【經(jīng)典】實用的四年級日記9篇
一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的四年級日記10篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
今天，天氣晴朗，天空萬里無云，微風拂面，感到非常清涼。今天，踏上了拿試卷的行程。今天，心情波瀾起伏，一種喜悅的心情涌上心頭，一種擔心害怕的雜念在心頭蕩漾著。今天，我認為到學校的路格外漫長，格外坎坷不平。初一的坎坷生涯終于結(jié)束了，迎來了初二的美好生活。在這期間，有一個過渡期—暑假生活。
到了學校，拿到試卷，心情久久不能平靜。試卷全發(fā)下來了，心情很好，因為考的不錯。當回到家里就開始犯愁，假期怎么過？經(jīng)過和家長商量，終于決定了在弘毅上輔導(dǎo)班。試課第一天，做作業(yè)，還沒有正式上課，每個同學都對老師充滿著幻想。會是什么樣的老師呢？對未來上課充滿著憧憬和希望。
數(shù)學老師來了，剛見到數(shù)學老師，我的內(nèi)心油然生起一股害怕的心理。披頭散發(fā)，白色上衣，藍色裙子，和傳說中的幽靈一樣，我不禁渾身打了一個寒戰(zhàn)。上數(shù)學課，老師講卷子，耿志豪同學給我們講了一個題，思路清晰，思維創(chuàng)新，得到了同學的贊揚。語文老師雖然非常嚴肅，但是嚴而可親，一件紫色t恤，白色褲子，戴著一副眼鏡，顯得知識非常淵博。但對我們非常嚴厲。
有人認為假期是令人興奮的；有人認為假期是令人激動的`：有人認為假期是令人討厭的.但我認為假期是令人愉快的，誰然肩上挑著作業(yè)的重擔，背著完成初一的使命，帶著對暑假的幻想，但我認為暑假是令人愉快的！
四年級日記 篇2
今天，是我到鄒平參加英語比賽的日子，我興奮得幾乎一夜沒合眼呢！早上，準備停當后，我們就出發(fā)了。
到了那里，老師給我們講了一些注意事項，便帶領(lǐng)我們進到了寬敞明亮的比賽大廳。突然，一個身穿白褂的黑人在許多領(lǐng)導(dǎo)的跟隨下，也進來了。老師說，這是眾多領(lǐng)導(dǎo)邀請來的國際外教，擔任本次大賽的評委。我一聽，心里“咚”的一下，想：國際外教啊，那要求一定很高吧？好怕怕哦！
該抽簽了，我一邊向抽簽地點走著，一邊想：希望我不要抽到靠前的順序！可是，唉！真是怕什么來什么，我拿起號碼牌一看，五號！這么早！再看其他同伴，都是比較靠后的順序。當時，都不知道自己在想什么，只知道自己特別緊張。
大賽開始了，一號選手上臺表演�？赡苡捎谒o張了，說話時結(jié)結(jié)巴巴的，把演講稿都忘得一干二凈，評委交流環(huán)節(jié)也是答非所問。我看到那位外教老師在遺憾地搖頭。
很快到我了，我深吸了一口氣，從容的'走上臺去。我微笑著開始了自己的演講：“Hello,Ihaveafirend······”起初，我有些緊張，但隨著內(nèi)容的深入，我也逐漸找回了在家中對著父母試講的感覺。我沒有任何失誤，自命題演講環(huán)節(jié)順利結(jié)束，接下來是評委交流環(huán)節(jié)。
第一個問題我就沒有見過。我心想：第一個就答不上來，未免太沒面子了，我要動動腦筋。��！有了！這個問題是以“Doyoulike······”開頭的，那答案不是“Yes”就是“No”了。我就回答：“Yes！”沒想到還真對了！后面的問題我都順利應(yīng)答了。表演
結(jié)束后，我又從容的下了臺。在下臺時，我還聽見外教老師說：
“Verygood！”呢！
可是，在公布成績時，我側(cè)耳細聽，結(jié)果是——沒有晉級�？赡艹送饨汤蠋熣J可我，其他評委有些不滿意的地方吧！比如：可能是語速太快，也可能是有個別單詞發(fā)音不正確······沒事，盡力了就行，貴在參與嘛！再說，這種比賽是一年一度的，我還有很多機會呢！以后我要是還能比賽的話，有了這次比賽的經(jīng)驗，我會更加努力的！
四年級日記 篇3
今天，我不知怎么了，異常難受。
早上，我一醒來，就覺得自己很難受，頭很暈，還有點痛。我坐了起來，開始穿衣服，越穿越覺得難受。就這樣，迷迷糊糊地起了床，機械的疊被，刷牙，洗臉。臉洗好了，爸爸把早餐也準備好了，可我覺得今天連稀飯這樣湯湯水水的食品，在我的嘴里就像餅干一樣。
到了學校，上課時，我無精打采，注意力不能集中。下課時，仍然提不起精神。坐在教室，后背一陣陣發(fā)冷，身上涼冰冰的。大課間時，我們要跑步，我本來可以跑下來的，可是今天，才跑了三分之一圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。我咬著牙堅持跑完了兩圈，可是還要走路，我實在不行了。我可憐巴巴的`看著老師，真希望老師能特批我們今天不走了。過了一會兒，老天似乎懂了我的意思，老師真的讓我們不走了。我在心里大叫：謝謝老師！謝謝老天！我懶散得坐了下來，要回教室了，可我卻站不起來，最后讓石陳杰拉我起來了。
