四年級日記8篇【薦】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的四年級日記8篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
也不怕你笑話，我每天只有一項使命——做那些做不完而且永遠(yuǎn)不可能做完的作業(yè)。說句實在話，老師平時上課嘴皮子不是很“勤快”，一到布置作業(yè)，這張嘴就顯得特別利索，經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，聽不清她到底在說些什么，有一次，老師布置作業(yè)竟然整整說了三十分鐘。
五年級了，家人常說，五年級是關(guān)鍵，必須好好學(xué)。于是，我便成了作業(yè)機器人，一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了，本以為只有短短幾天的寒假會輕松愉快，拿到作業(yè)時，我還是差點被嚇?biāo)溃撼嗣咳找痪毜摹逗傩聲r空》，還得完成十篇作文和讀書筆記，更沒想到《寒假新時空》里的題目是那么的.難，于是，我只得把自己關(guān)在房間里，思考那幾道難不勝難，該死的數(shù)學(xué)題。
我不明白，難道多做作業(yè)就能成為一位好學(xué)生嗎？少做作業(yè)就不能成為一個好學(xué)生嗎？再說了，多做作業(yè)對眼睛也不好，現(xiàn)在不是提倡“減負(fù)”么！真不知道那些老師是怎么想的……
四年級日記 篇2
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這一個仙人掌有著一個深綠色的身子，很像是個不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因為它厚厚的身體里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個紅紅的雞冠，像是一團紅紅的'火球，像是一簇簇小球聚在一起開會，更像是一把奧運火炬。
紅紅的仙人球身上長著很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些很扎手。我想，這應(yīng)該是它保護自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，跟它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！
四年級日記 篇3
在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學(xué)。不信？這天發(fā)生的事就證明了這一點。
下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。之后，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的'六角和醬油的四角能夠湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質(zhì)量也就是第一種好。”
于就是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“這天我要帶巧克力去，大家一齊平均分了吃。”帶幾顆好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，能夠平均分；如果來三個人，12÷3=4，能夠平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識，粗心的小朋友可得不到它！
四年級日記 篇4
前幾天，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是觀察小蝌蚪，于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的`黑絲線，他們在水中無比快活，每當(dāng)我走過去看他的時候，都把他當(dāng)成了“逗號”。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了!”我只好放了點飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。
第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會爬了。怎么樣?厲害吧!”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了，我很激動!“就要變青蛙了，好耶!”我自言自語地說。
第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙了�！�
我整整養(yǎng)了它兩個星期，感到真有成就感啊!
四年級日記 篇5
大家都知道保護環(huán)境的重要性，因為，我們所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，我們的家園也許就會毀滅。
我們都聽說過“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，甚至有的人說，什么都是人人有責(zé)，比如什么“愛護公物，人人有責(zé)。”、“保護地球，人人有責(zé)。”聽都聽煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎?
“人人有責(zé)”說的是一個人嗎?還是兩個人?還是三個人?我們每個人都深知“人人”說的就是所有的人。如果，幾個人的力量能保護地球，那為什么還要說是“人人”呢?
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動嗎?
“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話的.意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要我們來保護。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個，地球不能克隆�！�
相信大家，也都是愿意保護地球的吧，那么，保護環(huán)境，就從小事做起，從我們的身邊做起吧!
四年級日記 篇6
今天，媽媽炒了一盆菜—青苔炒肉
我和爸爸坐在餐桌旁，等著。一陣陣香味撲鼻而來，我和爸爸口水都流了出來。
媽媽端著青苔炒肉來到桌前，剛放下，我和爸爸就同時拿起筷子，夾起同一塊肉，我使勁往自己這邊夾，爸爸也不甘示弱，終于爸爸松手了，我拿著“勝利品”一邊吃一邊說，“��！你的皮膚如此富有光澤，你散發(fā)的.香味如此難以抗拒，讓我狠狠咬你一口吧，我親愛的—青苔炒肉�！卑职謰寢屄犃斯笮�。
我多么喜歡青苔炒肉呀!
四年級日記 篇7
正月十五元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，那天可以吃湯圓、放煙花、猜燈謎，可有意思啦！
晚飯過后，我們把車子開到了人民廣場，哇！那里的煙花大小不一、品種繁多，給湛藍(lán)的夜空增添了無限生機。這些煙花有紅的、綠的、黃的……五顏六色，好漂亮啊！我還看見一種會變顏色的煙花呢！它時而紅，時而綠，時而黃，時而粉，太奇妙啦。各種形狀的煙花數(shù)不勝數(shù)，最常見的是那種導(dǎo)彈形的，“哧”一聲，像一條線直上云霄，到了一定高度就炸開了花。最漂亮的是“五彩繽紛”了，它飛速地向高空劃去，馬上形成一道彩虹，只聽“嘭”一聲，它就如蝴蝶蘭開花時的快鏡頭一樣綻放出了四片花瓣兒，美極了。這天晚上除了耀眼的`煙花，還有星星點點的孔明燈，有紅、黃、藍(lán)三種顏色，它們越飛越高，閃閃爍爍，使夜空更加迷人。
看著，看著，我們的心也隨之蕩漾起來，于是便來到自家門口放起煙花爆竹來。我們先放“甩甩炮”，可以直接把它使勁地扔在地上，也可以放在地上用力地踩上一腳，這時，你就會聽到“啪啪”的聲音，很好玩耶。接著，我們又玩了一支支小煙花，一點燃，忙松手，“噼噼啪啪”，引得鄰家小狗汪汪叫，小萱妹妹趕緊往屋里躲，挺刺激的。最后，我們玩起了陀螺煙花，一點燃，它就會冒出無數(shù)火星，旋轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)出了一圈綠色的光環(huán)，看得我眼花繚亂。
今年的元宵節(jié)真有趣，我們盡情地歡笑著。
四年級日記 篇8
今天放學(xué)后，因為爸爸送了一位和我同路的同學(xué)回家，所以我們走了捷徑。途中我們經(jīng)過了一家水果店，我看見外面的水果很新鮮。就說：“這外面的水果都那么新鮮，里面的一定更好？”爸爸聽后想一想，便返回了水果店。
一進店，果然，里面的水果不僅新鮮，品種也五花八門。有像茄子的山竹，有像皮球一樣圓溜溜的'椰子，有黃衣帶刺的榴蓮······真叫人目不暇接。在這家水果店里，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的水果，顏色紅紅的，還長著綠色的鱗片。不過看上去不像魚，而像一只可愛的小豬。爸爸告訴我它叫火龍果，因為開花時香氣四溢，讓人覺得很吉祥，所以也叫“吉祥果”。爸爸看我很好奇就買了一個。
回家后我剝下果皮。一看，��！真神奇。原本我想外面是紅色的，里面應(yīng)該也是火紅的，可誰知里面卻是白色的果肉，還有一些像芝麻一樣的籽兒，真應(yīng)該叫“芝麻果”。又想它是不是和我作對呢？明明以前吃過，我卻不知道它長得這副模樣！哎，白忙活一陣了！
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