四年級(jí)日記7篇(優(yōu)秀)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
科學(xué)課上,老師給我們講了鳳仙花的知識(shí),并讓我們回家播種鳳仙花。
回到家后,我拿起科學(xué)學(xué)具里的鳳仙花種子,用花盆播種鳳仙花。我在土中用手指按幾個(gè)小坑,深度約為1厘米。每個(gè)坑里放上1粒鳳仙花種子,再用土蓋上。然后澆上適量的水,放在溫暖的地方。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的嫩芽破土而出,我高興極了。它們生長(zhǎng)很快,四天之后,就長(zhǎng)到了大約3厘米高,它們的莖嫩紅嫩紅的、筆直筆直的,兩片嫩綠的葉子向兩邊展開(kāi),好看極了!
經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間,鳳仙花又長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)出了新葉。通過(guò)測(cè)量,我知道了鳳仙花現(xiàn)在平均高度是3。3厘米。我數(shù)了數(shù),每株鳳仙花有大小不等的4片鋸齒般葉子。我每天都精心照料它們,并仔細(xì)觀察。鳳仙花就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。
過(guò)了幾周,鳳仙花長(zhǎng)得格外茂盛,從莖上冒出了許多花骨朵;ü嵌鋬深^尖尖的.、毛茸茸的,看起來(lái)像小鈴鐺,可好玩了。又過(guò)了一段時(shí)間,鳳仙花先后開(kāi)出了不少粉色、紅色的花朵,掛在枝葉間,像翩翩起舞的小鳳蝶,美麗極了!可是鳳仙花的花期很短,不久就凋謝了。
種植鳳仙花使我學(xué)得了不少知識(shí)。我愛(ài)我的鳳仙花。
四年級(jí)日記 篇2
我的心里總是盼望著,夏天快快過(guò)去,秋天快快過(guò)去,冬天快快過(guò)去,春天快快到來(lái)。
盼呀,盼呀,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!毙⊙嘧訌哪戏斤w了回來(lái),為春光增添了許多生趣,小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上為春天歌唱著一支支動(dòng)聽(tīng)的歌,布谷鳥(niǎo)在那里“布谷、布谷……”地叫,好像是在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
田野里,油菜擎著黃燦燦的花,花兒張著小嘴傾吐芳香,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的.黃色來(lái)的!如果黃色再濃一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么嫩,就不會(huì)有透明感;如果再稍微淡一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么燦爛,更不會(huì)有這么鮮艷。大片大片盛開(kāi)的油菜花真是春姑娘的杰作呀!看到這兒,我不由地想起了楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》:“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)蹤跡!边有許多美麗的小花為春姑娘裝扮上五顏六色的花裙子,幫助春姑娘去參加屬于春天的舞會(huì)……
小朋友們,春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),還有許多有趣的事物等著我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀円黄鹂炜鞆堥_(kāi)雙臂去探索吧!
四年級(jí)日記 篇3
今天早上,天空中飄起了雪花。那雪花,就像是一只小精靈,多么純潔,多么美麗,多么可愛(ài)!我忍不住跑下了樓,去看那些飛舞的雪花。
一跑下樓,我就把雨傘放在了一邊,伸出手去接那美麗的小雪花。這時(shí),地面上就像是蓋了白色的'薄被。半空中飄舞的小雪花白茫茫的一片,被淘氣的北風(fēng)吹到這兒,吹到那兒,吹到人們的臉上、衣服上,吹到孩子們的心里。
雪越下越大,幾個(gè)調(diào)皮的孩子走了出來(lái),蹦跳著、呼喚著,呼喚著要雪下得再大一點(diǎn)。雪似乎被感動(dòng)了,下得更大了。我把雪堆積了起來(lái),希望做一個(gè)“雪天使”。雖然鞋濕了,手也凍僵了,但我的一顆心卻沉浸在雪的美妙中……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,一個(gè)“雪天使”做出來(lái)了。它就是冬天的使者,就是快樂(lè)的使者!我站在雪地上,看著身邊的“雪天使”,看著空中飛舞的雪花,覺(jué)得自己仿佛也成了一朵小雪花,快樂(lè)地飛舞著、飄蕩著……
四年級(jí)日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在神農(nóng)架一個(gè)美麗的小山村里,這里一年四季風(fēng)景如畫,仿佛傳說(shuō)中的世外桃源一般。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,因?yàn)榇禾禚L歌燕舞,百花盛開(kāi);我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,因?yàn)榍锾焯旄咴频,碩果累累;我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天,因?yàn)槎彀籽┌}皚,銀裝素裹。但我卻更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天,我愛(ài)家鄉(xiāng)夏天的山, 我愛(ài)家鄉(xiāng)夏天的水,我愛(ài)家鄉(xiāng)夏天的一切!
