我的日記實(shí)用（8篇）
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我的同桌叫侯龍，他的腦袋大大的，耳朵大大的，眼睛小小的，嘴巴小小的。他人很聰明，也愛(ài)耍一些小把戲。
一次考試，他有一道題不會(huì)做，就想抄我的，我用胳膊擋著不讓他抄。過(guò)了一會(huì)兒，他偷偷地把我的'橡皮推到桌下，我彎腰揀橡皮的時(shí)候，他把答案抄走了。
我希望我的同桌能把心思用在學(xué)習(xí)上，那么他一定是個(gè)好學(xué)生。
我的日記 篇2
清晨，清亮的銀絲扒開(kāi)層層霧靄。明媚的陽(yáng)光，伴著你的笑容徐徐上升。在陽(yáng)光下，我總記得你燦爛的笑容。你——我親愛(ài)的哥哥。
一鋼琴王子
哥哥是一個(gè)文采彬彬的王子。他喜歡彈鋼琴，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴了。每每走過(guò)他的琴房，我總是按耐不住腳步，倚在門(mén)邊安靜的看者他那認(rèn)真的摸樣。他挺立地坐在鋼琴前，輕輕的閉著雙眼，他那修長(zhǎng)的.手指在黑白琴鍵上跳舞，時(shí)不時(shí)他的身體也會(huì)隨著旋律搖擺起來(lái)。我走近一看，他的臉上正洋溢著滿(mǎn)足，幸福的微笑，這微笑可真是恰到好處，剛好露出他迷人的小酒窩。這時(shí)候，當(dāng)他正沉醉在音樂(lè)世界時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗寫(xiě)在他身上時(shí)，音符雀躍著，旋律激蕩著，他的呼吸飄散在彌漫著琴聲的空氣里......
二機(jī)械小子
哥哥是一個(gè)為他理想而聲的人，他主研的是機(jī)械工程。有時(shí)候，只是為了解剖一顆如豌豆大的零件，他也會(huì)湖哈上好經(jīng)濟(jì)個(gè)小時(shí)，先是一遍又一遍地繪圖，再在電腦上制作成flash.有一天中午，我給他送午飯時(shí)，看到他還在認(rèn)真地構(gòu)造著圖，我放下飯后就離開(kāi)了。下午兩點(diǎn)，我去拿盤(pán)子時(shí)，推開(kāi)房門(mén)，看到的第一幕讓我哈哈大笑。他滿(mǎn)嘴都是西紅柿醬。我給他準(zhǔn)備的是粽子，還附有白糖，盤(pán)里的西紅柿是給狗狗拌飯用的，沒(méi)想到......隨后，我把鏡子拿給他看，他也咧著嘴笑了，陽(yáng)光交映著他美麗的笑容。我叫他去清洗嘴巴，他說(shuō)還沒(méi)有畫(huà)完圖呢，于是把舌頭伸出來(lái)像小狗一樣舔著自己的嘴巴。
三幼稚男孩
不要看他都成年了，可有些時(shí)候他的行為還是幼稚的呢。他每次想要我陪他去買(mǎi)東西時(shí)，總是用一樣的模式“邀請(qǐng)”我�！懊妹茫憧唇裉斓奶鞖舛嗪冒 薄笆沁�不錯(cuò)”“哥哥請(qǐng)你吃東西好不好啊”“當(dāng)然好啊，你去給我買(mǎi)回來(lái)啊”“那怎么行呢!你得和我一起去啊”“我死活都不答應(yīng)�！坝H愛(ài)的妹妹，你也不忍心讓哥哥一個(gè)人去吧”“好妹妹，和哥哥一起去么”他撅著嘴，傻笑著，露出潔白整齊的牙齒，好像他打定什么壞主意了。突然，他雙眼咕嚕咕嚕打著轉(zhuǎn)，溫柔地摸著我的小腦袋，得意地叫喊著：“這可有不得你，我偏要拉你一起去么�！闭f(shuō)著他就拽著我的手下樓去了。走在街上，陽(yáng)光拉長(zhǎng)哥哥的身影。
“陽(yáng)光"是哥哥的代名詞。
你是清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃，使人奮發(fā)。
你是午后的烈陽(yáng)威力無(wú)窮，令人敬畏。
你是傍晚的夕陽(yáng)靜穆凝沉，引人懷想。
你是陽(yáng)光，有你的地方，我總感覺(jué)很溫暖。
我的日記 篇3
依然清楚地記得您手掌的溫度，你總是喜歡輕輕拍著我的頭，哼藏一首首多彩的童謠……
那年冬天，天上下起了大雪，雪一直一直地下著，像根根飄落的羽毛。當(dāng)時(shí)天氣很冷，可是我愛(ài)漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下課后，我坐在位置上打哆嗦，一邊用嘴哈手，一邊不停的把自己縮成一團(tuán)。大概是您注意到我了。您手捧著教案走了過(guò)來(lái)：“冷嗎?”我抬起頭對(duì)上了您慈祥的眼眸，一時(shí)不知該說(shuō)什么是好。您用那雙大手拍拍我的腦袋，笑著說(shuō)：“一定很冷吧，老師把羽絨服給你穿吧�！闭f(shuō)著脫下了羽絨服幫我穿好，溫暖的'感覺(jué)蔓延了全身。我突然想到了什么，抬起頭：“老師，您不冷嗎?”“老師不冷，你穿著吧，再見(jiàn)啊!”您笑著走出了教室，消失在飛舞著雪花的樓道里。
