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          我的日記

          時(shí)間:2023-11-10 08:43:28 日記 我要投稿

          我的日記5篇【精品】

            很快一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的我的日?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的日記5篇【精品】

          我的日記 篇1

            我從小喜歡繪畫,也曾經(jīng)有過三次參加藝考的經(jīng)歷,它雖然讓我飽嘗了備考時(shí)的艱辛、考試時(shí)的緊張以及期待錄取結(jié)果時(shí)倍受煎熬的那份焦慮,但是,我也真切地享受到了成功時(shí)的那份激動(dòng)與喜悅。更為重要的是,參加藝考的過程,不僅使我逐漸掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)還具備了健康的心理素質(zhì)以及面對(duì)考試失誤時(shí)的那份自信,從而實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想。

            1977年,國(guó)家恢復(fù)高考制度的喜訊,像一股暖流激蕩著我心存已久的畫家夢(mèng)。當(dāng)時(shí),我中學(xué)剛畢業(yè),在陜西西部一個(gè)偏避貧窮的山村小學(xué)當(dāng)民辦教師。由于沒有專業(yè)老師的指導(dǎo),我很少進(jìn)行素描、色彩方面的寫生訓(xùn)練,也難以讀到一些專業(yè)理論書籍,只是照著畫冊(cè)上的作品反復(fù)的依葫蘆畫瓢,不求甚解,只求臨摹的像、畫的好看。因此,第一次參加藝考,就以在西安美術(shù)學(xué)院的初試時(shí)名落孫山而告終。

            后來,我得到了啟蒙老師劉中立對(duì)我耐心細(xì)致地專業(yè)輔導(dǎo),同時(shí),我周圍許多已經(jīng)大齡的上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年,他們踴躍參加美術(shù)考試的熱情也感染了我、激勵(lì)著我。那時(shí)候,村子里沒有通電,也沒有自來水,寒冷的冬天是用燃燒廢木塊取暖。在繁忙的教學(xué)和班務(wù)工作之余,我每天晚上就在光線昏暗、油臭味刺鼻的煤油燈下做習(xí)題、畫素描、畫速寫。我吸取了第一次考試失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重了寫生,更強(qiáng)調(diào)了寫生過程中對(duì)客觀對(duì)象的感受。寫生時(shí),我把觀察理解對(duì)象的形體、比例、結(jié)構(gòu)、空間、透視作為重點(diǎn),并特別注意把對(duì)寫生對(duì)象的感受、理解與臨摹范畫時(shí)汲取到的營(yíng)養(yǎng)以及技法理論知識(shí)等,一起融匯到自己的寫生練習(xí)中去,與此同時(shí),合理安排了繪畫練習(xí)與文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間和次序。終于在1978年,我順利通過了美術(shù)專業(yè)的初試、復(fù)試和文化課考試,以本縣專業(yè)課第一名的成績(jī)被陜西省鳳翔師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)錄取。

            雖然說這只是圓了我一個(gè)小小的畫家夢(mèng),但當(dāng)時(shí)那激動(dòng)的心情是無法用語言來描述的,畢竟,那是我一年來努力的結(jié)果,它改變了我的人生軌跡。

            1987年的時(shí)候,我已經(jīng)是陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,已有數(shù)十幅版面作品在《中國(guó)青年報(bào)》、《美術(shù)教育》雜志、《陜西日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表并在省市美展獲獎(jiǎng)。這一年,我雖然是很倉(cāng)促的臨時(shí)上陣參加美術(shù)高考,卻順利地搭上了一趟美術(shù)高考的“末班車”幸運(yùn)地被西安美術(shù)學(xué)院師范系錄取。

            也許是多年來一直在堅(jiān)持版畫創(chuàng)作,堅(jiān)持畫水彩、畫素描和畫速寫的緣故吧,我比較輕松的通過了西安美院比較嚴(yán)格的專業(yè)初試和復(fù)試(全校招收120人,有近4千人報(bào)考)。值得一提的是,色彩靜物考試幾乎所有考生都在畫水粉畫,而我卻畫了自己平時(shí)喜歡的水彩畫。創(chuàng)作考試的題目是《情趣》,我在比較短的時(shí)間內(nèi),憑借我平時(shí)搞版畫創(chuàng)作的功底,很快審題構(gòu)思,用木炭鉛筆畫了一幅黑白版畫效果的創(chuàng)作試卷。畫面上:在白雪皚皚的農(nóng)家小院,一條細(xì)繩從農(nóng)家的門縫伸出,連接著院子中間支撐小籮筐的木棍,幾只麻雀在籮筐下覓食,繩子即將就要被藏在屋門后面的小孩拉動(dòng),靜靜的小院似乎馬上就要出現(xiàn)一個(gè)歡呼雀躍的動(dòng)人場(chǎng)景。我的這幅創(chuàng)作試卷,后來被當(dāng)時(shí)的師范系主任胡明教授在創(chuàng)作輔導(dǎo)課中,多次作為創(chuàng)作構(gòu)思的'范例。

