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          小學(xué)日記

          時間:2023-10-16 09:42:44 日記 我要投稿

          小學(xué)日記精品(10篇)

            一天即將過去了,一定有不少感想,想必是時候?qū)懸黄沼浟。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)日記10篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)日記精品(10篇)

          小學(xué)日記 篇1

            生活在這個大千世界的我們,經(jīng)歷過許許多多的事。有的令人捧腹大笑;有的令人悶悶不樂,簡直是萬念俱灰;有的令人追悔莫及……在我的腦海里有一件事一直歷歷在目,深深地烙印在我的腦海。

            那是發(fā)生在小學(xué)時代的一件事。那時,我讀五年級有許多要好的同學(xué),莊艷婷就是其中一個。

            艷婷是個文靜的女孩。一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā),顯得十分亮麗。正宗的瓜子臉上的五官可以說是“完美無缺”。總之,艷婷是個溫文沉靜的女孩。

            有一天放學(xué)后,我在衛(wèi)生區(qū)掃地。等我掃地回來,坐在座位上,發(fā)現(xiàn)我最心愛的自動筆競?cè)徊灰矶w。那根自動筆對我而言意義多么深刻,是我生日那天媽媽送的禮物,獎勵我刻苦學(xué)習(xí)的?墒侨缃瘢疫@個“大馬虎”居然與自動筆分道揚(yáng)鑣了,我可怎么向媽媽交待。∥倚睦镆换,手足無措,猶如“熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。過了一會兒,我漸漸地冷靜下來,想著自動筆會跑去哪兒。不多時,從小就愛看偵探小說的我想出了一條妙計。我準(zhǔn)備展開大型追捕活動,一定要把盜竊我“國寶”的人給揪出來。等我想好了,教室里已經(jīng)靜悄悄了,史剩下我一個人。我心想:這不正是采取行動的好機(jī)會。我三步并作兩步,按著順序,挨著抽屜一個一個地找,希望能發(fā)現(xiàn)些蛛絲馬跡。不知不覺中,我找到了艷婷的抽屜。我眼關(guān)一亮,那不正是我的筆嗎?難道是她偷了我的自動筆不成?這一連串的疑問使我像丈二和尚——摸不著頭腦,最后我想肯定是艷婷偷的。“知人知面不知心!”我不禁感嘆道。第二天來臨了,我見到艷婷,漫不經(jīng)心地說:“把筆還給我!”艷婷聽了,覺得莫名其妙,委屈地主:“我的抽屜里有你的自動筆,是因?yàn)槲易蛱煸诘厣蠐斓降,我以為你回家了,所以想今天才還給你!蔽乙宦牐腥淮笪,頓時臉上火辣辣的,無言以對。

            通過這件事,我懂得了:不要由于自己的粗心大意而冤枉同學(xué),破壞你們之間的友誼,到時候,你就追悔莫及了!

          小學(xué)日記 篇2

            一聽到冬游去科技館的消息,我便無奈地?fù)u了搖頭,興趣索然——畢竟小時候已去過了幾次——不過學(xué)校組織的冬游還是要去的:當(dāng)然,也順便看看里面有什么新變化。

            學(xué)校包車一路搖搖晃晃到了科技館,看起來外表還是老樣子。進(jìn)入科技館,首先映入眼簾的仍是“生物萬象”。我跟隨著小隊穿越了熱帶雨林區(qū),這里主要展示各種植物。世界上有50多萬種植物,這里展示的只不過是冰山一角,卻也看得我們眼花繚亂、目不暇接。接著我們又來到了石林區(qū):我們穿過蝙蝠洞,眺望兩棲爬行角,細(xì)看微觀世界,參觀昆蟲園,拜訪鳥類王國,用非常短的時間結(jié)束了“生物萬象”展區(qū)的參觀。記得小時候來看時只知道這些花花草草和小動物很漂亮有趣,現(xiàn)在再看時卻想著保護(hù)環(huán)境了:閱歷不同,感悟也不同吧。

