【精華】初一日記4篇
一天即將過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初一日記7篇，希望能夠幫助到大家。
初一日記 篇1
在繁忙的校外生活中，我們在不知不覺中度過了近一個(gè)月。我們在教培部上課，那種依賴別人的感覺真的讓我很不舒服，給老師造成了很多麻煩。但是現(xiàn)在我們終于回到了學(xué)校，回到了原來快樂自由的天堂。
上了一上午的課后，學(xué)生們的笑聲開始了忙碌的打掃。當(dāng)學(xué)生們有說有笑的時(shí)候，孫老師走進(jìn)了教室。她說的第一句話是：“對不起，孫小姐今天喝多了。真的很抱歉�！蓖瑢W(xué)們聽了都笑了，我卻笑不出來。老師是個(gè)普通人。去學(xué)校喝點(diǎn)酒沒什么，更別說下午不上課了。但是孫小姐說的話里充滿了深深的歉意�？�，這是我們的孫小姐！一個(gè)把工作當(dāng)成神圣職責(zé)的勤奮認(rèn)真的老師！
我們班的清潔任務(wù)極其艱巨。到處都是垃圾和污垢。女同學(xué)拿著油漆刷給土墻上色，男同學(xué)拿著鐵鍬清理后院的泥土。老師們都站在一邊進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。但大概沒人注意到孫小姐拿著小笤帚和同學(xué)爭著掃墻角的灰塵。孫小姐彎腰掃了一下。雖然她不高，但我似乎看到平原上有一座小山�？炜�！這就是我們的孫老師，一個(gè)從不埋怨辛苦，卻又怕同學(xué)受點(diǎn)苦的老師。不，不是老師！是媽媽！
經(jīng)過幾節(jié)課的共同努力，校園終于改變了面貌，學(xué)生們看著自己的成績，心中充滿喜悅。孫老師笑著笑著，其他班的.學(xué)生都抱怨他們太累了。然而，我們六班沒有一個(gè)人抱怨。做了這么多，孫老師也沒說什么。我們還能說什么？
回到班上，孫老師首先向我們深深鞠躬，說看到同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，我們真的很高興。孫小姐，你應(yīng)該考慮一下。有你無私的努力，我們還有什么理由不團(tuán)結(jié)？
我們六班攜手走過了近兩年，有笑有淚有喜有悲。我還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很虛弱，看到哥哥就要躲起來。然而，一瞬間，我變成了哥哥。這兩年，我失敗了。是孫老師的鼓勵(lì)讓我找到了自信。我也成功了。是孫小姐的努力讓我撲滅了驕傲之火。孫先生，我承認(rèn)我做了很多錯(cuò)事，但我希望你能原諒我。以前的我已經(jīng)不存在了。今天，我還是爆棚！謝謝孫小姐！
初一日記 篇2
進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)，我的精神和身體都漸漸適應(yīng)了稍快的生活節(jié)奏，炎熱的天氣，我已能將它當(dāng)成對我毅力的考驗(yàn)；身體的酸痛我也全當(dāng)它是我刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。而今天，我們又更深入了解了學(xué)校特色——練習(xí)鑼鼓。
今天進(jìn)行的是全校同學(xué)的合練，大家對此都很興奮，站在操場上精神煥發(fā)地準(zhǔn)備。我所負(fù)責(zé)的是敲大鼓，從鼓房推出大鼓后我就站在了敲盤鼓同學(xué)的前面。
別看大鼓不用吊在肩上，它并不比其他的更輕松。敲大鼓，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)其他同學(xué)節(jié)奏的責(zé)任，少一不注意敲錯(cuò)了或者是趕了節(jié)拍，整個(gè)隊(duì)伍就都會亂套。所以，我的眼睛一直注意著指揮的'老師，把老師手中揮動的旗子與自己的動作同步，到了后半時(shí)間，我的視界中出了紅白旗子舞動的軌跡都有些模糊了。要是不敲大鼓，你就不會懂它帶來的樂趣。大鼓帶給我的，不只是手掌和膝蓋的疼痛，還有濃濃的自豪感。雖然在用力對鼓面擊下時(shí)虎口會震得發(fā)麻，但當(dāng)它發(fā)出振動空氣的音波時(shí)，我不由得熱血沸騰，似乎連天地都被震撼了，頓時(shí)我感受到了青春的蓬勃力量！從這巨大的聲響中我也體會到了自己的責(zé)任，這都使我非常地自豪。
三十中學(xué)的軍校特色，使我感到紀(jì)律性和責(zé)任感，我為自己是這樣學(xué)校的一員而驕傲。
作文評語：
