快樂的六一日記
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂的六一日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一日記 篇1
六一兒童節(jié)那天，我的心像熊熊燃燒的火焰，激動無比。清晨，我踏著歡快的步子，來到學(xué)校。
校園里涌動著一股喜氣，每個班都有著自己的風(fēng)采，我們班通過幾位同學(xué)的精心打扮，無論是窗戶上，還是墻壁上，都裝飾著精美的圖案，所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎。
上午，我們觀看了每個班的“歌曲大連唱，因為我們唱得好，所以播放在前面。當(dāng)時的我，心怦怦直跳，非常緊張，但是微笑征服了一切的恐懼，看到大屏幕上的我，面帶微笑，輕松自如，我格外的高興。到了中午，我連吃午飯的興致都沒有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感覺到分享的滋味真好。
下午，我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖，音樂開始就傳，音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩。音樂開始了，只見他們一個個的傳過來，可是我正要傳的時候，音樂剛好停止，我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點。要開始背古詩了，我一個也想不出來，正當(dāng)我心急如焚的時候，正好想到了書上的一首古詩《曉出凈慈寺送林子方》，我把它流利地背誦了下來，老師評了十分，我差點歡呼起來，接連幾次之后，那顆糖又落入我的手中，幸虧同桌提醒了一首詩，否則我還真不知道說什么才好，但是，老師還是評了十分，我心里像吃了蜜一樣甜。
這個“六一”兒童節(jié)，我們過得既充實又有意義！度過這個歡樂的“六一”兒童節(jié)，又要迎來緊張的復(fù)習(xí)階段，兒童節(jié)的歡笑，深深地刻在我童年美好的`記憶里，但愿長大以后，我們還能像現(xiàn)在這樣，那么的無邪、那么的歡樂，童年是美好的，可是人總要長大的。
快樂的六一日記 篇2
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的.六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非�？鞓�!
今年的六一兒童節(jié)就要到了，這是我在小學(xué)過的第一個兒童節(jié)，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節(jié)。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動，同學(xué)們表演者精彩的節(jié)目�？粗蟾绺绱蠼憬銈冃厍芭宕髦孽r艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多么開心的兒童節(jié)呀!
x年xx月xx日
快樂的六一日記 篇3
盼星星，盼月亮，終于把六一盼來了。哇。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。好高興啊。一生中我們沒有多少個六一過，但是，這是我最后一個六一兒童節(jié)，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨。
童年，是我們每個孩子應(yīng)該擁有的，它是幸福的，是快樂。此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險，迎接挑戰(zhàn)。努力奮斗。今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。
早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆；終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應(yīng)該面對的。學(xué)校操場上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個個跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情。我們個個都非常期待它的到來。
終于，我們學(xué)校的游園活動開始了。同學(xué)們個個都去排隊挑戰(zhàn)游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂。而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光，拋開一切憂傷，盡情玩。有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續(xù)挑戰(zhàn)。成功的同學(xué)更是滿臉歡笑。校園成了一個菜市場，洋洋沸騰。有的獲得了很多糖。有的.更是獲得了快樂與幸福。
游戲結(jié)束了，時間過得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠(yuǎn)銘記在我心。是我抹不掉的一份童年的記憶。再見了。六一。最后的六一。開心的六一。再見了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠(yuǎn)是童鞋。
