（集合）三年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
清明節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也是一個(gè)祭祖的日子。很多人會(huì)選擇在這一天去掃墓，但是，就掃墓這一件事初中就引發(fā)了諸多隱患。
一些年邁的老人，喜歡根據(jù)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)，燒香磕頭，用一些迷信的方法來上墳。但是，近幾年來，非理性、非科學(xué)、非文明的祭祀之風(fēng)愈刮愈烈，這個(gè)清雅深沉、詩意濃郁的節(jié)日卻變得“火氣十足”“俗氣四溢”，搞得死者不安生者煩。一部分人在清明祭奠中一些不良文化開始泛濫。在紙?jiān)内て髦校皠e墅”跟“奔馳”、“寶馬”等祭奠品竟很有市場(chǎng)。有些人還振振有詞，逝者生前沒有享受過如此高的待遇，死后就盡情的享受吧！這樣不僅浪費(fèi)金錢，還破壞環(huán)境。這種祭祀方式，會(huì)讓中華祭祀文化步入歧途，最終會(huì)是社會(huì)的悲哀。
在過去，清明節(jié)大家除了上墳之外，還去郊外踏青，古代人喜歡在這一天踢蹴鞠，還有蕩秋千、放風(fēng)箏、植樹等等，每一項(xiàng)習(xí)俗都有著一個(gè)耐人尋味的'傳說，大家代代相傳，最終成了清明節(jié)的習(xí)俗。
現(xiàn)在，大家都講究文明祭祀。不破壞環(huán)境，有的在網(wǎng)上發(fā)表自己對(duì)祖先的想念，有的去烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈，學(xué)習(xí)偉人的事跡……讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，感受偉人的一代風(fēng)采，還保護(hù)了環(huán)境，發(fā)揚(yáng)了中華民族的美好傳統(tǒng)。
清明節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是我們緬懷先人的日子，讓我們用更加文明的形式來寄托我們的思念。
三年級(jí)日記 篇2
我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，我早早地起了床，準(zhǔn)備好東西來到學(xué)校，今天我也特別興奮，因?yàn)槲乙彩且幻\(yùn)動(dòng)員，我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，每個(gè)班級(jí)都有序地進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)神采飛揚(yáng)。首先各班舉行了廣播操、室內(nèi)操比賽。我們班的同學(xué)都做得非常好，隊(duì)伍很整齊，還得到表揚(yáng)了呢！接著是個(gè)人項(xiàng)目比賽：五十米跑、扔壘球、跳遠(yuǎn)……輪到我跳遠(yuǎn)了，我想：我一定要跳出好成績(jī)，最好能拿到金牌，給班級(jí)加分。于是，我站在起跳線上，使出全身的力氣，好像小兔子一樣蹦了出去，同學(xué)們也在一旁給我加油。最后我的成績(jī)離獲獎(jiǎng)名單還有一段距離，我也有小小的失落感。在一旁的老師好好像看出了我的`心事，不停地鼓勵(lì)我。于是我打起精神，下決心：以后每天都要堅(jiān)持鍛煉，希望下次能取得好成績(jī)。接下來是激烈的集體項(xiàng)目：趕小豬、接力賽……
最后我們班得了第二名，同學(xué)們有信心明年一定要把第一名奪回來。
三年級(jí)日記 篇3
今天中午，媽媽說：“就要開學(xué)了，家里到處都是你和妹妹扔的玩具。連個(gè)下腳的地方都快沒有樂。咱兩個(gè)來個(gè)玩具打掃除好嗎？”我開心地答應(yīng)了。
首先，我們把所有的玩具集中在一起，把已經(jīng)壞的沒辦法的修理的扔掉，把臟的挑出來清洗一下。
然后，把玩具進(jìn)行分類：車子類的.放在一起，動(dòng)物類的放在一起，積木類的放在一起，娃娃類的放一起。
最后，分別放在不同的箱子里。
不一會(huì)兒，我和媽媽就把家里打掃得干干凈凈了。
三年級(jí)日記 篇4
今天是星期六，小明家里在大掃除。小明的表姐小紅也來小明家里幫忙大掃除。小明媽媽把衣柜里的衣服全都拿出來，把柜子擦了擦。小明拿著掃把掃地，小紅拿著抹布擦臺(tái)燈桌子……。沒一會(huì)兒他們就把小明家里整理好了。
小明媽媽高興地說：“謝謝你們，勤勞的'孩子們！你們真是媽媽的好幫手！”小明和小紅也高興地說：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的！”他們都高興極了，因?yàn)樗麄兘裉爝^得充實(shí)而又有意義！
三年級(jí)日記 篇5
今天是充滿了甜的一天，這個(gè)甜是兩個(gè)人帶給我們的，一位是王老師，一位是蔡蔡。下面就由我來講一講這兩個(gè)甜吧!
上午，王老師拎著一個(gè)大布袋，神神秘秘地走了進(jìn)來。我們盯著大布袋只見王老師拿出里面的東西，哇!原來是棒棒糖。我們一個(gè)個(gè)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫了起來。王老師說：“你們看，這個(gè)棒棒糖，有商標(biāo)，有合格證，不是三無食品吧!你們知道我為什么給你們棒棒糖嗎?”說著王老師給我們發(fā)下來糖。我們想來想去，覺得是甜?是棒子?棒棒糖便宜?……王老師卻說不是，原來啊，是因?yàn)榘舭籼牵?王老師是要我們新學(xué)期越來越棒啊!王老師還說："禮物不在于貴重，而在于送這個(gè)禮物的心意�！背酝旰�，整個(gè)教室都甜甜的`。
下午，我們又陪蔡蔡過生日。這次，同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了新大陸。三層蛋糕而已，置于這么震驚嗎?不過話說回來，蛋糕的味道真不錯(cuò)!我吃了兩盤，吃得滿嘴綠奶油。女生笑我，男生說我是變異體—僵尸。這一次，教室里不僅甜，還充滿了歡笑。
【三年級(jí)日記】相關(guān)文章：
三年級(jí)日記12-24
三年級(jí)的日記02-17
日記三年級(jí)03-09
三年級(jí)的日記(精選)09-12
(精選)三年級(jí)日記09-20
(經(jīng)典)三年級(jí)的日記09-21
三年級(jí)日記（精選）08-02
三年級(jí)日記(經(jīng)典)08-05
【經(jīng)典】三年級(jí)的日記08-23
三年級(jí)觀察日記12-28