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開學(xué)日記500字初中
開學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。相關(guān)開學(xué)日記內(nèi)容，一起來看看！
篇一：開學(xué)日記
以往開學(xué)的心情呀就兩字：忐忑�？墒沁@一次卻不同，也許是摻雜了對新班級、新面孔的期待，又保留了對原班級的依依不舍吧！
本想著新學(xué)期開學(xué)，班主任又該長篇大論一番，沒想到卻讓我們觀看了央視直播的《開學(xué)第一課》。初始，只是帶著樂一樂的心態(tài)放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來，腦海中思緒萬千。
《開學(xué)第一課》圍繞“父母教會(huì)我們”這一主題，講了“孝、愛、禮、強(qiáng)”四個(gè)小節(jié)。雖然所用時(shí)間并不長，但卻十分貼近實(shí)際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果說博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的樂章之一。都說百善孝為先，這一小節(jié)中的主人公因老父親從未走出過家鄉(xiāng)，而改裝一輛摩托車帶父親去旅游。正所謂“孝，樂其心，不違其志”也。
愛——多么溫暖的字眼，曾經(jīng)的.樂隊(duì)主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅(jiān)冰。他不僅把愛給了兒子，更教會(huì)他要去愛別人。愛，無須隱藏，愛就要大膽說出來，不要等待。
在當(dāng)今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在�！岸Y”似乎也就變得更為重要，一個(gè)人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢？可謂自尊尊人，自尊人尊。
少年當(dāng)自強(qiáng)。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)當(dāng)為中華文化而自豪，為國家的繁榮而自豪，更當(dāng)為自己而自豪！雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過去一樣與侵略者斗爭，但我相信自強(qiáng)不息的精神會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去。
學(xué)會(huì)“孝、愛、禮、強(qiáng)”，這是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛改�，�?zèng)予我們最為珍貴的禮物。歲月不會(huì)停駐，年華不會(huì)逗留，所以，趁我們還年輕，趁他們還未老，用行動(dòng)去“愛”他們，孝敬他們，勿等到造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾才后悔。
篇二：開學(xué)日記
時(shí)間總是從我們身邊悄然溜走，不經(jīng)意間一個(gè)寒假已過去了。新學(xué)期開始了，帶給我們的是新事物，新課程，新時(shí)光……
剛開學(xué)，課業(yè)的安排就十分緊湊，上課時(shí)我們總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，認(rèn)真地聽老師講解。下課后，分秒必爭地做完各科的作業(yè)。上完晚自習(xí)后便拖著一身的疲憊回到家。
我們整日投身于學(xué)習(xí)的大潮中，被各科作業(yè)壓得喘不過氣來，總是說一些泄氣的.話，但我清楚地知道，現(xiàn)在才是剛剛開始�，F(xiàn)在僅僅只是忙碌罷了，而今后等待我們的將會(huì)更具有挑戰(zhàn)性，更能磨煉我們的意志。我們今后的路還很長，而且會(huì)遇到更多的艱難困苦。
現(xiàn)在我們首先要做的就是樹立一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。**年，史蒂夫喬布斯在斯坦福大學(xué)演講說時(shí)有過這樣一句話“Stay Foolish ，Stay Hungry”。意思是：求知若渴，虛心若愚。這句話成為了我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則與態(tài)度，只有不斷地求知和虛心請教，才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)精益求精，有所進(jìn)步。
藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難。我們應(yīng)該學(xué)以致用，不能單純?yōu)榭荚嚩x書。在閑暇時(shí)間里，我會(huì)看各種各樣的課外書，小說，名著，詩集，讀過之后盡管有的詩詞記不住，但也算有所收獲。有人說看課外書是在浪費(fèi)時(shí)間，但在我看來，有一定的閱讀量是必要的�；蛟S我的語文并不是學(xué)得最好的，最認(rèn)真的，但我卻是最愛閱讀的。我始終堅(jiān)信這樣一句話“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。從現(xiàn)在立下自己的志向，并為之不懈奮斗，我向往上海的復(fù)旦和同濟(jì)，我相信只要不斷拼搏進(jìn)取，我的愿望終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
踮腳張望的時(shí)光是過去、是現(xiàn)在，是將來。沒有人能永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，方能在未來不后悔，踮腳張望的時(shí)光才會(huì)更美好，更令人憧憬。
篇三：開學(xué)日記
三年級開學(xué)的第一天，我飛快地奔進(jìn)了教室，生怕去晚了孟老師又要發(fā)威了！可當(dāng)我看到講臺(tái)上坐著一位和善的女老師時(shí)，急忙問同桌是怎么回事？趙潤子吐了吐舌頭，壓低聲音說：“換老師了！姓杜。聽說很嚴(yán)格，雖說不打人，但比孟老師厲害多了！”“嘿！太好了！沒了孟老師手中的'教棍，沒有人能拿住我！很嚴(yán)？切！我倒要試一試！先給她個(gè)下馬威，看我的！”
中午該午休了，我隨著人流走進(jìn)了教室，杜老師站在講臺(tái)上，高聲說道：“十秒鐘，全部躺下！”我剛躺下，可隨后又站了起來。在躺著的人群中，西安的格外的突兀！我倒想試試，這個(gè)老師有什么了不起，有多厲害！我越想越得意，又把腰板直了直，挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我，似乎看透了我的心思似的，但卻并沒有搭理我 ，而是環(huán)顧四周坐下來繼續(xù)數(shù)著數(shù)。我以為老師怕我了，便更加猖狂，站到了凳子的橫杠上，嘴中還橫著小曲！惹得同學(xué)們哄堂大笑！
突然，杜老師站了起來！“吳昌昊，你過來！”聲音并不大，坐在第六排的我勉強(qiáng)能聽見，可我卻楞了一下，猶猶豫豫地向講臺(tái)走去。走到老師跟前，老師卻并不急于說話，只是手中不停地批改這作業(yè)，筆尖“沙沙”作響。整整一個(gè)中午，老師都未出聲。 我感到所有同學(xué)的眼睛都看著我，眼神中流露出嘲笑與厭惡！那眼神就像一把把匕首插向我，使我心頭隱隱作痛，我十分難堪地低下了頭，恨不得把自己隱身起來！午睡時(shí)間到了，杜老師放下筆來，問到：“知道錯(cuò)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師嘆了一口氣說：“雖然有很多老師對我說你十分淘氣，可我覺得你能管好自己，是嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳凶訚h一言九鼎，說到做到。我信你。要知道人要自律，自愛，不能靠嘩眾取寵來讓大家關(guān)注你，要靠能力！如果你再故意淘氣，那可別怪老師要……”“不會(huì)了，不會(huì)了！”想到剛才那令人窘迫的一幕，我驚恐地說道�！跋氯�(zhǔn)備上課吧！”“是！”我連忙跑了！
從那以后，我再也不敢故意犯錯(cuò)誤惹老師生氣了，果然在學(xué)習(xí)紀(jì)律上有了很大的進(jìn)步。
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