三年級(jí)日記集合[10篇]
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的三年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
星期三、星期四,我們學(xué)校舉辦了第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是又緊張又開(kāi)心,開(kāi)心的是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),緊張是因?yàn)槲覅⒓幽凶?00米和立定跳遠(yuǎn)的比賽,我怕自身會(huì)輸。
星期三一大早,我來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)上不再是以前的寂靜無(wú)聲,而是充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),簡(jiǎn)直是人聲鼎沸。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,選手們排著整齊的隊(duì)伍紛紛入場(chǎng)。我也是其中的一員,那一刻是多么壯觀多么令人激動(dòng)。
400米比賽開(kāi)始了,我的心怦怦亂跳。我站在起跑線上,感覺(jué)兩條腿在發(fā)抖,都不聽(tīng)使喚了。心里面特別緊張槍響,希望自身起跑別落后。槍一響,我飛快地竄了出去,一圈跑下來(lái),我排到了第二個(gè),我一心一意地看向前方,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓粩嗟貫槲壹佑。?dāng)?shù)诙ε艿揭话氲臅r(shí)候,我的腳就好象的千斤重一樣越來(lái)越沉,呼吸也越來(lái)越困難,真想停下來(lái)休息一會(huì)兒。可聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲,我告訴自身還不是放棄的時(shí)候,一定要咬牙堅(jiān)持住。我終于跑到了終點(diǎn),得了小組第一名。可惜沒(méi)獲得名次。
下午,我又比了立定跳遠(yuǎn)。平時(shí)我最好的`成績(jī)是178厘米左右,這次我跳了181厘米,有了不小的進(jìn)步。但因?yàn)橛袔讉(gè)選手發(fā)揮得更出色,都跳了210厘米、190厘米。我差了1厘米沒(méi)進(jìn)前三名。雖然我輸了,但我對(duì)自身的成績(jī)還是很滿意的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)拿名次,鉭人很快樂(lè)。因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自身,讓自身有了一次鍛煉、發(fā)揮的機(jī)會(huì)。其實(shí),成績(jī)不是關(guān)鍵,重在參與!
三年級(jí)日記 篇2
咦,那清河中學(xué)的操場(chǎng)上怎么這么熱鬧?哦!原來(lái),杭師附小正在舉行第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著嘹亮的音樂(lè),第四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)班級(jí)向主席臺(tái)走來(lái),這就是入場(chǎng)式。走到主席臺(tái)前時(shí),有的班級(jí)放飛了氣球,有的班級(jí)表演了武術(shù)……一個(gè)個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都很有精神。
走完入場(chǎng)式,大家做了兩遍廣播體操,聽(tīng)了裁判宣講了規(guī)則和要求,同學(xué)們就展開(kāi)了激烈的.比賽?,那是四年級(jí)女子100米跑步,槍聲一打響,比賽的小隊(duì)員們就沖了出去,奮勇向前沖。啦啦隊(duì)的老師、同學(xué)們都在吶喊助威:“加油,加油!”向操場(chǎng)南邊看去,正在舉行的是投壘球比賽,一位大哥哥手持壘球,眼睛看著遠(yuǎn)處的目標(biāo)。再用力一投,投出了他那理想的成績(jī)……最讓人激動(dòng)的就是接力賽,每位參賽的同學(xué),都緊緊地握住接力棒,生怕一不小心掉在了地上。
不參賽的同學(xué),都在一旁叫著喊著,都希望自己的班級(jí)能贏。這些加油聲和參賽同學(xué)你追我趕的情形,融為一體,體現(xiàn)了同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)。今天,雖然不時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們努力拼搏,取得了自己理想的成績(jī)。希望大家把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去,在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏好好學(xué)習(xí),不斷取得好成績(jī)。