            緊接著是令我興奮的.“智慧之光”。這個展區(qū)最大的特點(diǎn)就是大量的互動展品,并且每一件都是那么迷人,每一件都能帶給人驚喜!我在展區(qū)內(nèi)接觸到了如今最新的科技產(chǎn)品,這真是讓人興奮!同樣,“地殼探秘”也讓我興奮不已,參觀這個展區(qū)讓我更具體、更全面地認(rèn)識了我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。二樓的“地球家園”中展示的生態(tài)災(zāi)難讓我領(lǐng)略到地球可持續(xù)發(fā)展的重要性,而“信息時代”則讓我感嘆社會飛速的發(fā)展。

            如果說以上幾個展區(qū)令我興奮、激動不已,那么接下來要說的便是讓我惋惜、遺憾不止的兩個展區(qū):“機(jī)器人世界”和“蜘蛛展廳”。前者我未能前去參觀,實(shí)乃本次活動中之最大遺憾。而后者,雖然也讓我對蜘蛛有所了解,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那只巨大蜘蛛已經(jīng)無法從上面突然落下驚嚇人們時,不禁倍感掃興。不過幸好,我們隨后進(jìn)入三樓的“探索之光”展區(qū),亦被我認(rèn)為是“最成功的展區(qū)”,雖然整體類似于“智慧之光”展區(qū),但內(nèi)容更豐富精彩,讓本來熱愛自然科學(xué)的我更加癡迷。如果說“智慧之光”展區(qū)反映了19世紀(jì)人類對自然科學(xué)的認(rèn)識,那么“探索之光”展區(qū)就是一個反映20世紀(jì)科技光輝的展區(qū)。然后,我又被“宇航天地”中各種各樣的航天模型所吸引——當(dāng)然,我目前沒有膽量去嘗試體驗(yàn)宇航訓(xùn)練:畢竟我可不想吐在科技館潔凈的地板上——好了,也許我還得感謝我們走失的隊員,因?yàn)槿绻皇且驗(yàn)閷ふ宜,我們也不會發(fā)現(xiàn)“人與健康”展區(qū):同樣是一個令我影響深刻的展區(qū)。我們通過各種體能測試挑戰(zhàn)自我,和小隊里其他伙伴一起踢球,我還了解到了一些貼近生活的健康常識。

            參觀了這么多的展區(qū),又找回了同伴,大家沒有一個不累的,但也沒有一個不興奮的。于是我們小隊來到“探索者長廊”一邊休息,一邊討論各自的感想。一會兒又來到露天區(qū)域進(jìn)行午餐:大家有說有笑,好不快活!是啊,冬游就在大家的說笑聲中結(jié)束了,想想科技館的變化也不少啊,尤其令我疑惑和費(fèi)解的,就是館內(nèi)的扶手上,部分展品上,或者是一些其他東西上,表面上都仿佛帶著電(應(yīng)該是靜電),讓我和同伴吃了不少苦頭,以至于我最終不得不戴上備用的手套。只是我至今都不明白為什么那些東西上會有電。

          小學(xué)日記 篇3

            20xx年到了。在新的一年里,我們每個人都長高了、長大了,也漸漸成熟了。以前,爸爸媽媽總覺得我是個小孩子。我的吃穿住行,一切都由父母安排。20xx年,作為一個即將踏入高年級的小學(xué)生,我決定要學(xué)著自己安排自己的日常生活,讓自己在新的一年過得既充實(shí)又快樂!

            首先,在春節(jié)期間,我獨(dú)立安排了自己的“財務(wù)”,對自己的紅包進(jìn)行了“理財”活動——除了自己開戶、設(shè)置密碼、查詢余額,并且對自己的“資金”進(jìn)行了合理安排:小部分存活期,大部分存定期。要不是紅包“資金”不雄厚,我也要學(xué)著買基金、買股票哩。

            接著,我給自己制訂了學(xué)習(xí)生活計劃,以保證每天都能做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動兩不誤:平時放學(xué)后6點(diǎn)前寫完作業(yè),7點(diǎn)和好朋友左翎去跑步,隨后彈琴,晚上9點(diǎn)半睡覺;周末,除了上琴課和課外課,我要好好讀一讀小說和課外書,讓自己的`知識更廣,晚上10點(diǎn)睡覺。這就是我的新年新計劃。

            朋友,你的新年計劃是什么呢?

          小學(xué)日記 篇4

            10月30日雨

            新居

            今天,我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑?墒撬聠瘟,因?yàn)樗鼪]有伙伴。但我的朋友,別為它擔(dān)心,大約三分鐘以后,又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚,自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚,不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候,悄悄從后面繞過來,調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須,揮舞著小腳,正高興呢!

