩只小手緊緊地抓著沙發(fā)。

　　我覺得氣氛有些不對勁，小聲問了句：“怎么啦？”小家伙這才慢慢從沙發(fā)背后探出頭來，滿臉委屈，帶著哭腔：“我不想去上幼兒園！”我哭笑不得，這么小的孩子都“厭學(xué)”了呀？

　　數(shù)學(xué)老師一家是說理型的，而不是簡單粗暴，直接打一頓了事。她們選擇了給小家伙講道理，先是講讀書的好處，又講不讀書的壞處，并形象地對比——讀書，以后出來可以在干干凈凈地辦公室工作，而不讀書，以后只能去撿垃圾，又臟又臭又累……

　　聽到撿垃圾，小家伙顯然受到了驚嚇，兩眼瞪得圓溜溜的。她爸爸趁熱打鐵：“那我們不去上幼兒園了，現(xiàn)在開始就去撿垃圾吧！”她尖叫著往沙發(fā)角落里躲，不停地?fù)u頭。我們都以為她這回肯定愿意去了，都松了一口氣。誰知傳入我們耳朵的，是她無奈而無賴的聲音：“我不要去撿垃圾，可是我也不想去上幼兒園�！�

　　我們失望地嘆了一口氣。隨后又不斷地跟她講道理，舉了不少的例子�？伤�就是不愿意去上幼兒園，眼眶里積滿了淚水，委屈又無辜地看向她媽媽。數(shù)學(xué)老師于心不忍，伸手把她抱在懷里：“算了吧，今天就不去。畢竟這么小的孩子，也學(xué)不會些什么，就不要強(qiáng)求她了�！�

　　小家伙一聽，立馬安分下來，拉著我一起玩她的玩具。她嗅到我擦的蘆薈膠香味，就跟我商量，希望我給她也擦一點(diǎn)兒。我被她可愛的模樣逗得笑出來，就大方地給她擦我?guī)У奶J薈膠，同時(shí)想到了一個(gè)勸她上學(xué)的方法。我偷偷告訴她：“你擦了這個(gè)，快去幼兒園，讓其他小朋友聞聞你的香味吧！”她一臉驚喜，回頭看了我一眼，不等擦完就高興地往門外跑去。

　　我趕緊給沙發(fā)上還不明白情況的兩人解釋。數(shù)學(xué)老師的丈夫聽后，趕緊跟出去護(hù)送……

　　我和數(shù)學(xué)老師看著她倆遠(yuǎn)去的背影，舒了口氣，但這只是暫時(shí)的。誰知明天她又會怎樣耍賴不肯上幼兒園呢？

　　錄后記：

　　孩子不愿上學(xué)，最普遍的原因是學(xué)校缺少吸引力，或我們沒有幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)校的魅力。成人以欺騙恐嚇、威脅利誘，終究是治標(biāo)不治本。非常感謝女兒為我提供了家庭教育的一個(gè)研究樣本。讀這樣的文字，我的心情是沉重的。多么可愛的孩子，卻被成人以自己的愿望揉捏成自以為美的模樣……

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