優(yōu)秀日記【精華】
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
在的一生中，總會有幾段令人感到很有壓力的時光，像我們這一代的小學生，小升初就是一件很有壓力的事。在這一過程中，常常都要做一大堆作業(yè)(大部分是家長布置的)，當我們好不容易做完了一項，又有下一項作業(yè)等著你，搞得我們是筋疲力盡，等好不容易做完了這些作業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)已是深夜了，就這樣一日復(fù)一日，到最后連個痛快的時間都沒有了，讓人覺得很是無聊。 所以，我多么想學會分身術(shù)，在我要去上一個提高班時，可經(jīng)分身出一個和我一模一樣，智力相當，性格相當?shù)娜舜嫖胰ド险n，而我本身則可以在家好好休息一下。如果作業(yè)沒做完，就可以再分身出一個“我”去寫作業(yè)，在做完這些事后，分身出來的我便會聚合在我的'身體里。不過他的記憶到的，學習到鞏固到的知識也同樣會保留在我的腦海里。并且，只要我感到?jīng)]什么勁了，要去上課了，我隨時都可以將自己的意識瞬間轉(zhuǎn)換到任何一個我分身出來的形體上，立即擁有我那時的記憶。當然了，這也其實只是我的一個比較小的用途而已，真正的用途，那就是——全方面的復(fù)習!
我先分身，分出十幾個“我”出來，命令其中一個我復(fù)習語文，一個復(fù)習數(shù)學，一個復(fù)習英語，還有一個復(fù)習……如果我哪門課特別差，還可以再用一個或兩個人一齊來復(fù)習同一個科目，這樣一箭雙雕，多么省事!這樣，面各個科目的考試便可以輕松自如地應(yīng)對了，同樣，也可以用分身來嘗試一個人只能做幾次，但又有許多選擇的事，得到各種各樣的結(jié)果，只不過，也有副作用，當使用了一次分身術(shù)之后，分身出的幾個人的勞累在聚合時也會加到一起，所以要慎用。
唉，盡管這一切也只是個幻想吧，不過，我還是依然很想學會分身術(shù)，讓它造福于我!
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年3月31日 星期一 雨
夜幕臨降時，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我擁有一個幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，宛如剛發(fā)生的一樣。
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志?”“嘀—-”我忙跳起來回答：“廣州市!”“對了，加10分!”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“
是不是有財物就有快樂?”“那還用說，這當然是啊!”我說，“那不一定!”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫真正的快樂!”“答對，加10分�！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥�，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“應(yīng)該是智慧�！薄按饘α�，再加10分!”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答對。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2!”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分!”
比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再比試一次。”“那時候，我可要請教你啦!”爸爸對笑道我說：“哈哈哈�！蔽覀円患胰诘男β暢錆M了整間屋子，并傳到了千家萬戶。
20xx年3月31日 星期一 雨
快樂，一個十分通俗的詞匯，可在繽紛的世界中，又有幾個人真正地發(fā)現(xiàn)過快樂，留意過快樂呢?在這幾個月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，它就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學教育的時候，我們都看著別人陌生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當然還是有認識的，天南地北地聊來聊去。我想，這“中學遇故知”，算得上是快樂吧!我懂了，有朋友的地方就有快樂。
在定向越野的時候，我們本來一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時候，最后一個小小的標識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我的眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是快樂的。
學科競賽頒獎之后，我的'成績在班里名列前茅，一個個獎狀收入囊中，同學們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認可就是快樂。
運動會上，運動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是快樂的。
期中考試之后，排名又前進了。我快樂。我懂了，進步是快樂的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂的棲身之地。它在朋友的身上，在我們努力過后流淌的汗水里，在被人認可的羨慕里，在支持他人的喊聲中，在你進步時踩出的痕跡里。
優(yōu)秀日記 篇3
今天我們的數(shù)學作業(yè)是學寫數(shù)字8，老師對我們提出了幾點要求：
一、兩邊不能碰壁不能出格
二、“8”不能封口
三、要整潔漂亮
我按照老師的要求先描了幾個“8”可是總是寫不好。不是碰壁就是出格，更別提整潔漂亮了。
我就發(fā)起了脾氣，跟媽媽說我寫不好了，媽媽說讓我不要著急，慢慢練習，沒有小朋友可以一下子就會寫好的。
我說“但是晏子淇，就寫得很好，她是跟我們一起學的呀!”
媽媽說，晏子淇肯定也是通過很多次的練習才寫好的。
我聽了媽媽的話，又開始寫了，這次好像描紅沒有那么難了!
但是不一會又碰到了難題，因為描紅好了就要自己寫了，那個格子可真小啊，這個8又扭來扭去的，我手里的筆也不聽我的`使喚，我只好停下來，找了一張空白的紙在上面練習，練習了好多個8，才又開始在本子上寫，這次稍微好一點了，雖然媽媽說我已經(jīng)有很大進步了，但我還是不是很滿意，要擦掉重寫，媽媽安慰我說我要慢慢練習就會越寫越好了!
