我的日記9篇(集合)
一天即將完結(jié),這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
在暑假,對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的一件事是訓(xùn)練小狗:
我想起小狗最愛(ài)吃面包,馬上有了主意。我找來(lái)一個(gè)面包,掰了一小塊,然后在上面用手挖了一個(gè)小孔。再用一段線把面包穿起來(lái),系在有洞洞的.蒼蠅拍上。大功告成!我要訓(xùn)練小狗了。我先把面包放在地上,小狗一見(jiàn)是它最愛(ài)吃的面包,就跑了過(guò)來(lái)。我立刻舉起了蒼蠅拍,面包也跟著“飛”起來(lái)。我在前面跑啊跑,小狗在后面追啊追。我們玩啊玩啊,直到媽媽喊我去吃飯,我才停了下來(lái)。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你們想去我家看小狗嗎?
我的日記 篇2
雨滴落下,擊起清脆的聲音;鳥(niǎo)兒飛過(guò),留下動(dòng)聽(tīng)的聲音;琴鍵落下,響起美妙的聲音;青春來(lái)到,想起多姿的聲音。
青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布,呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖,沖擊著陽(yáng)光,不知疲倦地奔流?偸怯靡活w勇敢的心面對(duì)深淵與危險(xiǎn),用它那激昂的聲音歌唱生命,歌唱未來(lái)。
青春的聲音是急促的。就像席慕容說(shuō)過(guò)的那句話“青春是一本倉(cāng)促的書(shū)”。而這本書(shū)又是那么珍貴。青春也好似一顆流星,璀璨、耀眼,給人以激動(dòng),給人以歡欣。激起人們對(duì)生命中美的渴望。但它卻來(lái)去匆匆,不給人們絲毫選擇的時(shí)間,不給人們留下重來(lái)的機(jī)會(huì)。
青春的聲音是歡快的.。它就如同那動(dòng)人的贊歌,需要人們仔細(xì)的品味,久久地體會(huì)。它的每一個(gè)音符,每一個(gè)聲調(diào),都那么震撼人心,都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光,寧?kù)o中有著一分自然;青春是那奔放如海的驕陽(yáng),熱烈中有著一份激昂!讓我們靜下心來(lái),傾聽(tīng)著美妙的青春之聲吧!
我的日記 篇3
10月22日,星期四,早上一起床,媽媽問(wèn)我今天是什么節(jié)日。我說(shuō):“不知道。”媽媽就說(shuō):“今天是你7周歲生日啊。”我聽(tīng)了心里很高興。然后,媽媽就送我去上學(xué)了。
下午,我放學(xué)回到家。我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)買了很多我喜歡的'菜。我心里想媽媽對(duì)我真好。媽媽從房間里拿出一套衣服,跟我說(shuō)是送我的禮物。我接過(guò)禮物說(shuō):“謝謝媽媽,你辛苦了。”媽媽夸我長(zhǎng)大了。我是一年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)懂事了。
晚餐開(kāi)始了,媽媽端出一個(gè)大蛋糕放在桌子上。我急忙插在生日蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。我閉上眼晴許下生日愿望——下次考試考一百分。我一定要好好讀書(shū),取得好成績(jī)。爸爸媽媽和弟弟幫我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日。
我的日記 篇4
“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。”這句話從字面上可理解其意。與寬廣、博大如海的母愛(ài)相比,父愛(ài)就像寬厚、巍峨的大山。
我父親個(gè)子偏高,體態(tài)特別瘦,就這么一個(gè)平凡人卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的感動(dòng)。
父親今年三十六歲了,但他有時(shí)還像哥哥一樣幽默。他去哪里都能招來(lái)很多人和他一同,有一次他們玩吃雞游戲要組隊(duì),他們都要和我爸一組,我都跟著驕傲。
別看我爸又高又瘦,但是非常強(qiáng)壯,有一次他拿了很多東西,可沉了但都能拿動(dòng)。
放松但不放縱,這是父親對(duì)我的教育方式。生活中,父親給予了我深沉的愛(ài)。他既是我的父親又是我的.朋友,我愛(ài)我的父親。
我的日記 篇5
昨夜雨密風(fēng)驟,不曾濃睡自然消不得殘酒。清晨,推窗而望,對(duì)面底樓的屋頂上那些錯(cuò)落纏繞的枝蔓,枯萎了一大片,裸露的莖莖梗梗襯托著那些綠的黃的葉,有一種觸目驚心的寥落。又一個(gè)秋天,的確是來(lái)了。我的秋天,真是憂傷!