這是初一學(xué)生寫的一篇日記，小作者就自己經(jīng)歷的一次軍訓(xùn)進(jìn)行了表述，情感真摯，運(yùn)用了動作描寫、心理描寫，刻畫人物內(nèi)心。層次分明，先后有序，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
初一日記 篇3
星期六的中午，父親和母親忙了好一陣。父親微笑著對我說：“今天中午，咱們吃餃子，一起動手包，好不好？”我心里暗暗高興，心想：包餃子有什么難的，不用學(xué)，我就會包。于是，我把手洗干凈，照著母親的樣子包了起來。只見父親熟練地在案板上軋著皮，我拿過一個(gè)，用勺子弄了點(diǎn)餡，照著母親的樣子，把餃子皮的邊，一點(diǎn)點(diǎn)捏合起來，再放在手心里用力一壓。啊！不好！漏了！我急忙拿起另一個(gè)餃子皮蓋了上去。剛要放下來，餡又從手指縫里流了出來，就這樣，用了三四個(gè)餃子皮才湊湊合合的包上了一個(gè)餃子。放在案板上，越看越覺的和母親包的不太一樣。但我并沒有氣餒又繼續(xù)包了第二個(gè)餃子。
這一次吸取了上次的.教訓(xùn)，沒敢多放餡，用手壓的時(shí)候，也不敢太用力。結(jié)果，包出來的還沒有母親包的三分之二大呢，活像一個(gè)“營養(yǎng)不良”的“瘦干巴”。連站都站不穩(wěn)，再看看母親和父親包的，就像一個(gè)模子里出來的似的，又整齊又漂亮。
沒過多久餃子包好了，我心想：包餃子沒有他們包的好，煮餃子還不成嗎？于是我又搶著煮起餃子來。我把半鍋的清水放在點(diǎn)著的煤氣爐上，一會兒水就沸騰了。我把餃子“撲咚”“撲咚”扔進(jìn)水中。呀！餃子入鍋后激起的水花飛濺，幸好我躲得快，不然就一定會燙著的。母親聞聲走來，說：“哎！應(yīng)該這樣把餃子放進(jìn)鍋內(nèi)。”說著，把餃子擦著鍋邊推入鍋內(nèi)。真棒！餃子就像坐上了滑梯，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)鍋了。我用勺子在水里蕩了蕩蓋上鍋蓋。不一會兒，水開了，餃子開始不安定地亂跑起來，時(shí)而浮在水面，時(shí)而潛入水底，時(shí)而簇?fù)碓谝黄�，時(shí)而擴(kuò)散開去……這時(shí)，水花越翻越大，鍋里的水越升越高，不好，水要溢出鍋了。我用勺子蕩，用嘴吹都無濟(jì)于事，看樣子它們熟了。我一邊嚷餃子熟了，一邊撈出一個(gè)張嘴就嘗。不好，生的。母親看了說：“一開怎么能熟呢？”母親繼續(xù)點(diǎn)上火，剛平靜下來的餃子又開始運(yùn)動了，水又上漲了，母親不慌不忙地加了些冷水，真靈，鍋里一下子平靜了下來。母親說，要加兩次冷水，餃子才能熟呢！
經(jīng)過三次加水，餃子被煮得胖乎乎，白生生的，個(gè)個(gè)腆著小肚子，可愛極了。我把餃子撈入盤中，端上了桌。
這次吃餃子，不但親自嘗試了包餃子，煮餃子，還使我懂得了無論什么事，都不是想象中那么容易的，千萬不能夸海口。
初一日記 篇4
走進(jìn)學(xué)校，長袖長褲使夏日的炎熱翻了一倍，哎，為什么一定要穿這件迷彩服呢？前一天的新鮮感早已全部消失，心中存在的只有對這鬼天氣和迷彩服的厭惡。
在教室里待了沒多久就去了操場訓(xùn)練了，不過這次是在陰涼處進(jìn)行，這使我可以拍出更漂亮的照片。上午的訓(xùn)練很快結(jié)束了，在教室里休息了一會兒，我們?nèi)チ藞?bào)告廳聽老師講這所學(xué)校的目標(biāo)以及前兩年所有的活動。聽到前兩年舉行過這么多的.活動，我不僅對我即將在這所學(xué)校度過的初中生活充滿了期待。
中午，和前一天一樣去食堂吃飯，然后回到教室里開始休息。休息的時(shí)候我不停地祈禱著："老天爺啊，降下一場大雨吧，最好下個(gè)六天六夜，即使要來學(xué)校，也可以在教室里的電風(fēng)扇下度過接下來的幾天。
"就像是老天爺聽到了我的祈禱，窗外雷聲大作。"太棒了，看來很快就要下雨了！"在下雨之前還要參觀學(xué)校，我們先去了小學(xué)部。小學(xué)部里的各種設(shè)施和百果園使我羨慕嫉妒恨�？墒菦]辦法，誰叫我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，成為一名中學(xué)生了呢？
突然，一滴雨滴在了我的肩上，原來開始下雨了，我想一口氣回到教室里應(yīng)該是沒問題的，可是雨越下越大，剛到小學(xué)部的走廊，雨就大得讓人沒法通行。風(fēng)也越來越大，把雨滴們帶到了我們所在的走廊上。還推翻了幾個(gè)空的純凈水桶，并帶著它們做了一次旅行。
最后我們冒雨來到了綜合樓，回到了教室�？墒堑扔暌煌�，同學(xué)們又開始訓(xùn)練，我也繼續(xù)給大家拍照。
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