[優(yōu)選]三年級的日記9篇

　　一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的三年級的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的日記 篇1

　　人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我是真正的領(lǐng)略了好比天堂的杭州最著名的景點之一——西湖。 日記六年級日記

　　西湖很大，一眼望不到頭。湖面像一塊明亮的大鏡子，閃著亮光。湖水清澈見底，能看到水面下的魚兒在歡快的游玩。湖中心不時飛起一群群水鳥，爸爸說那是它們在捕魚覓食。環(huán)繞湖岸的.長堤上，翠綠的樹林好像給西湖戴上了一個綠色的花環(huán)，風(fēng)一吹，它們就像一群群仙女翩翩起舞，這時我總會情不自禁的想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩。

　　午飯后，我們乘著游艇來到了西湖另一處景點——三潭印月。只見西子湖上，立著三座石塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如玉石雕成，這就是“三潭印月”中的三潭。

　　三座石塔，成三角排列。形狀都是葫蘆形。雖然三座石塔開頭一樣，但由于遠(yuǎn)近排列的層次不同，仍然不使人感到呆板，反而更富有詩一般的境界。

　　呵，三潭印月，月印三潭，建筑藝術(shù)的美，浪漫主義的美，一切美都在這里聚集，神奇的融為一體……

　　多么美麗迷人的西湖！

三年級的日記 篇2

　　秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。星期六的上午，張老師和石老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)去秋游，我們大家開心極了。

　　我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍(lán)天，像兩把利劍，又像兩個守橋的巨人，時刻提醒我們要愛護(hù)它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂，多得數(shù)不清，還有“鄂黃長江大”六個字，在太陽下閃閃發(fā)光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。：

　　我們來到橋頭，沖向大堤，著實地“野了一野”，我們在地上打滾，學(xué)猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。

　　最后，我們步行到了桔子園，看到了農(nóng)民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子，黃澄澄的，有大的、小的，非常誘人。農(nóng)民伯伯熱情地接待了我們，他們把桔子遞到我們手中，讓我們盡情地享受了酸甜可口的'桔子。

　　這次秋游，我們開闊了眼界，享受了大自然的美景，品嘗了勞動的果實。讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識。秋游真有趣啊

三年級的日記 篇3

　　小朋友們，大家有沒有覺得，有時候最了解自己的不是自己的爸爸媽媽，而是自己的好朋友，又或者是其他人呢，現(xiàn)在我們就一起看看小作者認(rèn)為誰最了解他吧。

　　知我也，語文老師也，我原以為沒有人懂得欣賞我。在我的.母校里，我是英雄無用武之地，我用心寫的文章竟然被判個15分，可我不用心寫時，竟然得啦滿分。話說得難聽點兒，就是睜著眼睛說瞎話。就連我相識多年的老朋友也是，就是我寫的日記里有這樣一句話，我已看破紅塵，覺的活在這個世界上沒什么意思。他們就在下面說那你去死吧這一句話，是我很失望。

　　在這個學(xué)校里，我猛撞見一個人，他懂得欣賞我的文章。這一點我很高興。我為什么會這么高興呢那是因為我在家里的父母都不知道我的喜好，經(jīng)常讓我干一些我不愿意做的事。

　　在我認(rèn)識的所有的語文老師里只有他最了解我，喜歡我，愛護(hù)我。不單單只了解我，我的同學(xué)，他也非常了解。了解學(xué)生的老師才是好老師，就憑這一點，我就非常敬佩他和喜歡他。

三年級的日記 篇4

　　今天，天空晴朗，陽光明媚.同學(xué)們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了.

　　這次秋游的目的地是XXX.上午大約8點，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地.個個開心極了.我們在老師的帶領(lǐng)去爬山，個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬.爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了.這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢.。我內(nèi)心想起了這句話：堅持就是勝利! 我就休息了一會兒，繼續(xù)爬。

　　到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅持！加油��！……”。我抬起沉重的.雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。

　　最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什么事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峰，才能感受到知識的浩瀚無邊，才能站在知識的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無窮的快樂，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？

三年級的日記 篇5

　　我有一頂漂亮的蚊帳，它的作用可大了！

　　整個蚊帳是由雪白色似紗一樣的布做成的，上面布滿了芝麻大小的洞。蚊帳的邊是淺綠色的，遠(yuǎn)看就像一座透明的尖頂房�！胺宽敗钡幕�紋比較特別，它是有有規(guī)律的“X”和實心的“O”組成的，“房頂”的'邊上還有一圈漂亮的花邊，要多美有多美。

