[熱]四年級日記

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的四年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　昨天，奶奶回老家過年了。爸爸媽媽還沒有放假，不放心我一個人在家里，只好帶著我去上班了。早上，我早早的穿好衣服、洗漱好后就和爸爸媽媽媽媽一起去上班了。進入公司大門，映入眼簾的是一排排藍色的廠房，一片片綠色的`草坪，還有一排排停的很整齊的汽車。為了不影響大人們的工作，媽媽把我放在咖吧里，我一個人安靜的看書，寫作業(yè)，等待中午和媽媽一起吃飯。

四年級日記 篇2

　　唉！做個小孩真痛苦，大人說話時，小孩不能插嘴，一旦開口，大人們總會說“去去去……一邊呆著去”，或說：“你作業(yè)寫好了嗎？”如沒寫好又是一頓罵。其實大人也有不懂的地方，如上周星期天作業(yè)寫好了以后給媽媽檢查，媽媽看到一個英語單詞就說我寫錯了。我看了一下書，咦，沒有錯呀！可她還是說錯了，我只好把書給她看了，她就什么也沒說。誰叫我們是小孩呢？

　　一提到分數(shù)，那可更是頭痛的事，每次考試前，大人總是說，考到 95 分以上，干這個干那個，買這個買那個。如果考不好，不是“屁股開花”就是“狂風暴雨”。第一單元試卷 98 分，媽媽可開心了，又帶我去吃德克士，又帶我上超市。好景不長，第二單元的考試卷又發(fā)下來了，一看 88 分，心里可難受了，想到回家又要受“暴風雨”，眼淚就像斷了線的珠子不住的往下掉。剛進門媽媽笑嘻嘻的問：“考了多少？”我聲音小的像蚊子說：“ 92 分”。媽媽的臉立刻晴轉陰。唉，又是一頓打！誰叫我們是小孩呢。

　　小孩多不自由啊，想干什么只要大人不準，唉！又泡湯了。小孩上學本來已經夠累的了，可星期天還要上輔習班，一天下來，人累的'力氣都沒有了，晚上還要寫作業(yè)。望子成龍，望女成鳳的家長又是這作業(yè)，又是那作業(yè)的，加在身上的負擔好重呀。唉！誰叫我們是小孩呢！

　　身上負擔重，沒有自由，大人就像一堵墻讓我們小孩和這個可愛美麗的世界隔開了，唉，做個小孩可真不容易！家長們，什么時候還我們小孩該有的快樂和喜悅呢？

四年級日記 篇3

　　20xx年4月20日

　　我家的蠶寶寶最長的大約是2。5厘米。那些小不點才大約5毫米。這些小小的蠶寶寶有黑，有白，有長，有短，有胖，有瘦……它們放在一起有趣極了。

　　20xx年4月22日

　　蠶是一條小生命，生命又肯定會發(fā)生一定的“戰(zhàn)爭”，這“戰(zhàn)爭”可能是打架，可能是挫折，也可能是不喜歡自己。兩只小蠶寶寶正為了一片桑葉而爭斗呢——只見他們打得難解難分，細細長長的身體艱麻花似的卷在一起，突然，他們同時停止了打架，一動不動，我以為他們死了，便吹了一口氣，它們又動了，但卻沒有打架，而是各自去吃桑葉了……

　　20xx年4月24日

　　我家的蠶寶寶最短的都有2。5厘米，最長的都有3。5厘米了！他們有的穿著一身白色的衣服，有的套著一件黑白相間的襯衫，還有的披著一個烏黑的戰(zhàn)袍……他們的'服裝各不相同，各有各的風采。

　　20xx年4月28日

　　我家的蠶寶寶最短的都有3。5厘米，最長的不用說，肯定4。5厘米了。它們的食量也增加很大——起初一片葉子要吃一天，現(xiàn)在一片葉子幾分鐘就吃完了。真是團結力量大��！別只看那些小小的嘴巴，其實加起來也是很強大的！

四年級日記 篇4

　　每一次媽媽騎電動車載我時，我就很害怕，因為那速度也太……

　　今天我一如既往地去媽媽店里寫作業(yè)，到了晚上我和媽媽一起回家。由于不下雨，我們打算騎電動車回家，我坐上電動車準備出發(fā)，還沒有走，我就和媽媽輕聲說：“媽媽，您能不能騎慢一點？因為我還是怕速度快，有危險，媽媽希望您一定要慢點�！眿寢屄犃诉B忙點頭答應了，我還是提心吊膽地坐上電動車出發(fā)了。