那也只有這樣了。就這樣寫了2行8以后，我的手又酸又累，跟媽媽說寫不動了，媽媽說那就別寫了，明天就這樣交上去好了!
我想了一下，沒有中媽媽的圈套，這畢竟是我的作業(yè)，明天交不上去，老師批評的是我又不是媽媽了!我又打起精神繼續(xù)寫了下去，確實越寫越順手了，這次終于一鼓作氣把8全部寫完了。
寫完以后我深深地舒了一口氣!
優(yōu)秀日記 篇4
星期五那天下午放學，我和徐子晴、陳子昂、董樂怡一塊去看原來幼兒園的馬老師。在路上，我們四個還在議論紛紛，想象見到馬老師我們該會是多么高興啊！
到了幼兒園，我們幾個高興的像小鳥一樣飛來飛去，一邊打聽一邊嘰嘰喳喳的說個不停。到了馬老師教小弟弟小妹妹的教室前，我們象超人一樣闖進教室里，到了教室里，我們做的第一件事就是向馬老師問好，馬老師激動的`還和我們擁抱呢？說我們都長高了。我們還跟馬老師合了幾張影呢！
我們在教室里摸摸這個又摸摸那個，覺得很好奇，好象想不起來原來我們在幼兒園里是怎么玩的。正在這時，馬老師問我們：“誰想去我家？”我和徐子晴把手舉得高高的。
這時候，媽媽讓催我們回去，我們就回去了。剛出教室門，我們就看見門口的滑梯，我們就排好隊開始滑滑梯，我們好象玩了好多次。
我們玩得正起勁，媽媽又讓我們回去，說幼兒園要關(guān)門了，我們就依依不舍的回去了。
優(yōu)秀日記 篇5
今天早上起來，正準備洗臉，突然發(fā)現(xiàn)桶里有兩只蛐蛐，哈哈你們倆落到我手里可沒有好果子吃拉。
我找來一根草，撥了撥大蛐蛐，它連忙躲開了，我又碰了碰小蛐蛐這次它沒跑，而是“蛐蛐”的叫了起來，我還想聽聽，就又碰了碰，它卻不叫了，我又戳又點，它就是不叫，我氣急敗壞，找了塊石頭打了小蛐蛐一下，看你叫不叫！受傷的蛐蛐終于叫了，“蛐蛐，蛐蛐”大聲叫了起來，可是越來越跑調(diào)，一點也不好聽了，我用草點了一下它的頭，它終于不叫了。我又把草對準了大蛐蛐的.頭戳了起來，大蛐蛐沒有反抗，反而討好似的一邊叫一邊拼命的把兩條后退抬了起來，看著滑稽極了我忍不住笑了起來，我一笑，大蛐蛐卻不肯叫了。算了，弄死算了，我到了點水進去，“什么，居然沒死？”它們浮在了水上安然無恙，“怎么回事？”難道？它們是有備而來？我腦中靈光一閃，哦，肯定是了。我跑到廚房里打開裝油的罐子一看，果然是這樣，凝固了的油上有幾個“小偷的腳印”和“全蓋章”，氣死我了！可惡的蛐蛐！
我到了一點洗衣粉進去，蛐蛐由優(yōu)哉游哉變成了手忙腳亂----反正我也分不清哪只是手、哪只是腳。不一會而，就都沉下去了，哈哈，我的洗衣粉戰(zhàn)術(shù)成功了！耶�。�
寧遠縣八中7年級 姚聰
優(yōu)秀日記 篇6
晚上，媽媽讓爸爸去幫她買一盒藥。爸爸急匆匆的出去了。過了一會兒，爸爸回來了。進了家門，就把藥給了媽媽的'手里。
媽媽把藥放在了桌子上做飯去了。吃藥的時候，媽媽找不著藥了。媽媽左找找，右找找，怎么找也找不到。我一看，媽媽都快急哭了。媽媽難過的說：“我是不是真的老了，怎么就一點兒都想不起來放哪兒了呢？”“媽媽，別急，我?guī)湍阋黄鹫��！蔽医o媽媽說。我?guī)蛬寢屢黄鹫�，哈哈，找到全不費功夫，媽媽的藥就在桌子上的一張A4紙下！我和媽媽都笑了！嘻！嘻！看來我媽媽得好好鍛煉了！
優(yōu)秀日記 篇7
今天，我們班的一位同學送給我了兩只小蜜蜂。剛開始，我打開裝有小蜜蜂的盒子時，有點害怕，但是看了一會兒之后，我就不害怕了。
回家后，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)這四只蜜蜂的顏色，他們都是黑色的，據(jù)我所知，生活中還有黃色和黑黃色的蜜蜂。經(jīng)過我的仔細觀察之后，我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂和蒼蠅的身體非常相似，兩對翅膀，前面的`翅翅大，后面的翅膀小，肚子是橢圓形的。忽然，我又想到了一件事，就是蜜蜂吃什么呢?我便去問媽媽，媽媽說她不知道，我又去問爸爸，爸爸說他也不知道。唉!我這對糊涂的老爸老媽呀，還得我“親自出馬”，去查找資料。