涼涼如水的秋夜,就這樣靜靜的坐著,遙遙的望著。窗外,一彎好月,一樹(shù)溫婉的風(fēng),一幕欲張還合的夜色,就這樣濾過(guò)心底那些細(xì)細(xì)碎碎的美好。當(dāng)?shù)谝豢|星光開(kāi)始閃爍時(shí),那些和同學(xué)們的往事忽然歷歷在目,生活突然變得從容和寶貴起來(lái)。許多被疏忽和遺忘的情感,隨著星光慢慢閃起了光亮。說(shuō)什么才好呢?生命的時(shí)間原來(lái)是這么的快,令人感嘆。
飄落的樹(shù)葉,曾經(jīng)將一朵白云的姿態(tài)帶進(jìn)我的'視野,勾引出錯(cuò)迷般的纏綿與難以啟齒的感傷。如今,我卻在自己秋天的收斂里,以一種靜默的方式與你相望,在生活最纖細(xì)的紋理和脈落里,我開(kāi)始想象八月的桂花香味將會(huì)怎樣漫過(guò)我的心田。
不再風(fēng)起云涌,不再早晚癡狂。
突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)傾聽(tīng)遠(yuǎn)方地鐵的絮語(yǔ),學(xué)會(huì)想念白云底下的那些流浪,學(xué)會(huì)思考生活中的圓潤(rùn)與豐甜,學(xué)會(huì)把離別與傷感看淡,把疼痛和酸楚擱淺,我的秋天,開(kāi)始拒絕憂傷。
只想去一個(gè)地方,鄰居只有太陽(yáng)和月亮,水和草。把第一縷霞光和最后一縷夕陽(yáng)都變成自己純凈的心思。打個(gè)盹做個(gè)焰火般的夢(mèng),讓熱情在半空中點(diǎn)然又止息,讓那些關(guān)于大漠的風(fēng)沙雨雪從夢(mèng)里來(lái)又從夢(mèng)里去。
此時(shí)此刻,才知道應(yīng)該細(xì)致地與一切美好事物共度時(shí)光。這個(gè)季節(jié),我從我的秋天的靜美中開(kāi)始成熟。落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。繁茂與凋零都只是過(guò)程,不再是結(jié)局。無(wú)論是前世還是今生都不可逆轉(zhuǎn)地朝著一個(gè)方向走去,出口處,又一個(gè)輪回。
夕陽(yáng)慢慢的下去,微風(fēng)中,市聲喧囂,鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上瞅鳴,落在白裙上的點(diǎn)點(diǎn)翠綠,和掛在眉梢的輕愁,在靜靜的等候中變成一種調(diào)料,讓我的秋天拒絕憂傷!
我的秋天,拒絕憂傷!
7我的秋天
我的日記 篇6
20xx年7月12日 星期三 晴
我早就想見(jiàn)見(jiàn)新加坡人居住的家是什么樣子的,今天終于如愿以償,早上我要到小伙伴家去做客,我太高興了。
我們到宏文學(xué)校時(shí),小伙伴和她的爸爸已在那兒等候我們了,一番介紹過(guò)后,我記住了她的名字“張菽玲”。她和爸爸先帶我和楊冰晶到麥當(dāng)勞用了早餐,接著帶我們來(lái)到了他們家。他們的家住在3樓,一廳兩房,面積不大卻很整潔。熱情的阿姨給了我們兩杯美露,張菽玲帶我們參觀了兩間房間,一間是她爸爸媽媽住的,一間是她和姐姐的`臥室。張菽玲還讓我們看了她的許多相片,其中也有她6月份在我們學(xué)校照的。我們聊得很開(kāi)心,互換了禮物、地址和電話后,我們乘坐地鐵回到了宏文學(xué)校。
我們和小五年級(jí)的同學(xué)們一起聽(tīng)了我校喻老師上的語(yǔ)文課《月光曲》,在新加坡能聽(tīng)到自己學(xué)校老師上的課,覺(jué)得格外有意思。
下午,我們來(lái)到了甘榜格南和小印度,體驗(yàn)到了濃郁的印度風(fēng)情,老師們盡情地“血拼”(購(gòu)物),我的目光總被精美的工藝品所吸引。隨后,我們來(lái)到了莆田人創(chuàng)辦的興安會(huì)館,它的簡(jiǎn)陋出乎我的意料,興安會(huì)館的主席何文霖先生向我們說(shuō)明了原因,原來(lái)他們把精力和資金都投入到宏文學(xué)校的建設(shè)中,太讓我敬佩了!
