（通用）我的日記7篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的我的日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
老師在放學(xué)之前給我們講了一個(gè)故事，使我深受啟發(fā)，故事是這樣的：從前有一個(gè)村子，人們都靠打魚為生。有一個(gè)年輕人剛打完魚，就回家把他的魚網(wǎng)給曬一曬。這是一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)對(duì)年輕人說(shuō)：“你的魚網(wǎng)都有洞了，你怎么不補(bǔ)一補(bǔ)呀？”年輕人答道：“等洞在大些時(shí)補(bǔ)來(lái)得及的嘛！”老爺爺失望地走了。第二天，他打的'魚跟別人數(shù)量差不多，但是他的魚網(wǎng)洞越來(lái)越大了。一天天地過(guò)去了他的魚網(wǎng)不能再釣魚時(shí)，人勸他去買一張新的，而他卻要補(bǔ)洞了。結(jié)果被餓死了。
這里的年輕人的魚網(wǎng)是小洞時(shí)他不來(lái)補(bǔ)這個(gè)洞，變成大洞時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們就好比是漁民，學(xué)習(xí)就好比是的魚網(wǎng)，我們學(xué)習(xí)落后時(shí)就要及時(shí)的地補(bǔ)起來(lái)，不要等到期末考試時(shí)在補(bǔ)，就來(lái)不及了。這就驗(yàn)證了一句話：小洞不補(bǔ)，大洞難補(bǔ)�。�
所以我們一定要做一個(gè)會(huì)及時(shí)補(bǔ)洞的人，以后一定要認(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)，多舉手發(fā)言，要背地背熟，幫助同學(xué)�？刹灰鰰裉�(yáng)的人喲！
我的日記 篇2
20xx年6月20日 星期三 晴
中午盛飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，今天做的是我超喜歡的炸醬面！
炸醬面是我最愛(ài)吃的飯之一，所以我一拿起飯勺，就大口吃了起來(lái)。剛吃了一口我就感覺(jué)到不對(duì)勁，哎呀！這面好咸呀！
這時(shí)，分飯的老師“擔(dān)憂”地問(wèn)：“孩子們，飯咸嗎？”“咸！”我和一些同學(xué)一起大聲說(shuō)。于是老師說(shuō)：“那你們來(lái)多盛點(diǎn)面條吧�！崩蠋熢捯魟偮�，我便跑了過(guò)去，老師允許我們幾個(gè)插隊(duì)，我就站到了第一個(gè)。我盛完面后，還聽(tīng)到當(dāng)時(shí)正排隊(duì)盛飯的人發(fā)出表示不滿的'埋怨聲呢！
學(xué)校做的炸醬面比家里做的不相上下，都很好吃，不過(guò)爸爸做的炸醬面配的菜是黃瓜條和涼拌豆芽，而學(xué)校的炸醬面配的則是生菜拌胡蘿卜。
下午放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我更喜歡家里做的炸醬面還是學(xué)校做的炸醬面�！斑@個(gè)嘛！我哪個(gè)都喜歡。”我回答�！拔铱词悄闾矚g吃炸醬面了吧！你的嘴角還粘有醬呢！”媽媽笑道�！安豢赡馨�！”我有些“震驚”，連忙從我的床頭柜中找出小鏡子一看，我的嘴邊真的粘有醬！
“Oh！my god！”我的嘴張成了一個(gè)大得不能再大的‘O'形，“砰！”地靠在了我正在坐的椅子背上。
我的日記 篇3
今天，萬(wàn)里無(wú)云，天空晴朗。我們?cè)僖淮蝸?lái)到了“杭州工藝美術(shù)博物館”。不過(guò)，這次我們可不是來(lái)參觀的。我們是來(lái)參加青少年宮創(chuàng)意游園會(huì)的。
到達(dá)目的地，爸爸遞給我一只手機(jī)，說(shuō)：“我和媽媽去幫你蓋上次尋寶活動(dòng)的章，你就在這里參加活動(dòng)吧!待會(huì)聯(lián)系你�！薄昂�!”我爽快地答應(yīng)了。 來(lái)到四樓，哇!那么多好玩的東西：剪紙、舞蹈、畫畫……我玩什么好呢?對(duì)了!玩這個(gè)吧!我蹦蹦跳跳地進(jìn)了剪紙的教室。
有好多同學(xué)在玩兒呢!有的在剪愛(ài)心，有的.在剪小白兔。大姐姐給了我一把剪刀，一張紙，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“找個(gè)位置坐下吧!”。我答應(yīng)了一聲：“謝謝姐姐!”。 我愛(ài)剪紙，因?yàn)榧堈归_(kāi)時(shí)的圖案能給自己一個(gè)大大的驚喜。我捧著紙，左看右看，然后把它對(duì)折再對(duì)折。剪了幾顆愛(ài)心、幾個(gè)小圓片和幾朵小花、幾條波浪。
