四年級日記錦集[15篇]
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷淼乃哪昙壢沼�，希望能夠幫助到大家。
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四年級日記1
今天上午第三節(jié)體育課，老師讓我們四個四個去練拍球，其他人就在教室里寫作業(yè)。
沒輪到我時，我一直在拼命地寫作業(yè)。快要輪到我的時候，我發(fā)現(xiàn)我前面只有三個人。我想：不要輪到我呀，讓我的`同桌先去吧，我還要寫會兒作業(yè)呢。但是這時，老師只請了三個人去。我終于如愿以償，可以再寫會兒作業(yè)了。
輪到我了，我一看，終于明白了老師為什么只請了三個人去，原來還有一個人練得一點兒也不好，老師讓他在那兒再練。我拿起球就拍，拍得還可以。我還聽到老師說，我拍得蠻好，因為我達到了老師說的要求。我只拍了一會兒，老師就讓換人，我就進教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
我想：我能拍這么好，全都要靠在家里練、練、練!
四年級日記2
今天是周末，小時決定和小伙伴們一起去觀察昆蟲，把昆蟲的樣子用照相機拍下來做紀念。小時給芳芳打電話，可芳芳沒時間；又給小亮打電話，可他正在睡覺，睡到太陽曬屁股也不起來，小時只能一個人去了。
小時邊走邊想：去哪兒能看到昆蟲？去哪能距離又近，又有很多植物呢？對！就是這兒！小時捧著照相機向小區(qū)跑去，這里空氣清新，有一種清香的草汁味，薔薇與玫瑰爭艷，月季與水仙爭香，百花齊放，香味逼人。這里的一切植物都是那么美，風(fēng)姐姐高興極了，溫柔的和植物們跳舞。突然，有一只全身雪白小得像一片雪一樣的蝴蝶，小時心里非常高興：如果我能拍到它的樣子就太好了，而且我要把拍得美一點，不然就對不起它的'樣子了！小時在蝴蝶停在一朵月季上時急忙按住手中的快拍鍵，蝴蝶像是受到了驚嚇急忙逃走了，小時趕緊看照片，哎——照得一點都不好看。雖然失敗了，但小時一點兒也不氣餒，很快，又看見一只蝴蝶，它五彩繽紛不停地上下翻飛著，美麗極了。小時吸取了教訓(xùn)，把自己藏在了一堆草里靜靜地等待著，同時把照相機的閃光燈關(guān)掉。
四年級日記3
7月7日· 星期二· 有雨
暑假作業(yè)，老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天，我也就跟著奶奶回到了老家。
今天寫日記卻不知道寫什么，正當(dāng)我為寫什么而苦惱時，姑媽說老家的風(fēng)景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點，老家的風(fēng)景是很美，但我平時卻沒有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。
此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的`，我每天寫完作業(yè)就呆在家里不出去了，在家除了看電視就覺得沒事做了，現(xiàn)在真的很后悔！不應(yīng)該這樣。
當(dāng)我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理，雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上，當(dāng)要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕！
四年級日記4
大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽就會沉醉其中。
春姑娘邁著輕盈的腳步，慢慢地走來了。當(dāng)它走過森林的時候，樹木已經(jīng)開始發(fā)芽了。它又來到了美麗的大地，大地上花開了，草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來。
隨著時間的流逝，我們送走了怡人的春天，又迎來了炎熱的夏天。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著，好像在盡情地歌唱。樹枝的樹葉變得茂盛起來。在游泳池里面聽見了小朋友們的歡歌笑語聲，好像是在打水仗。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的蘋果呀！桃子呀！……都被吹得“沙沙”響。田野里，稻谷金黃、高粱通紅，風(fēng)一吹來，田野里也發(fā)出了“沙沙”的.聲音。
冬爺爺來了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著，大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕�！钡厮笥X呢！而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡樂的樂曲。
啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩。啊！大自然的聲音多么美妙！像一位慈母在給你唱搖籃曲。
四年級日記5
我家有一棵石榴樹，說起石榴，你們大家都吃過吧!下面讓我來介紹一下石榴一年四季的情況吧!
春天，石榴樹長出了嫩綠嫩綠的葉子。小小的葉子隨風(fēng)飄動，非常惹人喜愛。
夏天，從茂盛的葉子中露出了幾朵小花，一天天過去了，小花越長越多，大家都很喜歡它!