最后的兒童節(jié)，再見了，我會依然微笑著。我在“五四”等著你。不見不散。
快樂的六一日記 篇4
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都開心地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。接著，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后，如果這個學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的'人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂纾 蓖瑢W(xué)們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動之后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，接著一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非�？蓯郏�
在這一天，我們都玩得非常開心，玩得非常盡興！
快樂的六一日記 篇5
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。
活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲；他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著；這時，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進(jìn)行；終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。
下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的.我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗，做好準(zhǔn)備動作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
快樂的六一日記 篇6
踏著輕快的腳步，哼著舒心的小曲兒，我早早來到學(xué)校。沒想到操場上、大道上早已喜氣洋洋。同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地奔跑著、激動地呼喊著，因為今天是我們的節(jié)日 ——六一兒童節(jié)！
瞧！炫酷路演開始了！“動漫人物”、“運動明星”、“科技達(dá)人”紛紛向我們招手呢！種類繁多、樣式新穎的演出看得我們目不暇接。接著，紅領(lǐng)巾義賣部開張啦！淘寶大街人頭攢動、熱鬧非凡。同學(xué)們興奮地品嘗著淘來的甜點，歡快地玩耍著淘來的寶貝，從他們開心的笑容中，不難發(fā)現(xiàn)，淘來的“樂”真的不止一點點！
經(jīng)過一個中午的養(yǎng)精蓄銳，壓軸大戲來了！我們在老師的'帶領(lǐng)下來到課本劇的比賽現(xiàn)場。哇！從最高處俯視一望，人山人海，真像一大群小麻雀，每個班級都在為小戲精們加油鼓勁兒。隨著主持人響亮的聲音，比賽拉開了帷幕。一個個班級逐一登場，精彩的表演高潮迭起，吸引著觀眾的眼球，成為了一道道亮麗的風(fēng)景線。馬上到我們四(8)班上場了，擔(dān)任視頻播放的我不由地緊張萬分，但瞧見小演員們自信地沖我微笑，我懸著的心便踏踏實實地落地了，憑著這份自信和平時的努力，我們百分百奪冠了！看！舞臺上，聰明的烏鴉巧斗狡猾的狐貍的情景在他們身上惟妙惟肖地現(xiàn)身，我們班48雙亮閃閃的眼睛都在為他們暗暗加油，臺上的演員似乎感知到了同學(xué)們的心靈，更加賣力地表演。偷瞄一眼評委老師，正如癡如醉沉迷其中呢！掩蓋不住的喜悅一下鉆上心頭。不負(fù)眾望，四(8)班的精彩表演，廣獲贊譽，奪得了冠軍。返回路上，我們又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的慶功蛋糕，品出的不僅是味道甜，更多的是心中的甜。
六一是成長最好的見證。同學(xué)們，面對剩下的屈指可數(shù)的兒童節(jié)，盡情玩吧！讓我們將童年的快樂與回憶永存心間。
快樂的六一日記 篇7
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。許多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的.故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事之后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
快樂的六一日記 篇8
還沒有開始游園，內(nèi)心就已經(jīng)開始載歌載舞了。當(dāng)老師說出“解散”時，自然是當(dāng)之無愧的第一個跑出去。
拉著好朋友魏的手，蹦蹦跳跳的穿過熱鬧的校園，來到了東操場上。正當(dāng)我環(huán)顧四周時，魏從包里變魔術(shù)似的拿出了一個——蘋果？我脫口而出道：“你拿個蘋果干什么？”對方無奈回答：“這是保溫盒�！蔽颐靼缀螅缓靡馑嫉慕恿诉^來，打開一看，頓時語塞。在保溫盒里，竟然是色、香、味俱全的壽司。