            那年,由于我臨時(shí)有了再參加美術(shù)高考的沖動(dòng),沒想到專業(yè)考試還一路順利的通過了,迫使我很倉(cāng)促地開始了文化課的復(fù)習(xí)。在只有短短的不足三個(gè)月的時(shí)間里,我加班加點(diǎn)通讀了與考試科目有關(guān)的所有課本,做了大量課后習(xí)題、模擬試題和往屆的考試題,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容舉一反三。沒想到,最后文化課成績(jī)還超過了錄取線6.1分。

            這是我經(jīng)歷的第三次藝考,雖然是“臨時(shí)抱佛腳”,卻意外的達(dá)到了預(yù)期目的。我覺得在這偶然性的背后,存在著許許多多的必然性。假如,沒有我多年來一直堅(jiān)持版畫創(chuàng)作,堅(jiān)持平時(shí)畫水彩、畫素描和畫速寫所打下的構(gòu)思構(gòu)圖能力與造型基礎(chǔ)的話,假如,沒有合理科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和我當(dāng)了幾年小學(xué)美術(shù)老師所形成的良好心理素質(zhì)的話,或許現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成另外一種結(jié)果。

            三次參加藝考的足跡,烙印了我的甜酸苦辣。雖然它早已變成了播種的舊歷,然而,不經(jīng)意間的翻閱和凝視,生命的意義與生活的快樂,或許就在追求夢(mèng)想的那個(gè)過程,就定格在塵封畫面的每一個(gè)色塊中,每一根線條里。

          我的日記 篇2

            暑假就快結(jié)束了,這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假,現(xiàn)在就來說說我的暑假生活吧!

            回想剛放暑假的時(shí)候我好高興,因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)了,每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫暑假作業(yè)。但是,媽媽怕我暑假過得沒有意義,就幫我報(bào)名了親子英文班和紙黏土班,還有要我參加閱讀小博士。

            剛開始時(shí),我很不喜歡,但是我怕媽媽生氣,只好照著媽媽的意思去上課了,上親子英文班時(shí)媽媽和弟弟也陪我一起上課,我學(xué)會(huì)了寫大小寫的英文字母,而且英 文課每堂快要結(jié)束時(shí),老師都會(huì)點(diǎn)名讓小朋友上臺(tái)PK,我最喜歡上臺(tái)PK了,而且我每次都有上臺(tái)PK喔!因?yàn)橼A得小朋友有二張以上的貼紙,輸?shù)?小朋友也會(huì)有 一張貼紙當(dāng)做鼓勵(lì),而且老師說:“等到英文課全部結(jié)束之后,最多貼紙的前三名小朋友,有禮物喔!”雖然最后是每個(gè)小朋友都有禮物。

            紙黏土班和閱讀小博士,媽媽說:“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè),閱讀小博士反正都要寫暑假作業(yè),再多抄寫一次只要三篇就有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,何樂而不為呢?”紙黏土班我做了很多漂亮的作品,而且老師還讓我當(dāng)小幫手,幫缺課的小朋友一起完成作品喔!

            暑假就快結(jié)束了,媽媽還帶我們回外婆家,外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪!這個(gè)暑假我過得很充實(shí),暑假過后我就升二年級(jí)了,希望下一次的暑假我也可以過得多采多姿。

          我的日記 篇3

            我的家鄉(xiāng)山西復(fù)雜多變的地質(zhì)、地貌、水文、氣象條件,造就了許多雄偉壯觀、引人入勝的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍貴生物等自然景觀,其自然旅游資源之豐富位列全國(guó)前列,山西除了海洋、沙漠以外,幾乎擁有所有的自然景觀,而鹽池、萬年冰洞、火山群卻是絕大部分省份所沒有的。

            山西多名山,是全國(guó)唯一一個(gè)擁有五岳、五鎮(zhèn)與四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五臺(tái)山、道教名山北武當(dāng)山、綿山、國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)五老峰、全國(guó)十佳自然保護(hù)區(qū)之一的蘆芽山、五鎮(zhèn)之一的中鎮(zhèn)霍山、保存有華北面積最大的原始森林的歷山、太行山脈中奇絕險(xiǎn)峻的太行大峽谷、王莽嶺、黃崖洞,另有靈空山、石膏山、仙堂山、管涔山、龐泉溝等,山色不同,神態(tài)各異,分別以險(xiǎn)峻、幽雅、秀美而出奇制勝。有的可游覽觀賞,有的可避酷暑,有的.可訪古尋幽,有的可供瞻仰。大川首數(shù)黃河,是山西、陜西兩省的天然分界線,流經(jīng)山西19個(gè)縣,流程965公里,先后匯入18條較大的支流與上千條溪流,晉陜黃河峽谷兩岸秀峰林立,形態(tài)萬千,風(fēng)陵渡一帶的黃河寬達(dá)數(shù)十里,為黃河最寬處。這些名山大川猶如一幅幅美不勝收的畫卷,形成多處風(fēng)光寶地,成為山西取之不竭、用之不盡的旅游資源。