秋天，一個個石榴掛在大家的`面前，有些人來了就不想走了，因為那香氣早已勾住了他們的腳丫。
冬天，石榴葉子落了，石榴被媽媽摘了，光禿禿的樹干在大雪中非常引人注目，我經(jīng)常在石榴樹前堆雪人、打雪仗、做游戲。好玩極了!
怎么樣?這下你們知道石榴樹一年四季的情況了吧!
四年級日記6
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。來不及靜靜地梳理夢想，來不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。
春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的`資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。
因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應(yīng)該抓緊時間認認真真的開始!既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏能夠使春天萬紫千紅、生機勃勃!所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。
只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。
四年級日記7
今日中午，我見到陸文煥神神秘秘的進了教室。我問：“陸文煥，你干什么呢？”陸文煥把小倉鼠給我看了一下。我又問：“你哪來的錢買的？”他說：“我爺爺給我的錢，我去抽獎了�！�
那只小倉鼠的眼像一顆黑豆子，胡須大約有2厘米，很細。長著灰色和黑色的'毛，可愛極了。
我對陸文煥說：“你能夠給我看一下嗎？”他說：“能夠啊�！蔽液透嗜粲昝艘幌滦}鼠，我想：這只倉鼠身上必須很臟，我對甘若雨說：“甘若雨，細心得禽流感�！蔽液透嗜粲炅ⅠR沖到女衛(wèi)生間洗了手。我見到男女生大戰(zhàn)，就去玩了一會兒。
回來的時候，我對陸文煥說：“你養(yǎng)小倉鼠會得鼠疫的�！边^了一會兒，教師來了，沒收了陸文煥的小倉鼠。我對陸文煥說：“你的錢白費了�！�
四年級日記8
寒假爸爸給我買了一本《烏丟丟奇遇記》，看書名覺得好奇怪，以為“烏丟丟”是個男孩的名字，其實他是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。
在離開珍兒的這段日子里，他無意間走進了吟癡老人的家。在這里他認識了一群可愛的朋友，在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂。
于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒。在途中烏丟丟遇到了很多事，使得他懂得了愛，和感恩。最后，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了，只留下了一只小腳丫，并把這只腳和珍兒的身體融合在了一起，讓珍兒變成一個健康的.小姑娘。
這個故事告訴我們：有愛才是快樂的，我們要像烏丟丟學(xué)習(xí)，懂得付出愛、關(guān)心別人愛護別人：我們要幫助、愛護同學(xué)、朋友。懂得感恩：感恩父母、老師、所有幫助過我們的人。
四年級日記9
我穿好衣服，去洗臉，刷牙……
我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋。
我走在路上，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看，發(fā)現(xiàn)根本沒有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺吧。我繼續(xù)走著，可是那種令人討厭的.感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了。可是看著那長長的路，就像一個連綿起伏的怪物，好可怕啊。我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強忍著不去想那種感覺。
終于到家了，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西？我仔細一看：啊。原來是小小的沙粒啊。
下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。
真討厭下雨。
四年級日記10
xx月xx日星期x晴
今天，我看到白雪商店買蠶，在好奇的驅(qū)使下我買了幾只小蠶，打算養(yǎng)一養(yǎng)。我把它們帶回了家，它們只有一厘米長，每一個星期換一次皮，換皮好像是在生病，也不吃也不爬，很難受的樣子。過了兩天就好了，又開始大吃。它們吃桑葉很有規(guī)律，每吃一口，總是從左到右。
xx月xx日星期x晴
小蠶已經(jīng)長成五厘米了，它們?nèi)碛行S，甚至還有點灰色。這時我才發(fā)現(xiàn)它們吃東西時，嘴上有一對觸角，旁邊有六對觸角，共八條腿，身體兩側(cè)有小黑點，共十六個，很好看。
xx月xx日星期x晴
現(xiàn)在蠶已經(jīng)長大了，有七厘米長，不再換皮了，白白胖胖的.，吃一會兒桑葉就到處爬，總是把頭抬得很高，東張西望，好像在尋找似的。
xx月xx日星期x晴
蠶開始吐繭了，她找到一個角落里，慢慢的吐絲，先用蠶絲把角落吐成網(wǎng)包住，最后，在身上開始吐絲，就結(jié)成了一個黃色的小繭了!
我心里不禁想，聞名世界的“絲綢之路”就是用這些小蠶吐出的絲走出來的嗎?它們真是太偉大了，祝它們早日破繭，讓它們的后代學(xué)習(xí)祖先，為人類無私地做奉獻!