又玩了一陣，我們也都餓了，就一致決定吃一些壽司。魏剛準(zhǔn)備從我手里把保溫盒拿走，結(jié)果蓋子沒有蓋緊，被她一拽，連盒帶蓋，一塊兒掉了下去，里面的壽司也灑了出來。我們嚇壞了，愣在那里盯著壽司發(fā)呆。突然，我們飛一般的撿起保溫盒，蓋上蓋子，拔腿就往操場外面奔去。出去后，我們立刻感到良心不安起來。剛才的事情如同迷霧一般旋繞在我們的腦海里，那些散落的壽司仿佛就在我們的`面前。這些令人發(fā)顫的記憶重重的壓在我和魏的心頭。
必須做點什么。我拉著魏的手重新走進(jìn)了操場，想去把壽司撿起來�？墒俏覀儏s發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫我們認(rèn)真的清掃過了，而那個人，正是我們在平常上學(xué)時能看見的校工爺爺。我們愣愣地站在那里，腳下仿佛生了根一般。那位爺爺默默的舉起鑷子，撐起垃圾袋，一塊、一塊的把壽司放進(jìn)袋子里，隨后又慢慢的在不遠(yuǎn)的一處地方疲憊的蹲了下來，望著正在歡笑的同學(xué)們。
“我們買點東西給他吃吧�！蔽涸谝慌孕÷曊f道。我張了張嘴，沒有出聲——這位校工爺爺是多么疲憊，多么寂寞呀。可……我再也受不了了，走到操場邊上，顫抖地說：“我們的禍讓校工爺爺彌補了，我們也做不了什么，我們只能從現(xiàn)在開始，好好對待每一位校工，好好對待每一位像這個爺爺那樣默默奉獻(xiàn)的綠葉�！蔽旱难劬t了，低下了頭。我拼命忍住，不讓自己放出聲音來。
兒童節(jié)是快樂的，游園是美好的。可誰能懂得，在這歡聲笑語的背后，又有著怎樣的艱辛呢？這次我和魏看到的，只是冰山一角罷了。
快樂的六一日記 篇9
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，咱們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
咱們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待咱們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來咱們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，咱們的'桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，咱們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓咱們開心地玩了一天，還讓咱們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！
快樂的六一日記 篇10
六一，狂歡的節(jié)，快樂的日子，孩子們最期盼的日子。
沐浴著早晨的第一縷陽光，我滿懷期待來到了校園。操場上鮮花招展，彩旗飄揚。
操場上，舉行了動漫慶典活動。先是文藝表演，小演員們拿出了自己的絕活，將最好的一面展現(xiàn)給臺下觀眾們。同學(xué)們聽著音樂，看著表演，但心中想的還是下面的`游藝活動。
然后，便是我們最期待的大狂歡——游藝活動。每個人都發(fā)到了一張游藝券。我拿著券沖進(jìn)“游戲超市”開始了游戲。
我沖出教室，尋找目標(biāo)，操場中央，云集了不少人，一看是“灌籃高手”。再看看，別的地方，兵乓桌那一群畫畫高手正在畫盤子，可認(rèn)真了!我左顧右盼，選中了“畫盤子”這個游戲。
我與陸艷沈芯怡組成了一個小隊去玩。我們奔向那里，拿起盤子就畫，一會兒那盤子中便出現(xiàn)了一的栩栩如生的美少女了。
我們又出發(fā)來到自家——五(1)班。五(1)班門口站滿了人，每個人臉上都洋溢快樂的笑容，看來我們班的“渾水央珠”游戲很受歡迎啊!好不容易輪到了我，我懷著忐忑的心情進(jìn)了教室。起先夾時，還算順利，一夾夾一個準(zhǔn)。到后來，手微微顫抖，夾時，沒用力，一顆彈珠掉進(jìn)了水中。我心里一緊張，趕緊夾。最后一顆在最后一秒中落入了盆中。我以19顆贏得了終極大獎——果凍。我用手緊緊抓著獎品，心中十分開心。我心中想贏獎品!終于贏到了一個!
我又開始搜素其它游戲目標(biāo)了。樓梯擠滿了人，我好不容易走下樓去，可又被擁擠的人群擠了上去。個個腳下生風(fēng)，臉上開花。
每個人臉上洋溢笑容，校園里散發(fā)著happy的氣氛。
六一，快樂的一天，狂歡的日子，我喜歡這一天。
快樂的六一日記 篇11
6月1日 星期日 天氣陰
“六一了，六一了！”——今天是個特別的日子：六一兒童節(jié)。作為一年中最重要的節(jié)日，我一定要過得開心一點。
早晨我一直在床上休息睡到8點多，養(yǎng)足了精神以便再去玩得更好。因為昨天天氣預(yù)報說要下雨，我已經(jīng)決定了要去天河公園玩，否則去遠(yuǎn)游的話，在中途下大雨那不好辦。因為天河公園離我們家近，要下雨可以趕緊回家。九點多，我們就收拾背包去公園了。一路上，我與媽媽、弟弟有說有笑，希望快點到天河公園。
到了公園前，哇塞！怎么那么多人呢？可能是今天的`“特別日子”引起的吧。剛好碰上星期日，大人們也出來散散步。不過，最大的喜訊就是門票免費啦！進(jìn)了公園，幾個雕像呈現(xiàn)在眼前。全都是十二生肖中的動物，雕得栩栩如生，照了幾張相片留作紀(jì)念。我又直奔向兒童游樂場玩游戲。游樂場內(nèi)人山人海，只露出許多人頭。不過有玩就行了，還在乎這呢。除了以前的很老套的青蛙跳、反斗城等項目，還新增了滑行龍、森林探險。名字聽上去似乎很驚險，但出于好奇，我決定試一試，滑行龍可能好玩一些吧，于是，我買了票，坐到“龍”上面，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了扶手。我剛開始還有些興奮，可一坐上去就有點害怕了，腳不住地哆嗦。開始了，“龍”飛快地向上坡駛?cè)�，感覺還行，速度也不是很快，我心里暗自高興。不過，下坡就不同了，沖擊力很大，幾乎一秒內(nèi)就能駛完整個下坡。我發(fā)現(xiàn)左邊正好是個空位，可以把身子斜著，就像躺在里面一樣，不就可以不用擔(dān)心會被飛出去了嘛！我按這計劃做了，沒想到聰明反被聰明誤，頭在左邊的座位上“咚咚”敲了好幾下呢！痛得好厲害。我實在沒辦法，只好緊抓扶手，待“龍”停下馬上出來一個勁地讓媽媽揉揉頭。