            山西因氣候、土壤結(jié)構(gòu)、生活條件,與土特產(chǎn)品不同,創(chuàng)造出千姿百態(tài)的地方風(fēng)味小吃。并且一個(gè)小吃成為一個(gè)地方形象的代指,F(xiàn)在這些獨(dú)特的風(fēng)味小吃,已日漸從家庭餐桌走向集市攤點(diǎn)。

            太谷餅:繼承我國(guó)傳統(tǒng)餅食——“胡餅”的制作技巧,選料精細(xì),工藝獨(dú)到。以配料、拌面、揉扎、制餅坯、粘芝麻、烘烤等工序精制而成,甜而不膩,軟而不皮,香甜濕潤(rùn),為旅行、探病的絕好佳肴。

            過油肉:進(jìn)了山西人開的飯店,上了山西人的飯桌,過油肉是必備的一道菜,它因選料精、刀工細(xì)、配料鮮,制作快、口感酥、味道濃、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高而倍受歡迎。選豬的里脊肉或元寶肉為主料,精切成銅錢厚的肉片,加蛋黃、黃粉、精鹽、料酒等抓勻,放入油鍋中打散滑熟,加木耳、玉蘭片、蔥白、菠菜等輔料,烹炒而成,色澤金黃。

            油茶:用米面、莜面炒熟,加荊芥五香調(diào)料,入鍋熬成淺咖啡色糊狀,加入蔥花、板油渣、五香豆,食之香暖入味,是天寒時(shí)的方便飲食,全省普遍食用,以吉縣油茶最有名。

            我的家鄉(xiāng)怎么樣?

          我的日記 篇4

            我的家鄉(xiāng)在大田,那里有小溪,有高樓大廈,美麗極了!但我還是最喜歡家鄉(xiāng)的田野。

            走進(jìn)那片田野,放眼望去,那盛開的油菜花,浩浩蕩蕩,波瀾壯闊,猶如千軍萬馬,站在那里守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的田野。我不由自主地走進(jìn)這花的海洋,芬芳沁入我的心脾,聞著那花香,我就好像一朵白云落入花的世界,我漸漸地融入了這金色的花海,生命在升華,心靈更純凈,此時(shí),我感覺自己也在開花。

            旁邊的小草也不讓,從土里頂出頭來了!小草從那枯黃死去的母體中站了出來,嫩綠嫩綠的,又細(xì)又短。像一位軟弱的少女,仿佛一口氣就可以把它吹倒似的。

            春天的稻田,是那樣的`美,就好像一幅栩栩如生的畫,我愛春天的稻田。

          我的日記 篇5

            今天是軍訓(xùn)的閉營(yíng)式,今天艷陽高照,一縷陽光透過云層,照在大地上。這是一個(gè)特別的日子,全校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表都來參加我們的閱兵。

            閉營(yíng)式上由校長(zhǎng)先檢閱,“同學(xué)們好”!“校長(zhǎng)好”!“同學(xué)們辛苦了!”“為校爭(zhēng)光!”然后又像運(yùn)動(dòng)會(huì)似的依次向主席臺(tái)走去,接受校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表的檢閱,我們邁著整齊的步伐,喊著響亮的`口號(hào),我們昂首闊步大步走向主席臺(tái)。

            這是我們?cè)谲姞I(yíng)的最后一天,正應(yīng)為是最高后一天所以我們都拼盡全力,格外賣力,把精神飽滿的我們展現(xiàn)給參加閉營(yíng)式的每一個(gè)人。我們還把評(píng)選了優(yōu)秀連隊(duì)和優(yōu)秀營(yíng)員,而幸運(yùn)的我有幸被評(píng)為我們班四個(gè)營(yíng)員中的一個(gè),以后我會(huì)更加努力最多做到完美。而我所在的班級(jí)被評(píng)為標(biāo)兵班。能再這樣優(yōu)秀的集體里是我的光榮,我會(huì)繼續(xù)努力。

            告別綠色軍營(yíng),告別暫時(shí)的集體,結(jié)束了軍訓(xùn)開始了初一的新學(xué)期,軍訓(xùn)時(shí)時(shí)間過得緩慢,結(jié)束軍訓(xùn)后時(shí)間過得飛快。

            百變時(shí)間……

            

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