中午，我不想吃飯，一點胃口都沒有�？晌覜]辦法，不想給老師找麻煩，只好硬著頭皮吃，吃了很長時間才吃完。
哎！今天，我真難受！
四年級日記 篇4
今天我們班開班會的時候，老師通知我們下一個星期二學校組織我們?nèi)ゴ河�，不是出去一小時、兩小時的，而是一整天哦！學校為了培養(yǎng)我們的動手能力，所以要求我們每個班分成6組，每個人要帶一些燒火所需要的物品，一個小組要帶一套，每個人都帶一些與小組其他人所帶不同的物品，總的來說我們大致需要帶油、鹽、醬、醋、鐵鍋、蒸鍋、菜、盤子等一系列的.東西。
當聽到這個消息的時候，我們十分的開心，因為我們終于不用再呆在教室里了，而且這也是我們學校的一個傳統(tǒng)，每一屆的學生都有一次春游的機會，突然間我發(fā)現(xiàn)自己還是挺喜歡這所學校的，雖然我不知道別的學校會不會有這樣的春游，當是我們學校卻是實實在在的存在著，有的時候我們會很討厭學校將上課的時間安排的這么緊，可是在其它的方面學校確實是一點也沒有虧待我們，由不得我們不承認，可是我們依舊再抱怨著，抱怨學校的不公、抱怨學校的規(guī)章、抱怨學校的環(huán)境，可是學校依舊沒有將我們拒之門外，依舊用心的教導(dǎo)著我們。
四年級日記 篇5
今天的這一場雪是今年冬天的第一場雪，每次下雪的時候，我都會往家門口前面堆上一個又高又大還又可愛的萌雪娃娃。而且，我堆過的每一個雪人都有自己既響亮又好聽的姓名，比如：團員、 快樂、優(yōu)酷……
這一次也不例外，我和爸爸在奮力滾雪球，滾雪球的同時，把自己的鞋弄濕了都渾然不知，還繼續(xù)在那兒推雪球。我在雪堆中無意間發(fā)現(xiàn)了兩個瓶蓋，是一個橙色和兩個紅色，正好可以用在雪人的嘴和 它衣服的紐扣，這樣會好看很多。
在我和爸爸百分之一百的努力下，一個漂亮的雪人從我們手中誕生了，我叫這個雪人“平安”，就是讓大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。
平安有著用綠色樹葉做的`短發(fā)，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽兒一樣彎了起來，好像在給大家祝福：祝大家平平安安，快快樂樂的！
四年級日記 篇6
四年級過年日記1
1月20日 星期三 雪
“爆竹聲中一歲除，春風送曖入屠蘇�！边^年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著放鞭炮，貼春聯(lián)，好不熱鬧。
我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián)，上聯(lián)是：爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是：紅梅朵朵迎新春。這時爸爸拿來一個“�！弊謪s倒著貼，我大聲喊道“福倒了，福倒了！”這時，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。
貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，點燃引線，只聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲，大家津津有味地吃起了節(jié)目的盛宴，一家人其樂融融。小表妹奇怪地問媽媽：“這什么過年要放鞭炮，貼春聯(lián)呢？”我也百思不得其解。媽媽對我們說：“從前，有一種叫年的怪物，它天天都騷擾人們，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神把年封在山中，一年只許它出來一次。人們都很害怕年，一到過年就想方設(shè)法提防年的攻擊。有一年年又出來了，這時，有個人在年的'面前放鞭炮，把年嚇得魂飛魄散，那人又拿出一些紅紙，把年嚇得落荒而逃。不久，人們發(fā)現(xiàn)了年的弱點：怕響聲和怕紅色。從此，就形成了過年放鞭炮，貼春聯(lián)的風俗習慣�！眿寢屩赖目烧娑嘌�！
吃完年夜飯，爸爸帶我來到院子里放煙花，煙花陸續(xù)升上了天空，把天空打扮得絢麗多彩�；氐郊依铮馄艑ξ艺f：“把紅色拿著，并放在忱頭下，就可以長高�！�
今年過年真快樂呀！
四年級過年日記2
1月28日 星期二 雨
時間真是飛逝啊！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十一個新年了……這不新年又來臨了。