不一會(huì)兒，紙剪好了!那這次的作品是這么樣的呢?我滿懷希望地展開(kāi)它，中間一個(gè)圓，旁邊有幾顆有規(guī)律的愛(ài)心、邊是波浪形的。一張可愛(ài)的剪紙?jiān)谖沂种姓Q生啦! 玩好了剪紙，姐姐在我的券上印了一個(gè)“A”�！昂呛呛�!”我開(kāi)心地笑了。 旁邊的一間教室，是做剪貼畫的。我又走進(jìn)教室，不用姐姐說(shuō)，我找了個(gè)位置坐下來(lái)。剪小房子、樹(shù)、太陽(yáng)貼上去。剪貼畫也完成了! 我又去做了小扇子、折了小飛機(jī)、用勺子做了蝴蝶、DIY個(gè)性小書簽，一個(gè)上午，玩得真開(kāi)心! 等爸爸、媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我已經(jīng)拿著游園獎(jiǎng)品——一只漂亮的筆袋在等他們了。
我的日記 篇4
一天，我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，只要我陪她去買菜，她就給我買金魚。我們到了賣金魚的攤子以后，我卻又被一只小烏龜吸引了，我就勸說(shuō)媽媽給我買這只小烏龜。媽媽也一直想養(yǎng)烏龜來(lái)驅(qū)趕耗子的，我們的想法不謀而合，所以媽媽爽快地同意了。一回家，我就在小魚缸里放了點(diǎn)水，把小烏龜放了進(jìn)去。這只小烏龜是一只巴西龜，聽(tīng)賣龜?shù)娜苏f(shuō)，這只龜是一只雄龜。這只烏龜渾身烏黑烏黑的，腮邊有兩條橙紅色的線。兩只眼睛小小的，不停地左看右看，看個(gè)沒(méi)完。它有四個(gè)爪子，要是沒(méi)有它，小烏龜就沒(méi)法走路、游泳啦！對(duì)啦！最重要的殼兒我還沒(méi)有介紹呢！殼的正面是黑色的，由八個(gè)了六邊形組成。背面是黃色的`，有八個(gè)褐色的小點(diǎn)。我為它取了一個(gè)名字，叫“小調(diào)皮”，我認(rèn)為這跟它的性格很相似，因?yàn)樗茴B皮，所以爬得可快了，愛(ài)到處亂跑。因?yàn)樗麗?ài)到處亂跑，為此，它還讓我虛驚一場(chǎng)呢。
有一天，我?guī)叫^(qū)里溜達(dá)溜達(dá)，后來(lái)，我把它拴在樹(shù)上，到一邊玩去了。玩了一會(huì)，我準(zhǔn)備帶它回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它掙脫繩子逃跑了，急的我到處找它，還是沒(méi)找到。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備后來(lái)發(fā)現(xiàn)他正在草叢里睡覺(jué)呢！
你說(shuō)，這只小烏龜，是不是又可愛(ài)，又頑皮呢？
我的日記 篇5
我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想與個(gè)可愛(ài)的校園，讓我們度過(guò)了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門，就看見(jiàn)一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭(zhēng)取更好的成績(jī)，永不落后；后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭(zhēng)光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室與生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的`左側(cè)是我們的操場(chǎng)，中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼，籃球場(chǎng)外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺(tái)，透明的窗戶一打開(kāi)，一道陽(yáng)光撒進(jìn)教室，使我們?cè)陉?yáng)光的照耀下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。樓下的操場(chǎng)外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽(yáng)光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗，可愛(ài)的學(xué)校。
我的日記 篇6
我的爺爺是一名退休的中學(xué)教師，今年六十八歲了。他個(gè)子中等，一頭短短的頭發(fā)，笑起來(lái)很慈祥。
每年寒暑假的時(shí)候，我都會(huì)去爺爺家。爺爺教會(huì)了知識(shí)。爺爺為了輔導(dǎo)我，看了許多數(shù)學(xué)書。爺爺為了抄了許多數(shù)學(xué)題，讓我練習(xí)。爺爺很鼓勵(lì)我讀書，定了許多雜志給我，有科普的《我們愛(ài)科學(xué)》，有語(yǔ)文的《兒童文學(xué)》......
