我的日記（集合8篇）
有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的我的日記8篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
原來，愛情就像通往天堂的路，雖然存在，卻從未出現(xiàn)過，雖然美好，卻是難以到達的美好。
不知不覺，已經(jīng)過了大半年，回想起那時的自己，我在心里不禁嘲笑到。原來以為自己是那種不為愛情所動容的人，能夠從愛情中全身而退的人；但當一切都發(fā)生了以后，我才真正的意識到自己有多么的可笑。
不為別的，只為在你面前所流的淚。
回想那一刻，真的覺得自己像個SB。
那是大一的時候，我剛融入大學這個小社會，再加上那時剛剛結束了一段感情，所以在那段時間自己的情緒很低落。但雖然是和戀人分手了，心里卻還是一直堅持著，一直堅忍著，不想讓自己的脆弱被別人發(fā)覺。
盡管自己會偷偷哭泣，盡管自己會常常暇思，但都沒有像離開你時那樣痛哭過。
也許是強忍了太久，也許是堅強的面具被摧毀了。當我看見你的時候，我的心竟瞬間沉淪了。
也許是因為感覺，也許是因為你懂我。
你是真的很懂我！懂我懂到，連我自己都不知道自己為什么悶悶不樂，而你卻知道。你懂得我所有的煩惱，懂得如何讓我哭出內(nèi)心的傷悲，懂得如何安慰我，懂得如何收住我的眼淚。
我想，那時的我在你的眼中一定是又可憐，又可笑。
你比我大，比我高兩屆，所以在很多方面我都會請教你。所以我有很多可以接觸你的機會，而你也不拒絕。
你很高，很帥，很陽光。而我很瘦弱，很小巧，很悲傷。
你看見了我的悲傷，撫摸著我的.頭說：“你的眼睛好美，透著傷感。也許，這就是你的魅力�！蔽铱粗�，苦笑。
如果那是我的魅力，那得多可悲啊！一個人的魅力竟然是悲傷。
那時的季節(jié)就像現(xiàn)在一樣，/深秋，落葉飄落的季節(jié)。
看著旁邊飄落的法國梧桐，不禁想起你曾說過的話：法國梧桐，也就只有在落葉的時候才能感覺到它的悲傷，而你，卻無時無刻不讓人感覺到，你要記住，就算沒有我的出現(xiàn)，還是會有另一個人來陪你、安慰你的。
是的，我知道。你只是一個過客，一個不小心看見我落的淚的過客。但，正因為這個美麗而致命的錯誤，才讓我深深的記住了你。
我知道，傷悲改變不了什么。只是，每當想起你時，我埋藏已久的傷悲就會一擁而上。
我不知道為什么，想問為什么，但會有誰來回答我。
還記得第一次親吻，我羞澀的樣子，你笑道：怎么這么害羞？
還記得第一次在你懷里痛哭的時候，你安慰道：哭吧！哭過就好！
還記得第一次和你照大頭貼，你說到：我們應該親密一點。
太多太多的回憶，太多太多與你的一切。而當一切成為回憶，當你我成為陌生人時，這一切的一切，都不再有意義。有的只是回憶時無盡的傷痛。
至今我仍記得，離開你時強忍著淚水的樣子，那時的傷痛刻骨銘心，就是現(xiàn)在想著也會感覺到那時的悲痛。只是，我忍住了。忍住了。卻還是在轉(zhuǎn)身離開的時候流了出來。
記得我曾問你，你愛過我嗎？你說，我喜歡你。
是的，喜歡。僅僅是喜歡而已。而喜歡只是愛的一部分。
原來，愛情從我遇見你的時候開始，就從未來過。
我的日記 篇2
20xx年9月1 日 星期五 晴
下午，班會課時間到了，我沒有看見王老師，我就到后面去看看，沒看到王老師，卻看到了我的兩個好朋友郜一和程祖楊。
我瞧他們正在玩“草莓草莓”很有趣，也加入了其中。我們仨一起拍手，一起出拳，再出一拳接著收回一個，結果我出剪刀，他們出石頭，我被石頭狠狠地砸了一下，我的心被砸得好痛呀!就這樣一局又一局，我只贏了兩三局，輸?shù)锰珣K太慘了!即使如此，我依然玩得很開心。
20xx年9月5日 星期一 晴
擦黑板
晚上，我在班級完成作業(yè)，正好媽媽也來了。我準備收拾一下跟媽媽回去的時候，王老師的聲音傳來了：“大軒，幫忙擦一下黑板�！蔽艺f：“好的。”
開始擦黑板了，我先擦老師布置的作業(yè)，一擦，就有許多的灰塵飛落下來。擦完以后，王老師又叫我擦白板，我二話不說，繼續(xù)擦。不過老師寫的字太高了，我必須跳起來。可是我怕跳到旁邊擺的書上面，我就把這些書拿到一邊去。開始擦白板了，我擦白板的時候，一手拿著噴字的水，一手拿著白板擦。就這樣跳來跳去的'把白板擦拭干凈了。
20xx年9月13日 星期一 晴
早上，收語文作業(yè)了，呀!我忘了帶日記本了，怎么辦?我趕緊到書包里去找日記本�？墒�，怎么找也找不到，我怎么感覺日記本在跟我玩捉迷藏似的!
