二年級(jí)日記匯總(7篇)
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的二年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>
螞蟻笑著說：“我們?nèi)荚诎峒野 ！焙f：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊蔽浵佌f：“由于馬上就要下雨了，我們怕雨會(huì)把我們的家給淹沒了�！焙f：“我只有翅膀沒有手
幫不了你們，可是我能幫你們找一個(gè)安全的.地方。”螞蟻們說：“那就先謝謝你了�！�
不一會(huì)兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來了�？墒�，它還是幫螞蟻找到了一個(gè)淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和螞蟻都感冒了。
二年級(jí)日記 篇2
又到了三月份，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。想起去年三月我和爸爸去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏的那情景。
那天，我和爸爸到達(dá)了城市廣場(chǎng)正準(zhǔn)備放風(fēng)箏�？墒�，我們帶來的風(fēng)箏因?yàn)槠频袅恕Ｕ门赃叺纳痰陹鞚M一只只許許多多琳瑯滿目的風(fēng)箏，看的我的眼睛都眼花繚亂了。最終我們選了一只栩栩如生的老鷹風(fēng)箏。買好了風(fēng)箏以后，我們就在城市廣場(chǎng)放了起來。首先，我拿住風(fēng)箏的線，爸爸拿住風(fēng)箏，逐漸把風(fēng)箏放長(zhǎng)，與我一起住跑，等我一喊“放”爸爸就立刻松開手。我順著風(fēng)勢(shì)，邊跑邊放線，時(shí)不時(shí)的拉一下線， 使 風(fēng)箏飛得更高�？墒牵L(fēng)箏就好像在捉弄我，在天空中一個(gè)勁的'打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就從天上掉了下來。“唉”連放風(fēng)箏都這么難，難道是我的角度不對(duì)嗎？”是我綁錯(cuò)了嗎？”我請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的老爸把風(fēng)箏重新調(diào)整了一番。這一會(huì)肯定不會(huì)掉下來了吧！我信心十足地說，預(yù)備，開始，我又將風(fēng)箏投入了藍(lán)天的懷抱，這一會(huì)我把握的不錯(cuò)，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。手中的線也越來越少。我的老鷹風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的飛上了藍(lán)天。那對(duì)翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了！時(shí)間過得很快，天馬上就暗了下來，我依依不舍的收起了我手中的風(fēng)箏。
想著去年放風(fēng)箏的意猶未盡，真想今年再去放。
二年級(jí)日記 篇3
XX月XX日 星期X 天氣X
今天上午八點(diǎn)鐘，班主任陳老師帶我們來到園博園游玩。我們高興得一蹦三尺高。
一路上我們有說有笑，高興得不亦樂乎，說的話也很多，有的人問園博園可以玩什么呀？有的人不屑地說園博園沒啥好玩的！還有的人興奮地說現(xiàn)在園博園有改進(jìn)了……
到了那里，眼前的景象讓我們大飽眼福，到了門口時(shí)，竟然旁邊的小池塘中噴出了縱橫交錯(cuò)的噴泉，讓我們大吃一驚。那噴泉有高有低，有粗有細(xì)，可有趣了！突然我們發(fā)現(xiàn)水面上有彩虹，又尖叫了起來。這時(shí)，陳老師向我們走來，問我們：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？”同學(xué)們紛紛沉入了陷思�！斑�是讓我來告訴你們吧，陳老師拍了一下手說，“彩虹是通過太陽光折射到水面上而產(chǎn)生的！”“哦，原來是這樣�！蔽以谛睦锬f道。
接著，我們向里走去，看到里面有保衛(wèi)宇宙的奧特曼、帥氣的變形金剛、美麗的白雪公主……我們看到左邊的牌子上有‘大肥羊?qū)W校’這幾個(gè)十分耀眼的`大字，我們又繼續(xù)向前行去，來到了卡通表演區(qū)。
喇叭里傳來了：各位小朋友們請(qǐng)坐在你們的位置上，精彩的表演馬上就要開始了。我們耐心的等待著，不一會(huì)兒，節(jié)目就開始了，是三只小豬如何把一只大灰狼制服的故事，讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)一致就什么事也不怕這個(gè)道理。
然后，我們坐在草地上聚餐，有自由活動(dòng)了一會(huì)兒，又去觀看了一個(gè)花草的世界，最后我們興高采烈地回家了。
今天，不僅玩的開心，也懂得了許多知識(shí)和道理。
二年級(jí)日記 篇4