最后，您似乎并沒(méi)有像老套的結(jié)局那樣病倒，不得不承認(rèn)，您的免疫力真的很強(qiáng)，至少您是這么告訴我的。
真是沒(méi)出息，我居然忘了您叫什么，殘存下來(lái)的零星記憶，也只剩那張幼兒園的畢業(yè)照，我們都笑得很開(kāi)心，將來(lái)有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)看看您的
我記得您在我跌倒的時(shí)候笑著扶起我;在我哭泣的時(shí)候幫我擦眼淚;在我煩惱的時(shí)候耐心開(kāi)導(dǎo)我;是您那雙溫柔的眸子伴我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒時(shí)代。
對(duì)了，我還記得：我愛(ài)您!
我的日記 篇4
今天，我吃完早飯就去上學(xué)，在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)。
到了中午，我和哥哥一起到弟弟的教室去吃飯，奶奶將飯送到弟弟的教室給我們吃。我是第一個(gè)吃好的，而弟弟和哥哥一般是第二和第三吃好。
我吃好飯后就回到教室寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)好后，我看一個(gè)同學(xué)都沒(méi)來(lái)，就出去玩了一會(huì)兒。上課之前，同學(xué)們都來(lái)了，我也回到座位上等著上課。但同學(xué)們都來(lái)了以后太吵了，把我耳朵都快吵炸了，直到老師上課的`時(shí)候同學(xué)們才不吵�？缮献詈笠还�(jié)課的時(shí)候同學(xué)們聲音又大起來(lái)了，老師不得不大聲告訴同學(xué)們不要吵。
我的日記 篇5
重重的使命，如同一座大山把我深深的壓在自己的內(nèi)心里。
我想發(fā)光，可我總是一塊被淹沒(méi)在山里的礦石。于是上帝便賦予我一種使命——自信。從小到大從來(lái)不上臺(tái)表演的我。竟輕松的接受電視臺(tái)的采訪，讓中國(guó)13億人看到我的面容。因?yàn)槲倚闹杏幸还墒姑性诖叽僦乙欢ㄒl(fā)光發(fā)熱。在自己的有限的青春年華里，完美的展現(xiàn)自己。
我要學(xué)業(yè)有成，但我始終碌碌無(wú)為。于是父母給予我一種使命——努力。我的功課七零八落，唯有語(yǔ)文比較突出。一向在父母。老師。同學(xué)眼中默默無(wú)聞不受關(guān)注的我竟然在一次偶然的機(jī)會(huì)獲得了作文大獎(jiǎng)。我萬(wàn)分欣喜，在父母眼中我開(kāi)始成為他們的驕傲。我在不停的努力。父母的使命如同厚厚的冰雪被我一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)。
我想擁有一個(gè)美好的未來(lái)，但我卻像一只迷途的羔羊。使命便如空氣一樣來(lái)到我身邊。他告訴我，一定要振奮。只有振奮精神，為目標(biāo)堅(jiān)持奮斗，才能成功，才能鑄造一個(gè)輝煌的'明天。所以自從感知這個(gè)使命后我就不停的奔向作家的席位。我知道我離那個(gè)位子非常遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一直斗志昂揚(yáng)的走下去，去營(yíng)造自己的輝煌明天。
一個(gè)個(gè)沉重的使命但在我日亦堅(jiān)強(qiáng)的臂膀上；一個(gè)個(gè)看似不可不可完成的使命，就是我成功路上堅(jiān)不可吹得磐石，讓我走的更平穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。
我的日記 篇6
茶雖香，但不醉人。牛奶咖啡雖好，但有苦澀。紅酒雖醇，但有傷身體。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰�，正如雨后彩虹�?/p>
