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          四年級(jí)日記

          時(shí)間:2024-03-26 10:57:05 日記 我要投稿

          【優(yōu)選】四年級(jí)日記7篇

            一天將要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【優(yōu)選】四年級(jí)日記7篇

          四年級(jí)日記 篇1

            讓我有的害怕的'時(shí)候,竟然是今天中午到少年宮里去學(xué)毛筆字。

            中午,我到少年宮去學(xué)毛筆字,本以為什么都不用帶的,只要帶個(gè)人去就行了,沒想到他們?cè)缇蛠?lái)了,我看見老師,就從窗戶那兒跟老師說話。這時(shí),那個(gè)老師說:“你來(lái)干什么?”此刻,我心跳加速了,其實(shí)我在半路上早就把臺(tái)詞想好了。我就說:“是語(yǔ)文老師叫我來(lái)的!蹦莻(gè)老師這才罷休讓我進(jìn)來(lái)學(xué)毛筆字。哎!剛才真是虛驚一場(chǎng),我臉比蘋果還要紅。

            我學(xué)著他們?nèi)ツ妹P字再拿氈子,大功告成,可以寫了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)沒硯臺(tái),沒有王老師家的東西齊全,這時(shí)我才知道硯臺(tái)要自己帶。我想,這下完了,老師一定會(huì)罵我的,說我連這點(diǎn)常理都不懂,肯定會(huì)罵的,我想都不敢想。結(jié)果,沒想到并老師沒有罵我,還叫我和別的同學(xué)共用一下。

            今天,真是讓我驚慌失措呀!

          四年級(jí)日記 篇2

            20xx年08月23日 星期二 天氣:晴

            “嗨,看我的風(fēng)輪腿,有本事你們別跑,我非把你們抓住不可!”一陣響亮的吼聲在寂靜的田野里傳來(lái)。我穿著一雙大雨鞋,在田野里追趕一群小鴨子。

            前天傍晚,我家的鴨子很晚了還不回來(lái)。我正好有空,奶奶便叫我一起去田野趕鴨子。我們背著一個(gè)籮筐,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒就出發(fā)了。剛到田野里,一大群鴨子看到我們想見到“斬鴨手”似的驚慌失措,它們?cè)谔镆袄锆偱。我迫不及待地卷起褲子,也瘋似的追趕那一群鴨子。因?yàn)槲掖┲艽蟮挠晷姨镆袄锟涌油萃,跑起?lái)很容易摔跤。幾只鴨子平時(shí)走起路來(lái)很慢,可今天后面有人追了,它們就像老鼠一樣機(jī)靈,竄到這兒竄到那兒,我們?cè)趺匆糙s不動(dòng)。我便和奶奶想了一個(gè)好辦法:兩面夾擊。剛說完,我就和奶奶行動(dòng)起來(lái)了。我們把鴨子趕到一個(gè)角落,它們沒有路可走了,只得乖乖“投降”。奶奶一伸手抓住了一只鴨子的.脖子,一手一只,放到了籮筐里。我也學(xué)著奶奶的樣去抓。好一會(huì)兒,我們才把這群鴨子“搞定”。

            我和奶奶就像灰猴似的,你看看我,我看看你,累得夠嗆。不過我?guī)土四棠桃粋(gè)忙,覺得挺開心的。

          四年級(jí)日記 篇3

            唉,說多了都是淚。

            今天我是值日生,在今天早上,我和其他組員都被批評(píng)了,原因是我們班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)垃圾沒有掃干凈,而且還有一個(gè)組員沒有來(lái),原本以為他只是來(lái)晚了,等他來(lái)了讓他把剩下的一點(diǎn)垃圾掃掉,可是他發(fā)燒了,我們不知道,也沒有下去掃,都怪我們,沒有想到那個(gè)組員會(huì)沒來(lái),老師在班上點(diǎn)名二組沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈,還說了:“你們看看其他組,都能打掃的干干凈凈,你們組怎么這么懶,一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)也都不差,怎么在衛(wèi)生方面失算了呢!弊詮睦蠋熣f完以后,我們組都深深的`反思了自己,打算以后要好好的打掃好衛(wèi)生,打掃干凈,給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境!

            被老師說過以后,我們組變的團(tuán)結(jié)了,謝謝老師,老師批評(píng)我們是正確的。

          四年級(jí)日記 篇4

            今天我在跑步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聯(lián)系到生活上去的道理。

            其實(shí)也是平時(shí)跑步第一第二的道理,只是聯(lián)想到生活上去。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一圈就是一個(gè)時(shí)代,我們?cè)谂懿骄驮谂Α^斗和學(xué)習(xí)。跑步時(shí)跑在最前面的人就是時(shí)代的者,在最后的人就是時(shí)代的落后者。者和落后者是不固定的,因?yàn)榇蠹夷阕肺亿s不停得努力,一些人跑的很前面,當(dāng)他覺得累了停下來(lái),一不小心就成了落后的.人。那些者一驕傲就開始漫不經(jīng)心的跑步,很容易就會(huì)摔倒,落到了后面。但是只要重鼓作氣,爬起來(lái)還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當(dāng)于做事情耍小聰明的人,一點(diǎn)都不光榮,但是只要改正方向,還是不會(huì)像小偷的人了。

            所以想成為用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ脕?lái)者,就要堅(jiān)持不懈,不驕傲,不干小聰明的事,就可以成為中、低等的人,只要再努力的干事情,用力的跑的話,成為者的人可能就是你。

            這就是跑步的道理,這就是生活的道理,其實(shí)成為者并不難,其實(shí)只要做到我講的那幾點(diǎn)就行了,讓我們成為跑在最前面的人,加油!