中午，回到家，我繼續(xù)找日記本，還是找不到!難道日記本真的在跟我捉迷藏。
晚上，放學了，老師的作業(yè)里就有日記，我很著急�；氐郊揖驼遥K于在我寫作業(yè)的桌子里找到了。啊!這場捉迷藏也終于結束了。
我的日記 篇3
我已經(jīng)是初一 的學生了，前兩天開始了軍訓。我以前以為軍訓就是跑跑站站，可真到了軍訓的時候，才發(fā)現(xiàn)軍訓的要求還是很高的。對體力的要求更高，站要站半個小時一動不動，接下來是蹲，如果是
半蹲著很舒服的.話。就大錯特錯了，蹲要用腿和腳支撐。又麻又疼還不能動。腰要直著還不能彎。接下來是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一點也不能馬虎。都的要認真對待的。因為教練為讓大家因為你的一點失誤而受連累。大家在做六七遍動作，我現(xiàn)在才體會到什么是度日如年。
今天突然發(fā)現(xiàn)下雨了，不過不太大，我想一會下大了�？隙ú粫娪柫恕？山叹氝�是那么認真，好象不知道下雨一樣，我們雖然表面上不說，但心里叫苦連天。過了十分鐘教練一點沒變化。我只好聽話的和大家一起練軍姿。不知不覺雨停了好象云朵也停止了哭泣，陪我們一起訓練
。給我們每個人帶來陣陣涼爽……
軍訓雖然辛苦，可我可以感覺到每個人從心底發(fā)出的笑聲……
我的日記 篇4
我的國學老師，她姓關。她的身材胖胖的，臉也胖胖的，帶著一副眼鏡。普通的她很幽默，因此，我們都很喜歡她。
她平時講課風趣十足，連生氣也不忘開幾句玩笑。有一天上國學課，她興致大發(fā)，為我們講起了課外知識。當她講到睡眠對人的健康很重要時，突然指向王同學的座位，說：“你們看，我說的沒錯吧，睡眠對一個人有多重要！”大家目光紛紛向王同學投去。原來王同學正趴在課桌上睡大覺呢！只見她踱著步，慢悠悠地朝王同學走去，還背著手大聲清了清嗓子，王同學頓時嚇得不輕，立馬坐起來，而她卻對王同學的同桌范凱瑞說：“我說，你也太不關心同學了，他睡著了你也不想著給他披件衣服，萬一著涼了怎么辦？”我們聽了頓時哄堂大笑。
其實我的國學老師也是我的媽媽。媽媽很溫柔，她經(jīng)常給我買我喜歡的`零食，還帶我出去玩。有一次我生病了，醫(yī)生說需要輸液，整整五個小時，媽媽一直陪著我，都沒有休息。她和藹的臉上帶著一絲憂傷，一絲疲憊。我深深地感受到了媽媽對我的愛。
這就是我們的國學老師，也是我和藹的媽媽，你們喜歡她嗎？
我的日記 篇5
每個人都有自己夢想，人生有夢才會有追求，才有生活的動力。如果沒有了夢，或許人生就如一張白紙般無趣。
在我心目中從小到大都有一個偶像，他就是著名演員黃海冰，以拍武俠劇為專業(yè)。從小我就喜歡武俠，特別是一些武俠電視劇，我很佩服里面的那些蓋世英雄的行為。種種原因相結合，促使我有了一個夢想：就是當明星，將來可以演武俠劇。拍電視可以把人在現(xiàn)實生活中的種種不滿以及沒有完成的愿望，在一個虛擬的世界里體現(xiàn)出來，去完成它。所以我現(xiàn)在立志好好讀書，積累知識，多參加一些活動之類的，增長自己的膽量以及表演天賦。為此我盡力而為地參加更多的課外活動。
當一個演員不是一件容易的事，要有很高的表演力，還要積累更多的知識，比如好的.名言警句，以后拍戲的時候用到。還有更多的東西需要我去學習。而目前我要做的便是認真學習，將來好去報考上海戲劇學院，實現(xiàn)我的人生目標，追我的夢。
