[集合]四年級(jí)日記6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)日記 篇1
周一早晨陽(yáng)光明媚我們從明亮的教室奔向操場(chǎng)，進(jìn)行田徑訓(xùn)練。
我用了我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)方法算了一下，圍操場(chǎng)跑一圈大約是一百五十米，那十五圈大約就是兩千二百五十米。
我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上跑步，享受著陽(yáng)光的溫暖，呼吸著清新的空氣，每天都這樣堅(jiān)持的訓(xùn)練，迎接著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
雖然兩千二百五十很長(zhǎng)，但我們也能堅(jiān)持下來(lái)，不管再苦再難我們也要堅(jiān)持下來(lái)，取得美好的'成績(jī)，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
在訓(xùn)練當(dāng)中我們都有堅(jiān)持不懈的精神，為了給班級(jí)爭(zhēng)光努力沖向最后終點(diǎn)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中我選擇了跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是長(zhǎng)跑八百米，還有一個(gè)短跑一百米，我要為我選的這項(xiàng)項(xiàng)目而奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到第一名。
四年級(jí)日記 篇2
小河中，有一個(gè)金魚(yú)部落，在金魚(yú)部落中，有幾十條大大小小的金魚(yú)，他們自由自在地生活著，快樂(lè)而又幸福，可是好景不長(zhǎng)……
小河邊，有一片森林，森林深處住著一只小花狗。小花狗很孤獨(dú)，它沒(méi)有朋友，因?yàn)檫@一大片森林中，只有它一只小動(dòng)物，它不明白為什么每天與它做伴的只有骨頭形狀的表中發(fā)出的滴答聲，小花狗連做夢(mèng)都想有一個(gè)朋友。一天，小花狗來(lái)到小河邊，看到河中大大小小的金魚(yú)，忽然想:“我可以把小魚(yú)帶到我家去，這樣我就有朋友了!”小花狗非常激動(dòng)!
他拿來(lái)魚(yú)缸，用漁網(wǎng)在金魚(yú)部落中撈走了一對(duì)魚(yú)情侶，魚(yú)長(zhǎng)老歡歡和一條叫欣欣的小母小魚(yú)來(lái)到魚(yú)缸里，一開(kāi)始只覺(jué)得稀奇，因?yàn)樗鼈儊?lái)到了一個(gè)新環(huán)境里，還覺(jué)得這里很漂亮，因?yàn)檫@里水草環(huán)繞，彩石遍地。但它們很快發(fā)現(xiàn)，這只是一個(gè)靜止的世界，因?yàn)樗粫?huì)流動(dòng);這只是一個(gè)狹小的世界，因?yàn)樗闹芏际遣Ａ�。小魚(yú)們?cè)谶@里只能虛度年華，他們?cè)谶@里生活了一天、一天、又一天……
一個(gè)月過(guò)去了，欣欣產(chǎn)了卵，很快，卵變成了一條條小魚(yú)�？粗@群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，欣欣滿(mǎn)足地笑著，可是歡歡卻覺(jué)得心痛，為什么我們要生活在這里，為什么這里的空間這么狹小，為什么?
越來(lái)越多的'問(wèn)號(hào)在歡歡的腦海中形成了，思來(lái)想去，歡歡得到了五個(gè)字“命運(yùn)的安排”。
歡歡不甘心就這樣屈服于命運(yùn)，一個(gè)計(jì)劃在他的心中誕生了—這天，小花狗不在家，歡歡盡力從魚(yú)缸中跳了出來(lái)，掉在地上，他艱難得跳著，一下，兩下，三下……最后，歡歡由于缺水死了。
它死后，靈魂仍然在尋找自由，它在自己的墓碑上寫(xiě)了一行字:“抗?fàn)幟\(yùn)，奪取屬于自己的自由!”后來(lái)，森林中搬來(lái)了另一只狗，小花狗有了朋友，便把魚(yú)都放了，魚(yú)長(zhǎng)老看到了歡歡的墓碑，長(zhǎng)嘆了一聲:“傻孩子—”這時(shí)，他聽(tīng)到天空中飄來(lái)一陣虛幻的聲音:“我不傻，因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱淖杂?”