          四年級(jí)日記 篇5

            難忘的下午

            今天下午,我和媽媽一起去姥姥家玩。可是不料,姥姥家沒人,正當(dāng)我們覺得十分掃興時(shí),媽媽卻說:“我們趁機(jī)會(huì)可以去侯建芯家做客!蔽腋吲d得一蹦三尺高。

            我和媽媽到了侯建芯家后,看見侯建芯正在寫作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒有什么事可做。于是,我突發(fā)奇想,教她寫一會(huì)作文。我一邊看她寫的`作文,一邊給她填充句子或詞語(yǔ),教她不會(huì)寫的生字。在我的耐心指導(dǎo)下,她總算寫完了一篇作文,興高采烈地拿去給她的媽媽看?砂盐依蹓牧耍

            我想:原來(lái)教個(gè)“學(xué)生”真不容易。啊!我終于明白老師和媽媽平時(shí)教我學(xué)習(xí)是多么辛苦,我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!

          四年級(jí)日記 篇6

            以前的周末我都會(huì)去上象棋課,那里是高手云集的地方。老師把不同水平的人編入不同的班,我自然也不是弱者,所以上了高級(jí)班。不過,和高級(jí)班的強(qiáng)手比起來(lái)還有一段差距,所以我從來(lái)不會(huì)放過任何一次和高手過招的.機(jī)會(huì)。

            這個(gè)周末,我又去挑戰(zhàn)那位班里的最強(qiáng)者。雖然我很少贏他,但是我進(jìn)步飛快,我們倆經(jīng)常和棋。這一次,我一開始就瘋狂地進(jìn)攻。可是,高手就是高手,不到二十回合,我的攻勢(shì)就完全被他化解,反過來(lái)被他壓制住了。我的一只“車”,兩只“炮”和一只“馬”被他趕到他的地盤上,沒法回防。而我的另外一只“馬”和“車”也被壓制住了。如果不改變局勢(shì)的話我最多能撐五回合。

            我低下頭來(lái)仔細(xì)地思考方法,原本呼呼吹的風(fēng)停了下來(lái),仿佛它也在為我的棋局思考,一切安靜得只剩棋子敲擊棋盤的聲音!拔刮,你是不是睡著了?”他催促道。我剛想認(rèn)輸,突然我從他的“喂喂”中聯(lián)想到了三十六計(jì)中的“圍魏救趙”。我便仔細(xì)地觀察他的陣地。和我想的一樣,他現(xiàn)在只顧進(jìn)攻,并沒有做好防御準(zhǔn)備,后防十分空虛。而我的四個(gè)棋子占據(jù)了絕好的進(jìn)攻位子。

            于是,我不再防守,突然大舉進(jìn)攻。他這才發(fā)現(xiàn)自己的營(yíng)地空虛,急忙把一只“車”調(diào)回來(lái),結(jié)果被我的“馬”吃了。他只好全軍撤退,保護(hù)主帥。

            當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門的同時(shí),它必會(huì)為你打開另一扇門,關(guān)鍵在于你有沒發(fā)現(xiàn)它。從此,我不管遇到什么困難,都會(huì)盡力去克服它。

          四年級(jí)日記 篇7

            膽小如鼠的我最怕狗了,可今天我不但和狗一起玩耍,還和它成為了很要好的.朋友。

            傍晚,吃過晚飯,我和爸爸一起在小區(qū)里散步。這時(shí),沈爺爺也牽著他心愛的“小李子”散步來(lái)了。我見了,連忙躲到爸爸身后,爸爸笑著說:“不用怕,‘小李子’不會(huì)咬人的!鄙驙敔斝χf:“要不要牽一牽呀!”我很害怕,可又想,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,這是個(gè)機(jī)會(huì),何不讓自己嘗試一下呢?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過沈爺爺手中的繩子,隨然我給自己暗暗鼓勁,可心里還是“砰砰”直跳。這時(shí),“小李子”回頭看了我一眼,這一下可把我嚇得六神無(wú)主了,我心一慌,手一抖,繩子落了地。我不管三七二十一拔腿就跑。爸爸和沈爺爺見了都哈哈大笑起來(lái)。爸爸對(duì)我說:“別怕,再去試一次。”于是,我又小心翼翼地來(lái)到它身邊,拾起繩子。

            此時(shí),我的腦海里徘徊著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)會(huì)不會(huì)?然而,事情并沒有我想得那么糟,“小李子”很友善地在前面跑著,我?guī)е谛^(qū)里散步,它跑我也跑,它走我也走!靶±钭印卑槲叶冗^了一個(gè)美好的傍晚。

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