　　這頂蚊帳很容易安裝。首先，把兩根“八結(jié)輥”全部串連成兩根超長的“彎竹桿”，接著將兩根“彎竹桿”分別插進(jìn)蚊帳的兩條“隧道”中。就這樣，一個蚊帳便裝好了。

　　這個蚊帳的作用比電蚊香還大，別看它只有一張紙那么薄。有一天夜里，幾只小蚊子飛到了我們家里，正好那天傍晚我和媽媽裝好了蚊帳。這幾只蚊子聞到了我的氣味，不斷地貼著蚊帳飛來飛去。雖然，我與蚊帳貼得很近，還不時發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，但是，我卻睡得很非常香。第二天清晨，我還在昏睡中，突然，“霹靂啪啦”一聲巨響在我耳邊響起。原來，是爸爸用電蚊拍消滅了這些囂張的蚊子。

　　瞧！我的蚊帳多好！要不是它，我準(zhǔn)會被那討厭的蚊子咬得“慘不忍睹”。

三年級的日記 篇6

　　今天，風(fēng)很大，又下起了雨。

　　我正坐在床上看電視，突然聽見窗外的一小片竹林被風(fēng)吹地”呼呼“的聲音。我聽了之后非常害怕，因為這聲音老讓我感覺會有飛機(jī)掉下來或者有一些奇怪的東西飛過來。我看著窗外的`竹林，里面的竹子隨著風(fēng)搖擺，好像有人在操控著它們一樣。

　　我越想越害怕，感覺全身的汗毛都豎起來了。忙跑去喊外婆，婆婆知道了原因，笑著說我膽小鬼。

　　這聲音持續(xù)了好長一會，終于停下來了。我緊張的心情也漸漸好多了，我又接著看起了電視。

三年級的日記 篇7

　　我的學(xué)校位于龍沙區(qū)青云小區(qū)，那是一座美麗的學(xué)�！�—青園小學(xué)。

　　我們的學(xué)校兩邊是一棵棵整齊的柳樹，柳樹的枝條像飄逸的長發(fā)隨風(fēng)飄啊飄。我們的操場上還有教師精心為我們準(zhǔn)備的`冰場，下課的時候大家會去溜冰。旁邊有精致的花壇，里面種植著各種各樣的花，那里面的花五顏六色的特別的耀眼。

　　在教室里面有一個個大大的黑板和70多個桌椅。放在明亮的教室里面顯得格外的好看。

　　除了我們學(xué)校干凈清新的環(huán)境讓人喜愛，還有很多教師。我最喜歡上的課是體育課，因此我最喜歡我們的體育教師。他會在下雪的時候組織大家去掃雪勞動。其他的教師也很好，他們把知識無私的傳授給我們，有時候還會給我們講一講我們十分感興趣的課外知識。

　　這就是我們的學(xué)校，歡迎你也加入到我們的學(xué)校中來。

三年級的日記 篇8

　　周六下午，我們又玩了一個別開生面的游戲，讓我們歡聲笑語不斷，它就是“對著干”。聽到這個名字，你是不是一下子就明白了規(guī)則呢?我們可是聽完游戲名字，就開始了這個不可思議的游戲了。

　　因為我坐第一排，所以，幸運的第一個上場。這一排是五位“女兵”，雖然是女兵，但一點也不比男生差。老師發(fā)話了：“坐下!”有些人差點就坐下了，但在半途中又想起了“對著干”，所以，“懸崖勒馬”，急忙又站了起來。第二回合是“向右走一步”，這次大家做得準(zhǔn)確無誤。接下來有點繞人，“左手摸右耳朵”，這次有的同學(xué)稍慢了一點，但還是順利的全部通關(guān)了。

　　其他組的人，有的人反應(yīng)能力強(qiáng)，始終沒有被淘汰，可有些人不是因為做錯了，就是反應(yīng)太慢，不一會兒就只能失望的`“回家”了。

　　這個游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還能讓我們眉開眼笑。重要的是在生活中千萬不能跟身邊的人對著干呀!

三年級的日記 篇9

　　我們每個人都有喜、怒、哀、樂，我最樂的事就是放風(fēng)箏。

　　在我們中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的.風(fēng)箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。

　　那天，我來到了世紀(jì)廣場。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了�！蔽乙环攀�，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線放得越來越長，風(fēng)箏也越來越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來了。

　　我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩(wěn)地飛行。忽然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏抖動了一下。我趁這個時機(jī)，一放線，風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞，越飛越高。此時，我滿心歡喜，也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真是高興，真高興。

　　放風(fēng)箏真是一件高興的事，我以后還要經(jīng)常參加這項活動。

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