四年級(jí)日記 篇3
昨天 ，我和媽媽吃完早飯就去公園玩，藍(lán)藍(lán)的天空飄著像棉花一樣的白云，清澈見(jiàn)底的小河里還有歡快的`小魚(yú)在游來(lái)游去，小樹(shù)的葉子可綠可綠了，還可以聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上吱吱的叫著。
一走進(jìn)公園，就看見(jiàn)有好多小朋友，有的在蕩秋千、有的在踢皮球、玩蹺蹺板，我就加入到他們的隊(duì)伍中，和小朋友一起踢，小朋友踢的可開(kāi)心了，我還教小朋友怎樣踢皮球、蕩秋千。
在公園里，還有許多 老爺爺們?cè)诖蛱珮O拳，老奶奶們?cè)谂ぱ砀�、還有的在跳舞，我和小朋友踢完球，就和媽媽高興地給回家了。
四年級(jí)日記 篇4
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽(tīng)老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書(shū)聲和笑聲也都融合在這里，學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。
自從我開(kāi)始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的`升級(jí)，所以我常跟自己說(shuō)：﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來(lái)鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來(lái)的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過(guò)課的教室。
我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來(lái)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
四年級(jí)日記 篇5
今天下午第一節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ丛鯓邮褂脺缁鹌鳌?/p>
王老師和另一位老師一起教我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下，讓我們看看。不過(guò)在此之前，那位老師先教我們?nèi)绾未蜷_(kāi)滅火器，老師用土話跟我們說(shuō)的，逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器，左手比劃著說(shuō)：“你們看，這里有一個(gè)小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不過(guò)新的沒(méi)有使用過(guò)的滅火器的小扣子上有一條繩子，要把繩子先拿掉了，才能把扣子取下來(lái)�！�
說(shuō)完，王老師就開(kāi)始做示范。他拿下小扣子，然后把滅火器的手柄向下一按，白白的煙霧就噴出來(lái)了。難聞的氣味也開(kāi)始在空氣中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。這時(shí)，老師喊：“誰(shuí)愿意嘗試一下。”大家都積極地參加，奮力向前擁擠。此時(shí)班主任單老師推著劉姝含說(shuō)：“去啊，去拿噴�！� 劉姝含不愿意去，用力向后退。單老師又點(diǎn)了其他四名同學(xué)。此時(shí)，沈皓軒忍不住的喊：“老師，求你了，我要去。”老師在一片吵鬧聲里好像聽(tīng)見(jiàn)了沈皓軒的喊話，便又點(diǎn)了沈皓軒。
他們四個(gè)人一起拿滅火器，劉子軒同學(xué)拿起來(lái)了，吉彥西也拿了起來(lái)，季勇也吃力的拿起來(lái)了，都已把滅火器的扣子打開(kāi)了，只見(jiàn)沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說(shuō)：“沈皓軒拿不起來(lái)，力氣太小了�！钡谏蝠┸幍呐ο拢罱K還是拿起來(lái)了。他拿下了扣子，在老師的指揮下，他們一起用滅火器滅火，可沈皓軒和季勇的滅火器里的干粉沒(méi)了，所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，老師叫郭小瑜過(guò)來(lái)，一個(gè)人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴，沒(méi)噴出來(lái)。老師讓他雙手拿，再按滅火器的手柄，終于噴出來(lái)了，氣味又一次來(lái)了。就這樣，老師不斷地找人嘗試體驗(yàn)，最終四瓶滅火器都噴完了。
老師又拿來(lái)一瓶新的'滅火器，讓席幕吾嘗試，老師提前把繩子解開(kāi)。席幕吾也照先前的同學(xué)那樣做，噴呀，噴呀，氣味又再次撲鼻而來(lái)。老師說(shuō)：“這是使用滅火器最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作�！弊詈螅蠋熡痔嵝蚜藥拙浜缶徒Y(jié)束了。
在回教室的路上，我邊走邊想，原來(lái)使用滅火器滅火就這樣簡(jiǎn)單啊，我用滅火器滅火的動(dòng)作一定比他們麻利、規(guī)范、漂亮，但我還沒(méi)試呢?
四年級(jí)日記 篇6
今天我在跑步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聯(lián)系到生活上去的道理。
其實(shí)也是平時(shí)跑步第一第二的道理，只是聯(lián)想到生活上去。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一圈就是一個(gè)時(shí)代，我們?cè)谂懿骄驮谂�、奮斗和學(xué)習(xí)。跑步時(shí)跑在最前面的人就是時(shí)代的者，在最后的人就是時(shí)代的落后者。者和落后者是不固定的，因?yàn)榇蠹夷阕肺亿s不停得努力，一些人跑的很前面，當(dāng)他覺(jué)得累了停下來(lái)，一不小心就成了落后的人。那些者一驕傲就開(kāi)始漫不經(jīng)心的跑步，很容易就會(huì)摔倒，落到了后面。但是只要重鼓作氣，爬起來(lái)還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當(dāng)于做事情耍小聰明的人，一點(diǎn)都不光榮，但是只要改正方向，還是不會(huì)像小偷的人了。
所以想成為用正當(dāng)?shù)腵方法得來(lái)者，就要堅(jiān)持不懈，不驕傲，不干小聰明的事，就可以成為中、低等的人，只要再努力的干事情，用力的跑的話，成為者的人可能就是你。
這就是跑步的道理，這就是生活的道理，其實(shí)成為者并不難，其實(shí)只要做到我講的那幾點(diǎn)就行了，讓我們成為跑在最前面的人，加油!
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