今天每人都有分工的，我的任務(wù)――是做一個水果大拼盤。我先從果籃里挑選出了一個蘋果`一個橙子`一串紅提和幾個獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形，接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈，放在盤子外圍形成波浪形花邊。最后把獼猴桃剝?nèi)テ�，橫著切成片，疊起來放在果盤中央�，F(xiàn)在水果拼盤已經(jīng)完成了，我把拼盤放進了冰箱。
春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日，而貼春聯(lián)，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的`內(nèi)容。
吃過年夜飯后，我們幾個小孩急著跑出去放煙火。外面早就是煙花爆竹的海洋了，大大小小、形形色色的煙花“噼噼啪啪”響個不停。我拿出了一大袋各種各樣的煙花，有長長的“連環(huán)炮”、細細的“竄天老鼠”、會轉(zhuǎn)圈的“蝴蝶王”。我挑了一個三角形的“好日子”，把它放在地上，弟弟膽子很大，搶著去點導(dǎo)火線，我早就飛快地跑到幾米外捂著耳朵等著看呢！導(dǎo)火線燃起來了，“噼啪”一聲清脆的響聲過后，冒出了一團閃亮的小火花，許多五彩繽紛的小星星從火花里跳了出來。慢慢地，火花越來越高，跳出來的星星也越來越多了，真漂亮！
一轉(zhuǎn)眼，到了正月十九，過年就結(jié)束了，人們又開始了忙碌的生活。
四年級過年日記3
1月20日 星期三 雪
側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子——20xx年！他向我們招手：“新年，你好！”
早晨，清新的空氣，明媚的陽光，晴朗的天空，白而柔軟的云，如被水沖洗過的一樣純白。家戶戶都換了新顏，大家忙個不停，都在為除夕夜而忙碌著，小區(qū)里處處都是歡聲笑語。傍晚，我們會聚在奶奶家，團團圓圓過除夕，一會兒談?wù)勔荒甑纳�，一會兒說說老人們的身體，好不熱鬧！奶奶在墻上掛了一個大大的紅燈籠，呦，這燈籠，準是看到大家都來了，臉就紅了，嘿，這可真像一個胖娃娃。奶奶在廚房忙進忙出，爺爺在客廳招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我們小孩子閑著無聊，于是便結(jié)伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥點火。只見哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然后在導(dǎo)線上這么一點，哥哥一聲令下，我們便四處跑開，看著鞭炮一個個爆開，聽著那一聲聲鞭炮聲，我們個個哈哈大笑，整個夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望，家家的窗口都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的'笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那么的驚艷。
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲：“新年，你好！”
四年級日記 篇7
今天下午，我一回到家，我聽著聲音來到了廚房：“嗒！嗒！嗒！”的聲音讓我走進了廚房，我問：“奶奶，您在干什么？”奶奶笑著說：“在切肉，包餃子�！蔽倚χf：“好啊好��！”我放下了書包，來到了桌子前開工了。
奶奶的快刀一下子就把餡和好了。開始和面了。爺爺熟練的把大面團切成小面團，又搓成長蛇型，用刀切成好多棱角型的面。下面到我出場了，爺爺切一個，我壓一個；爺爺切兩個，我壓兩個。爸爸看見我壓一個就開始搟一個，一個個大大的白白的面皮就做好了。
我左手拿著餃子皮，右手用勺子在盆子里挖餡。還是個新手，不知道怎么包。我看著媽媽把餡包在了面皮里。兩手一合，餃子就包好了，圓鼓鼓的活像個大將軍，而我包的'卻像個瘦老頭還耷拉著，但我卻沒有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負有心人，一番刻苦努力后終于學會了。水開始唱歌了，餃子開始跳舞了。10分鐘后，餃子熟了。
我開心的吃著餃子，心里美滋滋的。
四年級日記 篇8
“哇，我中獎了，我中了一百萬！”我正高興著，突然，鬧鐘響了，我連忙起身，嘿，原來是一場夢啊，空歡喜一場。我心想：我要是真有一百萬該多好��！
假如我有一百萬，我首先會捐給災(zāi)區(qū)，給孩子們建設(shè)一座他們夢寐以求的學校，讓他們和我一樣坐在明亮的教室里讀書，學習。脖子上迎風飄揚鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們綻放了像花兒一樣的`笑容。讓那些沒有親人沒有家的孩子擁有一個幸福溫暖的家，不讓他們在以地為床，以天為被的惡劣化境下成長，這樣對他們是不公平的，我要讓他們找到家，找到溫暖，不再是孤兒。