四年級日記11
在學(xué)習(xí)生活中，日記是我們重要的學(xué)習(xí)工具之一。自從我上了四年級，老師開始布置寫日記的作業(yè)，我逐漸的喜歡上了寫日記。寫日記不僅可以記錄下每天的所見所聞，還可以培養(yǎng)我的寫作能力和思維能力。在這段時間的日記寫作中，我有了很多的心得和體會，下面我將為大家分享一下。
在寫日記的過程中，我發(fā)現(xiàn)要想寫出一篇生動、有趣、真實的日記，首先要認真觀察。從身邊的人、物、事入手，多角度的思考和描述，會使我的文章更加豐富多彩。比如，一次我寫道：“今天的早晨，陽光灑滿了整個校園，小草在輕輕搖擺，校園里充滿了春天的氣息”。這句話雖然簡單，但是通過觀察我發(fā)現(xiàn)，用一種陽光燦爛、春天盎然的形象來描繪校園的景色，使得讀者可以感受到那溫暖明媚的氛圍。
寫日記不能只停留在表面，要通過細節(jié)的描寫來使文章更加有神秘感和吸引力。比如，我寫道：“晚上，天空中掛著明亮的月亮，星星閃爍著微弱的光芒，夜空寧靜而美麗。”通過細致入微的`描寫，我讓讀者仿佛置身在一個寧靜而神秘的夜晚，感受到大自然給人們帶來的美好。
寫日記其實也是一種思考的過程，通過對生活的觀察和思考，我可以更好地表達自己的想法和感受。比如，一次我寫了一個關(guān)于友誼的日記，我在日記中寫道：“友誼就像一朵絢麗多彩的花朵，需要我們用真誠和關(guān)愛去灌溉，才能讓它開得更加美麗”。這句話讓我真切地感受到了友誼的重要性，也讓我明白到只有用真誠和關(guān)愛去對待朋友，我們才能獲得真正的友誼。
通過寫日記，我不僅提高了我的寫作水平和思維能力，還讓我更加關(guān)注生活中的細節(jié)和真實感受。我從日記中學(xué)到了很多，也收獲了很多。我希望未來能繼續(xù)保持寫日記的習(xí)慣，把更多的美好瞬間記錄下來。通過寫作去表達自己的思考，培養(yǎng)深入思考的能力，讓我更好地理解自己，同時也能給他人帶來正能量。
通過寫日記，我不僅僅提高了自己的寫作水平和思維能力，還讓我更加熱愛生活，關(guān)注細節(jié)。寫作是一種表達能力，通過寫作，我可以更好地表達出自己的情感和思考。我希望未來能繼續(xù)堅持寫日記，將更多美好的記憶記錄下來，讓這些文字成為我成長的見證，同時也能給他人帶來正能量。相信通過不斷地寫作，我還會在未來的學(xué)習(xí)和生活中有更大的提升。
四年級日記12
我的鄰居張奶奶家養(yǎng)了一只小狗。我一有空就去帶它玩，所以我們成了好朋友。
小狗腿上的毛是潔白的，到了背上就變成了土黃色了，而到了頭上，就只有眼睛跟嘴巴周圍的毛是 潔白的了。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹的老高，顯得非常傲慢。它雖然只有半歲，但已經(jīng)長得非常大了，像一只小山羊。它的力氣也很大，有一次，張奶奶她有事，拜托我去遛狗，我爽快的`答應(yīng)了。我剛剛拿起繩子，小狗就拉著我往門口的廣場上跑，我本想帶它去公園玩，可是我怎么也拉不動它，只能任由它隨意亂跑。小狗的性格溫和，如果你對它好，它就會用舌頭甜甜你的手，用頭頂你的腿，好像在像你撒嬌呢！可是如果是生人來到它家里，他就會“汪汪”地叫個不停，甚至?xí)䲟涞鼓闵砩稀Ｐ」烦詵|西很快。我剛拿了一根火腿腸放在地上，它就跑過來，用爪子在地上刨呀刨，想把火腿腸刨到自己嘴巴邊上來。刨到嘴巴邊后，它飛快的咬起火腿腸，跑到樓道里去，生怕別人把他的火腿腸搶走。他望了望四周，確定沒有其他人來搶后，才開始津津有味地吃起來。只見它的嘴巴一上一下地動著，就像媽媽做飯時熟練地用菜刀切土豆絲一樣，迅速極了，很快一根火腿腸就沒了蹤影。
小狗還特別挑食。喝水不喝白開水，要喝牛奶，要不然一滴也不會喝。吃飯也只吃甜的東西跟火腿腸。這讓我很傷腦筋，真希望它什么都吃，不挑食，改掉這壞習(xí)慣，就好了。 我還發(fā)現(xiàn)，動物之間也有友誼，它每見到別人家的小狗，就會撒歡兒似地跑起來，邊跑邊使勁地沖著小狗搖尾巴。而張奶奶家的小狗也迎上去，伸出爪子要跟別的小狗握手呢！ 小狗 真可愛，我真希望我永遠都是所有小狗們的好朋友!