爺爺陪我運(yùn)動(dòng)。寒假的時(shí)候，爺爺帶我去滑冰。我們一般去黛秀湖公園滑冰。爺爺一遍又一遍地教我熟悉動(dòng)作，當(dāng)我終于會(huì)滑的時(shí)候，他就站在寒風(fēng)里幫我計(jì)圈。暑假的時(shí)候，爺爺犧牲自己的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，每天下午陪我打乒乓球。爺爺手把手地教我握拍、接發(fā)球和退檔。當(dāng)我學(xué)會(huì)這些之后，爺爺還給我喂球，教我扣殺。
爺爺對(duì)自己很節(jié)儉，對(duì)我卻很“慷慨”。爸爸媽媽不讓買的東西，爺爺卻一定能同意，于是，我就有了很多的`糖果、玩具、圖書、文具......
這就是我的爺爺，教我知識(shí)，陪我運(yùn)動(dòng)，關(guān)心我，照顧我的爺爺。
我的日記 篇7
我的課余生活有很多，有下棋、去邦德上奧數(shù)課、上英語(yǔ)課、踢球、玩i pad、研究恐龍、看書、游泳、和哥哥們打籃球、看電視、玩“三國(guó)殺”。
如果小虎哥哥和大哥、小哥來(lái)到我家的話，有時(shí)我們就會(huì)投入到一場(chǎng)戰(zhàn)斗當(dāng)中（“三國(guó)殺”游戲牌）。我第一次玩是小哥教我玩這個(gè)游戲的，他教我怎么使用殺、閃、桃、技能牌、武器牌、防御牌、馬，怎么看人物的技能……統(tǒng)統(tǒng)都是小哥教我的。不然我也不會(huì)玩這種牌。在“三國(guó)殺”里，我喜歡趙云；大哥喜歡司馬懿；小哥喜歡張飛、小虎哥哥喜歡孫權(quán)。我喜歡趙云是因?yàn)椋核梢园褮?dāng)做閃，閃當(dāng)做殺。大哥如果有了司馬懿，就等于我們的末日啦！因?yàn)樗梢愿呐卸ê退艿搅藗涂梢詮膫λ娜四抢锬靡粡埮�。小哥哥喜歡張飛的'原因是：他可以使用無(wú)限張殺。小虎哥哥喜歡孫權(quán)的原因是：你扔幾張牌你就可以拿幾張牌。我每一次玩“三國(guó)殺”這項(xiàng)游戲牌時(shí)，都感覺(jué)仿佛進(jìn)入到了三國(guó)時(shí)期的一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。如果你學(xué)會(huì)玩“三國(guó)殺”這種游戲牌，就等于你變成了你選的人物；就好像我們是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)士一樣。
除了玩“三國(guó)殺”游戲牌以外，我還會(huì)跟哥哥們打籃球。每次和大哥、小哥打籃球的時(shí)候，我都是和大哥一隊(duì)；我們一起攻打小哥。我總是被大哥批評(píng)，因?yàn)槲覔尣坏角�，就總是犯�?guī)或者拉人。大哥就教我一個(gè)秘訣，就是我站在后面，大哥一傳球給我，我就馬上扣籃�？墒�，我有時(shí)老是接不到大哥傳過(guò)來(lái)的球，反而總是被小哥把球給搶走了。所以打籃球大哥和小哥誰(shuí)都不愿意跟我一組的原因就是這樣啦！
我的課余生活多姿多彩，想知道我還有哪些愛(ài)好嗎？我下次再告訴你。
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