假如我有一百萬，我會幫助那些考上大學而缺錢上大學的人，在報紙電視上，我們常�？梢钥匆娫S多學生因為缺錢上大學，而實現(xiàn)不了他們的夢想。所以，我要幫助他們，他們是我們的榜樣，我要讓他們實現(xiàn)夢想，美夢成真。
假如我有一百萬，我會買許多棵樹，種植在馬路旁邊，凈化空氣，使汽車排除的黑氣都排干凈，讓沙塵暴永遠的遠離我們，使我們的生存之地更美好，讓我們生活在沒理的大花園里。
讓我快快擁有一百萬吧！
四年級日記 篇9
美好的時光總是那么短暫，精彩的暑假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩，收獲頗豐。
一、快樂的暑假
我的暑假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個暑假終于過足了一次癮，從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂的身影。一次，我們幾個一起去管委會玩，突然興致突發(fā)，就和幾個經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂，每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多，雖然個個汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂。我們用激情和活力展現(xiàn)了暑假的魅力。
二、充實的暑假
預(yù)習、閱讀、作文、習題�！@樣的學習內(nèi)容我已司空見慣，就是靠他們來充實我的暑假生活。早在暑假剛開始，我就制定了一份全面的暑假學習計劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學后就要升入三年級了，新增添了兩門課程--物理和化學，所以，我把重點放在了這兩門的`預(yù)習上。預(yù)習時我會先準備好預(yù)習本，把概念和重點都記在本子上，然后進行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進行預(yù)習。一直以來，閱讀始終是我的弱項，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，暑假里，我在預(yù)習的同時堅持做閱讀題，同時學習閱讀技巧，針對重點展開攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些，我的作文也是差強人意，因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時它也增強了我繼續(xù)寫博的信心。是學習讓我的生活變得充實，變得心里有底氣�；叵胍粋�多月的暑假生活，覺得自己沒有白白浪費光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的暑假
我不僅在學習方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。暑假以來，我每天堅持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務(wù)中，我體會到了父母的不易，也體會到了勞動的快樂，同時也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學習的同時，也沒有放松對體育的加強，因為體育也是我的一大弱項，每天六點鐘，我都會早起去跑步鍛煉身體，增強體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂，生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個項目上再失分。
快樂、充實、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的暑假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩暑假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的暑假，再過一個快樂、充實而有意義的假期生活！
20xx年的暑假生活即將結(jié)束，回想過去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時間不等人，一個多月的時光是那么短暫。現(xiàn)在把它記錄下來，與大家共同懷念那逝去的歲月！
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