　　到了馬路上，媽媽貌似忘了我們的約定，電動車騎得可快了，我感覺此時的媽媽就像脫韁的.野馬一樣，在馬路上自由奔跑。每路過一個十字路口我的腦海里就出現(xiàn)一輛汽車飛快地沖向我們的畫面。我坐在后座緊緊地抱著媽媽，手指拽著媽媽的衣服一絲都不敢放松。就這樣我一直忍到家，一到家我就和媽媽商量起來。

　　“媽媽，您騎電動車千萬別太快，不然會摔倒，還會撞車的，很危險哦�！蔽倚⌒囊硪淼膶�媽媽說著。

　　媽媽不急不躁地說：“我騎電動車雖然很快，但我技術很好，不會摔倒，你說是不是？”

　　“電動車騎的快就容易發(fā)生事故？一個不小心就……”我繼續(xù)誠懇地說道。媽媽聽了，不好意思地笑了說：“寶貝兒，我知道啦，從今以后我再也不騎快了�！甭犃藡寢尩脑捨腋吲d極了！

四年級日記 篇5

　　人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關乎地球的存亡。

　　為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進行了觀察。

　　我所居住的小區(qū)，是個舒適怡人的小區(qū)。我從家門口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒發(fā)現(xiàn)什么異常。遠處的樹高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹也會開花呀！我連忙走近一看，原來是幾張紙被風吹到了樹頂。隨后，我 還 發(fā)現(xiàn)這棵樹上還開了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的'“塑料袋”花，正隨風飄揚；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著腰。而且每棵樹上都有一些“不速之客”！我這才發(fā)現(xiàn)小區(qū)并不是那么完美。

　　我沿路觀察，又發(fā)現(xiàn)了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個地球還能支撐多久？到時受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續(xù)朝前走，一個小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開了。我快步走上前去撿起了泡沫盒，手中拿著這白色污染，心里感慨萬千：為什么人們的環(huán)保意識那么差呢？要知道，環(huán)境保護得從小做起。人類呀，快醒悟吧！保護環(huán)境，人人有責。

　　晚上，我躺在床上沉思，我仿佛覺得地球沒大氣了，人們艱難地拼命呼吸，可是沒用。有的人雙眼突出，在痛苦中叫喊；有的人使勁地毆打，像發(fā)瘋的牛；還有的人拼命地掐住脖子。我好像見到白天那個小弟弟，他正抱著頭，縮成一團哭了起來。五分鐘過后，人們全都“熟睡”了：有的耷拉著腿坐在公園里，有的躺在床上，有的手上還拿著羽毛球，有的口里還含著飯�！�…一切來得那么突然。最后，地球爆炸了。我從沉思中驚醒，好像還聽得到那地動山搖的響聲。我望著窗外滿天的星，舒了口氣。我希望這一切不會到來。

　　環(huán)境的好壞與我們息息相關，讓我們齊心協(xié)力來保護環(huán)境，讓地球永恒吧！

四年級日記 篇6

　　這個星期，老師讓我們畫一副精美的手抄報，這份手抄報很重要，因為老師要在班上評獎。

　　回到家里，我感到這副手抄報畫起來很困難，突然我靈機一動想出了一個好辦法，那就是，看一看網上是怎么畫的。于是我打開了電腦，然后用百度去搜了一下，哈！這上面的手抄報好美呀！我看著看著，也有了自己的想法。

　　我畫的手抄報是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個彩色的.小花框，然后就在小花框里加上古詩、對聯(lián)和祝福語了，既簡單又漂亮。

　　幾天過后，老師對我們說：“現(xiàn)在手抄報的獲獎名單已經出來了，第一名是……”我心里緊張極了，我緊閉著雙眼，聽著老師念每一位同學的名字。

　　當老師念到我的名字時，我的心里那個美呀！就像吃了蜜一樣甜。

四年級日記 篇7

　　星期三，天氣晴朗，學校組織全體師生去春游。上午八時，全校師生排著整齊的隊伍出發(fā)。我們班的同學們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟著一個按次序沿著人行道來到櫻花公園。

　　一到櫻花公園，大家高興極，都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的`草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘一切。玩累，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著我們的身體。

　　櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游的快樂。游玩結束后，我們依依不舍地離開櫻花公園回到學校。

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