晚上,往家里打電話時(shí),我傷心地哭了,因?yàn)槲姨霠敔、爸爸和媽媽了,呵呵,不好意思?/p>
我的日記 篇7
在我的童年里,有許多老師教過(guò)我,其中最讓我難忘不已的是卓老師。
卓老師中等身材,留著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),喜歡打羽毛球。
卓老師是一個(gè)很有耐心教育學(xué)生的老師。我雖然讀書(shū)、背誦很厲害,但是一說(shuō)到寫(xiě)字,我就嚇得面如土色。常常把字寫(xiě)得“鬼畫(huà)符”,令老師頭疼得不得了。
記得有一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我寫(xiě)字不認(rèn)真,卓老師低下頭提醒我說(shuō):“字如其人!請(qǐng)你把字寫(xiě)好!”可是,我把老師說(shuō)的話當(dāng)做耳邊風(fēng),還是把字寫(xiě)得一塌糊涂,結(jié)果成績(jī)很差。
卓老師發(fā)現(xiàn)了,把我的'媽媽“請(qǐng)”來(lái)。媽媽也把一肚子的“苦水”倒給老師,居然在辦公室當(dāng)著那么多老師的面哭了,請(qǐng)求卓老師給我補(bǔ)課。可是,卓老師這段時(shí)間的嗓子不舒服,連上課都感到很吃力,怎么可能給我補(bǔ)課呢?不料,在傍晚6點(diǎn)多后,媽媽居然接到卓老師答應(yīng)給我補(bǔ)課的電話。媽媽開(kāi)心極了,立即把我送到卓老師那里補(bǔ)課。
卓老師每天晚上給我輔導(dǎo)到10點(diǎn),讓我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在,我的字再也不敢“鬼畫(huà)符”了,還得到同學(xué)的夸獎(jiǎng)呢。
卓老師,我真跟您說(shuō):“您辛苦了,謝謝您!”
我的日記 篇8
今天一早,我們就匆匆起床,從布魯塞爾出發(fā),前往海牙。我們坐在車上,回過(guò)頭來(lái),想再看一看布魯塞爾這美麗的城市,可是老天像是在和我們做對(duì)似的,下起了大霧。遠(yuǎn)處的樓房看不見(jiàn)了,近處的花草樹(shù)木看不清了,茫茫的霧氣好像給布魯塞爾這座城市披上了一件神秘的衣服一樣,讓她變得更加美麗。過(guò)了一會(huì)兒,霧慢慢散去,太陽(yáng)又落出了笑臉。之后,我們來(lái)到了海牙的海邊,我們坐在沙灘上欣賞海上的風(fēng)光:一層層此起彼伏的波浪好似千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)。接著,我們來(lái)到了木屐廠,這里有各種各樣的木鞋,我們還在這里看了木鞋的制造過(guò)程,從一塊白楊樹(shù)的木頭,切割成一個(gè)木鞋的.雛形,再通過(guò)掏孔、上色等工序,一個(gè)真正的木鞋才能做好。我們參觀完木鞋廠以后,又來(lái)到了奶酪作坊,講解員為我們講述了奶酪的制作過(guò)程,并讓我們品嘗了不同口味的奶酪。然后我們又來(lái)到了阿姆斯特丹運(yùn)河乘船游河,欣賞了阿姆斯特丹河邊的不同的建筑以及各式各樣的橋梁與雕塑。游完河以后,我們又到了鉆石加工廠,在這里我們看到了英國(guó)女皇伊麗莎白的皇冠和各種各樣的鉆石,了解了鉆石的加工過(guò)程和品質(zhì)鑒定。最后我們?cè)诎⒛匪固氐じ浇囊患宜男羌?jí)酒店入住。
我的日記 篇9
我在這個(gè)學(xué)期學(xué)到了很多新的知識(shí),在課文內(nèi)容里我知道了恐龍是怎么滅絕的。一種說(shuō)法是,地球上突然變得十分寒冷?铸垱](méi)有冬眠的.習(xí)慣,耐不住嚴(yán)寒,就慢慢的消失了。另一種說(shuō)法是,地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多,它們經(jīng)常偷吃恐龍蛋,使恐龍漸漸滅絕。還有......
我積累了好詞好句。好詞有:同心協(xié)力、人外有人、天外有天、勤學(xué)好問(wèn)、好學(xué)不倦、讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)。好句有:花要葉扶,人要人幫......
我還學(xué)會(huì)了很多生字。如:嚴(yán)寒、勺子、珍珠......
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了把一個(gè)放大鏡放在太陽(yáng)底下,再把一張紙放在放大鏡下,這張紙就會(huì)燃燒起來(lái)。還有......
這個(gè)暑假我想和小羅一起報(bào)游泳夏令營(yíng),一起開(kāi)心的游泳!
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