難忘的一次活動日記400字小學(xué)
在人的生命中，有許多難忘的事情，有的是快樂的，有的是悲傷的，有的是紀念的……在我的腦海里有許許多多的事情，特別是學(xué)校的一次活動。下面是小編為您收集整理的難忘的一次活動日記，歡迎閱讀!
難忘的一次活動日記(一)
周日上午，我們小記者在貿(mào)易學(xué)校四樓參加小牛頓科學(xué)班的活動。我和同學(xué)們按時來到了學(xué)校，上到四樓，找好位子坐下。
活動開始了。一位老師拿著話筒上臺了。她說：“大家安靜一下!”臺下，所有同學(xué)們就像中了魔法一樣，一點聲兒也不出了。“現(xiàn)在，”老師說道，“請大家坐到自己的位置上，我們學(xué)完后玩幾個小游戲。”這位老師先給我們展示了兩樣?xùn)|西：一個滑翔機模型、一個竹竿，并將了它們的原理，還讓我們實驗了一次。
后來，老師又教我們認識了干冰。它是二氧化碳的固體，溫度是-78.5攝氏度，可不能直接觸摸，很容易凍傷皮膚。該做游戲了，老師讓我們閉上眼睛，10秒后，我們睜開眼睛，哇!我們腳下的二氧化碳很像云，我們就像變成了“神仙”，在騰云駕霧一樣，好好玩啊!
這天的活動，成了我一生中忘不掉的回憶。
難忘的一次活動日記(二)
在小學(xué)生活里，每個人都有領(lǐng)自己難忘的事，在我的小學(xué)生活中，令我難忘的是一次野炊活動。
那是一個陽光明媚的日子，在老師的帶領(lǐng)下，我們提著大包小包的柴火，蔬菜等。乘上了公交車。在車上，我們有說有笑，時間就像流水，很快我們就到了目的.地——清港楊根村。對于我們來說，這是我們有生以來第一次野炊。
下了公交車，遠遠望去，一片湛藍的天空和廣闊的土地。在空地上，許多同學(xué)早已忙得熱火朝天，我們也不甘示弱，立馬準備起來。
老師讓我們找一個地方“安營扎寨”就這樣野炊開始了。我們這小組的五名同學(xué)在地盤上鋪好桌布后，男生去搬磚塊，女生拿出食物。之后，在老師的幫助下搭建好了爐灶，放上了鍋。
爐灶雖然搭好了，鍋也放好了。但我們點好火也是幾經(jīng)波折�；鹈缇拖駛�脆弱的嬰兒，一不留神，就會有所閃失。我們這組人對燒火大多都是門外漢，只有我和另一位同學(xué)會燒火，解決了這個問題。于是，我們先開始炒青菜，先向鍋中到一點油加熱后，再把青菜放進去，炒了許多下后“作品”出世了!牛肉面也隨后登場。終于，要開始煮最好吃的菜了。此時，負責(zé)燒火的我們倆以是滿頭大汗，但依然很有干勁。我們要煮的是可樂雞翅，先把水燒開，再把雞翅放進去去腥，再把水倒了，倒入可樂，等待好幾分鐘后，可樂雞翅做好了。在吃的時候，我感到分外快樂。
燒這頓飯是多么辛苦啊!在吃時之所以感到快樂是因為這是我們的“勞動成果”，這次野炊讓我體會到了“苦盡甘來”。
這次活動給我留下了深刻的印象，也給我留下了美好的回憶!
難忘的一次活動日記(三)
周六，我們來到東錢湖游玩。
我興高采烈地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在門衛(wèi)休息，我也找了一個位子坐下。過了一會兒，大巴車吹著口哨趕到了學(xué)校，我們陸續(xù)上了車。車窗外，是一棵棵高大的樹，在車里，我們說說笑笑，很快就來到了第一個目的地：沙孟海書學(xué)院。走進大門，是一張沙孟海的畫像，他精神抖擻，眼中閃著光芒。沙孟海是我國著名書法家，鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品，都被各個書法學(xué)院收藏。
參觀完了沙孟海書學(xué)院，我們又來到了東錢湖陶公島，這里真大呀，有游樂場、賓館、湖等等，我們玩了一陣后，就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯，還有一大瓶飲料，我們在享用美食的同時，還聽到了悠揚的音樂、觀賞了各式各樣的玉器，高興極了!
吃完飯，我們進行了激烈的拔河比賽，首先，我們每個人都捉住繩子，只聽老師說：“預(yù)備——開始!”結(jié)束了，我們輸了，但我很還是開心。
最后，我們?nèi)チ四纤问坦珗@，上山后，我們看到了許多石雕。有兵馬俑、皇上、將軍、士兵、少女、馬、羊、雞、蛇、兔等，我們邊走邊拍照片，接著，我在一個鐘面前停下，老師說，這是一個可以實現(xiàn)愿望的鐘，我隨著鐘聲，許下了一個愿望……
我們滿載而歸，這次旅游真開心!
難忘的一次活動日記(四)
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活，成為初中生，在六年的日子里，我們經(jīng)歷了許多難忘的事，其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。
那天，劉老師剛走上講臺，就宣布：“今天我們上一堂室外品德課，到操場上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時候，我們都用期待的目光看著她，她的話停住了，問我們：“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會，我們當(dāng)然不會錯過，于是，不約而同而響亮地應(yīng)和：“想。”就這樣，我們興奮地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場，走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個大概的區(qū)域，說：“你們以這里為起點，到那兒是終點，比誰用的時間短。”
話音剛落，人群中就有人喊“誰有紅領(lǐng)巾，借我一條。” 看到這種狀況，劉老師讓一組走完全程的時候，就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學(xué)出發(fā)了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點，第二組、第三組……終于到我們這組了，我們一遍喊著“一二一”的口號，一邊有節(jié)奏地向終點走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點，老師宣布了成績，雖然我并沒有得第一，但我們感受到了團結(jié)協(xié)作的重要性，也給我們帶來了快樂。
這次活動雖然并不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時是很重要的。
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