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          四年級日記

          時(shí)間:2024-01-15 10:20:32 日記 我要投稿

          四年級日記(優(yōu)選8篇)

            時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          四年級日記(優(yōu)選8篇)

          四年級日記 篇1

            今天,春風(fēng)拂面,陽光明媚。我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            開幕式的時(shí)候,我參加了走方隊(duì)表演。走在隊(duì)伍的最前面的是我們小學(xué)的國旗隊(duì)和軍樂隊(duì),緊隨其后的是彩旗隊(duì)和花環(huán)隊(duì),在往后踏著整齊的步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)了,作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學(xué)們一齊喊著響亮的口號(hào),精神抖擻地走得整整齊齊。

            比賽開始了,我參加的項(xiàng)目是30、50米跑步。我站在起跑線上,只聽發(fā)令槍一響,我就像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊只聽見呼呼的'風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲,并以小組第二的成績進(jìn)入了決賽,最終我取得了全年級第三的好名次。

            跑50米的時(shí)候,因?yàn)橛斜任遗艿酶斓耐瑢W(xué),所以我沒取得名次,我很難過,爸爸對我說:“不管你輸了還是贏了,只要你付出了努力了,我就為你驕傲自豪!

            最后在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧巳昙壙偡值谝坏暮贸煽。我為自己能生活和學(xué)習(xí)

            在這樣的一個(gè)班級里而感到光榮和自豪!

          四年級日記 篇2

            10月13日星期日晴

            上個(gè)星期老師給同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家泡綠豆。我一回家就放下書包,我先找來了一個(gè)瓶子、綠豆、水,我往瓶子里面倒上大半瓶水,然后放上一小把綠豆,這時(shí)綠豆一個(gè)個(gè)都沉到瓶子最底部,我好期待綠豆會(huì)變成什么。

            10月14日星期一晴

            早晨起床后,我趕緊跑過去看我的綠豆,我看見綠豆慢慢變大變胖,好像一個(gè)袖珍的冬瓜。下午放學(xué)回家我就迫不及待地去看綠豆,綠豆又胖了一些,綠豆的外衣輕輕的破開了,像一個(gè)個(gè)士兵披著嫩綠的外衣,我發(fā)現(xiàn)綠豆綠色的外衣漸漸地脫下來,露出了白白的身子光溜溜的非?蓯。

            10月15日星期二晴

            早上起來我去看綠豆,我發(fā)現(xiàn)綠豆長出了白白的芽,看起來非常像一張張小孩可愛的笑臉,它的芽大概有一厘米長,在瓶子里面顯得格外可愛。

            10月16日星期三 雨

            今天我又很早的起來,我發(fā)現(xiàn)了綠豆牙又長高了一厘米,就像長出了一條小尾巴,有些是彎曲的.,有些是直的,F(xiàn)在的綠豆變成了豆芽,就像小蝌蚪在水里自由自在的游泳。

            我真期待綠豆芽長大是什么樣子的呢?

          四年級日記 篇3

            一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。

            我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上葉脈對我說:“兒子,你看它葉脈,這種葉脈叫平行脈,它根是須根系,這是單子葉植物特點(diǎn)”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物葉脈叫網(wǎng)狀脈,它根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子外面沒有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。

            看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時(shí)間,終于在一幢房子后面墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。爸爸說他也不知道它名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子,它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來了,爸爸說“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物標(biāo)本就和爸爸回家了。

            到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎么知道,媽媽說她是生物系畢業(yè),連這個(gè)都不知道話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們子葉。通過觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

            我喜歡觀察植物。

          四年級日記 篇4

            今天早晨,我向窗外一看,呀!好大的霧啊!

            我?guī)е闷娴男那榧贝掖业叵驑窍屡苋。到了樓下,眼前的一切仿佛都被披上了一層白紗,就連平常光芒萬丈的太陽,也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引著我。大霧像一張大大的紗網(wǎng),將大地統(tǒng)統(tǒng)籠罩在里面,就連我自己也被這張大網(wǎng)罩了起來,成為這紗網(wǎng)中的一景。

            靜靜的街道上,濕漉漉的空氣中,飄散著縷縷花草的`清香,還有一股泥土的氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色,朦朦朧朧的,別有一番景致。

            我出神地望著這既朦朧又美麗的霧,思緒隨風(fēng)飄散:“我要是能變成一小團(tuán)霧,在霧的大世界里,自由自在地遨游,那該多好啊!”