三年級(jí)日記 篇3
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我原本以為是很開(kāi)心的一個(gè)下午,可是沒(méi)想到的是我和張?chǎng)谓^交了,還要重一本書(shū)說(shuō)起。
今天下午,上完了語(yǔ)文課后我把書(shū)收起來(lái),剛好我的書(shū)掉到了地上,張?chǎng)慰匆?jiàn)了故意裝做沒(méi)看見(jiàn)就大搖大擺的`走過(guò)來(lái)踩我的書(shū)我很生氣的罵了一句說(shuō)‘’沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!踩別人的書(shū)就算了,竟然還不說(shuō)對(duì)不起張?chǎng)蔚靡獾恼f(shuō)“沒(méi)錯(cuò)我就是沒(méi)長(zhǎng)眼睛,你能把我怎么樣呀!”于是我就不理他。
三年級(jí)日記 篇4
今天就是我夢(mèng)寐以求的除夕了。熱熱鬧鬧的大街上,掛起了火紅的燈籠。媽媽也急急忙忙地拿出一副對(duì)聯(lián)。我好奇地打開(kāi)一看,咦,有些字我不認(rèn)識(shí)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)讀了一遍后,我才知道原來(lái)橫的一張是“盛世華年”,豎的兩張是“物華天空迎新春”和“舉國(guó)歡騰慶佳節(jié)”。
我迫不及待地搬來(lái)兩根凳子合并,把對(duì)聯(lián)擺平,又拿來(lái)透明膠布,把豎的兩張對(duì)聯(lián)的兩頭都貼上膠布,然后就站到桌子上,可那兩張對(duì)聯(lián)太長(zhǎng),爸爸就幫我一起貼,很快就把那兩張貼好了。接著要貼那張橫的了,我又把膠布貼到那張對(duì)聯(lián)兩頭,然后又站到桌子上,舉起對(duì)聯(lián),在大家的幫助指揮下,慢慢對(duì)準(zhǔn)了方向貼了下去。
對(duì)聯(lián)貼好了,我也長(zhǎng)長(zhǎng)的.舒了一口氣,喃喃地說(shuō):“今年的除夕,我做了一件特別有意義的事。”頓時(shí),大家都感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
三年級(jí)日記 篇5
9月27日 星期一 晴
秋天來(lái)了,
楓葉,像一片片五彩繽紛的郵票,飄落下來(lái)。
菊花,紫紅的、淡黃的、雪白的,好看極了!
果園,像一個(gè)豐收的'仙子,有柿子、有橘子、葡萄、石榴、柚子,還有……
田野里的稻谷,黃的像金色海洋。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)!
三年級(jí)日記 篇6
我們的學(xué)校位于東湖路,是一個(gè)環(huán)保的綠色學(xué)校。
我們這次活動(dòng)是圍繞循環(huán)使用課本這兩個(gè)話題展開(kāi)調(diào)查的。首先我們先向大家宣傳循環(huán)使用課本的重要性,讓大家詳細(xì)的了解到相關(guān)的.數(shù)據(jù),再展開(kāi)一系列的活動(dòng),先是調(diào)查一至六年級(jí)的課本共有多重,再結(jié)合全校的人數(shù)來(lái)做一個(gè)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果令我們大吃一驚,一個(gè)同學(xué)一至六年級(jí)共用課本總量是89本,重15。65公斤,全校有20xx名學(xué)生,要浪費(fèi)多少資源啊!不光如此,生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗20至40年的樹(shù)木20棵,用水100噸,電600度,煤1。2噸和300公斤化工原料,產(chǎn)生污水300噸。著是一個(gè)多么巨大的數(shù)據(jù)!這么一算起來(lái),著六年一個(gè)小學(xué)就要浪費(fèi)這么多的資源,產(chǎn)生的污水還尚且不說(shuō),這樣下去,那要浪費(fèi)多少資源,而且還有其他小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)呢,說(shuō)不定比這些還要多呢。所以我建議同學(xué)們馬上開(kāi)始循環(huán)使用課本,并且把紙兩面用,就這一個(gè)小小的舉動(dòng),卻說(shuō)不定能為國(guó)家節(jié)省下大大的資源呢!讓我們還大地一片綠色吧!
