三年級日記[匯總5篇]

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的三年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級日記 篇1

　　蝸牛觀察日記我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的.斑點(diǎn)。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會馬上縮回去。過一會兒，覺得沒危險(xiǎn)了，又伸出來了。

　　蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動(dòng)也不動(dòng)，肯定是在偷懶睡午覺呢！我拿來水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快��！上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。

　　蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過去了，原來它又想去睡懶覺了啊。

三年級日記 篇2

　　今天，我們學(xué)校開展活動(dòng)：去掃墓爬東山，到了革命烈士紀(jì)念碑前，我們開……該去爬東山了，在山腳下，好像一股用不完的力氣支撐著我，在上山的過程中，一陣陣迷人的香味撲鼻而來，有種說不出來的`味道。從山頂望過去，整個(gè)海寧市映入眼簾。朝北面看，海寧效區(qū)一片片黃黃的油菜花，好像一塊塊黃色的地毯。向南望，一棟棟雄偉挺拔的高樓在廈，象草原的哨兵一樣筆直地站在那兒，一個(gè)半園形的體育場立在那，大霧又給它披上了一層薄紗。東方，一座東山大橋拱在河面上，像一座彩虹，只不過沒了顏色。公園里還有一個(gè)池子，池子里水很清，沒有魚，那個(gè)池子上面有一座小拱橋，它為小池子添加了一點(diǎn)創(chuàng)意，如果再來幾條生機(jī)勃勃的小魚就更好了。中間有一座智標(biāo)塔，塔高七層有三個(gè)小門，可以說是一個(gè)塔亭。

　　活動(dòng)時(shí)間快到了，我們念念不舍的離開了。

三年級日記 篇3

　　“噠、噠、噠”腳步聲越來越近了，本以為數(shù)學(xué)焦老師來了，沒想到出現(xiàn)在我們教室的是科學(xué)老師——施老師。施老師推了推眼鏡說：“這節(jié)課和數(shù)學(xué)課調(diào)了一下，我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)�！蔽覀円宦犚�去做實(shí)驗(yàn)，教室里立刻沸騰起來了。

　　到了科學(xué)教室后，老師讓最后一排的同學(xué)去打一盆水，然后讓李嘉慧把每盆水放在桌子中間，其他組都很熱鬧，只有我們組非常安靜。因?yàn)槲覀兘M只有三個(gè)人，是最少的，而其他組都有六個(gè)人。老師發(fā)好工具，我們的實(shí)驗(yàn)就開始了。

　　施老師打了一盆水放在講臺上，依次將一個(gè)西紅柿和一罐裝滿鹽的瓶子放在講臺上，問道：“你們猜猜西紅柿可以浮上來嗎？”我們七嘴八舌的討論起來，有的'人說：“不可以，在家洗西紅柿的時(shí)候就是沉下去的�！辈灰粫�兒，施老師讓大家安靜下來說：“讓我們用實(shí)驗(yàn)來證明一下吧！”

　　只見他把西紅柿放在水中，西紅柿立馬沉下去了，我們開心地說：“西紅柿沉下去了�！崩蠋熚⑽⒁恍Γ瑢Ⅺ}放進(jìn)了水中，不一會兒，西紅柿就浮上來了。我們驚訝地瞪大了雙眼睛，這時(shí)施老師說：“因?yàn)槲以谒�中放了鹽，浮力變大，西紅柿就浮上來了�！蔽覀兟犃酥�后非常好奇，立馬動(dòng)起來，按照老師的步驟去做，果然浮上來了。

　　這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課就這么過去了，但還有一些我們不知道的實(shí)驗(yàn)，所以只要我們親自去實(shí)驗(yàn)，總會解開我們不知的事情。

三年級日記 篇4

　　今天，我們一行人來到平水，玩了一場驚險(xiǎn)而刺激的漂流。

　　媽媽和婷婷阿姨在售票窗口把從網(wǎng)上購買的認(rèn)證后，我們便整裝待發(fā)，踏上了漂流之旅。

　　我們穿好了救生衣，坐上了充氣船，我和爸爸是坐的同一條船，剛坐穩(wěn)，就被工作人員用鉤子鉤進(jìn)了“七彩石洞”，洞內(nèi)不是很黑，因?yàn)楦粢欢蔚胤骄蜁�出現(xiàn)有一種顏色的燈光，就這樣五顏六色的.，美麗極了。我想，這就是它為什么叫“七彩石洞”的原因吧。

　　在不知不覺間，我們就飄出了石洞。接下來。刺激的開始了。溪流的坡度達(dá)到了足以令人抓狂的境界，“嗖”地一下，我們被沖了下去，水濺進(jìn)了充氣船，把我的褲子都淋濕了，又這樣“滑”了好幾次，旅途就快要結(jié)束了，但是離岸還有好幾十米呢，爸爸正準(zhǔn)備劃到對岸時(shí)，可是眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)“不會劃船組合”的婷婷阿姨和汪玲娟阿姨她們的船正在原地打圈。于是，我對爸爸說：“老爸，我們?nèi)ァ疇I救’她們吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，揮舞著船槳朝她們的方向劃去，讓她們抓住我們的船，慢慢向岸邊駛?cè)ァ０�！你問我在干什么？我嘛，�?dāng)然在旁邊美滋滋的拿著船槳跑龍?zhí)讎D！

　　今天玩的真開心！

三年級日記 篇5

　　今天吃完午飯，同學(xué)們有的交頭接耳，有的手拉手并排走著，還有的勾肩搭背，一派好不愉快的場面�？烧l知在我們的身后藏著一雙秘密監(jiān)視的眼睛，正在看著這一盤散沙。那就是我們的班主任唐老師。

　　回到教室，唐老師竟然要我們?nèi)�學(xué)走路。原因是我們自由散漫，一點(diǎn)都不像小學(xué)生的樣。唉，都十歲的`娃了，還要學(xué)走路，早知道這樣，剛才就整齊的排隊(duì)進(jìn)教室了。

　　我們把剛才走過的路重新走了一遍，第一次，隊(duì)伍整齊多了，說話的也少了，更沒有勾肩搭背的了�？墒牵�隊(duì)伍一會走，一會跑。有時(shí)，兩人的距離可以站好幾個(gè)人。有時(shí)，兩人的距離緊密地就像一個(gè)人似的。真讓人搞不清名堂。唐老師的評價(jià)：隊(duì)伍挺整齊，可速度很慢，不均衡，重來一遍。

　　第二次，隊(duì)伍小跑步地出發(fā)了。我的天哪！誰想出來把食堂建這么遠(yuǎn)�。⊥瑢W(xué)頭頂冒出了豆大的汗珠，個(gè)個(gè)氣喘呼呼地回到了教室里。唐老師嘴角微微揚(yáng)起，說：“這次不錯(cuò)，快了一點(diǎn)，不用再跑了�！�

　　呼！終于不用再跑了，大熱天的我都快累死了。唉！這時(shí)，我突然想到一句名言：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。用在我們身上真是找到主人了。

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