接著，我們還玩了大型反斗城。我和弟弟玩得非常瘋狂。不久，天下起了雨，時間有點晚了，于是我和爸爸媽媽、弟弟離開了公園。
今天過得多開心啊，要是每天都有這么幸福的日子該多好。
快樂的六一日記 篇12
祝所有小朋友：
節(jié)日快樂、身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福！
媽媽的話：孩子，我只要你快樂
不知道是什么原因，或許是因為期末的臨近，或許是最近的事情太多，還是生活壓力的增大，總之，這段時間我沒有了以往的輕松和快樂，取而代之的是滿臉的嚴(yán)肅——尤其是對班級的孩子們。
這不，今天，因為一個孩子作業(yè)沒有完成，我又一次板起了面孔，對孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育。我以為這樣是為孩子好——畢竟就要期末考試了，還一點都不知道緊張，到最后拿什么來面對家長呢？孩子哭哭泣泣，向我保證著一定會及時把作業(yè)補好，但我仍然很不高興。
回到辦公室，細(xì)細(xì)思量一下自己的行為，感覺自己違背了自己的初衷——
一是愛。我是愛孩子的，所以我也希望孩子們愛我，而不是怕我�？赡芎⒆觽儭芭挛摇睍刮腋荏w現(xiàn)老師的威嚴(yán)，但我認(rèn)為“愛我”才能真正體現(xiàn)老師尊嚴(yán)。為什么要做讓孩子們怕老師呢？讓老師和學(xué)生之間有著愛與被愛的交流，教學(xué)便是一件多么美好的事情！
二是快樂。我常常對自己說，要做一個快樂的老師，教一班快樂的孩子，讓孩子們的童年充滿歡聲笑語，而不是整體在超負(fù)荷的作業(yè)中失去孩子特有的活力。所以，我會每天盡量少布置一些作業(yè)，給孩子留出可以自由支配的業(yè)余時間；我會每周開設(shè)一節(jié)班會課，給孩子們留下值得回憶的童年往事；我會盡力講生動每一節(jié)課，讓孩子常常忘記時間；我會面帶笑容走進(jìn)教室，把快樂傳遞……
可是，在當(dāng)下的生活中，我卻沒有做到，慚愧懊惱的.心情讓我面對孩子們勇敢地承認(rèn)了錯誤，并真誠的告訴孩子們，如果你的學(xué)習(xí)不是出于自愿，如果你能夠把父母、老師的期待都拋開，你就可以自由自在輕松地玩耍，直到你想學(xué)習(xí)的時候。因為我只想你們快樂，無論是學(xué)習(xí)的時候，還是玩耍的時候！
看得出孩子們很感動，看得出我的這番話對孩子們的啟迪——一節(jié)課，孩子們學(xué)習(xí)積極踴躍，這就是學(xué)習(xí)的快樂！
孩子們，我只要你們快樂！因為你們的快樂才是老師的價值所在！
快樂的六一日記 篇13
快樂的六一兒童節(jié)到來啦。中午，我興高采烈的來到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字；“跟上時代節(jié)拍，放飛夢想翅膀�！毙@里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服，整齊的坐在舞臺下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的掌聲，各個節(jié)目令人陶醉，而小觀眾們則在臺下一邊吃著美味的零食，一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉！
終于，輪到我們班表演舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的.是鴨媽媽，她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”�？自窖莸氖浅笮▲�，其他的鴨子很討厭她，森林里的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬足之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的栩栩如生，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！币膊恢w育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
接著的節(jié)目更加精彩。有樂器合奏，走出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了優(yōu)美的動人的舞姿；有大合唱，唱出了動聽的歌兒……
六一這天雖然很短暫，但卻給我?guī)砹丝鞓�，幸福。這種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
【快樂的六一日記】相關(guān)文章：
快樂的六一日記02-10
快樂的六一日記15篇06-12
快樂六一兒童節(jié)日記02-07
快樂的六一兒童節(jié)日記02-08
快樂的六一05-01
快樂六一02-27
快樂的“六一”02-26
快樂的六一02-25
慶�？鞓返牧粌和�(jié)日記11-26