夏天,大山都穿上了綠軍裝,顯得格外雄偉,山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹(shù),枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像許許多多的綠色的`大傘。森林中,還有許許多多的小鳥(niǎo),這些小鳥(niǎo)種類繁多,五顏六色,十分 漂亮。它們?cè)谏种袝r(shí)而快樂(lè)地飛舞,時(shí)而婉轉(zhuǎn)地歌唱。
夏天,河水特別清澈,連水底的石頭都看的清清楚楚。天氣熱的時(shí)候,我經(jīng)常來(lái)到河邊,光著腳在河里走來(lái)走去,感覺(jué)非常涼爽,可惜我不會(huì)游泳,要不然我一定要找個(gè)秀麗的水潭游一游。河里有 許許多多的各種各樣的魚(yú),星期天我和小伙伴經(jīng)常快樂(lè)地在河里捉魚(yú)。河里還有許許多多奇形怪狀的石頭,這些石頭五彩斑斕,我和爸爸經(jīng)常在河里撿石頭。
我還愛(ài)夏夜那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的螢火蟲(chóng),愛(ài)夏天那溫馨涼爽的風(fēng),愛(ài)夏天那轟隆轟隆的雷聲……
遠(yuǎn)方的朋友,歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,讓我們一起感受夏天,一起贊美夏天吧!
四年級(jí)日記 篇5
別人都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)觀主義者,整天嘻嘻笑笑的又過(guò)一天,無(wú)憂無(wú)慮地走過(guò)春夏秋冬,快樂(lè)得簡(jiǎn)直不像個(gè)人。(如果我不是人,那你們又是什么?)但我想說(shuō)的是:“你們真的了解我嗎?”我想別人會(huì)一聲不吭,因?yàn)槲业脑挀糁辛怂麄兊摹八姥ā。我倒覺(jué)得奇怪,我愁容一現(xiàn),一副心事重重的“鬼樣”,別人一定會(huì)發(fā)揮他們?nèi)招幸簧频膼?ài)心,樂(lè)不思蜀地關(guān)心個(gè)沒(méi)完,什么“不舒服”、“吃錯(cuò)藥”、“神經(jīng)中樞錯(cuò)亂”、“語(yǔ)言系統(tǒng)短路”等等,詞匯量可真令人嘆為觀止,不去出版詞典真是浪費(fèi)人才。而當(dāng)本大小姐整天笑個(gè)不停,“口若懸河”、“滔滔不絕”之時(shí),“緊張軍團(tuán)”又會(huì)發(fā)表本世紀(jì)的超級(jí)宣言。呵,他們肯定當(dāng)我是一具機(jī)器人,零件日久失修,將面臨“報(bào)銷”的悲慘收?qǐng)!盎o(wú)百日紅,人無(wú)千日好”,顯然這道理已然失傳已久、無(wú)人問(wèn)津;以致弄得個(gè)一無(wú)所知的下場(chǎng)。不過(guò),無(wú)所謂,我原諒他們的無(wú)知。
“連自己也不了解,更別說(shuō)要了解他人,也許,他們是在渾濁中尋找清澈之源吧!”這句話說(shuō)得對(duì)極了,但我不知道是誰(shuí)說(shuō)的。但不管如何,我依然是我,一個(gè)不變的我。有人說(shuō),雙子座的人復(fù)雜多變,好奇心極重,同時(shí)又擁有雙重性格的不安份子。呵,真是一擊即中。(真厲害,不知道他們能否預(yù)言出我什么時(shí)候成為億萬(wàn)富婆?)白天,我好熱鬧,標(biāo)準(zhǔn)的瘋丫頭一個(gè);黑夜,我喜歡寧?kù)o的獨(dú)處,一并享受孤獨(dú)的滋味,發(fā)作我的“長(zhǎng)篇大論狂寫癥”......。咦…
…聽(tīng)起來(lái)我與某位仁兄“同病相憐”喔!不用猜啦,不就是現(xiàn)在社會(huì)的新新作家――郭敬明嘛!(其實(shí)我想說(shuō)的是猩猩作家)看來(lái),我已找到了“天涯淪落人”,真是深感......對(duì)不起,走題了,咳咳,言歸正傳;我害怕孤獨(dú),所以極力在熱鬧中尋求慰藉;但同時(shí),我也愛(ài)上了孤獨(dú)的感覺(jué)。這一面,沒(méi)有人曾“侵略”過(guò),與其說(shuō)我把自己收藏得太好,不如褒揚(yáng)一下我的演技精湛,簡(jiǎn)直是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的最佳代言人;奧斯卡金像獎(jiǎng)我隨手可得,真是后生可畏......(正處于幻想顛瘋期)
。ê貌蝗菀谆昶墙K于歸位了)我還有一個(gè)“特殊”的習(xí)慣;喜歡騎著自行車漫無(wú)目的地亂逛。不論是車水馬龍的公路,抑或是擁擠的`街道;(毫無(wú)交通安全意識(shí),還是趁早買好保險(xiǎn)以策萬(wàn)一)總而言之,這給予了我一份實(shí)在感。也許,完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘,摒除一切的不安、郁悶與彷徨。(不可救藥的笨蛋,監(jiān)獄肯定是最具安全感的地方,不妨一試)也許你會(huì)說(shuō),我確實(shí)該去拜訪一下心理醫(yī)生。唉,我也想去!But,notmoney,nottalk!板X不是萬(wàn)能,但沒(méi)錢卻萬(wàn)萬(wàn)不能”又不知道是哪個(gè)“天才”說(shuō)的,請(qǐng)?jiān)徫业闹R(shí)有限。噢!我的天!縱有千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)奈圓珠筆已“壽終正寢”,更奈于我投訴無(wú)門,只好改行和周公下棋去也!