9月10日，一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。
教師，多么偉大的職業(yè)；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節(jié)假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應(yīng)了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰在做？有是為了誰？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的講課，也要提醒那些走思的同學(xué)呢？此刻，我明白了，正是因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的'稱謂，促使他（她）們有著較強(qiáng)的職責(zé)心，使他（她）們不容許有任何學(xué)生犯錯(cuò)。記得有本書上有這樣一段話：我想要一縷陽光，您卻給了我整個(gè)春天我想要一片樹葉，您卻給了我整個(gè)森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷，您卻給了我母愛的慈祥我想要一點(diǎn)知識(shí)，你卻給了我無限的未來教師，是那么的偉大無私。正如您所說的：人生如同珍珠，磨礪才會(huì)光芒。遇到困難，您關(guān)心我們，愛護(hù)我們，鼓勵(lì)我們，用您的愛心來顯示您的職責(zé)。有人說，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；有人說，老師是閑情逸致的，有時(shí)讀書看報(bào)；而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們?cè)缱x；忘不了操場(chǎng)
上的風(fēng)吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很久；您仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何止八小時(shí)！別人有兩天休息日，您有何曾有過真正的周末！您的奉獻(xiàn)是無私的，所以，無法用工作來衡量！您的工作是延長(zhǎng)的，所以，無法用時(shí)光來衡量！假如有人問我這世界上誰最辛苦？我要說是您！我們敬愛的老師！
同學(xué)們，老師為我們付出了很多，讓我們一齊來歡迎這個(gè)教師節(jié)吧！
二年級(jí)日記 篇5
9月18日 星期一 晴
今天，老師讓我們第一次寫命題作文——《秋天》。
秋天到了，至關(guān)緊要熟了，紅通通的蘋果就像小小的太陽。摘下來，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
秋天的樹葉翩翩起舞，老是給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，剛掃完地，地上又鋪滿了樹葉，它可真調(diào)皮啊。
秋天是收獲的`季節(jié)，也是調(diào)皮的季節(jié)。
二年級(jí)日記 篇6
今天，我用零花錢在商店里買了一盒跳棋。 仔細(xì)地閱讀了規(guī)則后，我叫哥哥、姐姐一起陪我玩。一開始他們有些瞧不起我，笑得前仰后合，覺得我年紀(jì)小小一定不是他們的對(duì)手。我不服氣，大聲地說：“我一定比你們玩的`好！”于是哥哥姐姐就答應(yīng)陪我一起玩。
游戲立刻開始了，一開始哥哥姐姐非常輕敵：哥哥一邊玩著手機(jī)一邊心不在焉地?cái)[弄著跳棋；姐姐耳朵里塞著耳機(jī)，也是一副笑笑無所謂的樣子。哼！我會(huì)讓你們知道我的厲害的！我的心里立刻被激起了斗志，誰叫你們瞧不起我！
二年級(jí)日記 篇7
今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。
走進(jìn)學(xué)校，我看見每個(gè)地方都掛著白色骷顱，前臺(tái)還有三個(gè)搭成品字形的'金*南瓜。等我走進(jìn)班級(jí)，又看見有一個(gè)小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑*地進(jìn)來說：“10月30號(hào)是萬圣節(jié)，在我們國(guó)家這天是最隆重的節(jié)日�！彼雌饋硖貏e興奮，還開開心心地給我們講了很多關(guān)于萬圣節(jié)的傳說。
原來歐洲有個(gè)習(xí)俗，在萬圣節(jié)這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準(zhǔn)備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們?cè)谶@一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽到這里，我真想也能參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
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