課余生活中，我愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”。書(shū)讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛。書(shū)讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢。書(shū)讓我知道……我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書(shū)深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書(shū)津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。書(shū)的.世界是神奇的，給人以美好的享受。書(shū)里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰�。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤(rùn)濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書(shū)。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰(shuí)。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書(shū)迷”，說(shuō)我吃飯時(shí)還看，說(shuō)我上廁所時(shí)還看，說(shuō)我躺在床上還看，說(shuō)我……
我除了愛(ài)看書(shū)，我還愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。
我愛(ài)豐富多彩的課余生活！
我的日記 篇7
人生活的好一些。那段時(shí)間很累，很煩，經(jīng)常頭疼。師父知道后很擔(dān)心我，休假的時(shí)候，他專(zhuān)程帶我去了虎門(mén)珠江入海口。在海邊，他對(duì)我說(shuō)：阿耀你可以對(duì)著大海，對(duì)著天空大聲的叫喊，然后你看著大海的遠(yuǎn)方，什么都別想，什么都別管，只到你自己感到心情輕松為止。最后他給我說(shuō)：窗外是陽(yáng)光明媚的晴空，窗內(nèi)是陰暗潮濕的空間，孩子，你會(huì)去哪里。振作起來(lái)，你還年輕，你還有愛(ài)你的親人，成大事者不能被挫折擊倒，永遠(yuǎn)記住，面對(duì)困難，迎難而上，我相信你。你命不平凡切記不可輕易言棄。從那以后，我調(diào)整了自己的心態(tài)。
上次我到他那兒去，老人家想聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的家，說(shuō)說(shuō)我的親人，我毫不隱瞞的'向他述說(shuō)了我的家，我的親人，述說(shuō)了我的父母多年的艱辛。他聽(tīng)完后，說(shuō)了一句：你要珍惜親情，珍惜眼前的一切。
前天，師父打電話(huà)叫我去寺院喝今年的新茶，我開(kāi)玩笑說(shuō)師父等我讓我的家人過(guò)上好日子，安排好我的親人后我就出家好嗎。師父當(dāng)時(shí)嘆了一口氣，說(shuō)了我銘記一生的話(huà)：為人子，輕言放棄，遁入空門(mén)，有此思想，實(shí)為不孝。社會(huì)責(zé)任，家庭觀念，個(gè)人價(jià)值你理解了嗎？人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但在短短幾十年中會(huì)經(jīng)歷很多，這就是人生的閱歷，一切都在之中。年輕人，不可亂想，不可亂講。要有思想有抱負(fù)。有責(zé)任有感情。你還年輕，慢慢來(lái)。以后再這樣說(shuō)，再有此思想，你我緣分也就盡了。
我給師父說(shuō)我錯(cuò)了，他說(shuō)，你不必這么快給我說(shuō)錯(cuò)了，你要慢慢悟我給你說(shuō)過(guò)的話(huà)，要對(duì)自己有信心，對(duì)自己負(fù)責(zé)。這樣吧，你我有緣忘年交，但佛門(mén)規(guī)矩不可有俗家稱(chēng)呼，你以后就做我的俗門(mén)徒弟吧。記住，永遠(yuǎn)不可放棄。
就這樣，我了結(jié)了自己的心愿。從此以后我會(huì)更加努力的面對(duì)人生。為我自己為我家人而奮斗。
感謝師父
我的日記 篇8
鄭瑤瑤、吳晨晨、吳蕭蕭她們是我的好閨蜜，她們的`個(gè)子不高也不矮。
一天放學(xué)后她們來(lái)找我，她們和藹地說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完啦嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完啦�！蔽乙詾樗齻儊�(lái)找我玩，而她們說(shuō)要給我生日禮物，因?yàn)樘焯焐蠈W(xué)沒(méi)有時(shí)間玩，所以連自我的生日都忘啦，然后她們分別送我很多很多禮物。
這就是我的好朋友。
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