三年級(jí)日記 篇7
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽和我來(lái)到游泳館,我迫不及待地一邊穿泳衣,一邊脫鞋子,就像一條缺水的魚(yú)兒,掙扎著尋找河水那樣。
冰冰涼涼的水使我爽遍全身,我不知不覺(jué)地向深水區(qū)移去。水漫過(guò)脖子,我快喘不過(guò)氣來(lái)。我拼命掙扎著,使出全身力氣喊道,“媽媽,糟了,我忘記帶游泳圈了……”救生員聽(tīng)到我的叫聲,急忙拿著救生圈趕來(lái)。
我終于被救上來(lái)了。救生員讓我肚子朝下趴在地上,往地上吐水。其實(shí),我并沒(méi)有溺水,沒(méi)有辦法吐水出來(lái),站在一旁的.媽媽哆哆嗦嗦的雙腿,似乎站不穩(wěn)。我說(shuō):“媽媽,沒(méi)事,我只是嗆到了點(diǎn)水而已!弊詈,我們謝過(guò)救生員叔叔,平安地回家了。
這件事雖然過(guò)去了許久,但是在我心里的那幾分自責(zé)與內(nèi)疚卻無(wú)法忘懷。
三年級(jí)日記 篇8
天氣真好,朝陽(yáng)升起來(lái)了,把秋天的天空照得異常明亮。
林老師組織我們?nèi)昙?jí)組四個(gè)班的同學(xué)即將進(jìn)行拔河比賽,頓時(shí),操場(chǎng)上一片龍騰虎躍的熱烈場(chǎng)面,每位同學(xué)都格外高興。
拔河分為男女生單項(xiàng)和團(tuán)體混合比賽。首先是一班女隊(duì)對(duì)二班女隊(duì),三班女隊(duì)對(duì)四班女隊(duì)的比賽,我們?nèi)、四班的拔河比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)女生面對(duì)面地拉著一根長(zhǎng)繩,繩中央掉著一個(gè)網(wǎng)著的羽毛 球作為分界線。
這時(shí),我們?nèi)嗟腵每位隊(duì)員抓住繩子,心就像拉滿的弓弦,誰(shuí)也不敢吐大氣,生怕一張嘴,已提到嗓子眼的心就會(huì)掉出來(lái),一股拼搏的勁頭迸發(fā)出來(lái),我還真有點(diǎn)放心不下,因?yàn)槲沂顷?duì)員呀,輸贏 都有我一份呀!盡管繩子中間的羽毛球一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,我和隊(duì)友們用盡全力拼命往后拉,終于以兩賽兩勝的成績(jī)贏了四班女生。
同樣,男生組的比賽也是如此,他們攥緊繩子,腳跟恨不得釘在地里,一個(gè)個(gè)眼睛瞪得滾圓,臉蛋也別得通紅,雙方互不相讓,爭(zhēng)得難解難分,可把我急壞啦!我們女生在一旁拼命的為男隊(duì)加油! 在我們的士氣下,男隊(duì)也以2:0勝了對(duì)方。最后一場(chǎng)是男女生團(tuán)體混合賽,我們?nèi)嗟年?duì)員們費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒(méi)有挽回?cái)【,混合賽讓四班贏了。
拔河比賽結(jié)束了,我從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟出一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。我覺(jué)得這是一次非常有意義的運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了身體,而且磨礪了意志,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。收獲可真大。
三年級(jí)日記 篇9
在這個(gè)暑假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》,我來(lái)給大家分享這本書(shū)的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天,翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),這個(gè)沉寂的`冬天終于熱鬧起來(lái)了!可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我們表演的是高雅的藝術(shù)。每個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子落后,于是,家長(zhǎng)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做,他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班,每周專門(mén)為孩子們表演馬戲,給許多孩子帶來(lái)了很多快樂(lè)。從此,楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完了這本書(shū)我覺(jué)得每個(gè)孩子都有自己的秘密,這個(gè)秘密只屬于自己。
三年級(jí)日記 篇10
星期三的早上,我與同學(xué)在教室里讀書(shū),讀了幾分鐘就上課了,老師說(shuō):“今天要學(xué)的課題是乘除法,二年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)了一位數(shù)乘除一位數(shù),今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。
例如是:40×2=80,40÷2=20,剛開(kāi)始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù),還真有點(diǎn)覺(jué)得難,但是仔細(xì)想想,找出規(guī)律就不那么難了。
到了下午,我與同學(xué)一起回家,媽媽問(wèn)我:“今天在學(xué)校學(xué)了什么?”我說(shuō):“學(xué)了乘除法”。媽媽說(shuō):“我要出題考考你,看你在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就開(kāi)始出題了,30×4=?40×5=?
我想了想,說(shuō)到:3×4=12,再在后面添上一個(gè)零,就等120,4×5等于20,也是在后面添上一個(gè)零,等于200。媽媽說(shuō):“不錯(cuò),你算對(duì)了,但是不能驕傲,上課還得認(rèn)真聽(tīng)講,要好好學(xué)習(xí)。”
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