            11月5日陰

            死亡

            可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間,今天中午,可憐的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常難過,它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷,我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個裝著F爾馬林藥水的瓶子里,讓“姐姐”能時時刻刻看見它。

            11月9日晴

            解放

            小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮;水底的鵝卵石是那么的光滑;水中的`魚草是那么的嫩綠,可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味,可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一會兒又游到水底,對著鵝卵石,似乎在傾吐心中的哀情?吹竭@情景,我流下了眼淚。

            我們不能離開集體,小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴,它是向我道謝呢?

            !再見了小燒火魚,再見了我的伙伴……

          小學(xué)日記 篇5

            今天,風(fēng)和日麗,報社組織我們小記者去豐縣梨花園游玩。

            在車上我們像出籠的小鳥,手舞足蹈地唱呀,跳呀!汽車在寬闊筆直的道路上行駛。兩旁金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗在風(fēng)中舞動著,像在和我們招手。

            來到豐縣梨花園,陣陣花香撲鼻而來。一朵朵雪白的.梨花像白玉一樣晶瑩閃亮,掛滿枝頭。有的含苞欲放,像一位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來;有的半開放著,像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗笑臉。真是千姿百態(tài)啊!

            一棵棵奇形怪狀的梨樹,有的高、有的矮,讓我們情不自禁地爬上去拍照留念。我們站在高高的觀景臺上觀看梨花園,更是一幅美麗的圖畫。風(fēng)兒吹過,一望無邊的梨花園白茫茫的,就像大海里的波浪在翻滾。

            夕陽西下,活動結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了梨花園。

          小學(xué)日記 篇6

            一、今天開心

            20xx年8月10日星期二 今天,我好開心!因?yàn)槲液凸①弧㈥憠粞、支菲、陶奕純?傳話"的游戲。排頭悄悄地對第二個人說一句繞口令,只能說一遍,而且要說得快,照這樣一直傳到排尾,讓排尾再來說說這句繞口令,如果錯了就挨刮一個鼻子。游戲開始,第一個說的是我,我對排在第二的耿倩既流利又迅速地說:"我爸爸愛吃老母雞湯,老母雞湯是我爸爸的最愛!"接著,耿倩把話傳給陸夢雅,陸夢雅又把話傳給支菲,最后,支菲把話傳給陶奕純,由于支菲把話傳錯了,陶奕純嘴里吐出的那句話變成了"我不吃了老魯雞。老魯雞吃了我最愛。"她倆每人都得到了"刮一個鼻子"的獎賞。

            二、洗頭

            20xx年8月12日星期四 今天,我洗了個頭,我先準(zhǔn)備了一個臉盆,一條毛巾,一瓶洗發(fā)水。我在盆里放了一些冷水,因?yàn)樘旌軣,所以洗頭不用熱水。我把毛巾浸濕,在頭上抹了又抹,把頭發(fā)全弄濕。接著,往手心里倒點(diǎn)洗發(fā)水,把它均勻地抹在頭發(fā)上,我用手在頭上抹呀抹呀,抓呀抓……弄得滿頭都是泡沫,接著,我倒著脖子,把頭整個兒浸到臉盆里,用毛巾不停地抹呀,把頭發(fā)基本洗干凈了。該漂洗了。我先把毛巾放在清水里漂洗了一下,我換上了清水,又倒著脖子把頭發(fā)漂洗了一番。啊,我的頭發(fā)又變得松松軟軟的.!

            三、洗紅領(lǐng)巾

            20xx年8月14日星期六 今天,我洗了一條紅領(lǐng)巾。因?yàn),紅領(lǐng)巾實(shí)在臟得不像樣子了,我先把紅領(lǐng)巾浸在清水里,再倒進(jìn)一小勺奧妙洗衣粉,攪拌使之融化,再浸一兩分鐘后,我把紅領(lǐng)巾拎出來,來回揉搓,過了一會兒,臟東西基本上洗干凈了,我繼續(xù)搓呀,揉呀……過了一會兒,你猜怎么著?臟東西全沒了。該漂洗了,我按前面的方法搓呀,揉呀……接下來,我用兩只紅夾子把紅領(lǐng)巾夾住,晾了起來?粗易约合吹募t領(lǐng)巾,我開心地笑了!