          四年級日記 篇5

            今天中午,爸爸媽媽都不回來吃飯,只有我和婆婆兩個(gè)人在家里吃飯了。

            我覺得非?鄲,因?yàn)閶寢尠职衷诩視r(shí),我都會(huì)纏著媽媽幫我把中午作業(yè)簡單看一下,可今天沒有人幫我看作業(yè)了,我只好自己檢查。我先細(xì)心、認(rèn)真地寫完,然后一條一條逐項(xiàng)檢查,確定沒有錯(cuò)誤之后,就開始寫下一個(gè)作業(yè)了。

            下午,我忐忑不安地交了作業(yè),希望能沒有問題。當(dāng)數(shù)學(xué)老師批改完作業(yè),報(bào)有錯(cuò)誤同學(xué)名字時(shí),我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤同學(xué)沒有我,我全對,心里高興極了。

            回家后我告訴媽媽,媽媽說:“本來你就很棒,不需要我?guī)椭,相信自?”看來,不依靠別人,我能行。

          四年級日記 篇6

            文學(xué)聽起來是一個(gè)多么高雅的字眼。课覀兌甲x過很多的文學(xué)著作,這樣一來每個(gè)人對文學(xué)的理解就不一樣啦。

            你是廣袤的大地,是茂密的.草叢。你是波濤洶涌的黃河,使用無止境的河水。你用千姿百態(tài)的字體來告訴我們,我們的未來未來。你請來了古代記載歷史的太史令為我們生情的講述歷史,不管是什么時(shí)代的歷史,你都能讓我們身臨其境。就因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我們足不出戶就能知道古今中外發(fā)生的事。你是一顆大樹,是一顆綠色環(huán)保的樹,灑下片片落葉證明了自己的付出。文學(xué)宛如一把金色的鑰匙,用熱情奔放的語言打開這扇門,從不同的角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性,引領(lǐng)我們?nèi)ソ咏膶W(xué),從而不斷充實(shí)自己,陶冶自己,提高自己。

            自己在心里想一想也是,如果一個(gè)人缺少了文化修養(yǎng)將是一個(gè)野蠻人,與現(xiàn)代文化社會(huì)格格不入。因此,我們要多讀書,早點(diǎn)走進(jìn)文學(xué)之門。

          四年級日記 篇7

            星期天,爸媽有事外出,只有我一個(gè)人在家。做完作業(yè)后,便坐在沙發(fā)上看電視,覺得很無聊,突然我眼前一亮:“平時(shí)都是媽媽做家務(wù),多辛苦呀!我來幫她吧,給她一個(gè)驚喜!”

            我先來到了我的房間,見到被子一點(diǎn)都不整齊,我就開始疊被子,我發(fā)現(xiàn)我怎么疊都疊不出個(gè)形狀來,我想:別看這樣很簡單,其實(shí)很難的。媽媽其實(shí)很不容易,疊的時(shí)候肯定非了九牛二虎之力。

            疊完之后,我看到地上有許多紙片,我立刻去拿來掃把和簸箕,使出全身力氣的掃,誰知紙片到處地飛舞。我想:“咦!怎么回事?哦!原來是我力氣用的太大了,所以才會(huì)這樣的`!蔽矣脪甙演p輕地有掃了一次,紙片果然很聽話地進(jìn)了簸箕。之后我還掃了很多地方。

            到了中午,爸爸媽媽回來,看到家里井然有序、煥然一新,都感到很驚奇,當(dāng)?shù)弥俏易龅暮,媽媽抱起我親了又親,高興的說:“你真是我的好孩子!”爸爸看著我也欣慰的笑了。

          四年級日記 篇8

            一個(gè)美好的早晨,我接到爸爸媽媽的好消息——去桐鄉(xiāng)的植物園玩,聽到這個(gè)消息的我馬上告訴了我的妹妹,然后我兩就整天一直樂呵呵的,停都停不下來。

            在坐了一個(gè)多小時(shí)的車后,我們終于到達(dá)了那個(gè)地方,一下車就禁不住發(fā)出一句感嘆“哇!真是漂亮的景色啊!”。植物園里的花草開的燦爛極了,在風(fēng)兒的節(jié)奏下,跟我們一聲聲的'打著招呼,在他們的熱情的歡迎來,我們移動(dòng)了腳步走進(jìn)了植物園。 我想遠(yuǎn)處望去,好像看到了幾個(gè)球在水上飄,我和妹妹開心的喊著:“爸爸,我們想玩那個(gè)球!”說完,我們便跑過去了,我們繞過了兩座橋才到那邊,雖然那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,單一想到馬上就可以玩了,我們還是很開心。那個(gè)球的名字叫做水上漂移球,爸爸給我們買好門票后,我們就爬進(jìn)去了,我喊:“1、2、3”我和妹妹就一起跑,不過,我們總是摔跤,妹妹經(jīng)常做倒立,我總是翻跟斗,玩了一會(huì)兒,我們就出來了。

            我們又去玩了好多很好玩的游戲,我覺得植物園實(shí)在太好玩了,不但有美麗的風(fēng)景,還有好玩的玩具,有空的話,我們以后還要去玩!

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