四年級日記13
奶奶有一個養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒有養(yǎng)水仙，奶奶卻用它來養(yǎng)蒜苗�；ㄅ璐笾鲁柿庑�，奶奶在兩端各放一頭大蒜，在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒過蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現(xiàn)每一個蒜瓣頂部都長出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長出一厘米高，蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來筆直的一根芽變成長著好多葉子的蒜苗。同時我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽光的'地方生長，我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物��！
更令我驚奇的是，只是一點清水，既沒有土壤也沒有肥料，蒜苗怎么會生長得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因為蒜苗的葉子里有葉綠素，葉綠素在陽光的照耀下進行光合作用，產(chǎn)生養(yǎng)分，供植物生長。植物從土壤中攝取的營養(yǎng)只是一部分，另一部分是通過光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著陽光方向生長，那正是進行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶說：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋。”我一聽趕忙跑到陽臺，天��！可愛的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過。
又過了兩天，蒜苗的根部又長出了細嫩的小苗，并且越長越高，只是沒有原先的粗壯。
多么神奇的植物��！我們?nèi)祟愲m然是高等智慧動物，卻沒有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng)，那該多好��！如果發(fā)生了車禍，壓斷了手或腳，還能夠長出新的手腳，那就不會造成殘廢了。
四年級日記14
今天真熱，下午我和我的好朋友顧星建一起下河學(xué)游泳。我一開始套著游泳圈在河里游，但是看到顧星建自己會游了，我就叫我爸爸把我的游泳圈拿掉，可是沒有游泳圈，我就往下沉了，我使勁的`用手劃，喝了2口水，我嚇哭了。爸爸就把我拉上來了。我明天還要學(xué)游泳。
四年級日記15
暑假期間，我閱讀了一本書，名叫《女生日記》。我是一名10歲的小學(xué)生，這個年紀的我們，是擁有屬于我們自己秘密的天地，我也不例外。書中的主人公名叫：”冉冬陽“，她有一個即幸福而又溫馨的家庭：媽媽是一個開朗和善解人意的人;爸爸是一個嚴肅而又不失幽默的人，而冉冬陽 自己是一個活潑開朗，善于思考的女孩子。
冉冬陽是一個聰明的學(xué)生，在班里的成績總是名列前茅，受到同學(xué)們的愛戴，受到老師們的夸獎，使她的父母深感欣慰，而冉冬陽最喜歡的科目就是語文，尤其是作文。冉冬陽自己就說：”語文是世界萬物知識中最美麗的花園世界。“因為語文的知識天地擁有讓人流連忘返的境界;字里行間有讓人陶醉其中的美妙之感等等。
冉冬陽獨特的思考思維，使她獲得過學(xué)校多次作文大賽的第一名，知道她成功的秘籍是什么嗎?是閱讀。偉大的高爾基先生說過：”書籍是人類進步的階梯�！八匀蕉柊衙刻齑蟛糠謺r間都投入到了閱讀中，在閱讀之中，不僅她的腦子在思考，而且她的雙手也在紙上不停的圈圈點點，記下有趣的'知識點。她總是津津有味的閱讀完每一本名聞著作，長久的日積月累，使她腦里的知識越來越多，也使肚子里的知識消化的越來越好。
看完這本書的時候，我內(nèi)心已下定了決心：從現(xiàn)在起，我要學(xué)會”讀書好，讀好書，好讀書“的習(xí)慣。我要善待讀書，讓自己成為一個擁有知識魅力的女孩，我要學(xué)習(xí)冉冬陽對閱讀的強烈精神，我要讓自己成為像冰心奶奶一樣的文學(xué)家。
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