四年級(jí)日記 篇6
春天,是紅潤(rùn)的,因?yàn)槁愤叺孽r花綻開(kāi)了甜蜜的微笑。不,不對(duì),這不夠形容春天的紅情綠意;春天,是嫩綠的,因?yàn)楣珗@的小草冒出了絲絲的綠意。不,不對(duì),這不夠形容春天的生機(jī)勃勃;春天,是瓦藍(lán)的,因?yàn)檫|闊的天空回響著百鳥(niǎo)的鳴叫。不,不對(duì),這不夠形容春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我想,春天是五彩斑斕的,因?yàn),我感覺(jué)春的氣息,無(wú)處不在。
春天,它真是一天一個(gè)模樣。昨天樹(shù)梢的花苞還含苞待放,今天,就已經(jīng)盛情綻放了。于是,無(wú)論你是走在涼爽的林蔭小道,或是久坐在花園中的長(zhǎng)椅上,還是飛奔在校園的操場(chǎng)中,慢慢的深吸一口氣,不知名的花草香便會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子中,久久回蕩,這,便是春的氣息。風(fēng)總是一陣一陣有規(guī)律的吹,而樹(shù)上的話太輕了,經(jīng)風(fēng)一撥,就散落下來(lái),匯成了一場(chǎng)充滿清香的花雨,一瞬,桃紅的,淡粉的,雪白的,鵝黃的.花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。我可以漫步其中,也可以旋轉(zhuǎn)舞蹈,將自己想象成一位優(yōu)雅的公主,邁著輕盈的步伐,讓花瓣飄落我面頰、肩旁、指尖,進(jìn)入到我心中。
春天里那美妙的歌聲也是絡(luò)繹不絕,不論是清晨、中午、黃昏、傍晚,都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲,雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)诔裁矗夷荏w會(huì)到,它們的喜悅,聲音中的興奮不已,身影中的樂(lè)此不疲。
于是,我迷上了春天,戀上了春天,它能像一只無(wú)形兒親近的手,撫慰我焦躁的心靈,使它變得平和,溫柔。
為什么不呢?駐足在徐徐吹拂的春風(fēng)中,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,聞花香,讓后閉上眼睛,在心中,在腦海里,繪出一幅屬于自己的五彩繽紛、色彩斑斕的春天。
四年級(jí)日記 篇7
春姑娘用雙手推開(kāi)了春天的大門,春姑娘還用一支畫筆描繪了整個(gè)大地,她畫綠了樹(shù)木花草,她又畫了清澈的小溪,讓小魚(yú)、,還有小螃蟹、小蝦,在小溪里游得自由自在。春姑娘還是一個(gè)小天使,召喚我們一起去放風(fēng)箏。
咦,這還真神了!今天下午。老師就讓我們拿著自己的風(fēng)箏,來(lái)操場(chǎng)上放。昨天,老師就說(shuō)了,就這一句話,讓我們都開(kāi)心地瘋了,有的高興地跳了起來(lái),還有的說(shuō):“太棒了!”我呢,我也好像同學(xué)們一樣高興。
終于盼到了今天下午,我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏,來(lái)到了學(xué)校。你知道我的風(fēng)箏是什么樣的嗎?不知道吧!我的`風(fēng)箏外形是一個(gè)三角形,后面拖了兩個(gè)條子,三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙,原來(lái),那條子是青蛙的腿。
我們一同來(lái)到了操場(chǎng)上,就開(kāi)始放!斑,怎么放不起來(lái)呢?哦,原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)呀!”我剛說(shuō)完,就來(lái)了一陣風(fēng),我馬上就放,可是還放不起來(lái),風(fēng)箏線也亂了,楊仁杰過(guò)來(lái)幫忙,我們弄了好一會(huì),才把繩子弄好。但是我沒(méi)有灰心,我跑啊跑,跑啊跑,可風(fēng)箏總是不配合我。我覺(jué)得有點(diǎn)累了,就坐在地上歇歇腳。就在這時(shí),下課鈴響了,我看見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有放起來(lái),就上樓了。
雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但是我還是很開(kāi)心的。
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