我上網(wǎng)一查，就知道了答案，原來蜜蜂吃白糖、紅糖、純天然蜂蜜。我想了想，家里只有白糖。于是，我就給兩只小蜜蜂準備了甜甜的白糖做食物，把盒子給小蜜蜂做了一個溫馨的小窩。
看!其中的一只小蜜蜂多會享受，它躺在盒子里，吃著糖。我真希望這四只小蜜蜂快快長大，等到春暖花開之時，我好放它們?nèi)ゴ笞匀恢胁苫邸?/p>
優(yōu)秀日記 篇8
一大早，爸爸便把我從夢中叫醒，我正做著美夢，所以賴在床上不肯起來。這時聽到爸爸說：“快跟我一起去釣魚吧！很好玩的！”聽了爸爸的話，我實在是經(jīng)不住誘惑，便迫不及待地蹦下床，迅速地穿戴洗漱好，跟著爸爸出發(fā)了。
一路上風景優(yōu)美，不知不覺到了魚塘邊，只見翠綠挺拔的大樹環(huán)繞在魚塘四周，樹旁還長著一些野花野草，不時有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，微風輕輕拂過，河面蕩起了陣陣漣漪。當我還沉浸在迷人的美景中時，爸爸已經(jīng)開始準備“作戰(zhàn)武器”了，只見我趕緊跑到車去，拿下三個漁具專用包，我拉開拉鏈，只見里面躺著許多不知名的“作戰(zhàn)武器”！我心想：喲，我爸爸的裝備可真不少，難道他是傳說中的釣魚高手嗎？我一邊在爸爸的指揮下拿出工具，一邊請教爸爸這些都叫什么，是做什么用的��？爸爸不緊不慢的給我做起了介紹：“這個叫網(wǎng)游，是用來裝魚用的；這個叫浮漂，是用來觀察魚是否上鉤的；這個叫壓縮器，是用來制作魚食的；這個叫……”接下來我們就開始準備魚食了，只見爸爸先拿出兩袋口味的魚食放入盆中，接著倒入面粉，然后加上一些清水攪拌均勻，活成了一團粉紅色的面團，香氣撲鼻，我真想咬上一口，我心想：“現(xiàn)在魚的生活水平也改善了啊，伙食還真不賴！”想著想著，魚食已經(jīng)準備好了，爸爸拿著魚竿激動地說：“陳浩宇，快走，釣魚去！”我一聽終于可以正式釣魚了，我便屁顛屁顛地跟在爸爸后面走向池邊，只見爸爸從包里拿出兩種桿，一種是拋桿（是專門釣大魚的），一種是手桿（臺灣釣法—簡稱臺釣，專門釣小魚的`），爸爸幫我仔細地裝上餌，我爸爸的指導下右手拿住桿，左手拉住線，將線先往后拉，然后輕輕地將線彈到池面，釣魚就正式開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住池面上的浮漂，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘都過去了，浮漂還是紋絲不動，我終于耐不住性子了，把桿放到預(yù)先放置好的架子上，準備休息一下，可誰知正在這時浮漂忽然猛的一沉，我連忙三步并著兩步奔向魚竿，抓起魚竿往上一提，可魚兒早就叼著魚食悠閑地逃走了！我真是懊悔極了，心想：“我剛才只要再忍耐一會，這條魚現(xiàn)在就是我的囊中之物了！”想著我便決定我一定要定下心來專心釣魚，不能再這樣三心二意了。在我的不斷努力下，我終于釣上了幾條大魚，看著我的戰(zhàn)果，我心里甭提有多高興了，心想：“真是功夫不負有心人啊！”夕陽西下，我和爸爸滿載著自己的“戰(zhàn)利品”—滿滿一大袋的魚，氣宇軒昂地回家了！
通過這次釣魚，使我懂得了無論做什么事都要認真，不能三心二意，只要有堅忍不拔的精神就一定能成功的。學習的道理不也是一樣嗎！
優(yōu)秀日記 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新學期就要來臨了。我們將擁有新的希望，新的期盼，新的收獲，新學期，新起點，走向更燦爛的明天。
首先：老師要我們背的`只是，我一定要背過。
第二：上課要做好筆記，不能漏下任何有價值的筆記，不懂的地方，下課要問老師和同學。
第三：我要管好班級，不讓老師受累。
第四：上課時我要認真聽講，積極回答問題，不和其他人說話，管好自己。
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