這便是我的夢，如若實現(xiàn)了這個夢，我的人生也將無遺憾，總之我永遠記得一句話就是：豈能盡如人意，但求無愧于心。
我的日記 篇6
我身邊的個永遠都只會讓我去做丑人，幫不是，不幫又不是....讓自己難做…………
我身邊的每個朋友每個親人，都不會顧及我的感受，總讓我去承受那些介于中間的事情。
從來沒有一個會為我想一下。
當我傷心難過的時候，有誰知道有誰會站在我身邊安慰我一句,有誰會陪我一下。
回頭想想一個都沒有。
這時的我真的.很想哭。難事總逼我去幫助完成。你們當真不知我的難處嗎?當真以為我是木人，沒有任何的思想嗎?
我會這么的難受，這么的難做，是為什么呀!你們當真不曾想一想、問一問。
我不都是為了你們這些朋友。
其實我可以把所有掉在一邊不理，但我也不明白為什么要去理為什么要去為難自己。
每次都是自己一個人在一邊哭泣，每次都是淚水與我共度痛苦。
朋友…………有用嗎只會給我困難從不會給我快樂。
在朋友之中,味曾給我?guī)磉^快樂......
我的日記 篇7
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學復習卷，其中的難題被我一一攻克了。在學校做復習卷的同時，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q?”那個小朋友聽了，答不上來。
小學二年級數(shù)學日記(我的.榜樣)：我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的運算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運算結果是12，然后又把[]、()里的運算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊夸我：“余嘉軻，果然聰明!”
我的日記 篇8
3月4日 星期一 小雨
今天的心情不太好，就像外面正在下的小雨，有點陰沉沉的。
上午上自然課的'時候，老師講到了植物的生殖，我就舉手問了老師人是怎樣出生的，老師一臉不滿地看著我，說：“小小年紀，問這些問題干嗎？”我感到很奇怪：難道這個問題是不好的問題嗎？老師為什么不能真實地直接地回答我這個大多數(shù)同學都感興趣的問題呢？要知道，我們都是六年級的學生了。
下午作文課，老師評講了作文，說我寫得不好，因為我在作文里寫道：我一點也不喜歡打掃衛(wèi)生，……每次打掃衛(wèi)生我都覺得是在浪費資源，因為只要一半不到的人就可以把我們的教室打掃干凈，……我覺得打掃衛(wèi)生沒什么意思。老師說這樣寫作文沒有什么積極意義，要寫大家是怎樣熱火朝天地搶著干活的，打掃衛(wèi)生真高興呀……雖然我按照老師的要求修改了作文，但心里一直都想不通。老師平時不是教育我們要說真話，不說謊嗎？那今天的作文又是怎么回事呢？
如果今天我們受到的是不真實的教育，我們長大以后怎么能成為一個誠實的人呢？真希望老師能帶領我們直面真實。
只有直面真實，才不會虛偽；只有直面真實，才能明禮誠信；只有直面真實，才能經(jīng)得起時間和歷史的檢驗。
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