          小學(xué)日記 篇7

            200X年11月2日星期一,像往常一樣,一早我就去了學(xué)校,回到學(xué)校7:50了分的時候,李老師進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)我們班有10多個同學(xué)有異常現(xiàn)象(咳嗽和發(fā)燒),在這甲流高峰期,這是多么恐怖啊,使大家陷入了驚恐。下午學(xué)校決定全班統(tǒng)一放假10天,至此展開了這個特殊的假期。

            我的前4天是在無聊中度過的,因?yàn)槲业昧肆鞲,只是普通的流感每?小時做作業(yè)和吃藥,其他時間都是在床上度過的`,真是無聊中的無聊啊!我拼命找媽媽要求玩游戲,哎…媽媽不同意。這天,爸爸剛好支教回來,還帶了一個《救救孩子》的記事片,我和爸爸一起觀看,我看到一個個小孩沒有書讀,很渴望上學(xué),連做夢都想上學(xué),他們的衣服破爛不堪,沒錢買新衣,鞋子也是露腳趾的,慘不忍睹!

            這個紀(jì)錄片讓我深受感動,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來給社會做出貢獻(xiàn)。

          小學(xué)日記 篇8

            一天,我很無聊,就玩起了骰子,我希望它擲到六,擲了幾次就到六了,我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個骰子,我希望兩個骰子都擲到六,但我不知道它們都擲到六的可能性是多少,我只知道它們都擲到六只有一種可能性,但是一共有多少種可能性呢?我把它們都列出來:11,12,13,14,15,16,21……一共是36種,也就是擲到兩個六有1/36的`可能性。我又發(fā)現(xiàn)6x6=36。就是說,有多少種可能性都可以計算,比如,擲三個骰子,一共有6x6x6=216種可能性。擲五個骰子有6x6x6x6x6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計算方法。

          小學(xué)日記 篇9

            許多往事像縷縷輕煙似的.消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那件事令我至今難忘。

            那是除夕的晚上,我們一家人吃過晚飯,就一起玩耍起來。爸爸說:“咱們玩吹球比賽吧!比胰寺犃艘院,都舉雙手贊成。這時,我的腦子里畫了個大問號:游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說:“每一次必須把球吹過網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少決勝負(fù)!

            這時,游戲開始了,妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙,爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來,當(dāng)球飛過來的時候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,卻忙用手去接球了!1比0!”妹妹說道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見我吹得那么高,慌了,一著急,沒有接住球,球落到了地上。“1比1!泵妹糜终f道!肮!”一家人歡快地笑了起來……

            我現(xiàn)在雖然上了三年級,但這件小事至今讓我難以忘記。

          小學(xué)日記 篇10

            今天,吳老師告訴了我們一個好消息——我們學(xué)校將帶領(lǐng)我們五年級去揚(yáng)州旅游,這令我們興奮不已,但是名額有限,每個班級只能去5個人,但是我們班可人!以多去幾個所以我們班去了10個人——馬呈祥(也就是我),蔣子凡,張鵬飛,程宇騫,莊海笑,戴心怡,賴室敏,周晨馨,田文琳,江雨萱。我們又玩了何園,個園……其中何園最有意思。只能用一個字來形容一下這個何園,那就是“多”。何園房子多,花多,泉水多,假山多,書多,樹多……反正什么都多!在何園里走,一不小心,不熟悉或者沒有導(dǎo)游的話,就會迷路,出不出來,因?yàn)檫@個地方面積很大!個園也不錯,那里的環(huán)境很好,到處都是植物,空氣也十分的新鮮,那里最有名的就是竹子和假山,先說說竹子吧,這里的竹子不僅高低不同,而且顏色也不同!有一種竹子是黃色的,那是從日本移植過來的。再來說一說假山吧,這里的'假山也不太一樣,它們都是形成一個個奇怪的圖像的,和奇怪的文字的!怎么樣,揚(yáng)州非同一般吧!另外我要告訴大家揚(yáng)州很美,很獨(dú)特,大家一定要去玩一玩!

            “煙花三月下?lián)P州”,請大家一定要去揚(yáng)州玩一玩,因-為-揚(yáng)-州-很-美。!

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